社科系學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)(完整版)

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社科系學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)社科系學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)(完整版）文檔資料可直接使用，可編輯，歡迎下載社會(huì)科學(xué)系學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)宣告圓滿落幕。此次活動(dòng)一方面讓大一新生盡快的完成由高中到大學(xué)角色的轉(zhuǎn)變；另一方面是讓各級(jí)同學(xué)相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，知道如何完成一個(gè)充實(shí)而有意義的大學(xué)四年。從而以一個(gè)成功者的身份邁向社會(huì)。同時(shí)這樣一個(gè)活動(dòng)平臺(tái)不僅是為了交流心得、體驗(yàn)，更是為了幫助他們樹立良好的心態(tài)，建立正確的人生觀和世界觀。整個(gè)活動(dòng)無論在宣傳期間還是活動(dòng)期間，同學(xué)們的反應(yīng)和響應(yīng)程度都大體達(dá)到了我們的預(yù)期目標(biāo)?；顒?dòng)由社會(huì)科學(xué)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的全體成員與各班班委分工合作，充分調(diào)動(dòng)各班積極性，以各種各樣的方式以班級(jí)為單位獨(dú)立___。各班班委邀請了老師、輔導(dǎo)員、學(xué)長作為嘉賓，為大家講述在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的經(jīng)驗(yàn)心得。這其中包括對具體的大學(xué)課程的學(xué)習(xí)方法的介紹；生活上怎樣和寢室同學(xué)和睦相處，怎樣更快的適應(yīng)全新的大學(xué)生活；還有就是能力的培養(yǎng)的方法和理念等。學(xué)長學(xué)姐們還根據(jù)本專業(yè)今后可能遇到的問題和困難，以及學(xué)科發(fā)展方向和學(xué)科學(xué)習(xí)定位等問題進(jìn)行了詳細(xì)的解答，英語四六級(jí)、考研等熱門問題做了詳細(xì)的解釋，為學(xué)弟學(xué)妹們今后的學(xué)習(xí)樹立了良好的榜樣。通過在我們的活動(dòng)問卷上的和現(xiàn)場的同學(xué)們的反映來看，大一新同學(xué)對我們這次的活動(dòng)是非常的感興趣。通過這次活動(dòng)同學(xué)們領(lǐng)略了優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐們的風(fēng)采，同時(shí)也為自己以后的學(xué)習(xí)生活做好了新的打算。大二同學(xué)明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)定了學(xué)習(xí)方向，學(xué)習(xí)了先進(jìn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增長了見識(shí)。本次活動(dòng)有各班班委自行確定時(shí)間，各班全體成員全部到達(dá)現(xiàn)場，并在先期進(jìn)行了對會(huì)場的布置。在對嘉賓的邀請上充分發(fā)揮各班特色，活動(dòng)現(xiàn)場輕松愉快，師生、同學(xué)之間交流、相處融洽。這充分體現(xiàn)出了前期宣傳做的充分到位，人員安排合理，以及維持秩序有效。來參加本次活動(dòng)的同學(xué)熱情超出了我們的設(shè)想，這表明我們舉辦這種活動(dòng)的必要性。另外，由于我們采用了各班自由___的形式，從而使得本次活動(dòng)的獨(dú)具特色，這也為我們以后舉辦同樣的活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。由于本次活動(dòng)無論前期活動(dòng)準(zhǔn)備還是宣傳工作都做得較為充分到位，因此為活動(dòng)的成功打下了很好的基礎(chǔ)。我們此次活動(dòng)得到了各班班委的協(xié)助，同時(shí)各班班委與學(xué)習(xí)部充分合作合理的安排了干事們與班委成員的具體任務(wù)，從而使活動(dòng)順利舉行。此外，對于此類的把經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)由傳統(tǒng)的講座形式改為談話類我們是一個(gè)嘗試。因此對于整個(gè)活動(dòng)的效果還是很滿意的。但還是存在問題，一是學(xué)習(xí)部沒有充分發(fā)揮作用，沒有___領(lǐng)導(dǎo)好各方面工作，具體工作基本上由各班班委完成。二是各班舉行活動(dòng)不統(tǒng)一，導(dǎo)致在邀請嘉賓時(shí)有些倉促，禮貌沒有注意到。希望在今后的工作中，我們能夠吸取這次活動(dòng)中的不足，發(fā)揚(yáng)我們的長處，改善我們的短處，不斷提高學(xué)生___的凝聚力、影響力、號(hào)召力，多辦一些有意義的活動(dòng)，并且盡力把每一次的活動(dòng)做到更好。謝夢飛___-12-7計(jì)算機(jī)系學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)為使大一新生以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，我系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特邀大二的優(yōu)秀學(xué)生在___月24日晚為之提供了必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn)，了解了他們在學(xué)習(xí)過程中的不明白之處，并給予了有效的建議，相信大一學(xué)子在學(xué)年伊始便擁有了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，也相信計(jì)算機(jī)系的學(xué)風(fēng)建設(shè)會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階?，F(xiàn)在我部對本次活動(dòng)做如下總結(jié)：前期準(zhǔn)備工作到位1：學(xué)習(xí)部工作人員詳細(xì)的寫了策劃書；2：活動(dòng)前期通知各應(yīng)邀人員準(zhǔn)備發(fā)言詞，以及對大一學(xué)生要問的問題做了問卷掉查；3：號(hào)召大一同學(xué)積極參加此次活動(dòng)，提及與學(xué)習(xí)、生活有關(guān)的問題；4。聯(lián)系宣傳部布置黑板以及生活部布置會(huì)場。5。安排了學(xué)習(xí)部倆位副部分別擔(dān)任師范班和非師范班的主持人。中期活動(dòng)正常，氣氛不錯(cuò)。（一）由學(xué)長、學(xué)姐談了大學(xué)生活，并對高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、c語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論這四門主課做了分析，學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生___了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；（二）大一學(xué)生提出問題，學(xué)長學(xué)姐做詳細(xì)解答。