初三化學(xué)物質(zhì)構(gòu)成的奧秘精選練習(xí)題及答案(完整版)資料

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初三化學(xué)物質(zhì)構(gòu)成的奧秘精選練習(xí)題及答案（完整版）資料(可以直接使用，可編輯優(yōu)秀版資料，歡迎下載）物質(zhì)構(gòu)成的奧秘測(cè)試題（一）一、選擇題（36分）1．淀粉溶液遇碘變藍(lán)色。實(shí)驗(yàn)表明，無論是固體碘還是碘蒸氣，均能使淀粉溶液變藍(lán)色。這一現(xiàn)象說明()A．同種分子質(zhì)量相等B．同種分子體積相等C．同種分子性質(zhì)相同D．同種分子運(yùn)動(dòng)速度相同2．保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是()A．HB．H2OC．H2D．2H3．下列關(guān)于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四種物質(zhì)的組成的敘述中正確的是()A．都含有氧氣B．都含有氧元素C．都含有氧分子D．都含有2個(gè)氧原子4.某藥品說明書中標(biāo)有:本品每克含碘150毫克、鎂65毫克、鋅1.5毫克、錳1毫克。這里的碘、鎂、鋅、錳是指()A．原子B．元素C．分子D．離子5．以下生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不能說明分子間有空隙的是（）A．打氣筒能將氣體壓縮B．酒精和水混合后，總體積變小C．物體有熱脹冷縮的現(xiàn)象D．海綿能吸水

6.某些花崗巖石材中含有放射性元素氡。一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86，中子數(shù)為136，這種氡原子核外電子數(shù)為()A.50B.86C.136D.2227.有兩種不同的鈾原子，一種原子核內(nèi)有92個(gè)質(zhì)子和143個(gè)中子，另一種原子核內(nèi)有92個(gè)質(zhì)子和146個(gè)中子，則它們不相等的是()A.原子的質(zhì)量B.核電荷數(shù)C.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)D.核外電子數(shù)8.下列關(guān)于分子、原子、離子的說法，正確的是()A.原子是微小的實(shí)心球體，可以再分B.單個(gè)SO2分子有刺激性氣味C.純凈的氫氣在氧氣中完全燃燒后，生成的物質(zhì)是由同一種粒子構(gòu)成的D.離子是原子失去電子后生成的粒子9．壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，是因?yàn)榍騼?nèi)的氣體分子()A．體積增大B．質(zhì)量增大C．間隔增大D．個(gè)數(shù)增多10．生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋，其中不正確的是()A．室內(nèi)插花，滿室飄香，說明分子不斷地運(yùn)動(dòng)B．熱脹冷縮，說明分子大小隨溫度而改變C．10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說明分子之間有間隔D．濕衣服放在火爐旁，干得較快，說明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而增大11．中國科學(xué)院院士徐光憲研究稀土理論，榮獲2021年度國家最高科技獎(jiǎng)。下圖是稀土元素釔在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法錯(cuò)誤的是()A．釔元素的原子序數(shù)為39B．釔元素屬于非金屬元素C．釔元素的元素符號(hào)為YD．釔元素的相對(duì)原子質(zhì)量為88.9l12.氯原子與氟原子在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是()A.核電荷數(shù)B.電子層數(shù)C.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)D.最外層電子數(shù)13.我國著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作，測(cè)定了銦（In）元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值。銦元素的核電荷數(shù)為49，相對(duì)原子質(zhì)量為115。銦原子的核外電子數(shù)為()A.115B.49C.66D.16414.下列各組粒子中，核外電子數(shù)不相等的是()A.NH4和F B.H3O和CH4 C O和Mg D. Na和Cl15．下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“Ο”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，其中表示混合物的是(

