針對(duì)校園綠化的建議書

針對(duì)校園綠化的建議書針對(duì)校內(nèi)綠化的建議書1

居委會(huì)的叔叔阿姨們：

您們好!

您們都知道，我們的社區(qū)中如今幾乎見不到一點(diǎn)綠色，全是灰色的。原來的一片有花有草有樹有蟲的五顏六色的草地，也徹底成為了枯黃的黃土地。社區(qū)中的綠色在一天天的削減。

社區(qū)中的綠色削減是因?yàn)樽罱^(qū)中在修自然?氣管道，把整個(gè)小區(qū)的地面全翻了個(gè)底朝天，那些原來就不多的綠色就在這一翻中被埋藏了。

我的建議是：

1、為了美化小區(qū)，應(yīng)當(dāng)在小區(qū)中栽培些花，這些花既可以美化小區(qū)又可以凈化空氣。

2、小區(qū)中每天車來車往，空氣中充滿著尾氣和各種不好的氣體，噪音也很到，這需要的就是植物來吸收不好的氣體，為了削減噪音，讓居民遠(yuǎn)離喧囂，也要植樹。

3、期望您們帶著居民一起為小區(qū)創(chuàng)造綠色，讓我們也來幫忙。

xxx

20xx年xx月xx日

針對(duì)校內(nèi)綠化的建議書2

老師：

你們好!

我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生，芳香的`花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……在這個(gè)秀麗的學(xué)校里，我們?cè)诰G樹成蔭的校內(nèi)中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的校內(nèi)環(huán)境沐浴著陽(yáng)光收獲，吸取著養(yǎng)分成長(zhǎng)。

然而，隨著一天天長(zhǎng)大，我發(fā)覺，校內(nèi)里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前猶如虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗〞。有誰(shuí)想過全中國(guó)1人浪費(fèi)1瓶水，世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。假如長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來，最終一滴水將成為人類的眼淚!

為了能使校內(nèi)變得更加秀麗，我向?qū)W校提出以下建議：

1、開展愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)，全校師生一齊來愛護(hù)草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛惜每一片綠葉，愛惜每一株幼苗;

2、舉行環(huán)保學(xué)問競(jìng)賽，使“浪費(fèi)可恥、節(jié)省榮耀〞的道理更加深入人心;

3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培育同學(xué)們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋，為校內(nèi)的干凈彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手。

4、在校內(nèi)的貼上愛護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提示同學(xué)們從我做起，從如今做起。

5、實(shí)行“撿垃圾，贏積分，得獎(jiǎng)品〞的方法刺激同學(xué)們愛惜環(huán)境，評(píng)選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士〞，加以表?yè)P(yáng)、鼓舞。

期望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間，認(rèn)真看看我的建