該環(huán)節(jié)順利進(jìn)行，沒有出現(xiàn)明顯冷場，同學(xué)們還是非常積極的；（三）主持人抽取問卷，抽取了些典型又特別的問題由大二學(xué)生回答；（四）大二學(xué)生與大一新生互動(dòng)交流。下面對此次活動(dòng)的不足作如下總結(jié)：1.策劃里做了安全預(yù)案，但并不全面細(xì)致，籃球隊(duì)在活動(dòng)中期要叫走幾位隊(duì)員，考慮到籃球?qū)﹃嚾荼容^大，一旦帶走將導(dǎo)致我們的活動(dòng)很難進(jìn)行下去，所以臨時(shí)商量最終決定他們的事可以靠后點(diǎn)；2.活動(dòng)進(jìn)行中秩序不是很好，導(dǎo)致個(gè)別同學(xué)發(fā)言聽不清楚；3.最后互動(dòng)環(huán)節(jié)比較亂，到點(diǎn)時(shí)主持人還沒來得及做最后總結(jié)，大一新生就先行離場了。以上是學(xué)習(xí)部針對計(jì)算機(jī)系學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)做的工作總結(jié)，在以后的學(xué)習(xí)工作中學(xué)習(xí)部會(huì)和學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委的各個(gè)部門做好協(xié)調(diào)互助工作，為我們計(jì)算機(jī)系增光添彩。計(jì)算機(jī)系學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部社科系宿舍文化評比活動(dòng)總結(jié)為提高我系大學(xué)生的文明修養(yǎng)，提升寢室文化的品位，陶冶學(xué)生高尚情操，營造良好的育人環(huán)境，豐富寢室文化生活，系勞衛(wèi)部經(jīng)過前期的精心準(zhǔn)備，在同學(xué)們的積極配合與參與下于___年___月1至28日舉辦了以“溫馨的宿舍我的家”為主題的宿舍衛(wèi)生、文化評比活動(dòng)。此次宿舍評比活動(dòng)在系領(lǐng)導(dǎo)及老師的大力支持下，由系學(xué)團(tuán)會(huì)勞衛(wèi)部主辦，在生活部、女生部配合下圓滿落下帷幕?，F(xiàn)將本次活動(dòng)做以下總結(jié)：一、此次宿舍衛(wèi)生，文化評比活動(dòng)的成功舉辦，不僅培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)、提高了綜合素質(zhì)，激發(fā)了同學(xué)們的參與熱情，同時(shí)也給同學(xué)們提供了展示自我、挑戰(zhàn)自我、豐富自我、充實(shí)自我、鍛煉自我的舞臺(tái)。不僅培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。在這次宿舍衛(wèi)生，文化評比中，同學(xué)們積極參與，整潔的內(nèi)務(wù)，干凈的地面，雅致的物品擺放，精心的小裝飾，讓人感到既溫馨，又舒適。通過這次活動(dòng)，宿舍成員與成員之間，宿舍與宿舍之間形成了比學(xué)習(xí)、比整齊，比上進(jìn)的良好風(fēng)氣，展示了當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。同時(shí)，也提升了同學(xué)們的宿舍文化品位，營造出了一個(gè)“團(tuán)結(jié)、友愛、文明、健康”的溫馨宿舍。二，為使這次活動(dòng)有序的舉行，系勞衛(wèi)部從___月份就開始了準(zhǔn)備工作。勞衛(wèi)部，生活部，女生部全體成員齊心協(xié)力，利用課余時(shí)間對本次活動(dòng)進(jìn)行了具體策劃，制作出一系列的工作方案、工作計(jì)劃和具體詳細(xì)的“衛(wèi)生，文明宿舍”評比的內(nèi)容、評分細(xì)則。其活動(dòng)過程如下：1.在宿舍評比活動(dòng)期間，每周二，周四的下午5點(diǎn)半對我們系的宿舍進(jìn)行檢查。2.對每周的檢查情況在周五學(xué)團(tuán)會(huì)例會(huì)時(shí)上報(bào)通報(bào)，對優(yōu)等宿舍進(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng)，對差等宿舍進(jìn)行批評。3.宿舍評比由勞衛(wèi)部，生活部，女生部成員聯(lián)合檢查，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)，公平公正的原則對每一宿舍進(jìn)行評分。三，本次宿舍衛(wèi)生，文化評比活動(dòng)在同學(xué)們的共同努力下取得了圓滿的成功。通過這次活動(dòng)，充分體現(xiàn)了同學(xué)們的積極熱情，這次活動(dòng)對于我們社科系有很重要的意義?？傊?，這次活動(dòng)舉辦的是成功的，效果也很大，影響也很廣泛，這也離不開我系學(xué)團(tuán)會(huì)其他各部對勞衛(wèi)部活動(dòng)的大力支持與配合?；顒?dòng)中的缺陷我們會(huì)一一改正，并在以后的工作中查漏補(bǔ)缺，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足，把工作做的更細(xì)致、更出色。社科系勞衛(wèi)部___年___月26日第四篇：人文社科系演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案人文社科系概況人文社科系是以人文社科為主的多學(xué)科的專業(yè)系。目前共開設(shè)了：城市軌道交通控制（運(yùn)營管理）、商務(wù)英語、旅游管理、文秘、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)五個(gè)專業(yè)。并負(fù)責(zé)全院思政課、就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)語文、公共英語的教學(xué)工作。其中商務(wù)英語專業(yè)和旅游管理專業(yè)為省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，文秘專業(yè)為院級(jí)教改專業(yè)，院級(jí)精品課程、優(yōu)質(zhì)課程、教改課程近20門。人文社科系師資力量雄厚，具有高職稱、高學(xué)歷、高素質(zhì)、科研成果豐富的特點(diǎn)。全系現(xiàn)有教職員工59人，其中副教授職稱以上職稱20人，外籍教師2人，省級(jí)名師，省級(jí)專業(yè)帶頭人等5人，在讀博士2人，研究生學(xué)歷教師占教師總?cè)藬?shù)的80%以上，雙師型教師占專業(yè)教師的85%。我系教師具有較強(qiáng)的科研素質(zhì)和能力，已承擔(dān)國家、省、部及市級(jí)課題10余項(xiàng)，院級(jí)課題20余項(xiàng)，出版專著、編著、教材近40部，發(fā)表論文400余篇。有多位教師在企業(yè)、行業(yè)擔(dān)任指導(dǎo)專家，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，具有良好、廣泛的社會(huì)影響。人文社科系密切結(jié)合市場需要，根據(jù)市場要求科學(xué)合理制定人才培養(yǎng)方案，注重實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，突出針對性，使畢業(yè)生零距離上崗。我系擁有現(xiàn)代化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室20余間，其中普通話測試室2精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載。