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《貴州省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)登記表》優(yōu)質(zhì)資料(可以直接使用,可編輯優(yōu)質(zhì)資料,歡迎下載)
附件:《貴州省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)登記表》優(yōu)質(zhì)資料(可以直接使用,可編輯優(yōu)質(zhì)資料,歡迎下載)貴州省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)登記表(試行)市(州):縣(市、區(qū)):學(xué)校(蓋章):班級(jí):姓名:身份證號(hào):學(xué)籍號(hào):貴州省教育廳制填表說(shuō)明1、此表在省教育廳下發(fā)的《貴州省普通普通高中課程改革實(shí)驗(yàn)課程安排與管理指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》《貴州省普通高中課程改革學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案(試行)》基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面,進(jìn)行評(píng)價(jià)。將裝入學(xué)生檔案,學(xué)校必須據(jù)實(shí)填寫。2、高中新課程改革方案課程設(shè)置涵蓋8個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域15個(gè)科目,各科目學(xué)分由必修學(xué)分、選修I學(xué)分、選修Ⅱ?qū)W分組成。三年中獲得116個(gè)必修學(xué)分、22個(gè)選修I學(xué)分、6個(gè)選修Ⅱ?qū)W分,總學(xué)分達(dá)到144(含)以上才達(dá)到我省普通高中畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中的學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)。3、《貴州省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案(試行)》規(guī)定,學(xué)生可參加同一學(xué)科的多次考試,所以地理、歷史、物理、化學(xué)、生物、政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、信息技術(shù)、通用技術(shù)學(xué)科在學(xué)業(yè)水平考試等第欄中只登記最高的1次等第。外語(yǔ)要在括號(hào)內(nèi)注明是哪國(guó)語(yǔ)言。4、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)校課程(選修學(xué)分Ⅱ)只填學(xué)分。5、基本素質(zhì)中的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、合作交流、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)六項(xiàng)指標(biāo)欄以3年的表現(xiàn)綜合評(píng)價(jià),亦采用A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個(gè)等第呈現(xiàn),填寫在相應(yīng)欄內(nèi)。6、個(gè)性特長(zhǎng)簡(jiǎn)要描述個(gè)人在思想道德、學(xué)習(xí)能力、審美能力、興趣、愛(ài)好等方面獨(dú)特的、與眾不同的特點(diǎn)和長(zhǎng)處。7、突出表現(xiàn)與獲獎(jiǎng)情況主要填寫個(gè)人在德、智、體、美、勞等方面獲得的獎(jiǎng)勵(lì)(市、州級(jí)以上),以及著作、小發(fā)明、小創(chuàng)造、專利等成果(經(jīng)過(guò)專業(yè)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)認(rèn)證)。學(xué)生基本信息姓名曾用名性別(照片)出生年月民族籍貫身份證號(hào)政治面貌就讀學(xué)校高中入學(xué)年份學(xué)籍號(hào)聯(lián)系家庭住址郵編個(gè)人簡(jiǎn)歷自何年何月至何年何月在何地何學(xué)校學(xué)習(xí),何時(shí)加入少先隊(duì)、共青團(tuán)證明人家庭(父母或法定撫供養(yǎng)人)情況稱呼姓名工作單位聯(lián)系綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表(一)綜合素質(zhì)基本素質(zhì)評(píng)價(jià)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(基本素質(zhì)加個(gè)性發(fā)展)評(píng)價(jià)結(jié)果一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)評(píng)價(jià)結(jié)果(等第)高一高二高三總評(píng)道德品質(zhì)“五愛(ài)”品質(zhì)(愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源公民素養(yǎng)自尊、自信、自強(qiáng)、自律、勤奮具有社會(huì)責(zé)任感積極參加公益活動(dòng)具有文明習(xí)慣學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)態(tài)度端正,完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)有學(xué)習(xí)的愿望和興趣有設