人教版三年級(jí)上冊(cè)6.2多位數(shù)乘一位數(shù)鞏固拓展一課一練_第1頁(yè)
人教版三年級(jí)上冊(cè)6.2多位數(shù)乘一位數(shù)鞏固拓展一課一練_第2頁(yè)
人教版三年級(jí)上冊(cè)6.2多位數(shù)乘一位數(shù)鞏固拓展一課一練_第3頁(yè)
人教版三年級(jí)上冊(cè)6.2多位數(shù)乘一位數(shù)鞏固拓展一課一練_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

筆算乘法多位數(shù)乘一位數(shù)(鞏固拓展)一課一練A檔:【基礎(chǔ)練習(xí)】.口算。500X6=8X40=5x6+500X6=8X40=8x7+1= 3x5+7= 2x9+5=.先估一估,再列豎式計(jì)算下面各題。97X4=499X3=B檔:【深化練習(xí)】訂正:)訂正:訂正:)訂正:.停車場(chǎng)的車位有8排,每排可以128輛,該小區(qū)統(tǒng)計(jì)有900輛小車,能全部停放在停車場(chǎng)里嗎?

.小結(jié)。【精練反饋】A檔:一、填空。1在筆算23X2時(shí),先計(jì)算3乘2,是表示有2個(gè)3相加,再計(jì)算2乘2,是表示有 個(gè)相TOC\o"1-5"\h\z力口,最后再把和加起來(lái),得( )。的3倍是( );4個(gè)21的和是( )。X12X12X12=( )X( )=( )里面有( )個(gè)百和( )個(gè)十。二、神機(jī)妙算。32X3=213X3=242X2=44X2=122X4=311X2=212X3=312X2=412X2=21X4= 23X2= 123X3=32X3=213X3=242X2=44X2=122X4=311X2=212X3=312X2=412X2=三、脫式計(jì)算。214X2+32832X3+219324X2—300214X2+32832X3+219700X5—1382四、列式計(jì)算。1一個(gè)因數(shù)是234,另一個(gè)因數(shù)是2,積是多少?個(gè)222是多少?的2倍是多少?五、解決問題。1三年一班有50人,星期天要乘車去參觀科技城。他們租4輛車夠嗎?限乘12人2三年一班同學(xué)去植樹,第一小組植樹30棵,第二小組植樹4行,每行12棵,哪個(gè)小組植樹多?多多少棵?3小紅每天寫23個(gè)大字,3天一共可以寫多少個(gè)大字?

B檔:2.書本第64頁(yè)練習(xí)十三第9題。(1)買七臺(tái)電風(fēng)扇,一共多少錢?(2)你還能提出其他乘法解決的數(shù)學(xué)問題并解決嗎?oO3.書本第65頁(yè)練習(xí)十三第14題【課堂總結(jié)】通過(guò)這節(jié)課學(xué)習(xí),你收獲了什么

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論