演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案間、英語視聽說實(shí)訓(xùn)室6間、英語自主實(shí)訓(xùn)室、國際商務(wù)單證實(shí)訓(xùn)室、外貿(mào)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)室、平面造型設(shè)計(jì)室、色彩造型設(shè)計(jì)室、媒體造型設(shè)計(jì)室、模型制作設(shè)計(jì)室、現(xiàn)代化辦公模擬實(shí)訓(xùn)室、以及導(dǎo)游、飯店技能實(shí)訓(xùn)室各1間，綜合造型設(shè)計(jì)室2間、客房實(shí)訓(xùn)室3間；學(xué)院擁有城軌、地鐵仿真實(shí)訓(xùn)、軌道車輛綜合控制實(shí)訓(xùn)室等20余個(gè)實(shí)訓(xùn)演練場。校外，我系先后與南車株洲電力機(jī)車有限公司、株洲時(shí)代集團(tuán)公司、___地鐵運(yùn)營有限公司、___地鐵運(yùn)營分公司、株洲市市委、錢塘旅業(yè)集團(tuán)有限公司、華天酒店集團(tuán)股份有限公司、___環(huán)球市場貿(mào)易有限公司、___凱盛國際實(shí)業(yè)有限公司等50余家單位建立了校外實(shí)踐教學(xué)基地與就業(yè)合作關(guān)系。為鐵路和其他公司、企業(yè)及旅游服務(wù)業(yè)輸送了大批優(yōu)秀人才。不少畢業(yè)生成為所在單位、行業(yè)的高級(jí)管理人員和業(yè)務(wù)骨干。我系畢業(yè)生適應(yīng)面廣，社會(huì)需求量大，常年就業(yè)率98%以上，優(yōu)秀畢業(yè)生可推薦到本科院校對口專業(yè)就讀本科。熱忱歡迎廣大學(xué)子來我系求學(xué)深造。城市軌道交通控制專業(yè)（運(yùn)營管理方向）【專業(yè)優(yōu)勢】城市軌道交通控制專業(yè)是省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，開設(shè)車輛和運(yùn)營精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載。演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案管理兩個(gè)專業(yè)方向，運(yùn)營管理方向?qū)W生在校期間可獲得畢業(yè)證書和辦公軟件應(yīng)用（高級(jí)）、中級(jí)鐵路客運(yùn)員、中級(jí)鐵路車站助理值班員證書等（三選一）。【培養(yǎng)目標(biāo)及課程】運(yùn)營管理方向主要培養(yǎng)面向各城市地鐵及輕軌等城市軌道交通運(yùn)營企業(yè)、各鐵路局。具備軌道交通運(yùn)輸設(shè)備運(yùn)用能力、行車計(jì)劃與調(diào)度指揮能力、客運(yùn)___與服務(wù)能力、運(yùn)輸事故與安全___的應(yīng)急處理能力，從事行車指揮崗位與客運(yùn)服務(wù)崗位的高端技能型人才。專業(yè)開設(shè)有《軌道交通運(yùn)輸設(shè)備運(yùn)用》、《軌道交通行車___》、《行車規(guī)章與事故處理》、《軌道交通客運(yùn)與票務(wù)___》、《客運(yùn)服務(wù)禮儀及形體訓(xùn)練》等主干核心課程。商務(wù)英語專業(yè)介紹【專業(yè)優(yōu)勢】商務(wù)英語專業(yè)是___省教改專業(yè)，也是學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一，專業(yè)面向國內(nèi)中小型外貿(mào)生產(chǎn)或外貿(mào)流通類企業(yè)，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)我國現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備外貿(mào)從業(yè)人員必備的英語運(yùn)用能力，熟悉外貿(mào)業(yè)務(wù)，具有較強(qiáng)的精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載。演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案崗位操作能力，富有創(chuàng)新，能夠勝任外貿(mào)助理、外貿(mào)單證、外貿(mào)跟單、外貿(mào)業(yè)務(wù)、外貿(mào)翻譯等崗位工作的高端技能型人才。主要開設(shè)“外貿(mào)英語閱讀”、“外貿(mào)英語翻譯”、“外貿(mào)英語函電”、“外貿(mào)英語談判”、“外貿(mào)業(yè)務(wù)操作實(shí)務(wù)（包括合同磋商與評審、外貿(mào)跟單、外貿(mào)單證、外貿(mào)客戶開發(fā)與管理）”等專業(yè)骨干課。本專業(yè)重視學(xué)生英語交際能力培養(yǎng)，積極開展國際交流，每年安排部分學(xué)生赴美帶薪實(shí)習(xí)。依托學(xué)院與全國鐵路局、地鐵公司、南車集團(tuán)建立的校企合作關(guān)系以及專業(yè)與___華南城、義烏科嘉仕外貿(mào)公司、溫州通用閥門有限公司、___環(huán)球市場貿(mào)易有限公司、___凱盛國際實(shí)業(yè)有限公司、___銳格貿(mào)易有限公司等30多家外貿(mào)企業(yè)建立的合作關(guān)系，同時(shí)擁有數(shù)以千計(jì)的畢業(yè)生建立的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，我院商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)渠道廣闊，每年就業(yè)率在96%以上，專業(yè)對口率在85%以上?！局饕n程】本專業(yè)一直秉承“夯實(shí)英語基礎(chǔ)、熟悉外貿(mào)流程、強(qiáng)化操作技能”理念，實(shí)行校企合作，工學(xué)結(jié)合，積極服務(wù)社會(huì)。專業(yè)開設(shè)了大學(xué)英語、外貿(mào)英語、實(shí)用英語口語、外貿(mào)英語翻譯、外貿(mào)英語談判、外貿(mào)業(yè)務(wù)操作（外貿(mào)合同磋商與評審、外貿(mào)單證、外貿(mào)跟單、外貿(mào)結(jié)算、外貿(mào)客戶開發(fā)與管理）、外貿(mào)函電處理等專業(yè)課程。學(xué)生畢業(yè)時(shí)可獲得大學(xué)英語等級(jí)證、外貿(mào)業(yè)務(wù)員資格證、外貿(mào)跟單員資格證、外貿(mào)單證員資格證等職業(yè)證書。精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載。演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案【專業(yè)方向定位】專業(yè)定位準(zhǔn)確，就業(yè)前景廣闊。學(xué)生經(jīng)過三年系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，具有較強(qiáng)的英語語言運(yùn)用能力和外貿(mào)業(yè)務(wù)操作能力，畢業(yè)后能從事外貿(mào)助理、外貿(mào)制單、外貿(mào)跟單、外貿(mào)業(yè)務(wù)、外貿(mào)翻譯等工作。本專業(yè)與南車集團(tuán)、時(shí)代集團(tuán)、___華南城、義烏科嘉仕外貿(mào)公司、義烏維克多利進(jìn)出口有限公司、溫州通用閥門有限公司、溫州瑞洪國際貿(mào)易有限公司、___環(huán)球市場貿(mào)易有限公司、___凱盛國際實(shí)業(yè)有限公司、___萊寶貿(mào)易有限公司、___銳格貿(mào)易有限公司等30多家企業(yè)建立了良好的校企合作關(guān)系，為學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)開辟綠色通道。畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，其中對口就業(yè)率86%以上；畢業(yè)生以其思想素養(yǎng)高、語言基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)技能熟練、動(dòng)手能力強(qiáng)、職業(yè)素質(zhì)好，深受各大外貿(mào)企業(yè)用人單位一致好評。文秘專業(yè)介紹【專業(yè)優(yōu)勢】文秘專業(yè)是___鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，學(xué)生在校期間可獲得高級(jí)秘書證、辦公自動(dòng)化高級(jí)證等。本專業(yè)建立了17家企事業(yè)單位校外實(shí)習(xí)基地，學(xué)生每年都分別安排在政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。本專業(yè)師資力量雄厚，所有精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載。演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案專業(yè)課教師均獲得高級(jí)秘書證，專業(yè)教師副教授以上職稱4名，博士1名，___省青年骨干教師1名。學(xué)生半年就業(yè)率連續(xù)5年90%以上?！九嘤?xùn)目標(biāo)及課程】文秘專業(yè)主要培養(yǎng)面向內(nèi)資、外商投資類企業(yè)及事業(yè)單位，具備辦文、辦會(huì)、辦事的方法、技巧，能熟練操作辦公設(shè)備，具有良好文化素養(yǎng)、溝通協(xié)調(diào)能力和較強(qiáng)書面和口頭表達(dá)能力，從事秘書崗位工作的技能型人員。主要開設(shè)《辦公室事務(wù)管理》、《會(huì)議管理》、《應(yīng)用文寫作》、《辦公自動(dòng)化》、《秘書英語》等專業(yè)主干課程。旅游管理專業(yè)介紹【專業(yè)優(yōu)勢】旅游管理專業(yè)是___鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，學(xué)生在校期間可獲得導(dǎo)游證、普通話證書、中高級(jí)飯店服務(wù)技能等證書。本專業(yè)師資力量雄厚具有1位教授、3名副教授。擁有設(shè)備完善的校內(nèi)、外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，與二十余家旅游、酒店類企業(yè)建立了校企合作關(guān)系。學(xué)生在校讀書期間完成帶薪頂崗實(shí)習(xí)，就業(yè)地域分布在沿海地區(qū)及___、___等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上。精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載。演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案【培訓(xùn)目標(biāo)及課程】本專業(yè)主要培養(yǎng)面向星級(jí)酒店及旅行社企業(yè)，具備對客服務(wù)、獨(dú)立帶團(tuán)、導(dǎo)游服務(wù)等技能，具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力和處理糾紛能力的技能型人員。學(xué)生畢業(yè)后能勝任旅游服務(wù)及旅行社管理，星級(jí)酒店服務(wù)及管理，各旅游企業(yè)的市場開發(fā)與公關(guān)等工作。主要開設(shè)《餐飲經(jīng)營管理》、《飯店前廳與客房服務(wù)管理》、《旅行社經(jīng)營與管理》、《導(dǎo)游業(yè)務(wù)》等專業(yè)主干課程。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹【專業(yè)優(yōu)勢】環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是我國一個(gè)新興的、綜合性的應(yīng)用專業(yè)。是工業(yè)化時(shí)代技術(shù)與藝術(shù)、文化___結(jié)合，是現(xiàn)代化社會(huì)的重要組成部分。本專業(yè)學(xué)生在校期間可獲得景觀設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、商業(yè)設(shè)計(jì)師等資格證書。本專業(yè)結(jié)合職業(yè)崗位能力要求，強(qiáng)化理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式，突出學(xué)生實(shí)踐、綜合應(yīng)用能力，先后與20多家企業(yè)建立了良好人才培養(yǎng)精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載。演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案合作關(guān)系。學(xué)生就業(yè)率達(dá)到100%?！九嘤?xùn)目標(biāo)及課程】環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)主要培養(yǎng)面向環(huán)境藝術(shù)造型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、公共環(huán)境系統(tǒng)設(shè)計(jì)等專業(yè)設(shè)計(jì)部門和企事業(yè)單位，培養(yǎng)具備區(qū)域環(huán)境規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施與監(jiān)控能力；具備對各類型室內(nèi)環(huán)境的設(shè)計(jì)與實(shí)施能力；能在平面設(shè)計(jì)方面完成創(chuàng)意與表現(xiàn)；能夠完成環(huán)境藝術(shù)造型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、公共環(huán)境系統(tǒng)設(shè)計(jì)等任務(wù)的技能型人才。本專業(yè)主要開設(shè)《基礎(chǔ)構(gòu)成》、《園林景觀設(shè)計(jì)》、《城市景觀設(shè)計(jì)》、《展示設(shè)計(jì)》等專業(yè)主干課程。【就業(yè)崗位】景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)崗位：1、企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設(shè)管理部門的工作者。2、城市投資和房地產(chǎn)開發(fā)公司的環(huán)境建設(shè)工作者。精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載。演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案3、施工企業(yè)的景觀建設(shè)施工和施工管理工作者。主要工作任務(wù)。運(yùn)用專業(yè)知識(shí)及技能，從事景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設(shè)計(jì)人員。商業(yè)設(shè)計(jì)師職業(yè)崗位：1、設(shè)計(jì)院、所的專業(yè)設(shè)計(jì)工作和技術(shù)管理工作者。2、各設(shè)計(jì)行業(yè)工作者。主要工作任務(wù)。