2023學(xué)年完整公開課版聲音的特性

那就是青藏高原—音調(diào)響度音色有的聲音聽起來高(清脆、尖細(xì))，有的聽起來低（粗獷、低沉），這是為什么呢？1、音調(diào)：聲音的高低【提出問題】：

？【猜想與假設(shè)】：影響音調(diào)的因素可能有

；【實(shí)驗(yàn)方法】：控制

相同，

改變

?！緦?shí)驗(yàn)儀器及設(shè)計(jì)】探究實(shí)驗(yàn)：影響音調(diào)的因素

控制變量法鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度

看：鋼尺振動(dòng)快慢聽：聲音高低

伸出2/3

伸出1/2

伸出1/3最快較快最慢最高較高最低撥動(dòng)鋼尺力度鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度影響音調(diào)的因素有哪些呢探究一：閱讀課本P32

探究二：

紙片劃過梳子的音調(diào)

控制紙片滑動(dòng)力量相同，改變滑動(dòng)快慢。

探究三：松緊程度不同的琴弦的音調(diào)聲音的音調(diào)與物體的振動(dòng)快慢有關(guān)：物體振動(dòng)得越快，音調(diào)越高;物體振動(dòng)得越慢，音調(diào)越低。

自主學(xué)習(xí)：1、頻率（物體振動(dòng)的快慢）：________________

，單位為

，符號(hào)是

。

2、音調(diào)與物體振動(dòng)的頻率有關(guān)：

，音調(diào)越高；

，音調(diào)越低。4、人耳的聽覺頻率范圍：

。5、次聲波：

；超聲波：

。頻率越高頻率越低物體在每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)赫茲Hz20Hz—20000Hz振動(dòng)頻率低于20Hz的聲音振動(dòng)頻率高于20000Hz的聲音即時(shí)練習(xí)1、課本P34小資料中，圖中發(fā)聲頻率最小的動(dòng)物是_______，聽覺頻率范圍最大的是_______。2、男同學(xué)說話聲音“低沉”，是指男同學(xué)聲音的

___________低，這是因?yàn)槟型瑢W(xué)說話時(shí)，聲帶

___________的緣故。

3、某發(fā)聲體每5s振動(dòng)1500次，它的頻率為多少？它發(fā)出的聲音我們聽到嗎？音調(diào)300Hz能大象海豚振動(dòng)比較慢二．響度：聲音的強(qiáng)弱（大?。咎岢鰡栴}】：響度與什么因素有關(guān)？探究四：影響響度的因素將音叉振動(dòng)幅度放大，轉(zhuǎn)換成兵乓求的振動(dòng)幅度，便于直接觀察【猜想與假設(shè)】：可能與.......有關(guān)

【實(shí)驗(yàn)儀器及設(shè)計(jì)】：

轉(zhuǎn)換法響度與振幅有關(guān)：振幅越大,響度越大2、響度還與聲源距離的遠(yuǎn)近有關(guān)。結(jié)論1、響度與振幅有關(guān)：振幅越大,響度越大；振幅越小,響度越小5、男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱，則男低音比女高音（）

A、音調(diào)低，響度大B、音調(diào)低，響度小C、音調(diào)高，響度大D、音調(diào)高，響度小即時(shí)練習(xí)A4．雷雨季節(jié)，有些小孩害怕雷聲，是因?yàn)槔茁暤模ǎ?/p>

A．頻率很高B.振幅很大

C.響度很大D.音調(diào)很高C音樂欣賞親愛的同學(xué)們，我們今天在一起，明天要把眾重任承擔(dān)！

1、不同發(fā)聲體的

，發(fā)出聲

音的音色就不同。

2、我們能聽聲辯物是根據(jù)

不同。

材料、結(jié)構(gòu)不同音色

三、音色

小結(jié)1、這節(jié)課你學(xué)到了聲音特性的哪些知識(shí)？2、你還有哪些問題沒有解決？6.在音樂會(huì)上,長(zhǎng)笛和二胡演奏同一首曲子,但仍能明顯區(qū)別開兩者的聲音,主要是由于()A.音調(diào)不同B.振動(dòng)頻率不同C.響度不同D.音色不同D7.如圖所示，在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