班級(jí)管理優(yōu)秀案例案例

班級(jí)文化建設(shè)之——班風(fēng)建設(shè)案例:抓做操質(zhì)量一、案例背景開學(xué)第一天發(fā)現(xiàn)問題問題：1、做操不到位——普遍現(xiàn)象

2、跳躍運(yùn)動(dòng)全體初中生不做，本班也沒有一人做目標(biāo)：從抓“跳躍運(yùn)動(dòng)”開始抓班容班貌——提出班級(jí)奮斗目標(biāo)：兩年內(nèi)班內(nèi)每個(gè)人都擁有自已的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和擁有自己的做事原則。共建班級(jí)口號(hào)：做最好的自己。二、案例引言首先利用開學(xué)第一周的周一下午的班會(huì)課：主題是“歡樂、溫馨、和諧、進(jìn)取的家”首先我表明我的理念：我不喜歡貓和老鼠的關(guān)系；我喜歡朋友式的師生關(guān)系；（我也是在做著一個(gè)試驗(yàn)，也是我專長：靠班級(jí)人文環(huán)境給人教育，而不是靠班規(guī)什么的）其次給班級(jí)定位：這是我們共同的家，我只是家長、或是姐姐。此班會(huì)上說到兩點(diǎn)：1、守住自已的心。把握自己的每一分、每一秒也就把握了自己的一生。要求大家建立“三觀一原則”的重要性。即自已的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和擁有自己的做事原則。做為一個(gè)獨(dú)立的人，首先要做自己，而不能做別人，分清對(duì)與錯(cuò)，是與非，善與惡，美與丑，分清了，就按對(duì)的、美的方面去做，這樣才能有明辨是非、美丑、善惡的能力，才能處在兩難中守住自己的“真心實(shí)意”做出傾心的選擇，而不去做墻頭草，隨大流，從而提出班級(jí)口訓(xùn)——做最好的自己。2、班容班貌包括：班級(jí)的其本概貌：這是重要的。這是我們的家，生活在此家的我們要打扮好這個(gè)“家”，讓每一個(gè)家人和來到這個(gè)家的客人時(shí)時(shí)都有種賞心悅目、清爽、溫馨、清潔之感是我們的責(zé)任，也是我們的榮耀，我們要做到這一點(diǎn)。但這不是最重要的，最重要的是生活在這個(gè)班集體中的每一個(gè)人的精神面貌。人的衣著、人的坐站走、人的一言一行、團(tuán)隊(duì)精神等。由此針對(duì)上午的課間操的狀態(tài)，談團(tuán)隊(duì)、塑造人的精神面貌、抓好班風(fēng)建設(shè)從課間操做起。三、具體實(shí)施過程

案例背景平或是方法問題，不會(huì)可以學(xué)。），但用心去做；還是不用心去做又是另一回事。無論做什么，只要我們選擇了，或是我們承擔(dān)了，我們都要用心去做，這就是我們的做事原則、做事態(tài)度，堅(jiān)持做好當(dāng)下