)16．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示金屬元素的原子是(

)17．（婁底）掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語與所表述的意義相符合的是【】A.H2O——1個(gè)水分子B.——1個(gè)鈉離子C.3Fe3+——3個(gè)鐵原子D.2H——2個(gè)氫元素18．是某元素一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此推斷下列相關(guān)說法中合理的是【】A．該粒子是陰離子B．該元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12C．該元素在化學(xué)反應(yīng)中不易失去電子D．該元素原子的最外層上有8個(gè)電子填空題（34分）19.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有___________、___________、___________。例如，氫氣是由___________構(gòu)成的，氯化鎂是由___________構(gòu)成的，鐵是由___________構(gòu)成的，干冰是由___________構(gòu)成的。20.不同物質(zhì)的分子性質(zhì)___________，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)___________。21.從①質(zhì)子數(shù)②中子數(shù)③最外層電子數(shù)④原子核等選項(xiàng)中選擇填空。（1）原子的核電荷數(shù)決定于原子結(jié)構(gòu)中的________；（2）原子序數(shù)主要決定于原子結(jié)構(gòu)中的________；（3）原子的相對(duì)原子質(zhì)量決定于原子結(jié)構(gòu)中的________；（4）原子的質(zhì)量主要集中在原子結(jié)構(gòu)中的________；（5）元素的種類決定于原子結(jié)構(gòu)中的________；（6）元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子結(jié)構(gòu)中的________；22.當(dāng)水分子分解時(shí)，每個(gè)水分子分解成兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子，每兩個(gè)氫原子又結(jié)合成一個(gè)氫分子，每兩個(gè)氧原子重新結(jié)合成一個(gè)氧分子。在此過程中，可以再分的是___________，不可再分的是___________，由此可見，原子是化學(xué)變化中的_________微粒；分子與原子的根本區(qū)別是___________。23．在下列空格里，用“元素、原子、分子或離子”填空：(1)水是由氧和氫

組成的；(2)帶電的原子或原子團(tuán)叫

；(3)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫

；(4)化學(xué)變化中的最小粒子是

。24．用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填寫：(1)鈣原子

；(2)兩個(gè)鎂離子

；(3)鎂元素

；(4)氖氣；(5)2個(gè)水分子

；(6)地殼中含量最高的金屬元素

；(7)鋁離子。25．科學(xué)研究證實(shí)，物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的，例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的。請(qǐng)你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒的名稱。(1)體溫計(jì)中的汞是由

構(gòu)成的；(2)用于人工降雨的干冰是由

構(gòu)成的；(3)用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由

構(gòu)成的。物質(zhì)構(gòu)成的奧秘測(cè)試題（二）一、選擇題（18分）1．與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是(

)A．質(zhì)子數(shù)B．電子層數(shù)C．中子數(shù)D．最外層電子數(shù)2．下列關(guān)于原子核的敘述中，正確的是()①通常由中子和電子構(gòu)成②通常由質(zhì)子和中子構(gòu)成③帶負(fù)電荷④不顯電性⑤不能再分⑥體積大約相當(dāng)于原子⑦質(zhì)量大約相當(dāng)于原子A．①⑤B．②⑦C．③④D．②⑥⑦3．下列符號(hào)中，同時(shí)表示一種單質(zhì)、一種原子和一種元素的是(

)A．O2

B．2H

C．N

D．Fe4．下列符號(hào)中的有關(guān)數(shù)字意義的敘述中正確的是（

）A．2Al中的“2”表示兩個(gè)鋁原子

B．2N中的“2”表示2個(gè)氮分子C．2Na+中的“2”表示兩個(gè)鈉原子

D．Mg2+表示兩個(gè)正電荷5．下列敘述中，正確的是(

)A、二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成的B、不同元素的原子的核電荷數(shù)一定不同C、核外電子排布相同的粒子一定屬于同種元素D、原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子6.下列關(guān)于相對(duì)原子質(zhì)量的說法正確的是（

