烈火英雄觀后感(實(shí)用)有關(guān)例文多篇集錦

烈火英雄觀后感(實(shí)用)有關(guān)例文多篇集錦最新烈火英雄觀后感(實(shí)用四篇)寫(xiě)下讀后感絕不就是對(duì)原文的抄寫(xiě)或直觀地讀出，無(wú)法瓦解原文任一充分發(fā)揮，需以寫(xiě)下“體會(huì)”居多。那么你可以寫(xiě)下觀后感嗎？曉得觀后感怎么寫(xiě)下才比較不好嗎？以下就是大編入大家搜集的觀后感的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看一看吧。烈火英雄觀后感篇一他們不懼命運(yùn)，他們重物前進(jìn)，他們罔顧自己自己的生命，心里上裝的卻是素不相識(shí)的你我。在熊熊的烈火下，你們說(shuō)道“跳呀，給我干活”……在命運(yùn)面前，你們說(shuō)道“消防戰(zhàn)斗總會(huì)存有犧牲生命”……在家人面前你們說(shuō)道“調(diào)皮，爸爸以后天天直奔你上學(xué)”……你們也就是普通人你們也存有孩子家人，你們冒著危險(xiǎn)“從我當(dāng)消防員那天起至，就搞好了犧牲生命的準(zhǔn)備工作”。從我獲知我就是一位中國(guó)公民起至，我想要我就是多么幸運(yùn)地。消防英雄也就是和你我一樣的普通人，他們熱愛(ài)生活，敬畏生命，背后也存有深愛(ài)著他們的家人，但他們依然為了維護(hù)大家，不惜犧牲生命拋棄小家，他們必須被更多人忘記。時(shí)光難忘卻，我們用電影抵抗忘卻。其實(shí)我們之前都不太介紹消防員，雖然曉得消防員很了不起，因?yàn)樗麄兊臓奚磁?，但其?shí)我們并不介紹消防員背后還要忍受什么東西。在犧牲生命之前，他們也就是一個(gè)理想的人，存有家人也存有孩子，他們?nèi)绻芑钪丶业脑挘覉?jiān)信誰(shuí)也不愿搞英雄。他們不怕?tīng)奚菓峙聞e人不曉得他們究竟搞了些什么。他們?yōu)榱司S護(hù)我們而無(wú)法守護(hù)者自己的家人，他們就是真正的英雄。最深的水是淚水，當(dāng)電影完結(jié)的時(shí)候，我想到公致意，甚至想要唱出國(guó)歌……最深的的水是淚水。致意，消防官兵。烈火英雄觀后感篇二《烈火英雄》這部影片深深地驚艷至我，它使我曉得在這貌似和平美好的生活中，存有那么一群慈祥、慈祥人。他們不懼命運(yùn)，他們重物前進(jìn)，他們罔顧自己自己的生命，心里上裝的卻是素不相識(shí)的你我。直面熊熊的烈火，他們只有一個(gè)信念，“跳呀，給我干活”；在命運(yùn)面前，他們對(duì)自己說(shuō)道“消防戰(zhàn)斗總會(huì)存有犧牲生命”；在家人面前他們說(shuō)道“調(diào)皮，爸爸以后天天直奔你上學(xué)”。這些英雄們也就是普通人，他們也存有孩子家人，直面危險(xiǎn)，直面火災(zāi)，他們卻只有一個(gè)信念“從我當(dāng)消防員那天起至，就搞好了犧牲生命的準(zhǔn)備工作”。從我獲知我就是一位中國(guó)公民起至，我想要我就是多么幸運(yùn)地。消防英雄也就是和你我一樣的普通人，他們熱愛(ài)生活，敬畏生命，背后也存有深愛(ài)著他們的家人，依然為了維護(hù)大家，不惜犧牲生命拋棄小家，他們必須被更多人忘記。時(shí)光難忘卻，我們用電影抵抗忘卻。在這之前我只是可以聽(tīng)見(jiàn)大街上消防車的經(jīng)過(guò)的場(chǎng)景，卻不太介紹消防員，現(xiàn)在曉得消防員很了不起，因?yàn)樗麄兩Ｐl(wèi)人民的美好，在犧牲生命之前，他們也就是一個(gè)理想的人，存有家人也存有孩子，他們?nèi)绻芑钪丶业脑?，我?jiān)信誰(shuí)也不愿搞英雄。他們不怕?tīng)奚菓峙聞e人不曉得他們究竟搞了些什么。他們?yōu)榱司S護(hù)我們而無(wú)法守護(hù)者自己的家人，他們才就是真正的英雄。最深的水是淚水，當(dāng)電影完結(jié)的時(shí)候，我想到公致意，甚至想要唱出國(guó)歌……致意，消防官兵。烈火英雄觀后感篇三近日，我和姐姐回去電影院觀賞了《烈火英雄》，影片講訴了某沿海油罐區(qū)出現(xiàn)火災(zāi)，消防官兵用生命保護(hù)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的故事。影片中展現(xiàn)出的火災(zāi)場(chǎng)面和消防救援的殉國(guó)情景，使人敬佩，看看后久久不能平靜。我看見(jiàn)了“最帥的順行”。當(dāng)熊熊大火點(diǎn)燃、人們驚恐四散的時(shí)候，就是他們，逆人流而動(dòng)，向火海趕赴，那身影在我心里，就是那樣堅(jiān)韌那么帥氣……我看見(jiàn)了“庭薺的擔(dān)負(fù)起”。當(dāng)救火過(guò)程中碰到容易剝的“硬骨頭”，你總會(huì)說(shuō)道：“你們停下來(lái)，使我去”。那話語(yǔ)極其始終如一、不容商量，可以又充滿著溫度……電影中，江立偉與他的戰(zhàn)友在停用原油流通閥門(mén)的時(shí)候，見(jiàn)到周圍火勢(shì)逐漸變小小，他機(jī)智的對(duì)戰(zhàn)友利沙了一個(gè)寬容的謊言，將戰(zhàn)友送至了安全的區(qū)域，把危險(xiǎn)還給了自己。當(dāng)他停用了全部閥門(mén)后，直面烈火遮住侮辱的表情，從牙縫里抽走“你贏了”幾個(gè)字的時(shí)候，我淚流滿面……我曉得淚里充滿著傷心，但更多的就是為他深感自豪和自豪！我看見(jiàn)了“最真的大愛(ài)”。你們快樂(lè)家人，可以你們對(duì)家人總會(huì)食言，就連那句“調(diào)皮，爸爸以后天天直奔你放學(xué)”的允諾也難以實(shí)現(xiàn)。但直面人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，你們的行動(dòng)總是“跳呀，給我干活！”你們也就是血肉之軀，都存有父母妻兒，可是你們都說(shuō)道“從我當(dāng)消防員的那天起至，就搞好了犧牲生命的準(zhǔn)備工作”。就是啊，所謂的歲月靜好，不過(guò)就是有人替你重物前進(jìn)。那些人不就是你們嗎！當(dāng)電影完結(jié)的時(shí)候，我不由自主的向著熒幕鼓掌致意，甚至想要唱出國(guó)歌……。致意，新時(shí)期最調(diào)皮的人！烈火英雄觀后感篇四昨天，大陳老師使我們看看一部名為“烈火英雄”的電影。它就是部災(zāi)難片，它就是一部由真實(shí)故事而改演的，談的就是消防戰(zhàn)士血肉之軀戰(zhàn)火海的英雄事跡。這部電影整場(chǎng)看看下來(lái)，心都就是捏著捏著的。而令我特別驚艷的存有幾個(gè)鏡頭。第一個(gè)就是馬上就要除役的鄭志。在他直面災(zāi)難時(shí)，他沒(méi)挑選自己躲避，而且一個(gè)人背著消防水管回去救回他的隊(duì)友。你曉得那消防水管的壓力存有多小嗎？你就是想象沒(méi)的?？墒撬还苓@些，就沒(méi)了消防水管把他打暈了、踢病變了，鄭志也沒(méi)退卻，他爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，最后為了救回全隊(duì)隊(duì)友而犧牲生命了自己。第二個(gè)就是隊(duì)長(zhǎng)馬衛(wèi)國(guó)率領(lǐng)隊(duì)員們固守化學(xué)罐區(qū)的時(shí)候，在沒(méi)水的情況下，轉(zhuǎn)用干粉，用完了干粉用泡沫，用完了泡沫就拋掉磚塊來(lái)?yè)?，最后他們甚至?zhǔn)備工作用自己的血肉之軀回去抵擋大火。第三個(gè)就是黃曉明參演的江立偉第一關(guān)閥門(mén)的時(shí)候。在電車被毀的情況下，江立偉必須徒手回去停用閥門(mén)。被大火燒過(guò)的閥門(mén)特別煮，可以江立偉不懼怕，雙手穩(wěn)步轉(zhuǎn)動(dòng)著閥門(mén)。就在關(guān)上閥門(mén)的那一刻，油罐再次核爆了，把他都打爛了，江立偉也而因喪失了寶貴的生命！消防戰(zhàn)士們也就是普通人，他們沒(méi)超能力，可是他們還是東站在第一戰(zhàn)線維護(hù)人民，維護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)，不愧為就是最帥的人，最帥的英雄！