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)和調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程的能力具有初步的研究與創(chuàng)新能力交流與合作能評(píng)價(jià)和約束自己的行為,善于尊重并理解他人養(yǎng)成傾聽(tīng)和反思的習(xí)慣能綜合運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作運(yùn)動(dòng)與健康熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣具有鍛煉能力和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)具有一定的運(yùn)動(dòng)技能和強(qiáng)健的體魄心理健康,形成健康的生活方式審美與表現(xiàn)能感受并欣賞生活、自然、文學(xué)作品、音樂(lè)、舞蹈、影視等中的美,具有健康的審美情趣積極參加文學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、戲劇等藝術(shù)活動(dòng),能用多種方式展示藝術(shù)美感個(gè)性發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)具有在思想道德、學(xué)習(xí)能力、審美能力、興趣、愛(ài)好等方面獨(dú)特的、與眾不同的特點(diǎn)和長(zhǎng)處等第個(gè)人成果個(gè)人在德、智、體、美、勞等方面獲得嘉獎(jiǎng)、著作、小發(fā)明、小創(chuàng)作、專利等成果等第注:1、高中各年級(jí)的評(píng)價(jià)在個(gè)人自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、教師評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上綜合而得??傇u(píng)為三年等第的綜合。2、個(gè)人在德、智、體、美、勞等方面在市(州)以上獲得的嘉獎(jiǎng)、著作、小發(fā)明、小創(chuàng)造、專利等成果在檔案袋內(nèi)應(yīng)有附件證明。3、個(gè)人特長(zhǎng)為三年的綜合簡(jiǎn)單描述,總評(píng)為等第。個(gè)人成果為三年成果情況,總評(píng)為等第。4、綜合評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生三年的基本素質(zhì)和個(gè)性發(fā)展的總體描述,在概括性描述后,給出總體評(píng)價(jià)等第。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表(二)學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)科目高一上學(xué)分高一下學(xué)分高二上學(xué)分高二下學(xué)分高三上學(xué)分高三下學(xué)分必修選修Ⅰ必修選修Ⅰ必修選修Ⅰ必修選修Ⅰ必修選修Ⅰ必修選修Ⅰ語(yǔ)文英語(yǔ)數(shù)學(xué)思想政治歷史地理物理化學(xué)生物信息技術(shù)通用技術(shù)音樂(lè)美術(shù)體育與健康康康研究性學(xué)習(xí)社區(qū)服務(wù)社會(huì)實(shí)踐選修Ⅱ?qū)W分總計(jì)其中:必修學(xué)分,選修Ⅰ學(xué)分,選修Ⅱ?qū)W分?;A(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)項(xiàng)目道德品質(zhì)公民素養(yǎng)學(xué)習(xí)能力合作交流運(yùn)動(dòng)與健康審美與表現(xiàn)等第突出表現(xiàn)與獲將情況學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)(等第)語(yǔ)文思想政治物理信息技術(shù)數(shù)學(xué)歷史化學(xué)通用技術(shù)外語(yǔ)()地理生物畢業(yè)鑒定班主任(簽名)年月日學(xué)校意見(jiàn)學(xué)校(蓋章)校長(zhǎng)(簽名)年月日備注湖南省普通高中畢業(yè)生登記表縣、市畢業(yè)學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)年月日填填表說(shuō)明1、本表必須用鋼筆或圓珠筆填寫,字跡要清楚工整,不得任意涂改,填寫前,學(xué)校應(yīng)將本表各欄項(xiàng)目向本人解釋清楚。2、本表所列項(xiàng)目要全部填寫,不留空白。如有情況不明無(wú)法填寫時(shí),應(yīng)寫明”,并注明原因。如無(wú)該項(xiàng)目情況應(yīng)寫“無(wú)”。3、如有其他問(wèn)題,本表項(xiàng)目未能包括,而本人認(rèn)為需要說(shuō)明時(shí),可以另紙附上。4、“學(xué)科成績(jī)”欄中“補(bǔ)考成績(jī)”只填寫“及格”、“不及格”。5、關(guān)于學(xué)題,按照中共中央中發(fā)(1979)5號(hào)文件和中央組織部(78)組通字6號(hào)通知的規(guī)定填寫。6、“家庭經(jīng)濟(jì)狀況及主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源”系指出在一起生活的家庭成員,凡有收入的均應(yīng)填寫。7、““主要社會(huì)關(guān)系”是指與本人在政治上、經(jīng)濟(jì)上有直接聯(lián)系的社8、“擔(dān)任什么社會(huì)工作”,系指學(xué)生在高中期間在班、?;蚬睬鄨F(tuán)、學(xué)生會(huì)內(nèi)擔(dān)任的社會(huì)工作。9、“特長(zhǎng)”是指學(xué)生在科技、文藝、體育等方面的特長(zhǎng)。