運(yùn)用專業(yè)知識(shí)及技能，從事裝飾設(shè)計(jì)、it設(shè)計(jì)、人物造型設(shè)計(jì)等方面工作的專業(yè)設(shè)計(jì)人員。室內(nèi)設(shè)計(jì)師職業(yè)崗位：1、企事業(yè)單位的室內(nèi)設(shè)計(jì)的工作者。精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載。演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案2、城市投資和房地產(chǎn)開發(fā)公司的環(huán)境建設(shè)工作者。主要工作任務(wù)。獨(dú)立進(jìn)行空間規(guī)劃與創(chuàng)意設(shè)計(jì)，各種材料配置、典型的室內(nèi)設(shè)備及家具的擺設(shè)。學(xué)習(xí)裝飾工程的施工流程及工藝，預(yù)算報(bào)價(jià)及招標(biāo)投標(biāo)。精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載。社科系第___屆素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)名稱：素質(zhì)拓展活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：___年___月19日活動(dòng)地點(diǎn)：南區(qū)塑膠田徑場活動(dòng)對象：大一、大二、大三全體成員活動(dòng)目的。拓展大學(xué)生的全面素質(zhì)。通過此次活動(dòng)幫助同學(xué)們建立積極向上、輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍；加強(qiáng)交流，增強(qiáng)同學(xué)之間的情感交流，改善同學(xué)間的人際關(guān)系；更重要的是培養(yǎng)全系同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，提高本系同學(xué)間的凝聚力。活動(dòng)總結(jié)：本次活動(dòng)按計(jì)劃于___年___月19日8：30分在田徑場如期舉行?；顒?dòng)籌辦期間團(tuán)總支舉行多次會(huì)議，對本次活動(dòng)的策劃、項(xiàng)目及人員分工做了多次推敲、商榷，為本次活動(dòng)的圓滿成功做了必要的準(zhǔn)備。本次活動(dòng)分為班級(jí)內(nèi)小組賽、小組決賽和___游戲三部分。班級(jí)內(nèi)小組賽共有“心心相映”、“天旋地轉(zhuǎn)”、“指手畫腳”、“十人九足”、和“擲飛鏢”五組游戲，活動(dòng)開始后，四班級(jí)分別占據(jù)田徑場的一角，獨(dú)立舉行以上五組游戲。同學(xué)們熱情高漲、積極參與、互相協(xié)作，努力為本小組增加分?jǐn)?shù)，經(jīng)過長時(shí)間的激烈角逐，各班均產(chǎn)生了一組優(yōu)勝小組并將代表相應(yīng)的班級(jí)進(jìn)入小組決賽。決賽游戲?yàn)椤懊^過河”，四班同時(shí)進(jìn)行，同距離內(nèi)用時(shí)最少組獲的冠軍，其余以此類推。決賽進(jìn)行時(shí)，每班其他成員仍熱情萬丈地為本班小組吶喊、助威。最終在激烈的競爭中10文管班脫穎而出，奪得桂冠，次分別是10、09、08思政班。隨后各班成員手拉手圍成一個(gè)大圈，以一個(gè)___游戲來結(jié)束本次活動(dòng)，至此，本次活動(dòng)取得圓滿成功。即使本次活動(dòng)取得良好效果，但仍出現(xiàn)一些問題，值得我們汲取教訓(xùn)，現(xiàn)總結(jié)如下：（1）、各組游戲在進(jìn)行到不同環(huán)節(jié)時(shí)每班用時(shí)不同，有的班級(jí)耗時(shí)較多，導(dǎo)致其余班級(jí)無法進(jìn)行下一個(gè)游戲，在等待中引起一些同學(xué)的不滿。下次在舉辦此類活動(dòng)前，我們會(huì)事先演練一遍，以此來合理分配各環(huán)節(jié)的時(shí)間。（2）、大二、大三的一些同學(xué)在游戲進(jìn)行時(shí)提不起興趣，中途離場，影響活動(dòng)的預(yù)期效果。下次活動(dòng)時(shí)會(huì)盡量考慮全面些，努力照顧到更多人的需求與不便。（3）、活動(dòng)中借用的標(biāo)___被折斷很多根。以后活動(dòng)會(huì)盡量使用本系物品和自備材料，并提醒參與人員要愛惜公物，以減少不必要的損失。總的來說，此次活動(dòng)很好的培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，也很好的鍛煉了團(tuán)總支新成員的___與協(xié)調(diào)能力，達(dá)到了預(yù)期的目的。高中新課程改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)學(xué)___結(jié)本次學(xué)習(xí)從___月___日至___月___日，其中___月26、27兩天是參加《全國高中學(xué)校數(shù)學(xué)新課程改革經(jīng)驗(yàn)交流暨研討會(huì)》，___月___至___月___日是參加《教育部___普通高中課改實(shí)驗(yàn)省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)答疑工作》。下面我詳細(xì)匯報(bào)一下。在《全國高中學(xué)校數(shù)學(xué)新課程改革經(jīng)驗(yàn)交流暨研討會(huì)》上的收獲可以用一下關(guān)鍵詞來總結(jié)：“問題意識(shí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、展示交流、數(shù)學(xué)閱讀理解、作業(yè)評價(jià)、數(shù)學(xué)本質(zhì)?！毙抡n程的主持人劉堅(jiān)、王尚志、張飴慈、張思明等都做了報(bào)告；___個(gè)先進(jìn)學(xué)校的代表做了發(fā)言。共有大約___名專家、老師出席活動(dòng)，還有數(shù)學(xué)通訊、中國教師報(bào)、中國教育報(bào)等雜志媒體參加。雖然新課改沒有實(shí)質(zhì)性與根本性的突破，但是已經(jīng)有很多學(xué)校抓住機(jī)遇、走在前面，而且教育部門對此次新課改決心很大、極為堅(jiān)決，不積極推進(jìn)新課改就會(huì)成為“歷史的罪人”。在《教育部___普通高中課改實(shí)驗(yàn)省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)》的___天中，主要是以課程專家的身份每天批改作業(yè)、上午學(xué)術(shù)報(bào)告、穿插小組座談研討、晚上學(xué)術(shù)沙龍等活動(dòng)。可以用一下關(guān)鍵詞來概括：“把數(shù)學(xué)教的更簡單?！薄鞍褦?shù)學(xué)的本質(zhì)教給學(xué)生?！啊畣栴}’對數(shù)學(xué)課堂太重要了?！啊畧D對于數(shù)學(xué)太重要了?！薄皩W(xué)會(huì)通過實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生探索?！薄啊?dāng)?shù)學(xué)閱讀’的培養(yǎng)。”“三維生態(tài)教學(xué)課堂”?！罢n堂教學(xué)觀察?！薄敖虒W(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?！薄皡^(qū)域教研?！薄白鳂I(yè)評價(jià)---學(xué)生批作業(yè)。”“雙向數(shù)學(xué)建?！薄皵?shù)學(xué)閱讀理解”。參加此次培訓(xùn)的老師大都是水平很高的特級(jí)、高級(jí)教師，他們的理念先進(jìn)，大多有突出的教學(xué)成果，他們所在的學(xué)校也都有新課___進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。