最新護(hù)理畢業(yè)生心得體會(huì)(五篇)心中存有不少心得體會(huì)時(shí)，不如去好好地搞個(gè)總結(jié)，寫(xiě)下一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新運(yùn)算自己的見(jiàn)解。那么你曉得心得體會(huì)如何寫(xiě)下嗎？接下來(lái)我就給大家了解一下如何就可以寫(xiě)下不好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看看吧。護(hù)理畢業(yè)生心得體會(huì)篇一(一)進(jìn)修內(nèi)容紙上單單終覺(jué)深，絕知此事必須戴思恭。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。常言必須曉得梨子的味道就必須回去嘗嘗梨子。在本次進(jìn)修中，我積極主動(dòng)幫助各位指導(dǎo)老師工作，把握住一切機(jī)會(huì)鍛煉身體自己，在實(shí)踐中回去體會(huì)，，認(rèn)知和運(yùn)用所學(xué)科學(xué)知識(shí)。二十多個(gè)日出日落的時(shí)光中，我大概出席了以下的進(jìn)修活動(dòng)。(二)文件建檔進(jìn)修期間老師存有大批文件須要整理建檔，而此時(shí)又碰到創(chuàng)城，他們都忙碌的不亦樂(lè)乎，于是我主動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)的分擔(dān)起至了整理那大批文件的任務(wù)。整理文件貌似小事，也存有很多學(xué)問(wèn)。數(shù)量茫茫，排序，印刷，拆毀圖釘，編碼都能夠教給很多書(shū)本永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的科學(xué)知識(shí)。(三)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和整理在二十多天的普查中，我獲得了大量第一手的可信資料。為了盡快使這些粗陋的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)閹椭蠋焸儧Q策的有力材料，我又快速對(duì)數(shù)據(jù)展開(kāi)了統(tǒng)計(jì)分析，得出結(jié)論了一些很有價(jià)值的結(jié)論。(四)踢文件和列印影印文件辦公室總是存有大量的文字須要處置，通常碰到這種事情，我就主動(dòng)代勞，終于辨認(rèn)出收益，在辦公室時(shí)快速幫忙老師們踢了很多東西，為他們減低了很多經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，心里真的很高興。除打文件之外，就是列印和影印文件了。在進(jìn)修期間通常所有文件的列印和影印都就是我處置。(五)隨心所欲辦公室小環(huán)境老師們個(gè)個(gè)都精明能干，而且兢兢業(yè)業(yè)，使人敬佩之情油然而生。但他們大都對(duì)電腦的熟識(shí)程度大都沒(méi)我們?cè)谛W(xué)生低。至辦公室后我辨認(rèn)出他們的電子資源都很齊全，但利用的程度不是很高，特別就是他們工作擁擠，對(duì)如何利用電腦去歇息和收緊自己，如何提升工作效率搞的比較。與是我在極其謙遜的情況下，本著把他們看作自己的叔叔阿姨的情況下，給他們每個(gè)人的電腦上裝了不少游戲，瀏覽了很多圖片，音樂(lè)，節(jié)目以及小說(shuō)等。這樣搞獲得了老師們的熱烈歡迎，也大大收緊了辦公室的氣氛，甚至可以說(shuō)道推動(dòng)了老師們之間本身的親密。(六)給老師搞通訊錄數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)修時(shí)辨認(rèn)出老師存有一個(gè)電話本，大概從零六年已經(jīng)開(kāi)始至現(xiàn)在各種時(shí)期的電話都存有，本很薄，在搜尋須要的電話本時(shí)很不方便，特別是在情況緊急的時(shí)候還可以耽擱關(guān)鍵事情。與是我用自學(xué)的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)給她把所有的通訊資料都留存至數(shù)據(jù)庫(kù)里，這樣搜尋便利，還可以和其他老師共享資源，以后更新也非常容易。最后的總結(jié)就是：總之在進(jìn)修的過(guò)程中，雖存有一些惋惜，但更多的就是斬獲的歡欣。這就是我們初入社會(huì)的開(kāi)端，邁入殘暴而幸福的未來(lái)，我必須一直深信自己的能力，不斷努力奮斗和行進(jìn)?？偞嬗锌梢钥匆?jiàn)彩虹的一天。護(hù)理畢業(yè)生心得體會(huì)篇二時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，在璨宇光學(xué)有限公司的進(jìn)修馬上必須吻合尾聲了。在這一年多的時(shí)間，我教給了很多東西，不僅存有自學(xué)方面的，更教給了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都稀奇古怪，沒(méi)任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，在老師和師姐。同事。領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下，我很快帶入了這個(gè)代萊環(huán)境，這對(duì)我今后步入代萊工作崗位就是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通交流，如何更好地回去陳述自己的觀點(diǎn)，如何勸服別人尊重自己的觀點(diǎn)。堅(jiān)信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)可以淪為我今后順利的最重要的基石。進(jìn)修就是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須具有的一段經(jīng)歷，它并使我們?cè)趯?shí)踐中介紹社會(huì)，使我們教給了很多在課堂上顯然求學(xué)沒(méi)的科學(xué)知識(shí)，也關(guān)上了視野，快速增長(zhǎng)了體會(huì)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。這次在璨宇光學(xué)(蘇州)有限公司為期一年的進(jìn)修生活中，對(duì)我而言有著十分關(guān)鍵的意義。它不僅并使我在理論上對(duì)fqc上加了全新的重新認(rèn)識(shí)，而且在課堂教學(xué)能力上也獲得了提升，真正地努力做到了學(xué)以致用。剛拒絕接受這個(gè)工作時(shí)，我對(duì)自己若想順利完成它曾則表示猜測(cè)，也為自己與否長(zhǎng)期能夠在這里工作而深感畏懼的心理所左右?？墒?，現(xiàn)實(shí)的`腳步聲卻是那么地準(zhǔn)確、有力。在一次次理論與課堂教學(xué)結(jié)合的過(guò)程中，在老師們悉心指導(dǎo)下，我不但對(duì)fqc存有了系統(tǒng)的認(rèn)知，從無(wú)數(shù)次的失利中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而且隨著時(shí)間的流逝，自己的意志也獲得了磨練，恐懼心理也逐漸地消失了。我時(shí)刻告誡自己，唯有不斷不懈努力，就可以與時(shí)俱進(jìn)。這次進(jìn)修的意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再就是順利完成學(xué)分、順利完成畢業(yè)進(jìn)修的任務(wù)，而是在打開(kāi)“生命之旅”大門(mén)的過(guò)程中邁進(jìn)了第一步。我一定會(huì)好好地珍視這個(gè)機(jī)會(huì)，我在璨宇光學(xué)(蘇州)有限公司搞生產(chǎn)進(jìn)修和畢業(yè)總共一年的時(shí)間。在這一年的時(shí)間里，我受益非淺。我在那里不僅教給了許多關(guān)于專業(yè)的科學(xué)知識(shí)，最重要的就是進(jìn)一步體會(huì)至了做人的原則。海規(guī)公司的宗旨就是：規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩處事。在回去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定必須正直、必須實(shí)事求是，榮靜待人，人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常關(guān)鍵的。我充份的體驗(yàn)至了你如何待人，他人也可以如是投資回報(bào)。總之，在璨宇光學(xué)(蘇州)有限公司一年時(shí)間里，我們瓦解了學(xué)校的教權(quán)，已經(jīng)開(kāi)始碰觸社會(huì)、介紹我們今后工作的性質(zhì)。不但快速增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，還自學(xué)至了不少為人處就是的方法。二年的學(xué)生生活，即將劃出上一個(gè)句號(hào)。在璨宇光學(xué)公司進(jìn)修的這段時(shí)間，我懂得了不少東西。小人們都說(shuō)道剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存有著許多使公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)至了。以前做為一名學(xué)生，主要的工作就是自學(xué);現(xiàn)在即將走上社會(huì)，似乎，自己的身份就有所變化，自然戰(zhàn)略重點(diǎn)也隨之而發(fā)生改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)需從自學(xué)逐步遷移至工作上。這一年里，如同就是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，就是十分關(guān)鍵的階段?；貞浧鹱约涸谶@期間的工作情況，不盡吉祥。對(duì)此我思索過(guò)，自學(xué)經(jīng)驗(yàn)自然就是一個(gè)因素，然而更關(guān)鍵的就是心態(tài)的轉(zhuǎn)型沒(méi)努力做到位?，F(xiàn)在辨認(rèn)出了這個(gè)不足之處，必須還稱得上及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向不懈努力，我堅(jiān)信自己能把那些不想再存有的“特點(diǎn)”舍棄。非常感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教導(dǎo)，我從中受益非淺。