）A、相對(duì)原子質(zhì)量是原子的質(zhì)量跟一種碳原子質(zhì)量的比值B、相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值C、相對(duì)原子質(zhì)量是原子質(zhì)量的簡稱D、相對(duì)原子質(zhì)量沒有單位7.已知一種粒子的核電荷數(shù)，可以確定該粒子的（）A．相對(duì)原子質(zhì)量B．中子數(shù)C．質(zhì)子數(shù)D．核外電子數(shù)8．某化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組對(duì)粒子進(jìn)行探究，下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是（）A．當(dāng)x=6且該粒子為原子時(shí)，核電荷數(shù)n應(yīng)為8B．當(dāng)x=8且該粒子為陰離子時(shí)，核電荷數(shù)n應(yīng)為12C．當(dāng)n=11且該粒子為陽離子時(shí)，x應(yīng)為8D．當(dāng)x=8時(shí)，粒子中n越大，原子核對(duì)電子吸引力越大，粒子體積越小9.下列關(guān)于分子、原子、離子的說法中，錯(cuò)誤的是A．分子能再分，原于不能再分B．原子一定由質(zhì)子、電子構(gòu)成的C．分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)D．分子、原子都能保持所構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)二、填空題（共22分）10．已知鎵(Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲所示，則：(1)x的值為