相比之下，我的水平就很有限了。新課改還沒有取得實(shí)質(zhì)性和根本性的突破，可是時(shí)代的步伐不可阻擋。全國取得成果的學(xué)校已經(jīng)很多，他們已經(jīng)成為領(lǐng)先者，因此我只能在下面聽他們的老師講座。與我同去的青島二中的朱軍老師也得到了很多老師、學(xué)校的___，因?yàn)樗麄兦鄭u二中在課改方面的地位是：“北有青島二中，南有___中學(xué)?！北緛碜约簬Я艘恍┙虒W(xué)上的東西，可是聽完人家的報(bào)告后就不敢拿出來了，也沒有機(jī)會(huì)拿出來。我在高考方面做了不少工作，可是大家談的都是教育教學(xué)，高考根本沒有成為研究對象。我在教學(xué)方面有些東西，聽完別人的報(bào)告后覺得很不成熟也沒有敢拿出來。不過，在最后一次研討時(shí)，我利用討論高考題好壞的機(jī)會(huì)做了一個(gè)主題發(fā)言，算是對學(xué)校有一點(diǎn)交代吧。下面是是一些個(gè)人思考。一，關(guān)于數(shù)學(xué)教育教學(xué)的思考與困惑：1，為甚麼不是數(shù)學(xué)教學(xué)呢。我們很多時(shí)候忽視了教育。新課改對老師提出了更高的要求，數(shù)學(xué)老師不只是教數(shù)學(xué)，他也是老師也要育人。為甚麼我們老師抓學(xué)生越來越近、成績越來越高，可是師生感情越來越淡呢。這一點(diǎn)我并沒有好的想法與做法，但是我們要高度重視此事。2，我們?yōu)樯觞N沒有名師、名師工作室呢。我們擁有“打不垮的數(shù)學(xué)老師”可是卻沒有有特色教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與成果，我們可以在高考中取得不錯(cuò)的成績卻得不到全國先進(jìn)學(xué)校的認(rèn)可，我們有各種形式的個(gè)人教學(xué)與___備課卻形不成一種統(tǒng)一的先進(jìn)的教學(xué)模式（即數(shù)學(xué)組有語文組沒有的，我們學(xué)校有其他學(xué)校沒有的）。數(shù)學(xué)組的強(qiáng)大離不開水平的老師。高水平的數(shù)學(xué)老師也只會(huì)誕生在優(yōu)秀的數(shù)學(xué)組內(nèi)。優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師必須要進(jìn)行大量的學(xué)習(xí)，我們在繁忙那個(gè)的教學(xué)中如何有效地學(xué)習(xí)呢。3，這一次學(xué)習(xí)了很多經(jīng)驗(yàn)。可我想是不是可以照搬某一種模式（如：杜郎口。）。如果各學(xué)一點(diǎn)會(huì)不會(huì)成為“四不像”。如果彷徨等待會(huì)不會(huì)成為“教育的罪人”。我們的現(xiàn)實(shí)情況允許我們邁多大的步子。舉個(gè)例子：學(xué)案沒有被證明是一定更有效地教學(xué)載體，也沒有被證明是唯一載體，我們是不是堅(jiān)決做下去。（青島二中已經(jīng)淡化了）。我們有沒有更好的載體。如果老師們各用個(gè)的載體會(huì)不會(huì)很難控制整體水平的提升。4，我們?nèi)绾螌?shù)學(xué)的本質(zhì)教給學(xué)生。我們敢不敢完全按照新課程標(biāo)準(zhǔn)授課。（如選修課敢不敢開齊。數(shù)學(xué)建模等能不能開展。等等）二，關(guān)于課堂教學(xué)的思考與建議：1，“問題”。“問題”成為本次學(xué)習(xí)給我最深印象的詞。如何創(chuàng)設(shè)有效數(shù)學(xué)的問題情景。（即數(shù)學(xué)背景。體現(xiàn)數(shù)學(xué)價(jià)值，抓住學(xué)生的心。）如何提出有效的問題引發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。如何提出有效的問題引發(fā)學(xué)生合作學(xué)習(xí)?！皢栴}情景---自主學(xué)習(xí)---合作學(xué)習(xí)---展示交流”已經(jīng)成為新課改的課堂教學(xué)的“骨架”，他們都需要有效地“問題”。但是我們的老師目前基本沒有主動(dòng)制造有效“問題”的意識(shí)與能力。我覺得這是目前急需解決的問題。比如：我自己喜歡編題，可是張思明博士一模型連問編十幾問是我極為震撼。2，“教師與問題”。我們沒有形成有突出特色及成績的數(shù)學(xué)教學(xué)模式，可是我們不乏優(yōu)秀的老師。如何整合我們教師資源。如何使得教師個(gè)體與數(shù)學(xué)組整體相輔相成的共同提高。我個(gè)人覺得：我們不妨就是以學(xué)案為載體，以___備課為平臺(tái)，充分發(fā)揮所有老師的智慧在教學(xué)上重點(diǎn)先進(jìn)行“問題”意識(shí)上突破。我覺得我們老師“問題”意識(shí)的提高后，制造“問題”的能力自然就有了。為甚麼我們的學(xué)生提不出問題。因?yàn)槲覀兝蠋熅吞岵怀鰡栴}。我們一節(jié)課平鋪直敘的聽課的數(shù)學(xué)老師都想睡。舉例：___南通的葛老師某節(jié)課的問題情境“___倫的專輯。?！保瑢W(xué)生怎能睡著呢。城陽的柳美欣老師課堂用“西瓜圖片”引入，課堂怎會(huì)無味呢。也許提出一個(gè)問題不用一分鐘，可是制造這個(gè)問題絕不僅僅是超過一分鐘的時(shí)間問題?！皼]有問題的課堂不是好課堂?！薄罢n堂一開始就給學(xué)生問題。課堂結(jié)束學(xué)生有了更過的問題”這是好課堂。3，“課堂觀察”。這一點(diǎn)我是內(nèi)心___的，因?yàn)槲医虒W(xué)就很隨意，我不喜歡沒有創(chuàng)造力與個(gè)性的課堂。但是，東北師大與青島二中的老師都認(rèn)為其操作合理的話會(huì)對教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展幫助很大，我的理解就是至少參加比賽容易獲獎(jiǎng)。至于如何課堂觀察。是不是連學(xué)生笑了幾次都要記下來。。我并沒有成熟的辦法。4，如何找到我們的特色。數(shù)學(xué)組有語文組沒有、我們學(xué)校有其他學(xué)校沒有才能稱之為特色。如果我們?nèi)〉贸晒涂赡塬@得國家級(jí)課題，至少對老師們來講開國家級(jí)公開課及發(fā)表國家及論文的機(jī)會(huì)有了。這點(diǎn)我也沒有成熟的想法。有個(gè)“教學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)”好像目前國際上也在剛剛開始探索階段，不知好不好研究。由于接觸到了全國先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與成果太多導(dǎo)致自己還有很多很多沒有來得及消化，因此今后還要不斷的學(xué)習(xí)體會(huì)。高校交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇一因?yàn)橐呀?jīng)開了很多次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，所以一開始，學(xué)長學(xué)姐們只是簡單地詢問了一下我們現(xiàn)在的干部情況和開課情況，然后就一次把每科的學(xué)習(xí)要點(diǎn)和技巧告訴了我們。期間，還不時(shí)有同學(xué)積極地提出問題。同學(xué)們都從學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)中獲得了不少東西，特別是對于解剖這樣難的學(xué)科，對于應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)，應(yīng)該用哪些教輔，怎樣復(fù)習(xí)，怎樣考試等等問題學(xué)長學(xué)姐們都做了詳細(xì)的介紹。