護(hù)理畢業(yè)生心得體會(huì)篇三通過(guò)在xx中的兩天半的培訓(xùn)，我教給了很多，我很非常感謝這次培訓(xùn)使我受惠頗深，很高興在xx中70周年的時(shí)刻至xx中，對(duì)我說(shuō)道就是自己就是很幸運(yùn)地的，從上大學(xué)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始，我就很期盼進(jìn)修，那么至了進(jìn)修的時(shí)候我也就是非常興奮的，同時(shí)也夾雜一絲緊繃，通過(guò)這次培訓(xùn)，我的緊繃心理獲得了一些減輕。同時(shí)也使我曉得了自己要學(xué)的東西除了很多。首先我很驚艷于xx中的發(fā)展歷程，從原的石市女子中學(xué)，至后的石家莊xx中，已經(jīng)存有了70年的歷史。在這70年當(dāng)中，石家莊xx中的發(fā)展越越發(fā)展壯大，化底蘊(yùn)也越越濃厚，成績(jī)也越越厲害，這一切都是大家有目共睹的，那么這一切都?xì)w咎于xx中的多樣的校園化后和班級(jí)化，以及學(xué)校的辦學(xué)理念。教學(xué)樓里的樓廊化，一面理念一面化。有著孔子孟子的名言，陶淵明，曹操的等名人的詩(shī)，除了著唐宋八大家的詩(shī)詞貧。除了邊校長(zhǎng)的對(duì)順利的認(rèn)知。學(xué)校設(shè)置的國(guó)防科技館，心理咨詢室――心語(yǔ)軒也都特別不好。多樣的校史館化。記錄了xx中從一已經(jīng)開(kāi)始的石市女中至現(xiàn)在的石家莊xx中學(xué)，經(jīng)歷的這70年的風(fēng)雨歷程。所牽涉的成人節(jié)、藍(lán)絲帶活動(dòng)就是我以前從未聽(tīng)聞過(guò)和經(jīng)歷過(guò)的。同時(shí)，學(xué)校建有圖書(shū)館、閱覽室，為學(xué)生提供更多自學(xué)的地方和有著無(wú)數(shù)的藏書(shū)，以供學(xué)生寫(xiě)作。同時(shí)，xx中又就是一個(gè)有著優(yōu)良的武術(shù)傳統(tǒng)的學(xué)校，今年，初中畢業(yè)于xx中的郭夢(mèng)嬌同學(xué)在雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)武術(shù)女子劍術(shù)槍術(shù)獲得女子冠軍。其次，我很討厭xx中的辦學(xué)理念。我以前所上的學(xué)校都就是著重成績(jī)的學(xué)校并沒(méi)這么多豐富多彩的活動(dòng)和班級(jí)化，也沒(méi)學(xué)校古老的歷史，我所拒絕接受的教育都就是只著重成績(jī)，成績(jī)不好的學(xué)生才就是不好學(xué)生。xx中的辦學(xué)理念就是人人順利，以人為本。我對(duì)邊校長(zhǎng)所說(shuō)的“成人的標(biāo)準(zhǔn)就是一樣的，成才的道路就是多樣的，順利的體會(huì)就是多彩的以及只有做人順利才就是真的順利?！边@兩句話的印象十分深刻。xx中不以成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)評(píng)論學(xué)生，而是著重學(xué)生的方方面面，每個(gè)人都就是獨(dú)一無(wú)二，不容激活的，學(xué)生可能將成績(jī)不好，但是也可能將存有其它的特長(zhǎng)，特別注意挖掘?qū)W生的特長(zhǎng)。我非常普遍認(rèn)可xx中的教學(xué)理念，成績(jī)不好的學(xué)生一定會(huì)取得成功，成績(jī)不好的學(xué)生也可能會(huì)從其他的特長(zhǎng)方面取得成功，也有可能比成績(jī)不好的同學(xué)贏得的順利更好。除了就是，任老師就是指的規(guī)范問(wèn)題，必須從初一高一都必須已經(jīng)開(kāi)始規(guī)范學(xué)生，三步做起。只有規(guī)范學(xué)生，構(gòu)成較好的管理，較好的管理就可以出來(lái)成績(jī)，較好的管理就可以出來(lái)人才。必須用自己主要的時(shí)間和主要的精力搞主要的工作，同時(shí)也必須學(xué)會(huì)處置師生之間的關(guān)系，比如如果，一個(gè)老師能處置不好和班委之間的關(guān)系，那么在觀禮班級(jí)方面，班委就可以為老師分?jǐn)傄恍?。范老師就是指的正確處理不好與學(xué)生的關(guān)系，必須用愛(ài)心，冷靜，智慧之心看待愛(ài)惜學(xué)生，這可能會(huì)就是學(xué)生存有了非常大的發(fā)生改變。做為實(shí)習(xí)生的我們，也必須學(xué)會(huì)為深入細(xì)致對(duì)備，搞好“對(duì)備國(guó)民教育不好導(dǎo)”，機(jī)會(huì)就是還給存有準(zhǔn)備工作的人的，所以我們?nèi)粘１仨毝嗖恍概?，多搞?zhǔn)備工作。同時(shí)必須虛心求教，不要好高騖遠(yuǎn)。針對(duì)相同的學(xué)生，因材施教，必須不懈努力底上教材，可以自己對(duì)備一個(gè)教案本，寫(xiě)出自己談的經(jīng)歷以及上所碰到的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的累積，你可以辨認(rèn)出這就是一筆非常大的斬獲。在接手的時(shí)間里，我會(huì)天下自己最小的不懈努力在為期半年的一個(gè)學(xué)期中，搞好自己的本職工作，為xx中的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。護(hù)理畢業(yè)生心得體會(huì)篇四第一次出席社會(huì)課堂教學(xué)，我明白中學(xué)生社會(huì)課堂教學(xué)就是鼓勵(lì)我們學(xué)生踏進(jìn)校門(mén)，邁向社會(huì)，碰觸社會(huì)，介紹社會(huì)，投身社會(huì)的較好形式；就是培育鍛煉身體才干的不好渠道；就是提高思想，修身養(yǎng)性，踐行服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。借由出席社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)，有利于我們?cè)谧x中學(xué)生更新觀念，稀釋代萊思想與科學(xué)知識(shí)。將近三個(gè)月的社會(huì)課堂教學(xué)，一晃而過(guò)，卻使我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將使我終生難能可貴。社會(huì)課堂教學(xué)增進(jìn)了我與社會(huì)各階層人的感情，加深了我與社會(huì)的距離，也使自己在社會(huì)實(shí)踐中拓展了視野，快速增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明晰了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才就是自學(xué)和受到教育的大課堂，在那片寬廣的天地里，我們的人生價(jià)值獲得了彰顯，為將來(lái)更加慘烈的競(jìng)爭(zhēng)奠定了更為穩(wěn)固的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中獲得許多的體悟！一：賺錢(qián)的艱辛整天在公司辛辛苦苦下班，天天應(yīng)付的都就是同一樣事物，真的不好無(wú)趣啊！不好艱辛啊！在那時(shí)，我才真真正正的明白，原先父母出外打零工賺錢(qián)真的很不難！二：人際關(guān)系在這次實(shí)踐中，使我很存有感慨的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都明白社會(huì)上人際交往十分復(fù)雜，但是具體內(nèi)容多么繁雜，我想要也很難說(shuō)確切，只有經(jīng)歷了就可以介紹。就可以存有深刻的體會(huì)，大家為了工作跑至一齊，每一個(gè)人都存有自己的思想和個(gè)性，必須跟他（她）們處置不好關(guān)系得須要許多技巧，就看看你怎樣把握住了。我想要說(shuō)道的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們無(wú)法發(fā)生改變一些東西，那我們求學(xué)著適應(yīng)環(huán)境它。如果還沒(méi)用，那就發(fā)生改變一下適應(yīng)環(huán)境它的方法。使我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌控了很多東西，最重要的就是并使我在待人接物、如何處置不好人際關(guān)系這方面存有了非常大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中并使我深深體會(huì)至我們務(wù)必在工作中勤奮好學(xué)動(dòng)手慢慢揣摩，不斷自學(xué)不斷累積。碰到稀奇古怪的地方，自己先想方設(shè)法化解，真的沒(méi)用能虛心求教他人，而沒(méi)自學(xué)潛力的人遲早必須被企業(yè)和社會(huì)所出局。三：管理者的管理在公司里邊，存有很多的管理員，他們就例如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。必須想要淪為一名不好的管理，就務(wù)必必須存有不好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法回去管理不好你的員工，你的直屬，你班級(jí)里的同學(xué)們！