。(2)鎵元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似

(在A、B、C圖中選擇，填字母)。(3)A、B、C中屬于金屬原子的是

。11．元素周期律是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表的部分信息：1H氫1H氫2He氦3Li鋰4Be鈹5B硼6C碳7N氮8O氧9F氟10Ne氖llNa鈉12Mg鎂13A1鋁14Si硅15P磷16S硫17C1氯18Ar氬19K鉀20Ca鈣……認(rèn)真分析信息，回答：（1）地殼中含量最多的非金屬元素的符號(hào)是，金屬元素符號(hào)是。（2）表示的是（填符號(hào)）；（3）請(qǐng)畫出13號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素在化學(xué)反應(yīng)中比較容易（填“得到”或“失去”）電子變成（填“陰”或“陽”）離子，離子符號(hào)是。12．以下是從元素周期表中截取的三種元素的信息，請(qǐng)回答下列問題：⑴③中處的元素符號(hào)是。⑵①中元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為+72x+72x⑶②中元素的原子形成離子的符號(hào)是。13．下圖①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。⑴氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_________，鈣元素的原子序數(shù)(即質(zhì)子數(shù))為________；⑵D中的X=________；⑶以上A、B、C、D粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示稀有氣體元素的原子的是________；容易失去電子的原子是；容易得到電子的原子是；具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是；一共表示種元素。⑷B和______屬于同種元素的粒子（用“A”、“C”、“D”填空）。初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)匯總（人教版）（一）化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器1、能直接加熱的儀器儀器名稱主要用途使用方法和注意事項(xiàng)用于蒸發(fā)或濃縮溶液?？芍苯蛹訜?，盛放的液體量一般應(yīng)少于容積的2/3試管常用作反應(yīng)器，也可收集少量氣體。既可加熱液體也可加熱固體?？芍苯蛹訜?，外壁有水時(shí)要擦干。加熱時(shí)應(yīng)用試管夾或固定在鐵架臺(tái)上，夾持在距管口1/3處。加熱液體不超過容積的1／3，試管口不能對(duì)著自己和別人，避免液體沸騰時(shí)噴出傷人。加熱后不能驟冷，防止炸裂。燃燒匙燃燒少量固體物質(zhì)可直接用于加熱。2、能間接加熱（需墊石棉網(wǎng)）的儀器儀器名稱主要用途使用方法和注意事項(xiàng)燒杯作配制、濃縮、稀釋溶液。也可用作反應(yīng)器等。用于液體加熱加熱時(shí)應(yīng)放置在石棉網(wǎng)上，使之受熱均勻。用作反應(yīng)器，可用于加熱液體不能直接加熱，加熱時(shí)要墊石棉網(wǎng)。所裝液體的量不應(yīng)超過其容積1／2。錐型瓶用作接受器、用作反應(yīng)器等用于液體加熱一般放在石棉網(wǎng)上加熱。3、不能加熱的儀器儀器名稱主要用途使用方法及注意事項(xiàng)用于收集和貯存少量氣體如果在其中進(jìn)行燃燒反應(yīng)且有固體生成時(shí)，應(yīng)在底部加少量水或細(xì)砂。分裝各種試劑，需要避光保存時(shí)用棕色瓶。廣口瓶盛放固體，細(xì)口瓶盛放液體。玻璃塞不可盛放強(qiáng)堿。4、計(jì)量儀器 儀器名稱主要用途使用方法及注意事項(xiàng)量取一定體積的液體。要選擇量程合適的量筒，以減少誤差。不能用作反應(yīng)器，不能用作直接在其內(nèi)配制溶液。托盤天平稱量固體藥品。藥品不可直接放在托盤內(nèi)，稱量時(shí)將被稱量物放在紙或玻璃器皿上，“左物右碼”。滴管用于滴加液體。必須專用，滴加時(shí)不要與其他容器接觸。不能平放和倒放。5、用作過濾、分離、注入溶液的儀器儀器名稱主要用途使用方法及注意事項(xiàng)用作過濾或向小口容器中注入液體過濾時(shí)應(yīng)“一貼二低三靠”用于裝配反應(yīng)器，便于注入反應(yīng)液長頸漏斗應(yīng)將長管末端插入液面下，防止氣體逸出6、其它儀器儀器名稱主要用途使用方法及注意事項(xiàng)用作熱源。酒精量不能不能超過2／3。加熱時(shí)要用外焰。熄滅時(shí)要用蓋蓋滅，不能吹滅。試管夾試管夾夾持試管。夾持試管時(shí)，試管夾從試管底部套入。在夾持試管后，右手要握住試管夾的長柄，拇指千萬不要按在試管夾的短柄上，以防拇指稍用力造成試管脫落打碎。玻璃棒玻璃棒用作物質(zhì)溶解、溶液蒸發(fā)的攪拌器。過濾或轉(zhuǎn)移液體時(shí)用以引流攪拌時(shí)應(yīng)避免碰撞容器壁。使用后及時(shí)擦洗干凈，放在干凈的容器內(nèi)或插在試管里。鐵夾鐵圈鐵架臺(tái)用于固定或支持反應(yīng)器。固定儀器時(shí)，儀器和鐵架臺(tái)的重心，應(yīng)在鐵架臺(tái)底座中間例1下列玻璃儀器名稱錯(cuò)誤的是（）A．普通漏斗B．錐形瓶C．集氣瓶D．長頸漏斗練習(xí)1掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。