在介紹學(xué)習(xí)之余，學(xué)長學(xué)姐們還為我們介紹了華西的生活環(huán)境，宿舍的狀況以及教學(xué)樓的分布等生活方面的事情。聽了學(xué)長學(xué)姐們的介紹之后，我們對華西的情況有了大致的了解，也不至于以后搬回華西之后一片茫然。最后，大家閑聊了一些小事，因?yàn)楹苁煜?，有說有笑地結(jié)束了此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過這一次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我們從學(xué)長學(xué)姐們那里學(xué)習(xí)到了很多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧。本來對解剖一片茫然的同學(xué)們在聽完學(xué)長學(xué)姐們對解剖學(xué)習(xí)的詳細(xì)介紹后都自信了很多，知道該怎么學(xué)習(xí)，也知道哪些是重點(diǎn)，我們也有信心可以在刻苦的學(xué)習(xí)（范本）后取得更好的成績。中國自___大以來經(jīng)濟(jì)發(fā)展堅(jiān)持以人為本，走全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展道路。近___年來，全國各省市自治區(qū)堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)速度、質(zhì)量、效益相協(xié)調(diào)，社會(huì)公共事業(yè)投入力度空前加大，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得輝煌成就，發(fā)展模式發(fā)生重大轉(zhuǎn)型，百姓得到的實(shí)惠也劃出了一條上升曲線。在中國迅猛發(fā)展的趨勢下，我們現(xiàn)在雖然不能做什么，但我們都希望能夠用優(yōu)異的成績回報(bào)祖國，為將來為中國服務(wù)奉獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，來迎接黨的___大。高校交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇二為了提高社團(tuán)影響力促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，充實(shí)大學(xué)生活，我社___書法藝術(shù)交流活動(dòng)現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：一、活動(dòng)目的為了提高社員對書法藝術(shù)的欣賞力，充實(shí)社員的大學(xué)生活，開闊社員的眼界，向社員展現(xiàn)當(dāng)代書法大家的書法___力，提高社員的藝術(shù)修養(yǎng)提高社團(tuán)影響力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，豐富社團(tuán)的活動(dòng)形式進(jìn)行書法藝術(shù)交流會(huì)。二、活動(dòng)人員：墨苑全體干部、社員、書法藝術(shù)愛好者、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)三、活動(dòng)過程：1、社長介紹活動(dòng)目的、流程2、社長及各部長___干事準(zhǔn)備活動(dòng)材料3、進(jìn)行歌曲、樂器等表演并穿插知識(shí)競賽4、社員進(jìn)行繞場參觀并相互進(jìn)行交流溝通5、老師、書法愛好者現(xiàn)場揮毫留字6、老師寄語社員拍照留念。四、活動(dòng)效果：（一）優(yōu)點(diǎn)。活動(dòng)當(dāng)天，社員們學(xué)習(xí)了書法知識(shí)，交流會(huì)配以歌曲樂器表演和知識(shí)競答等環(huán)節(jié)，給大家創(chuàng)造一個(gè)輕松的書法交流氛圍，更加集中了社員們的注意力，令社員們?nèi)の栋蝗唬蠋?、各位書法愛好者現(xiàn)場揮毫，讓社員們欣賞到書法的___力，有利于促進(jìn)社員個(gè)人發(fā)展。（二）不足：1、___社員集合時(shí)有遲到現(xiàn)象2、活動(dòng)過程中銜接不夠緊湊，準(zhǔn)備不夠全面3、有獎(jiǎng)競猜過程中秩序混亂，事先沒有安排好流程。4、宣傳力度不夠五、活動(dòng)意見1、完善策劃書細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接2、___安排好社員的集合時(shí)間，杜絕遲到現(xiàn)象3、開展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體社員的參與積極性4、在準(zhǔn)備活動(dòng)前期加大宣傳力度結(jié)語。這次活動(dòng)總體來說，是一次比較成功的，經(jīng)書法藝術(shù)交流會(huì)為書法愛好者提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，同時(shí)對社團(tuán)的宣傳起到了一定的作用。讓書法交流的方式變得豐富多彩。在讓同學(xué)們領(lǐng)略書法國畫藝術(shù)___力的同時(shí)，也陶冶了我們的情操，也讓大家體會(huì)到了大學(xué)生活的美好。同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備增強(qiáng)了社團(tuán)內(nèi)部人員的凝聚力。高校交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇三衡陽市第___屆高校社團(tuán)交流會(huì)于___月___日在我院圓滿結(jié)束，此次大會(huì)汲取了前三次大會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，使此次大會(huì)社團(tuán)的交流達(dá)到了預(yù)期的目的，同時(shí)交流會(huì)的成功舉辦也提高了我院在衡陽市各大高校的威望。針對此次大會(huì)，總結(jié)如下：一、大會(huì)情況介紹：此次大會(huì)有七大院校參與，共有___人與會(huì)（社聯(lián)代表近___人），會(huì)議時(shí)長___小時(shí)（上午10：00~12：00），大會(huì)分為社聯(lián)代表會(huì)（地點(diǎn)1306）和社團(tuán)代表會(huì)（地點(diǎn)1301）。會(huì)中代表發(fā)言積極、禮貌，交流深切。二、大會(huì)成功舉辦，好的方面主要有以下幾點(diǎn)：1、籌備充分___月___日召開本部門籌備動(dòng)員會(huì)，安排和明確大會(huì)前期的各項(xiàng)工作。___月___日召開部門籌備工作會(huì)，匯報(bào)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的完成情況。大會(huì)流程、《參會(huì)人員聯(lián)系表》、《參會(huì)人員登記表》、《大會(huì)職能安排表》等材料準(zhǔn)備到位。2、大會(huì)形式及流程安排合理形式上，此次大會(huì)分為兩個(gè)會(huì)場。高校社聯(lián)代表會(huì)場和高校社團(tuán)代表會(huì)場。流程上，社聯(lián)代表與社團(tuán)代表先在同一會(huì)場會(huì)面，由致辭人致完辭，社聯(lián)代表前往另一會(huì)場后，兩會(huì)正式開始。3、宣傳到位各社團(tuán)以會(huì)議的形式，由上至下，逐級(jí)宣傳;校內(nèi)海報(bào)、橫幅宣傳。聯(lián)系各高校社聯(lián)，統(tǒng)計(jì)參會(huì)人數(shù)，傳達(dá)大會(huì)主題。