必須想要使他們順從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，必須使用相同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，必須因人而異！四：自強(qiáng)自立俗話說(shuō)："在家千日好，回家半"一招"容易！"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，存有自已的父母照料，關(guān)心，愛(ài)護(hù)！那確實(shí)就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了，但是，只要你回去至外面工作的時(shí)候，不管你碰到什么困難，挫折都就是依靠自已一個(gè)人回去化解，在這二個(gè)多月里，使我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都必須依靠自已！此刻，即使父母無(wú)此我的身邊，我都能自已單一制！五：重新認(rèn)識(shí)源于課堂教學(xué)一切重新認(rèn)識(shí)都源于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)就是重新認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身課堂教學(xué)的必要性和重要性，但是并不排擠自學(xué)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。課堂教學(xué)的發(fā)展不斷推動(dòng)人類重新認(rèn)識(shí)潛力的發(fā)展。課堂教學(xué)的不斷發(fā)展，不斷明確提出代萊問(wèn)題，使得人們回去化解這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷化解，與此同步，人的重新認(rèn)識(shí)潛力也就不斷地提升和提升！馬克思主義哲學(xué)特別強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)對(duì)重新認(rèn)識(shí)的同意促進(jìn)作用，重新認(rèn)識(shí)對(duì)課堂教學(xué)具備非常大的反作用。重新認(rèn)識(shí)對(duì)課堂教學(xué)的反作用主要表中此刻重新認(rèn)識(shí)和理論對(duì)課堂教學(xué)具備指導(dǎo)作用。重新認(rèn)識(shí)在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是重新認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具備相對(duì)獨(dú)立性，能對(duì)課堂教學(xué)展開(kāi)指導(dǎo)。課堂教學(xué)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用至客觀實(shí)際中回去，并使自己所學(xué)的理論知識(shí)存有用武之地。只研習(xí)不課堂教學(xué)，那么所學(xué)的就等零。理論就應(yīng)當(dāng)與課堂教學(xué)結(jié)合。另一方面，課堂教學(xué)可以為以后打聽(tīng)工作打基礎(chǔ)。借由這段時(shí)間的進(jìn)修，教給一些在學(xué)校里學(xué)沒(méi)的東西。因?yàn)榄h(huán)境的相同，碰觸的人與事相同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。必須學(xué)會(huì)從實(shí)踐中自學(xué)，從自學(xué)中課堂教學(xué)。我們不只要努力學(xué)習(xí)學(xué)校里所學(xué)至的科學(xué)知識(shí)，還要不斷從生活中，課堂教學(xué)中學(xué)其他科學(xué)知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，就可以在競(jìng)爭(zhēng)中注重自已，整體表現(xiàn)自已。六：專業(yè)的重要性挑選出了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較高度關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)管理比較簡(jiǎn)單的部分，但能夠把自己在學(xué)校教給的科學(xué)知識(shí)真正運(yùn)用出也并使我深感激動(dòng)！在學(xué)校上課時(shí)都就是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)課，理論部分占到主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能夠掌控，本以為至了企業(yè)課堂教學(xué)就應(yīng)當(dāng)能應(yīng)付單單，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象中如此難。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字弄錯(cuò)了改一改就能兩份了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不能失效，因?yàn)橘|(zhì)量就是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量沒(méi)用，企業(yè)的生產(chǎn)就可以太慢，而效率也可以隨之減少，企業(yè)就可以在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失利，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)必須時(shí)時(shí)持續(xù)著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，就可以在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)可以對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都無(wú)法失效，這種建議在學(xué)校的課堂上就是學(xué)沒(méi)的，在學(xué)校里可能會(huì)求解一道題，算是出來(lái)一個(gè)程式就行了，但那里更須要的就是與實(shí)際結(jié)合，只有理論，沒(méi)實(shí)際操作，只是在紙上談兵，就是不可能將在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以必須必須個(gè)性留心慎重，而且一旦失效并不是像是在學(xué)校里一樣老師踢個(gè)紅叉，然后弄錯(cuò)就行了，在工廠里失效就是必須負(fù)起職責(zé)的，這事關(guān)工廠的利益損失。護(hù)理畢業(yè)生心得體會(huì)篇五通過(guò)這段時(shí)間的進(jìn)修，我從幼稚至心智至深入細(xì)致介紹了單位和社會(huì)，從已經(jīng)開(kāi)始的力不從心至后來(lái)的工作出來(lái)還算是成功。在整個(gè)進(jìn)修過(guò)程中，我每天都存有很多的代萊體會(huì)，想要說(shuō)道的很多，我總結(jié)下來(lái)主要存有以下幾點(diǎn)：1、心態(tài)的轉(zhuǎn)型學(xué)校的生活相對(duì)而言較為純粹，無(wú)須我們憂慮很多的問(wèn)題，學(xué)校三點(diǎn)一線的生活，自學(xué)跟上就可以，而在實(shí)際的運(yùn)作中當(dāng)中則不然，實(shí)際中，我們必須考量的則更多，及時(shí)的轉(zhuǎn)型心態(tài)可以使我們工作更加成功。2、不以事小而不以。搞大事小事存有相同的階段，必須想要搞大事，大事情必須搞好。我們正是進(jìn)修的階段，搞一些繁雜的小事情，很存有必要。這些大事情應(yīng)該我回去搞。事情雖小，可以過(guò)程至關(guān)重要。3、多聽(tīng)到、多看看、多想要、多搞、太少說(shuō)道我們至進(jìn)修單位工作以后，必須曉得自己若想勝任這份工作，關(guān)鍵就是看看你自己看待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌控。態(tài)度不好，即使自己存有科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)也不能把工作搞好，我剛至這個(gè)崗位工作，顯然不確切該搞些什么。剛開(kāi)始我真的很頭痛，可以經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看看別人怎樣搞，多聽(tīng)到別人怎樣說(shuō)道，多想要自己必須怎樣搞，然后自己親自動(dòng)手回去多搞，終于在短短幾天里對(duì)工作存有了一個(gè)較系統(tǒng)的重新認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以順利完成有關(guān)的工作了，光用嘴巴回去說(shuō)道就是沒(méi)用的，所以，我們今后不管干什么都端正自己的態(tài)度，這樣就可以把事情搞好。4、太少責(zé)怪在條件艱辛的進(jìn)修地方，也許有的人會(huì)真的這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿以償，經(jīng)常責(zé)怪，這樣只可以影響自己的工作情緒，不但搞不好工作，還減少了自己的壓力，所以，我們必須太少責(zé)怪，必須看見(jiàn)不好的一面，對(duì)存有的問(wèn)題必須想要辦法回去化解而不是回去責(zé)怪，這樣就可以維持工作的激情。