(1)請(qǐng)從下列常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空ABCDEFGHI①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是；②鎂條燃燒時(shí)，用來夾持鎂條的儀器是；③用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是；④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是；⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是；⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是；(2)實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范化。下列操作中，正確的是和。(填序號(hào))A．點(diǎn)燃?xì)錃?、一氧化碳、甲烷等可燃性氣體前，先檢驗(yàn)氣體純度B．用pH試紙測(cè)定溶液酸堿度時(shí)，先將pH試紙潤濕，然后再測(cè)定C．釋然濃硫酸，將濃硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的燒杯中，并攪拌D．用量筒量取一定量的液體時(shí)，仰視或俯視讀數(shù)(3)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將儀器按下圖放置，其中正確的一項(xiàng)是。(填序號(hào))(1)①I②A③D④G⑤B⑥C或I或C、I(2)A和C(3)C（二）化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作1、在實(shí)驗(yàn)室里，不管什么藥品，都要做到“三不”：不要用手接觸藥品；不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品（特別是氣體）的氣味；更不得品嘗藥品的味道。2、剩余藥品的處理：用剩的藥品不要放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不要拿出實(shí)驗(yàn)室，要放入指定的容器內(nèi)。3、酒精燈的使用酒精燈中的酒精少于酒精燈容積2/3；絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里添加酒精；絕對(duì)禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈；酒精燈不可用嘴吹滅，要用燈帽蓋滅，不用時(shí)蓋上燈帽(原因：①防止酒精揮發(fā),浪費(fèi)酒精;②酒精揮發(fā)后水留在燈芯上，下次不易點(diǎn)燃或燃燒不旺)；酒精著火，用濕抹布或沙土撲滅，不可用水澆(原因：用水澆會(huì)使火勢(shì)蔓延)。4、用試管給固體加熱，試管口要略向下傾斜（防止產(chǎn)生的水倒流回試管底部，引起試管炸裂），鐵夾夾在離管口約1/3處（或試管中上部），先預(yù)熱，后集中加熱。用試管給液體加熱，試管傾斜與桌面約成45°角，液體量不超過容積的1/3，先預(yù)熱，后集中加熱。管口不要對(duì)著人?？芍苯蛹訜岬膬x器：試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙等需墊加石棉網(wǎng)才能加熱的儀器：燒杯、錐形瓶、燒瓶等不可加熱的儀器：量筒、集氣瓶等5、藥品的取用實(shí)驗(yàn)時(shí)若沒有說明用量，應(yīng)取最少量，液體取1ｍl～2ｍl，固體只要蓋滿試管底部。取用固體：粉末狀用藥匙（一平二送三豎直），塊狀用鑷子（一平二放三慢豎）。取用液體：取多量，用傾倒法，瓶塞倒放，傾倒時(shí)標(biāo)簽向手心（防止殘留液腐蝕標(biāo)簽），試管傾斜，瓶口緊挨著管口，倒完后標(biāo)簽向外，放回原處。②取少量，用膠頭滴管（吸取時(shí)在液面上趕跑空氣，滴加時(shí)不要伸入容器中，應(yīng)垂直懸于容器口上方；取液后的滴管不要平放，不要倒置；用過后要清洗，滴瓶上的滴管不要清洗）③取定量，用量筒、膠頭滴管（視線與液體凹液面最底處水平，不要仰視、俯視讀數(shù)）6、裝置的連接①玻璃管與橡皮管、橡皮塞的連接：先將要插入的玻璃管的一端用水潤濕，輕輕旋進(jìn)。②整套裝置的連接順序：從左向右，由下而上7、玻璃儀器的洗滌①用水和試管刷刷洗；②若試管內(nèi)壁附有油污，用熱的純堿溶液或洗滌劑清洗；③若試管內(nèi)壁附有不溶性金屬氧化物、堿、碳酸鹽等，可先用稀鹽酸浸泡，再用水沖洗。玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志：儀器內(nèi)外壁水膜均勻，既不聚成水滴，也不成股流下。8、檢查裝置氣密性將導(dǎo)管的一端放入水中，雙手捂住試管的外壁，若看到導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，松開手導(dǎo)管口有水柱產(chǎn)生，說明氣密性良好。9、從液體中分離出不溶性固體濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁液面低于濾紙邊緣、濾紙邊緣低于漏斗邊緣燒杯口緊靠玻璃棒中部、玻璃棒下端輕靠三層濾紙一邊、漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁。引流再過濾兩到三次液面高于濾紙邊緣濾紙破了儀器不干凈蒸發(fā)皿中液體量不超過容積2/3）玻璃棒不斷攪拌受熱均勻液體飛濺蒸發(fā)皿中出現(xiàn)多量固體余熱坩堝鉗石棉網(wǎng)例2下列是實(shí)驗(yàn)室常用的幾種儀器。（1）寫出用于吸取和滴加少量液體的儀器標(biāo)號(hào)___________。（2）除去FeSO4溶液中混有的少量CuSO4雜質(zhì)，通常要加入過量的______________，相應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________，充分反應(yīng)后過濾，必須用到上述儀器中的___________________________________（填標(biāo)號(hào)）。