五年級的作文3篇

第五年級的作文3篇五年級的作文1

每一個人都會有一種不同的心境，可能有的人對世界很失望，收到了一點點的挫折就想不開；有的人摔倒了爬起來，一步一步的走；有的人在受到挫折時打開異樣的世界——屬于自己的那個世界：藍藍的天，羊一樣白的云朵，任何的愿望都可以實現(xiàn)。

那是哪里？那里就是夢，在夢里，我們所有的壓力都可以訴說給夢中的種種，不一樣的夢，不一樣的愿望，不一樣的孩子，不一樣的童年，不一樣的幻想，那種種的美妙，有些大人怎么會明白，一個小孩的心情，一個童年的夢與幻想，有兩個真實的故事，兩個不同的心態(tài)不同的夢：一個小女孩，夢到自己考上了清華大學(xué)，拿著錄取書給媽媽看。就在對媽媽說完這個夢，媽媽笑著說；不可能，你怎么能考上清華大學(xué)呢？你從小就是智障啊。小女孩并沒有被媽媽的話而迷失了方向，女孩長大了，努力了，付出總會有回報女孩的媽媽帶著滿頭銀發(fā)，接到了女兒考上清華的錄取書，激動得眼淚止不住的流。

另一個女孩也做了同一個夢，但是，那并不理想，女孩不相信這個夢，本來那個女孩很聰明，從小智慧超人，結(jié)果卻是相反的，不要問我為什么，因為她們有著相同的夢卻有著不同的心情，有著不同的智慧，又有著不同的信念。也許你不相信，但是，付出總有回報。

五年級的作文2

常言說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。雖然這個道理我不完全懂，但是我卻喜歡看書?？磿?，不僅使我長知識、長見識，還給我?guī)砗艽蟮臉啡ぁ?/p>

書，引導(dǎo)我尋求人生的道路。我很喜歡逛書店，每當我來到書店，我就像一條魚一樣在書的海洋里遨游，一會兒把這本書翻翻，一會兒把那本書看看。碰到我喜歡的書那就更不得了了，有時甚至忘了吃飯時間，一看就是幾個小時，感覺像身臨其境，心情跟著故事的情節(jié)彼此起伏。

書，使我充實，令我發(fā)奮。在我的房間里也有很多的書，放學(xué)回家寫完作業(yè)，我就會情不自禁地從書架上抽出一兩本，如饑似渴地讀起來?！短詺獍R小跳》、《笑貓日記》、《笑話大王》常使我開懷不已；《小故事大道理》使我從中懂得了許多做人的道理；《狼來了》的故事讓我懂得了說謊帶來的嚴重后果；《好詞好句好段》是我寫作文的好幫手，它使我腦子里有了許多好詞佳句，使我的作文水平有了很大的.提高……

書，是生命的源泉。我愛看書，書是我的良師益友，更是我的親密伙伴，不為黃金屋，不為顏如玉，只是為了滿足自己看書的渴望?？磿梢詥⒅怯耍梢孕薜吗B(yǎng)性，可以……看書的樂趣妙不可言，我愛看書。書，將是我永遠的好朋友。

五年級的作文3

沒看過我的真實照片，那就說說，看了萌月可可的文章，你覺得我是什么樣的？

是有文采的，是漂亮的，是可愛的，是虛偽的，是賤的……你大膽地評論吧，我想看看我在別人心中的樣子。

當然，你可以說我的不好，我會改，但你不可以侮辱我。

我是雙子座，11歲，喜歡酷酷的，也喜歡萌萌噠，總之，我就是我。

我喜歡帥哥，大概每個女孩兒都喜歡吧。

我喜歡網(wǎng)絡(luò)，因為這是一個溫暖的世界，我可以盡情的發(fā)泄、傾訴……還可以小小地自戀一下。

不知為什么，我想對你們說聲“謝謝！”——謝謝你們愿意看我的作文，謝