什么時(shí)間擔(dān)任什么社會(huì)工作有何特長(zhǎng)何時(shí)評(píng)為哪一級(jí)三好學(xué)生省學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)科目語(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)化學(xué)物理生物政治歷史地理正考補(bǔ)考市學(xué)業(yè)水平考查成績(jī)科目音樂(lè)體育美術(shù)信息技術(shù)通用技術(shù)社會(huì)實(shí)踐社區(qū)服務(wù)成績(jī)高中三年累計(jì)學(xué)分:分,其中必修學(xué)分分(含研究性學(xué)習(xí)分,社會(huì)服務(wù)分,社會(huì)實(shí)踐分):選修學(xué)分分(含選修Ⅱ?qū)W分分)。高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)項(xiàng)目道德品質(zhì)公民素養(yǎng)學(xué)習(xí)能力交流與合作運(yùn)動(dòng)與健康審美與表現(xiàn)等第自我鑒定簽字年月日姓名性別民族照片曾用名出生年月政治面貌籍貫家庭住址現(xiàn)在何時(shí)何地加入共青團(tuán)、中國(guó)共產(chǎn)黨介紹人姓名及工作單位家庭經(jīng)濟(jì)狀況及主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源何時(shí)何地因何原因受過(guò)何種獎(jiǎng)勵(lì)何時(shí)何地因何原因受過(guò)何種處分,何時(shí)撤銷本人簡(jiǎn)歷(自入小學(xué)起填寫)自何年何月至何年何月在何地何校學(xué)習(xí)證明人直系親屬和主要社會(huì)關(guān)系情況姓名稱呼政治面貌現(xiàn)在何部門工作與本人關(guān)系如何備注直系親屬或主要社會(huì)關(guān)系中有無(wú)重大問(wèn)題直系親屬或主要社會(huì)關(guān)系中有無(wú)重大問(wèn)題普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表姓名性別曾用名出生年月民族家庭出身籍貫家庭住址何時(shí)加入共青團(tuán)、中國(guó)共產(chǎn)黨介紹人姓名現(xiàn)在何單位受過(guò)何種獎(jiǎng)勵(lì)?(注明簡(jiǎn)要事跡)受過(guò)何種處分?何時(shí)撤銷?(注明撤銷原因)本人學(xué)歷自何年何月至何年何月在何地何學(xué)校學(xué)習(xí)證明人父母和撫(供)養(yǎng)人情況姓名稱呼政治面貌現(xiàn)在何部門工作備注父母和撫(供)養(yǎng)人有無(wú)重大問(wèn)題?擔(dān)任什么社會(huì)工作有何特長(zhǎng)被評(píng)為哪一級(jí)三好學(xué)生是否達(dá)到體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)自我鑒定簽字年月日學(xué)年評(píng)語(yǔ)表評(píng)語(yǔ)獎(jiǎng)懲情況擔(dān)任社會(huì)工作第一學(xué)年班主任簽名年月日第二學(xué)年班主任簽名年月日注:第三學(xué)年評(píng)語(yǔ)即畢業(yè)鑒定畢業(yè)鑒定班主任(簽名)年月日學(xué)校意見(jiàn)校長(zhǎng)(簽名)學(xué)校(蓋章)年月日備注考試(考查)成績(jī)登記表學(xué)學(xué)年度學(xué)期科目第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年備注第一學(xué)期第二學(xué)期第一學(xué)期第二學(xué)期第一學(xué)期第二學(xué)期政治語(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)物理化學(xué)生物歷史地理體育勞動(dòng)技術(shù)教育班主任簽名中學(xué)生體育合格登記卡學(xué)校姓名性別出生年月年年級(jí)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)初中高中一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)體育課堅(jiān)持出勤不無(wú)故缺課及成績(jī)情況經(jīng)常堅(jiān)持體育鍛煉自覺(jué)地參加《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣情況按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間,堅(jiān)持做好早操、課間操和參加課外體育活動(dòng)情況每學(xué)年總評(píng)成績(jī)免予執(zhí)行體育合格標(biāo)準(zhǔn)或放寬要求的原因班主任簽字體育老師簽字校長(zhǎng)簽字健康檢查表學(xué)學(xué)年度檢查日期項(xiàng)目第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年年月日年月日年月日年月日年月日年月日視力期初左右期末左右期初左右期末左右聽(tīng)力左右砂眼辨色鼻病齒扁桃體心臟肝脾胃腸脊柱平足傳染病預(yù)防接種胸透肺既往病史醫(yī)生簽字高中畢業(yè)生家庭情況調(diào)查表考生家長(zhǎng)或撫(供)養(yǎng)人姓名與學(xué)生關(guān)系個(gè)人成分工作單位及職務(wù)政治面貌學(xué)生的父親、母親或撫(供)養(yǎng)人有無(wú)因重大問(wèn)題被判刑者,并注明時(shí)間、地點(diǎn)、原因及刑滿釋放后的表現(xiàn)(如沒(méi)有,請(qǐng)注明“無(wú)”)其它需要說(shuō)明的問(wèn)題寫證明材料單位的意見(jiàn)單位(公章)負(fù)責(zé)人簽字年月日證明材料應(yīng)
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