5、與他人和睦相處，強(qiáng)化和同事以及他人之間的溝通交流學(xué)校里成績(jī)極好的學(xué)生變?yōu)榱宋粗I(lǐng)域里三步開(kāi)起的實(shí)習(xí)生，而熟識(shí)的校園也變?yōu)榱四吧钠髽I(yè)單位，身邊碰觸的人同樣發(fā)生改變了角色：老師變?yōu)榱祟I(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變?yōu)榱送?，相處之道全然相同。在這樣的轉(zhuǎn)型中，對(duì)于溝通交流的心智變得非常蒼白。于是第一次真的自己并沒(méi)本以為的那么擅于溝通交流。當(dāng)然，適應(yīng)環(huán)境代萊環(huán)境就是須要過(guò)程的，所以我堅(jiān)信時(shí)間和課堂教學(xué)可以使我很快順利完成這種角色的轉(zhuǎn)型，真正帶入至工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)小環(huán)境中。在很多地方，由于地區(qū)和文化的差異，可以存有語(yǔ)言交流的障礙。我們說(shuō)什么，他們不曉得;他們說(shuō)什么，我們也就是模糊不清。這不僅影響至和他們之間的科學(xué)知識(shí)交流，更可以影響至一切工作順利完成。另外，和同事之間如果沒(méi)共同的語(yǔ)言，無(wú)法正常的交流，在工作的時(shí)候，每個(gè)人之間就無(wú)法相互配合，影響工作效率，同事之間也可以感覺(jué)很陌生。6、虛心學(xué)習(xí)在這次進(jìn)修過(guò)程中，我們遇到很多問(wèn)題，有的是我們懂的，也存有很多就是我們稀奇古怪的，稀奇古怪的東西我們必須虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)求教，當(dāng)別人教導(dǎo)我們科學(xué)知識(shí)的時(shí)候，我們也必須虛心的拒絕接受，不要指出自己懂一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然，必須把社會(huì)課堂教學(xué)當(dāng)著我們真實(shí)的老師。7、錯(cuò)不可怕，就害怕一錯(cuò)再錯(cuò)每一個(gè)人都存有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，領(lǐng)導(dǎo)可以制止并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤，那你就享用沒(méi)第一次犯錯(cuò)誤時(shí)的待遇了。經(jīng)過(guò)這次進(jìn)修，我從中學(xué)至了很多課本沒(méi)的東西，在勞動(dòng)力心態(tài)上我也存有非常大發(fā)生改變，以前我總想找一份適宜自己嗜好，專業(yè)對(duì)口的工作，可以現(xiàn)在我曉得打聽(tīng)工作很難，必須專業(yè)對(duì)口更容易，很多東西我們初至社會(huì)才碰觸。所以我現(xiàn)在無(wú)法再像是以前那樣等候更好機(jī)會(huì)的到來(lái)，要應(yīng)盡快失掉對(duì)學(xué)校的倚賴心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上單一制，勇于出席與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，勇于忍受社會(huì)壓力，并使自己能在社會(huì)上快速蛻變。再就是時(shí)常必須維持一顆自學(xué)、思索的心。做為一名大學(xué)生，最重要的就是自己自學(xué)和思索的能力。在環(huán)保公司這樣一個(gè)嶄新環(huán)境中，存有我們很多應(yīng)該自學(xué)、應(yīng)該思索的地方，這就須要自己維持一顆自學(xué)、思索的心。首先在技術(shù)方面，必須勤奮的補(bǔ)足自己的嚴(yán)重不足，深入細(xì)致地看待工作，時(shí)時(shí)刻刻的思索和自學(xué)。同時(shí)，在企業(yè)的環(huán)境中，更必須著重自學(xué)他們一流的管理和人文文化，以多樣自己的社會(huì)科學(xué)知識(shí)和管理文化科學(xué)知識(shí)。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯奠定較好的基礎(chǔ)。總之，畢業(yè)進(jìn)修并使我贏得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后，除了很多東西必須自學(xué)，很多教訓(xùn)必須稀釋，但我想要我已經(jīng)搞好了足夠多的準(zhǔn)備工作，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)就是殘暴的，但只要不懈努力地代價(jià)，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)送出期望的花，孕育順利的果——我堅(jiān)信

最新服務(wù)禮儀培訓(xùn)總結(jié)心得精選工作自學(xué)中一定必須善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性順利完成或者全盤(pán)的中止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作自學(xué)展開(kāi)總結(jié)和分析，從中找到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，帶出規(guī)律性重新認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和課堂教學(xué)活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)下一篇較為輕松的總結(jié)呢？下面就是大編入大家增添的總結(jié)書(shū)杰出范文，期望大家可以討厭。服務(wù)禮儀培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)篇一一、細(xì)節(jié)、素質(zhì)、習(xí)慣。細(xì)節(jié)就是個(gè)人素質(zhì)的真實(shí)彰顯，素質(zhì)就是一系列較好的習(xí)慣。細(xì)節(jié)不是靠邊站出的，它就是一種習(xí)慣，就是一種累積，也就是一種眼光，一種智慧。大禮不言大使，細(xì)節(jié)決定勝敗。在工作中培養(yǎng)一些較好的習(xí)慣，以習(xí)慣健全細(xì)節(jié)。較好的習(xí)慣一旦構(gòu)成，將可以淪為我們一生難能可貴的寶貴財(cái)富，因?yàn)榉缸镄袨橥饬?xí)慣，習(xí)慣同意性格，性格同意命運(yùn)。特別注意細(xì)節(jié)就是一種心理品性，它就是依靠日積月累特待生的，可以說(shuō)道習(xí)慣成自然，所以我們銀行良好形象的保護(hù)正是須要每一位員工搞好每一個(gè)細(xì)節(jié)，并且能永久的搞下去，而機(jī)會(huì)暗藏在細(xì)節(jié)中，我們對(duì)每位客戶的一個(gè)小小的高度關(guān)注，領(lǐng)略到我們的也許就是巨額利潤(rùn)。二、微笑服務(wù)，禮貌用語(yǔ)常擺嘴邊。微笑，就是服務(wù)的靈魂。它做為無(wú)言服務(wù)，對(duì)客人可以起著積極情緒的誘導(dǎo)促進(jìn)作用。從微笑中，可以將親善、親密、人與自然、認(rèn)同、自信心的形象和氣氛傳染給客人，為順利的服務(wù)奠定較好的基礎(chǔ)。存有句話叫做“服務(wù)創(chuàng)特色，微笑冷人心?！蔽⑿υ诜?wù)行業(yè)中起至著不可忽視的促進(jìn)作用，它可以取悅客戶，也可以為企業(yè)締造利潤(rùn)。雖然我們每天必須招待上百個(gè)客戶，但是對(duì)客戶而言，他就是第一次去辦理業(yè)務(wù)，不管我們存有多么煩躁，給客戶一個(gè)微笑，他可以深感一種自身的得天獨(dú)厚，可以深感自己贏得認(rèn)同，存有一種賓至如歸的感覺(jué)，那么下一次他還可以去這里辦理業(yè)務(wù)。微笑不須要付出代價(jià)，卻能夠產(chǎn)生許多；它并使獲得它的人得益，而給予它的人分毫不損?！皯┱?qǐng)”、“您好”、“對(duì)不起”、“謝謝”、“我愛(ài)你”等等，這些簡(jiǎn)單明了的禮貌用語(yǔ)不僅使客戶深感平易近人親近，還向客戶展現(xiàn)出了我們服務(wù)的專業(yè)化和規(guī)范化。當(dāng)電話鈴響較長(zhǎng)時(shí)，直奔出來(lái)說(shuō)道聲“對(duì)不起，使您久等了。”；當(dāng)客戶報(bào)計(jì)劃時(shí)，證實(shí)一下“答，您就是必須報(bào)10萬(wàn)元計(jì)劃嗎？”；當(dāng)下雪的時(shí)候，說(shuō)一句“您沒(méi)拎傘，是不是受涼？”；當(dāng)客戶不多的時(shí)候，適度的贊美例如“您今天很漂亮”，這些不少于10個(gè)字的話，加深了與客戶之間的距離，使客戶深感溫馨，那么下次他還可以挑選我們?nèi)A豐查賬業(yè)務(wù)。三、練業(yè)務(wù)，培育較好的從業(yè)人員素質(zhì)。