（3）配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的高錳酸鉀溶液對(duì)種子進(jìn)行消毒，需高錳酸鉀________g，稱取藥品時(shí)用到的儀器是_________（填標(biāo)號(hào)），在準(zhǔn)確稱得所需高錳酸鉀后，量取所需水時(shí)，若俯視讀數(shù)，則所配得的溶液，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_______（填“偏大”或“偏小”）。(1)E(2)鐵（或鐵粉，化學(xué)式也可），F(xiàn)e+CuSO4=FeSO4+Cu，B(3)2.5，C，偏大練習(xí)2根據(jù)下圖回答問題：（1）給試管中的液體加熱時(shí)，通常采用圖A的加熱方法，即將試管傾斜成大約450角，其原因是，避免采用圖B的加熱方法，原因是。（2）圖C或圖D向試管中加入粉末狀固體時(shí)，用長柄藥匙或紙槽伸到試管底部，原因是；（3）給試管里的液體藥品加熱，液體不能超過試管容積的1/3，原因是。25.（1）增大受熱面積，有利于液體回流；防止試管底部溫度過高，出現(xiàn)暴沸噴出；（2）防止粉末狀藥品粘在試管內(nèi)壁上或可使藥品集中在試管底部。（3）液體太多，加熱時(shí)容易噴出。例3下列圖示的“錯(cuò)誤操作”，與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是（）KClOKClO3A．標(biāo)簽受損B．不會(huì)產(chǎn)生氧氣C．燈內(nèi)酒精燃燒D．讀數(shù)不正確練習(xí)3下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．向試管中加鋅粒B．點(diǎn)燃另一酒精燈C．檢查裝置的氣密性D．稀釋濃硫酸（三）常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)1.氧氣、二氧化碳及氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法氧氣二氧化碳藥品大理石和稀鹽酸反應(yīng)原理儀器裝置固液不加熱固固加熱固液不加熱收集方法排水法、向上排空氣法向上排空氣法驗(yàn)純或驗(yàn)滿帶火星木條靠近集氣瓶口燃著木條靠近集氣瓶口注意事項(xiàng)①試管口應(yīng)略向下傾斜，防止蒸發(fā)出的水蒸氣冷凝后流到試管底部，將試管炸裂；②排水法收集完后，先將試管移出水槽，再停止加熱，防止水槽中的水倒吸入試管，將試管炸裂。③用KMnO4制O2時(shí)，應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀小顆粒進(jìn)入導(dǎo)管。①不能用稀硫酸代替稀鹽酸。因?yàn)榉磻?yīng)能生成微溶于水的CaSO4覆蓋在石灰石的表面，將石灰石與H2SO4隔絕，使反應(yīng)停止。②不能用濃鹽酸來制取氣體，因?yàn)闈恹}酸易揮發(fā)，使產(chǎn)生的氣體中混有HCl氣體；③長頸漏斗的末端應(yīng)插入液體中，防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出。H2實(shí)驗(yàn)室制法用鋅與稀硫酸反應(yīng)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑注意：這里不用鹽酸是因?yàn)辂}酸反應(yīng)會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體，制得的氣體含有氯化氫雜質(zhì)。例4下列有關(guān)“固—液反應(yīng)，不需加熱”的氣體發(fā)生裝置合理的是A．B．C．D．練習(xí)4利用下圖所示裝置，能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是③③①②④=5\*GB3⑤A．用①③制取氧氣 B．用②③制取二氧化碳C．用②④制取氧氣 D．用①=5\*GB3⑤制取二氧化碳例5如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩個(gè)氣體制備、收集、凈化的多功能裝置。(1)若用于制氫氣，且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體，則試劑X常用________，用圖示放置的乙裝置收集氫氣，A應(yīng)與________(填“B”或“C”)相連。(2)若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置可組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置。若乙中放入飽和NaHCO3溶液，則該溶液的作用是除去________；若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是_____________________。（3）若X是水，Y是CaC2固體，則從A中放出乙炔（化學(xué)式：C2H2）氣體，同時(shí)還生成一種堿。乙炔微溶于水，密度與空氣接近。若用乙裝置收集乙炔，則乙中還應(yīng)該裝入＿＿＿＿；生成乙炔的化學(xué)方程式是AXY甲乙CB(1)稀硫酸；C(2)氯化氫氣體；干燥氣體或除去水蒸氣(3)水；CaC2＋2H2O=C2H2AXY甲乙CB練習(xí)5通過化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)結(jié)合上圖儀器回答問題：（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a，b。（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式。