4、___到位此次大會(huì)分工明確，會(huì)場布置、接待、登記、主持、咨詢、引導(dǎo)等各項(xiàng)工作都能有條不紊的開展。5、服務(wù)到位認(rèn)真、熱情對待發(fā)放邀請函、接待來賓及咨詢服務(wù)等各項(xiàng)工作。6、交流到位大會(huì)采取兩會(huì)的形式召開，從人數(shù)和時(shí)間上都給代表以更多的機(jī)會(huì)，讓各代表都有機(jī)會(huì)交流，從而使交流的層次更深。三、大會(huì)中的不足1、社團(tuán)代表會(huì)場人數(shù)多，仍然有大部分代表想發(fā)言確沒有機(jī)會(huì)。2、據(jù)統(tǒng)計(jì)，社團(tuán)代表會(huì)場，提問題的人多，但給予解決的確少。3、由于經(jīng)驗(yàn)不足，自由交流環(huán)節(jié)沒有應(yīng)急備案。4、來賓人數(shù)超出預(yù)期統(tǒng)計(jì)人數(shù)，應(yīng)急方案不足。班委交流會(huì)總結(jié)為了讓12級(jí)各班班委能夠盡快了解并熟悉自己的工作崗位，___，起好班級(jí)的帶頭作用；也為了增進(jìn)12級(jí)各班班委與11級(jí)各班班委的認(rèn)識(shí)與交流。___月___日下午4：00，我系學(xué)團(tuán)會(huì)在文科樓613成功舉辦了12級(jí)與11級(jí)各班班委交流會(huì)?，F(xiàn)就交流會(huì)活動(dòng)情況做以下總結(jié)：一，主題明確，意義深刻：本次班委交流會(huì)主題是“交流工作經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)共同進(jìn)步”。讓12級(jí)各班班委從中得到有益的指導(dǎo)和幫助，使他們能夠更好地積極規(guī)劃自己的工作、學(xué)習(xí)和生活。二，前期準(zhǔn)備充分：活動(dòng)開展前期，學(xué)團(tuán)會(huì)各位成員團(tuán)結(jié)合作，成功高效地完成了活動(dòng)策劃方案，并根據(jù)方案具體實(shí)施各項(xiàng)內(nèi)容，各位成員工作明確分配到位，出色完成了會(huì)場確認(rèn)及邀請參會(huì)人員等活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作。讓很多同學(xué)尤其是11級(jí)新班委明白活動(dòng)的重要意義，也給交流會(huì)的成功舉辦起了鋪墊作用。三，會(huì)場秩序良好：活動(dòng)開始之初到活動(dòng)結(jié)束，整個(gè)會(huì)場井然有序。交流會(huì)開始時(shí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都能順利的進(jìn)行，在會(huì)人員都能認(rèn)真聽講每一位班委的發(fā)言。并且每一位在會(huì)人員都熱情高漲。被邀請的11級(jí)各班班委都很樂意___自己一年的班委工作經(jīng)驗(yàn)，并對12級(jí)各班班委在開展班級(jí)工作等方面提出了很多不錯(cuò)的建議，還告誡12級(jí)班委在工作時(shí)應(yīng)注意的地方，此外，在對12級(jí)班委提出的問題都能盡自己所能熱心的解答。整個(gè)活動(dòng)開展期間，與會(huì)人員都能積極參與互動(dòng)，現(xiàn)場氣氛融洽，熱烈。不時(shí)一陣掌聲，一陣歡笑，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的年輕與活力。四，不足之處：當(dāng)然，本次交流會(huì)也存在一些不足，比如會(huì)議開始的時(shí)候耽誤了一會(huì)兒，沒按點(diǎn)開始。在活動(dòng)臨近結(jié)束時(shí)有些許噪音，還有11級(jí)提問題不積極。但我認(rèn)為最重要的是有了本次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后舉辦類似活動(dòng)時(shí)不會(huì)再出現(xiàn)此方面的失誤?？偟膩碚f，通過本次班委交流會(huì)，使得12級(jí)班委從11級(jí)班委那里學(xué)到了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，清楚了工作崗位上的盲點(diǎn)，增強(qiáng)了解決班級(jí)管理中遇到問題的信心。同時(shí)，也增進(jìn)了12級(jí)與11級(jí)兩屆班委的交流與溝通，方便了日后工作的開展。侯坤___年___月___日第二篇：班委交流會(huì)總結(jié)（定稿）“班委交流會(huì)”會(huì)議總結(jié)本次___班委交流會(huì)意義在于讓大一新任班委在和大二班委交流的過程中吸取工作經(jīng)驗(yàn)以及一些處理班級(jí)事務(wù)的方法。本次到場的班委主要是大一各班班長以及大二各班班長，此次交流會(huì)在藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生會(huì)辦公室拉開序幕。在此次班委交流會(huì)中，大一班長把平時(shí)遇到的班級(jí)管理問題，以及工作內(nèi)容方面的問題進(jìn)行了提問。大二各個(gè)班長都進(jìn)行了細(xì)致的解答，傳授了一些班級(jí)管理方法，以及工作內(nèi)容的具體操作流程。本次班委交流會(huì)共持續(xù)了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，宣傳部在此次活動(dòng)中協(xié)助我部負(fù)責(zé)拍照。在交流會(huì)臨近尾聲時(shí)，各班班委互留___，以便于以后更好的聯(lián)系，解決工作、學(xué)習(xí)方面的問題。本次班委交流會(huì)主要成果在于讓大一、大二班委有一個(gè)充分交流的平臺(tái)，幫助大一班委解決平時(shí)工作、學(xué)習(xí)中遇到的問題。讓學(xué)生會(huì)更為精確的了解各班級(jí)出現(xiàn)的問題，及時(shí)協(xié)助班委解決問題，更好的服務(wù)同學(xué)們。本次學(xué)習(xí)部___的“班委交流會(huì)”活動(dòng)有優(yōu)點(diǎn)當(dāng)然也有不足之處，比如說：在策劃本次交流會(huì)時(shí)，就由于疏忽在策劃書中就遺漏了會(huì)議總結(jié)事宜。對于上述的優(yōu)點(diǎn)部分我部會(huì)繼續(xù)保持，不足之處我部會(huì)努力改正，爭取下次做的更好。以上是學(xué)習(xí)部對“班委交流會(huì)”活動(dòng)的總結(jié)。藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)習(xí)部___年___月___日第三篇：班委交流會(huì)策劃書“班干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景。第一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活已經(jīng)快接近尾聲，這一個(gè)學(xué)期的以來經(jīng)歷了很多，我們需要一個(gè)平臺(tái)來交流班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，通過交流找出自己存在的不足。二、活動(dòng)目的?！鞍喔刹拷?jīng)驗(yàn)交流會(huì)”是為各班一個(gè)交流的平臺(tái)，希望通過與老師以及同學(xué)的交流，讓班干部深入了解自身承擔(dān)的工作內(nèi)容，并使得其從優(yōu)秀班委們的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的處理事情方法，讓以后的工作更加得心應(yīng)手。并且此次活動(dòng)要讓班干部明確自己的職責(zé)，提高處理班級(jí)事務(wù)的能力，繼而培養(yǎng)學(xué)生