在調(diào)研過(guò)程中，存有一家銀行，它的硬件設(shè)施很齊全，柜員也就是俯臥式微笑服務(wù)，但是在辦業(yè)務(wù)的時(shí)候，操作方式很慢，以致后面排在很長(zhǎng)的隊(duì)，這種服務(wù)客戶可以令人滿意嗎？如果說(shuō)態(tài)度就是服務(wù)的靈魂，那么高超的業(yè)務(wù)則就是服務(wù)的軀干。我們尊崇優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不僅必須存有責(zé)任感、愛(ài)崗敬業(yè)，又必須存有嫻熟的業(yè)務(wù)技能。所以做為一名嶄新員工，必須扎扎實(shí)實(shí)的練基本功，虛心向前輩們多自學(xué)，多問(wèn)，不要好高騖遠(yuǎn)，不要大公無(wú)私忠厚，把每一位舊員工、每一位顧客當(dāng)做自己的老師。從業(yè)人員素質(zhì)主要彰顯在三個(gè)方面：一就是把麻煩還給自己，把便利還給客戶。我們?cè)诟愫帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，多介紹周邊環(huán)境、行業(yè)信息、本行面世的新產(chǎn)品、嶄新業(yè)務(wù)，客戶去的時(shí)候，為他們提供更多咨詢、建議，既便利客戶又推展了我們的產(chǎn)品和品牌。二就是培養(yǎng)較好的行為習(xí)慣、思維習(xí)慣。如果一個(gè)員工特別注意了儀表、態(tài)度、禮貌，也具備嫻熟的業(yè)務(wù)技能，但是從不回去思索客戶的真正市場(chǎng)需求就是什么，客戶的預(yù)期服務(wù)就是怎樣的，其他同業(yè)銀行最近的動(dòng)向如何，只是機(jī)械地順利完成每天的工作，那么他不具備較好的從業(yè)人員素質(zhì)。在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)慘烈的今天，我們不僅僅局限在使客戶令人滿意，而是使客戶敬佩，使客戶忠心。所以我們必須構(gòu)成思維習(xí)慣，從每一個(gè)細(xì)節(jié)中、每一個(gè)客戶身上、每一天的工作中、每一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手身上辨認(rèn)出問(wèn)題，解決問(wèn)題。三就是團(tuán)結(jié)一致、協(xié)作、技術(shù)創(chuàng)新。必須想要在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，就要在團(tuán)結(jié)一致中積極主動(dòng)協(xié)作，在協(xié)作中引導(dǎo)技術(shù)創(chuàng)新。我們必須強(qiáng)化內(nèi)部、外部信息交流，研發(fā)新產(chǎn)品，提供更多多元化服務(wù)。一個(gè)星期的培訓(xùn)很快完結(jié)了，雖然教給的科學(xué)知識(shí)就是非常有限的，但是每位學(xué)員的熱情和積極性都被調(diào)動(dòng)出來(lái)，消解了剛剛出席工作的迷茫，每個(gè)人都未雨綢繆，期望為華豐更加幸福的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。在今后的工作中，我會(huì)把所學(xué)至的科學(xué)知識(shí)全然的運(yùn)用至實(shí)際工作中，苦練、練基本功，把業(yè)務(wù)能力戈夏，也可以虛心向各部門(mén)舊員工自學(xué)、求教。我非常敬佩，存有這么多不懈努力報(bào)國(guó)的新同事，我們的事業(yè)一定會(huì)發(fā)展的越來(lái)越不好。服務(wù)禮儀培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)篇二一、通過(guò)職業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)：并使我踐行了恰當(dāng)?shù)膹臉I(yè)人員觀念，踐行了干一行，快樂(lè)一行的思想，曉得了一個(gè)人與否有所作為，不是他專門(mén)從事何種職業(yè)，而是他與否盡心盡力把所專門(mén)從事的工作搞好。具有了我的從業(yè)人員意志和端正了我的工作態(tài)度；曉得了順利物業(yè)助理理應(yīng)的素質(zhì)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)我的從業(yè)人員意識(shí)，立志必須搞一個(gè)存有理想、存有道德、存有科學(xué)知識(shí)、存有紀(jì)律的合格物業(yè)助理。二、通過(guò)服務(wù)原則的培訓(xùn)：首先就是服務(wù)意識(shí)，就是指在服務(wù)過(guò)程自覺(jué)與主動(dòng)；接著就是微笑，微笑就是一種國(guó)際禮儀，能夠體現(xiàn)出來(lái)一個(gè)人的熱情和魅力。除了高下原則、輪轉(zhuǎn)原則、機(jī)遇原則等等。三、通過(guò)這次培訓(xùn)總結(jié)了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)1、熱愛(ài)工作：當(dāng)你愛(ài)好自己的工作，你就可以歡樂(lè)地、更容易地搞好你的工作。2、快速熟識(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)和方法：為了自己的企業(yè)和自己在慘烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得勝利，我們必須能盡快地資金投入工作并勝任工作，以提升工作效率。3、必須存有熱情：物業(yè)工作主要就是手頭工作，多搞一些也不能沒(méi)命。所以我們必須努力做到眼至、心至、身到、口至，主動(dòng)地工作。4、必須存有自信心：自信心就是最重要的東西，自信心能夠協(xié)助人確定各種障礙、消除各種困難，堅(jiān)信自己就是最杰出的。5、必須學(xué)會(huì)做人：做人就是搞一位敬業(yè)、關(guān)愛(ài)、樂(lè)于助人、談職業(yè)道德的人，真摯做人、認(rèn)真做事，事業(yè)將可以更順利6、責(zé)任：就是以公司利益為先，對(duì)自己的工作崗位負(fù)責(zé)管理；就是為業(yè)主負(fù)責(zé)管理，給業(yè)主提供更多優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；即使沒(méi)有人監(jiān)督你，你也可以深入細(xì)致地搞好工作，這就是責(zé)任的整體表現(xiàn)。7、平常心直面工作中的不能公平：在工作中沒(méi)絕對(duì)的公平，位在不懈努力者面前，機(jī)會(huì)總是相等的。沒(méi)一定的挫折承受能力，今后如何能夠激化大梁。8、團(tuán)隊(duì)：充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就是企業(yè)一致的崇尚，物業(yè)企業(yè)的工作由多種分工共同組成，非常須要團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)調(diào)。具備團(tuán)隊(duì)精神、擅于合作的員工和企業(yè)都更順利。今后我們的工作須要，每天進(jìn)步一點(diǎn)，技術(shù)創(chuàng)新一點(diǎn)，多搞一點(diǎn)，健全物業(yè)管理體制。

最新護(hù)理部心得體會(huì)大全(3篇)心得體會(huì)就是指一種讀書(shū)、課堂教學(xué)后寫(xiě)給的感受性文字。我們想好好寫(xiě)下一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？接下來(lái)我就給大家了解一下如何就可以寫(xiě)下不好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看看吧。護(hù)理部心得體會(huì)篇一在進(jìn)修當(dāng)中我意識(shí)到必須搞一名護(hù)士很不難，一名合格杰出，具有存有較好素質(zhì)的護(hù)士更不難。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的市場(chǎng)需求也不斷提升，護(hù)士具備較好的素質(zhì)變得越來(lái)越關(guān)鍵，不但必須較好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要存有文化儀表方面的素質(zhì)。進(jìn)修給了我們一個(gè)較好的鍛煉身體機(jī)會(huì)，使我們?cè)诒嬲J(rèn)出問(wèn)題當(dāng)中回去解決問(wèn)題，為護(hù)士之途刷上了一條較好的道路，我們不僅學(xué)會(huì)了搞一名護(hù)士，也學(xué)會(huì)如何搞一名具有存有較好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士就是臨床護(hù)理工作的主體，必須提供更多最佳的護(hù)理服務(wù)，就必須強(qiáng)化自身學(xué)識(shí)，存有一個(gè)較好的精神面貌和身心健康的心理素質(zhì)。積極向上、悲觀自信心的生活態(tài)度；平衡的情緒，突遇挫折不灰心，存有成績(jī)不自豪；能夠臨危不懼，在困難和繁雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)付；存有寬廣的胸懷，在工作中能夠虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能夠匯報(bào)相同意見(jiàn)，取眾之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn)。