（3）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，顯堿性；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)將加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)該選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是，收集裝置是（填字母編號(hào)）；（4）小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是。（5）請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式。（1）分液漏斗試管（2）2H2O2MnO22H2O＋O2MnO2（3）BE（4）集氣瓶內(nèi)液面上升溶液變?yōu)榧t色（5）3CuO＋2NH3△3Cu＋N2＋3H2O△2.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)反應(yīng)物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象硫硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，都生成有刺激性氣味的氣體——二氧化硫。磷磷在氧氣中燃燒生成大量白煙。碳木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成的產(chǎn)物能夠使澄清石灰水變渾濁。鋁鋁箔在氧氣中劇烈燃燒，放出大量的熱和耀眼的白光。鐵鐵絲在氧氣中居烈燃燒，火星四射，生成黑色的熔融物——四氧化三鐵。鎂鎂條在空氣中即可燃燒，放出大量的熱和耀眼的強(qiáng)光，生成白色固體。氫氣氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰。一氧化碳一氧化碳在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色火焰。甲烷甲烷在空氣中燃燒是火焰明亮并呈藍(lán)色。在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水珠生成；迅速把燒杯倒過來，注入少量澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁。物質(zhì)與氧氣燃燒反應(yīng)（特別是鐵絲、鋁在氧氣中燃燒）前，一般需在集氣瓶底留少量水或細(xì)沙，防止瓶底炸裂。例6下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生C.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰D.硫酸銅溶液滴入氫氧化鈉溶液中產(chǎn)生絮狀沉淀練習(xí)6下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是（）A.木炭在空氣中燃燒后，生成黑色的固體B.硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙C.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光D.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰3.物質(zhì)的鑒別、鑒定（1）幾種常見氣體的鑒別鑒別方法現(xiàn)象O2帶火星的木條伸入集氣瓶木條復(fù)燃CO通過灼熱氧化銅，再通過澄清石灰水黑色粉末變成紅色粉末，澄清石灰水變渾濁CO2（1）將燃著木條伸入集氣瓶中（2）通過澄清石灰水（3）通過紫色石蕊試液（1）木條熄滅（和氮?dú)猬F(xiàn)象相同）（2）澄清石灰水變渾濁（3）紫色石蕊試液變紅CH4點(diǎn)燃，火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，再將燒杯正放，倒入澄清的石灰水燒杯內(nèi)壁有水霧澄清石灰水變渾濁（2）幾種常見物質(zhì)的鑒別例7下列是某化學(xué)興趣小組對(duì)該次活動(dòng)設(shè)計(jì)的4個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，其中方案一、方案二都合理的是選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)?zāi)康淖C明醋酸溶液呈酸性檢驗(yàn)氯離子除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉檢驗(yàn)長期露置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)方案一滴加幾滴酚酞溶液觀察是否變紅先加硝酸銀溶液，再滴加稀硝酸加入適量的硝酸鋇溶液，過濾加稀鹽酸方案二用pH試紙檢驗(yàn)溶液的pH先加硝酸銀溶液，再滴加稀鹽酸加入適量的氯化鋇溶液，過濾加澄清石灰水練習(xí)7根據(jù)你的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以下實(shí)驗(yàn)在家庭中不能完成的是（）A.除去熱水瓶中的水垢B.區(qū)分純堿和食鹽C.區(qū)分硬水和軟水D.除去C和CuO反應(yīng)后的殘留在試管壁上的紅色固體例8有四瓶失去標(biāo)簽的溶液，它們分別是：①CuCl2溶液、②稀鹽酸、③硫酸鈉溶液、④氫氧化鈉溶液，不用其他試劑就可以將它們加以鑒別，則鑒別出來的先后順序是A．①②④③B．①④②③C．④①②③D．②③①④練習(xí)8不另選試劑，僅利用組內(nèi)物質(zhì)之間的相互反應(yīng)，就能將它們鑒別出來的是（）A.FeCl3NaOHHClH2SO4B.HClKNO3Na2CO3Na2SO4C.AgNO3HClNaClHNO3D.BaCl2Na2SO4Na2CO3HCl例9某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室中A、B、C、D四瓶無色溶液進(jìn)行鑒別，它們分別是硫酸鈉、稀硫酸、澄清石灰水、四種物質(zhì)的一種?？