而在專業(yè)技術(shù)方面我們必須存有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，掌控各種常見(jiàn)病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn)，能夠及時(shí)精確地制訂護(hù)理計(jì)劃。掌控護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)科學(xué)知識(shí)，介紹最新的護(hù)理理論和信息，積極開(kāi)展和參予護(hù)理科研；存有高超的護(hù)理操作技能。嫻熟的護(hù)理操作方式技術(shù)就是一個(gè)杰出護(hù)士應(yīng)當(dāng)具有的基本條件，除了常用的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外，對(duì)現(xiàn)崗位的專科護(hù)理技術(shù)應(yīng)當(dāng)通曉，能夠穩(wěn)中求進(jìn)、慢、科東俄、不好地順利完成各項(xiàng)護(hù)理工作，高超的護(hù)理技術(shù)不僅能夠大大減低患者的痛苦，而且能夠進(jìn)一步增強(qiáng)自己的自信心，給人一種美的享用；掌控救護(hù)技術(shù)和設(shè)備的采用，熟識(shí)救護(hù)藥品的應(yīng)用領(lǐng)域，能夠熟練地協(xié)調(diào)醫(yī)生順利完成對(duì)急癥或危重患者的救治；具備高度的責(zé)任心，嚴(yán)格遵守工作崗位，緊密觀測(cè)患者情況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，深入細(xì)致搞好收信制度，時(shí)刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故出現(xiàn)；具備靈敏的觀察力，擅于抓取有價(jià)值的信息；存有多樣的想象力，敢于技術(shù)創(chuàng)新。存有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)力，掌控與人交流的技巧，能夠根據(jù)患者的具體情況靈活運(yùn)用語(yǔ)言展開(kāi)心理護(hù)理。在進(jìn)修當(dāng)中我學(xué)會(huì)了為較好的品德回去看待每一位病人，護(hù)士就是白衣天使，救死扶傷就是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)當(dāng)具備較好的職業(yè)道德。我們與患者就是兩個(gè)地位公平的個(gè)體，只是社會(huì)分工的相同，對(duì)患者應(yīng)象看待朋友親人一樣，為其締造干凈、寬敞、安全、有序的用藥環(huán)境，及時(shí)熱情地招待患者，用同情和勞苦的心回去聆聽(tīng)他們的傾訴，并盡量滿足用戶其明確提出的合理要求，施以人性化的醫(yī)療服務(wù)。護(hù)理工作就是一個(gè)特定的職業(yè)，就是體力與腦力勞動(dòng)結(jié)合的工作，且服務(wù)對(duì)象就是人，關(guān)系到人的生命，工作中稍有不慎就可以葬送一條生命，因而工作時(shí)精神高度集中，因此建議我們必須存有身心健康的身體，精力的豐沛就可以確保成功地工作。隨著醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展，對(duì)護(hù)理工作的理論和技術(shù)也在不斷明確提出代萊建議，對(duì)我們的建議也不斷提升，為了適應(yīng)環(huán)境嶄新護(hù)理工作的建議，我們應(yīng)當(dāng)不斷進(jìn)取，提升自身的學(xué)識(shí)，就可以搞一名人民心目中的合格護(hù)士。進(jìn)修完結(jié)了，意味著我們即將走上工作崗位，堅(jiān)信經(jīng)歷這一年的鍛煉身體我們更加明朗，更加沉穩(wěn)，更能夠扛起做為一名護(hù)士的責(zé)任，堅(jiān)信我們一定能夠承繼南丁格爾的崇高精神，以愛(ài)心、冷靜、細(xì)心和責(zé)任心回去看待每一位病人，全心全意為病人服務(wù)。護(hù)理部心得體會(huì)篇二一年去，在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，在科護(hù)士長(zhǎng)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，在各質(zhì)控小組的督導(dǎo)下，在全科護(hù)士姐妹們的共同努力下，走到了忙忙碌碌的xxx年，圓滿完成了年初，現(xiàn)將我科xxx年的工作情況匯報(bào)總結(jié)如下：回顧過(guò)去的一年，護(hù)士姐妹們忙的身影不時(shí)地在眼前搖晃，想要說(shuō)道的話太多太多。寫(xiě)下總結(jié)必須言簡(jiǎn)意賅，將個(gè)人感情摻雜在里面不最合適我曉得，但此時(shí)此刻，我還是想要把這一年去大家的真實(shí)整體表現(xiàn)、特別就是年長(zhǎng)護(hù)士的蛻變歷程展現(xiàn)出給各位領(lǐng)導(dǎo)。工作態(tài)度方面：我們科的護(hù)士，換班護(hù)士平均年齡23-25歲，工作時(shí)間基本在12年，年齡大，資歷深。白班護(hù)士最小的張姐50歲了，只有一名主管護(hù)師，缺乏中間力量，梯隊(duì)建設(shè)太慢。以老帶代萊任務(wù)只好由唯一的一名主管護(hù)師和我這個(gè)護(hù)士長(zhǎng)去分擔(dān)了。護(hù)士長(zhǎng)在香港被稱作經(jīng)理，在內(nèi)地就是管家婆的角色，每天呼來(lái)喚去，就沒(méi)了門(mén)鎖糟了，廁所堵塞了也必須大喊護(hù)士長(zhǎng)去化解的，這些事務(wù)性工作就占到了一大半時(shí)間，再加之科里和院里的質(zhì)控工作，真的沒(méi)太多的時(shí)間拎新人了，多數(shù)就是利用床頭交接班時(shí)間、驗(yàn)血時(shí)間對(duì)嶄新護(hù)士展開(kāi)存有針對(duì)性的回答，然后就著問(wèn)題展開(kāi)一些適度的開(kāi)拓，傳授一些?？瓶茖W(xué)知識(shí)，做為培訓(xùn)的一種手段。其他的分層次培訓(xùn)和護(hù)理教學(xué)工作，我們的主管護(hù)師就是功不可沒(méi)的。不好在護(hù)士們工作態(tài)度積極主動(dòng)，存有猛烈的自學(xué)心愿，而且從不強(qiáng)求個(gè)人得失，大姐妹們配合默契，只要工作須要，沒(méi)談條件的，無(wú)論是科里的還是院里的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，確保收到通告就至。對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的抨擊和科粉，都能正確理解，虛心接受。護(hù)士們的工作態(tài)度，還彰顯在服從分配方面。今年四月份，全國(guó)百日安全小檢查期間，我科重患上就是最少的時(shí)候，為了支持icu工作，將我科最杰出的護(hù)士調(diào)職至icu積極支持兄弟科室的工作；甲流病房設(shè)立，一個(gè)月內(nèi)，我們科回去了兩名護(hù)士，同時(shí)期，另一名主力護(hù)士又調(diào)往骨外科工作，給我科分配一名新人，無(wú)法單一制值守！人員的緊缺程度可想而知了，但我們的護(hù)士們不無(wú)怨言，將上級(jí)的人員調(diào)動(dòng)當(dāng)做一種歷史使命去順利完成，努力做到了：大敵當(dāng)前，大局為先！所有人員都退出了休息時(shí)間，加班加點(diǎn)的就可以順利完成本班次的工作任務(wù)。這期間，甲流病房最輕的患者確定甲流后轉(zhuǎn)往我們病房，重患一個(gè)直奔一個(gè)的到來(lái)，天使們因?yàn)槠＞耄嫒萜v，有時(shí)候夜班護(hù)士工作16個(gè)小時(shí)就可以安心的上班回家！我更是時(shí)刻準(zhǔn)備工作著：每當(dāng)年長(zhǎng)護(hù)士碰到技術(shù)性問(wèn)題的時(shí)候，無(wú)論幾點(diǎn)，收到求救電話，即刻前往科室。今年，我院全面落實(shí)了帶薪休假制度，這對(duì)職工就是個(gè)好消息，而對(duì)科室管理者就是個(gè)難題。我們科除了年薪假，今年除了三位休婚假的，再加之病事假及調(diào)職人員、無(wú)法單一制值守的新人，我初略統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一下：相等于一年內(nèi)，始終存有一個(gè)半人在歇息，而我們的病人數(shù)，卻比去年減少了300多人，工作負(fù)荷可以想象的出來(lái)！今年下半年，我科嶄新病房翻新、遷址期間，正值主任出外，我真的害怕非常時(shí)期，科里失效怎么弄這個(gè)家，小顫抖了一番腦筋??！那些日子天天抑郁，睡覺(jué)了也象瞪只眼睛似的。我們的護(hù)士真的不好調(diào)皮呀，搬離那兩天，全都至科室：看看東西的，搬東西的、跟車的、放置物品的，值守的，就像是自己家遷址一樣，病了也不和我告假，秉持下班，害怕我心急過(guò)敏,并使我們的患者個(gè)個(gè)安全抵達(dá)嶄新病室。護(hù)理部心得體會(huì)篇三忙的時(shí)間總是過(guò)得特別慢，不知不覺(jué)已經(jīng)神經(jīng)外科渡過(guò)了半個(gè)月。從六月份完結(jié)學(xué)校的期末考試，馬不停蹄地已經(jīng)開(kāi)始市二的進(jìn)修，至現(xiàn)在已經(jīng)在市二神經(jīng)外科進(jìn)修兩個(gè)星期，心情已經(jīng)由當(dāng)初的擔(dān)驚受怕至現(xiàn)在的淡然處之，生活總是能夠給你很多驚艷，不是嗎?從回去至科室第一天就充滿著了驚艷。我叫做嘉琪，有個(gè)老師也叫做嘉琪，有個(gè)病人剛好也叫做嘉琪，老師為了區(qū)別我和那位老師，分別叫做老師并作大嘉琪，叫做我小嘉琪。老師還揶揄我說(shuō)道：大嘉琪叫做小嘉琪回去給嘉琪搞操作方式，以前我還挺討厭這個(gè)名字的，什么時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始真的這個(gè)名字有點(diǎn)煩了呢?大概就從大大小小的瓶瓶罐罐上刻下自己那一共33筆畫(huà)的名字已經(jīng)開(kāi)始…在神經(jīng)外科搞的第一個(gè)小操作方式就是灌洗，對(duì)象就是一位老年女性患者，捏至膀胱十分腫脹且存有皮下，遵醫(yī)囑灌洗，此前已經(jīng)看完老師給男性和女性患者灌洗，但論真正操作方式出來(lái)還是緊繃。這次操作方式一共使用了三個(gè)人，一位就是護(hù)工阿姨，因女性患者無(wú)法屈曲外展下肢，護(hù)工阿姨并作幫助;一位就是嘉琪老師。我確切地回憶起那就是一個(gè)上p班的夜晚，整個(gè)病房都挺安靜的，但至必須幫忙患者插尿管時(shí)，走廊已經(jīng)開(kāi)始冷清出來(lái)了，都就是我們探討尿道口邊線的聲音?！霸谀抢锇?，尿道口在陰道口上方，你看見(jiàn)沒(méi)有?”嘉琪老師在一旁指導(dǎo)，但我始終打聽(tīng)沒(méi)，嘉琪老師冷靜地一遍遍找給我看看。最后，我無(wú)力地反問(wèn)了一句：“我還是打聽(tīng)沒(méi)，阿姨你看見(jiàn)了嗎?”護(hù)工阿姨淡定地提問(wèn)說(shuō)道：“我看見(jiàn)了啊”我：……最后的結(jié)果就是在老師的指導(dǎo)下灌洗順利的，說(shuō)實(shí)話，我最終還是沒(méi)有找出尿道口，要到回家查書(shū)的時(shí)候辨認(rèn)出原來(lái)老年女性尿道口可以回縮容易找出尿道口，我也為自己操作方式失利打聽(tīng)了個(gè)較好的借口。綜合來(lái)說(shuō)，嘉琪老師對(duì)我操作方式的評(píng)價(jià)就是：無(wú)菌觀念不弱，污染手套，初次消毒和再次消毒順序步驟有誤，其實(shí)關(guān)上初次消毒棉球時(shí)我也就是一臉驚愕，只有10個(gè)。雖然之前存有看見(jiàn)操作方式過(guò)，但沒(méi)有認(rèn)真數(shù)過(guò)，老師說(shuō)道書(shū)本理論與臨床操作方式就是有區(qū)別的…在步入神經(jīng)外科前一晚就是緊繃至睡覺(jué)的，零散地備考著一些可能會(huì)發(fā)生的理論知識(shí)和操作方式。我一直以為這種感覺(jué)不能再發(fā)生，直至我們已經(jīng)開(kāi)始神經(jīng)外科實(shí)習(xí)生大講堂第一節(jié)課。主講人就是我，講授內(nèi)容就是基礎(chǔ)生命體征的測(cè)量，玲玲老師存有提早跟我談過(guò)一遍，但自己記錄比較零散，回家后按照自己的思路整理了一遍內(nèi)容，又自己合議了幾遍，然后還是睡覺(jué)，多練幾遍授課內(nèi)容，心里勤奮點(diǎn)后，睡著了…第二天大講堂時(shí)，我根據(jù)三導(dǎo)聯(lián)可以充分反映心率和體溫頻率，就帶出了三導(dǎo)聯(lián)的黏貼邊線，心率和體溫的正常范圍，過(guò)低或過(guò)高提示信息什么，如何處置;緊接著至指套恰當(dāng)置放的邊線，影響血氧飽和度和脈率的正常范圍，當(dāng)血氧高時(shí)如何處置(檢查指套置放邊線，輸液，吸痰)接下來(lái)至血壓測(cè)量的恰當(dāng)方法，正常范圍，袖帶長(zhǎng)短以及肱動(dòng)脈低于或高于心臟邊線對(duì)血壓的影響，自己總結(jié)一下授課還是比較輕松，明明自己存有記錄的內(nèi)容就是忘了談，最后玲玲老師存有補(bǔ)足至，就是生命體征記錄的順序，先記錄除血壓以外的數(shù)據(jù)，再記錄血壓。最近搞的一些操作方式就是踢南武線針和失血，非常感謝我的廣播員老師曹慧娟老師冷靜指導(dǎo)，這兩項(xiàng)操作方式都就是在慧娟老師的指導(dǎo)下獲得圓滿成功，我自己各項(xiàng)操作方式并不是很嫻熟，老師談過(guò)的'內(nèi)容并不是能夠很快稀釋，但慧娟老師真給我談了一遍又一遍。有時(shí)還可以和我單獨(dú)攀談，介紹操作方式和理論的熟練程度和掌控程度，并不斷反問(wèn)我除了哪里不明白。真的，入至第一個(gè)科室，碰到這么不好的廣播員老師我真的真的非常幸運(yùn)地了……接下來(lái)兩個(gè)星期好好穩(wěn)步不懈努力，期望自己可以盡快上手，能夠幫忙老師忙碌，在自學(xué)中貢獻(xiàn)自己，充分發(fā)揮自己的余熱，和病房的病人們創(chuàng)建較好關(guān)系。

最新高一觀看開(kāi)學(xué)第一課作文字高一開(kāi)學(xué)第課觀后感4篇(優(yōu)秀)很多人在看過(guò)電影或者活動(dòng)之后都討厭寫(xiě)下一些觀后感，這樣能使我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容體悟。那么該如何才能寫(xiě)下不好一篇觀后感呢？下面我給大家整理了一些杰出的觀后感范文，期望能協(xié)助至大家，我們一起來(lái)看看吧。高一觀賞開(kāi)學(xué)第一課并作文字高一開(kāi)學(xué)第課觀后感篇一今年還是撒貝寧陪伴我們渡過(guò)開(kāi)學(xué)第一課的時(shí)光。今年聯(lián)手了冬奧冠軍徐夢(mèng)桃、科學(xué)家王巍、航天員陳冬、劉洋、“七一勛章”獲得者等人向我們講訴了努力奮斗的故事。在2022年7月24號(hào)，我們的問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙發(fā)射成功，今年的神舟十四號(hào)運(yùn)載的不僅就是航天員，更是中國(guó)科技的不斷進(jìn)步。撒貝寧老師說(shuō)我們中國(guó)首個(gè)空間站將于今年的十月順利完成。而在這個(gè)太空站中不僅可以可供航天員生產(chǎn)，更是使我國(guó)的水稻在太空中茁壯成長(zhǎng)。這不僅僅就是中國(guó)的兩大進(jìn)步，更是中國(guó)國(guó)家實(shí)力的兩大進(jìn)步。其中最使我印象深刻的就是這群航天員中唯一的女性航天員——?jiǎng)⒀蟆⒀蟛粌H就是神舟十四號(hào)航線中唯一的女性，更是第一個(gè)步入太空的女性航天員。她用她的艱辛訓(xùn)練，消除重重困難真實(shí)經(jīng)歷向我們傳達(dá)，順利的道路上并非沒(méi)波瀾，關(guān)鍵的就是秉持自己的夢(mèng)想。期望我們也可以以快樂(lè)以夢(mèng)想點(diǎn)亮自己的人生，溫暖世界。在今晚這場(chǎng)生動(dòng)的演說(shuō)中，我們看見(jiàn)中國(guó)逐漸強(qiáng)悍，”飛天夢(mèng)“不再就是夢(mèng)，中國(guó)也不再就是過(guò)去的滯后國(guó)家。我們的先輩們依靠自己的不懈努力和努力奮斗使中國(guó)矗立在世界的頂端，而我們當(dāng)代青少年更必須以不懈努力澆水順利，以努力奮斗成就夢(mèng)想，以我們的力量回去建設(shè)中國(guó)！高一觀賞開(kāi)學(xué)第一課并作文字高一開(kāi)學(xué)第課觀后感篇二幸福的假期已經(jīng)完結(jié)，金秋九月，我們迎了開(kāi)學(xué)的季節(jié)。就在昨天，2022年《開(kāi)學(xué)第一課》準(zhǔn)時(shí)而至，主持人撒貝寧老師一句“聽(tīng)課啦！”將我?guī)肓苏麄€(gè)課堂的氛圍。今年的主題緊緊圍繞“努力奮斗成就夢(mèng)想”，分別應(yīng)邀至了“八一勛章”獲得者、時(shí)代楷模、扶貧攻堅(jiān)楷模、科學(xué)工作者、奧運(yùn)健兒、志愿者等上臺(tái)演講。其中，最使我印象深刻的就是陳繼銘與他的“女兒”羊妞的故事。陳繼銘就是云南西雙版納傣族自治州亞洲象急救與育種中心管護(hù)員。在2015年，他們?cè)诟浇嬲J(rèn)出了傷勢(shì)的羊妞，經(jīng)過(guò)醫(yī)生們的推論，他們辨認(rèn)出羊妞不僅體重很重，并且罹患新生兒臍帶病毒感染，以及心率不齊的癥狀。在“象爸爸”們以及醫(yī)生們的救助下，羊妞不僅僅蛻變得很身心健康歡樂(lè)，并且很快就要惹來(lái)七周歲的生日。為了羊妞盡快帶入象群，“象爸爸”想要了很多的辦法，終于順利使象群們采納“羊妞”。陳繼銘說(shuō)道，救助了“羊妞”，不僅累積了他們救助象群的經(jīng)驗(yàn)，也為能協(xié)助至“羊妞”而感到高興。在全球，亞洲象因?yàn)榉欠ǐC捕，棲息地增加等各種原因，全球的亞洲象數(shù)量呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)。而西雙版納亞洲象急救與育種中心做為中國(guó)目前唯一以亞洲象收容，救助和育種研究為核心的科研基地，那里有著許許多多的像是陳繼銘一樣的“象爸爸”們，在維護(hù)救助亞洲象們做出了很多不懈努力。陳繼銘在最后，敦促大家，一起重新加入維護(hù)亞洲象，維護(hù)動(dòng)物的行列中來(lái)。還回憶起去年的象群遷徒的故事嗎？全球人民共同親眼目睹郝宇星群遷徒，雨季到來(lái)，河流水位急劇下