晒┦褂玫膶?shí)驗(yàn)用品有：稀鹽酸、稀硫酸、碳酸鈉、紫色石蕊溶液、硝酸鋇溶液、硝酸銀溶液、稀硝酸溶液、玻璃棒、試管、膠頭滴管。請(qǐng)利用提供的實(shí)驗(yàn)用品，鑒別出四種物質(zhì)，并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取四支試管，各取少量的A、B、C、D溶液，分別先滴加紫色石蕊試液B溶液變紅色，D溶液變成藍(lán)色。A、C溶液都呈色。B是D是②另取二支試管，各取少量的A、C溶液，分別先滴入硝酸鋇溶液后再滴入稀硝酸溶液。A是硫酸鈉溶液C是【發(fā)現(xiàn)問題】做完實(shí)驗(yàn)②后，該小組在網(wǎng)上查閱資料的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，用稀硝酸酸化的硝酸鋇溶液進(jìn)行檢驗(yàn)SO42-時(shí)，亞硫酸根離子（SO32-）的存在干擾了SO42-的檢驗(yàn)。如往亞硫酸鈉（Na2SO3）溶液滴加硝酸鋇溶液后有沉淀生成，再加足量的稀硝酸酸依然有白色沉淀?！咎岢鰡栴}】若某無色溶液中可能含有硫酸根離子（SO42-）與亞硫酸根離子（SO32-）中的一種或兩種，該如何檢驗(yàn)？【查閱資料】亞硫酸鋇（Ba2SO3）是無色晶體或白色粉末，微溶于水，在水中是白色沉淀。中性或堿性條件下NO3-不能和SO32-反應(yīng)，但在酸性條件下，NO3-能和H+反應(yīng)相遇時(shí)（HNO3）具有強(qiáng)氧化性，易把SO32-氧化生成SO42-。往亞硫酸鋇中加入鹽酸能發(fā)生類似于碳酸鋇與鹽酸的反應(yīng)，生成有刺激性的氣體?！静孪搿吭摕o色溶液中含有（1）SO42-（2）SO32-（3）。【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)填寫完整。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論③取該溶液少量試管E中，加入硝酸鋇溶液后再加入稀硝酸酸有白色沉淀生成不能確定猜想一定成立④取該溶液少量試管F中，加入加入稀鹽酸，加熱有刺激性氣味的氣體生成猜想可能成立⑤在④所得的溶液中加入足量的猜想（3）成立寫出亞硫酸鈉溶液與硝酸鋇溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：?！镜贸鼋Y(jié)論】要鑒別一種離子的存在，必須排除其它離子的干擾，不然會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論。①紫色B為稀硫酸D為清石灰水②有白色沉淀無現(xiàn)象的C為氯化鈉溶液【猜想】（3）SO42-或SO32-【實(shí)驗(yàn)探究】③（1）④（2）或（3）⑤硝酸鋇溶液有白色的沉淀生成Na2SO3+Ba（NO3）2＝BaSO3↓+2NaNO3練習(xí)9在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中，有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。⑴寫出試管②中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式：。⑵實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，看到廢液渾濁，就對(duì)廢液進(jìn)行了過濾，小紅等幾位同學(xué)對(duì)濾液的成分又進(jìn)行了探究?！咎岢鰡栴}】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)？【猜想】小紅認(rèn)為：只含氫氧化鈉；小明認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣；小亮認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉；你認(rèn)為還可能是（寫一種猜想）?！居懻摗磕阏J(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰的猜想不合理，請(qǐng)說明理由?！緦?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣于試管中，你的猜想正確【實(shí)驗(yàn)分析】小亮同學(xué)針對(duì)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生自己的猜想不成立你認(rèn)為小亮同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷是否正確？請(qǐng)說明理由。【反思拓展】①在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮；②通過以上探究，你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實(shí)驗(yàn)后的廢液才能倒入下水道？。（1）Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH（2）[猜想]氫氧化鈉和氫氧化鈣[討論]小明猜想不合理，因?yàn)镹a2CO3和Ca(OH)2能發(fā)生反應(yīng)，不能共存[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]實(shí)驗(yàn)步驟：通入二氧化碳?xì)怏w（或滴加可溶性碳酸鹽溶液）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管中出現(xiàn)白色渾濁[實(shí)驗(yàn)分析]不正確，因有氫氧化鈉存在，滴入幾滴稀鹽酸量太少，不會(huì)立即出現(xiàn)氣泡，但Na2CO3有可能存在[反思拓展]①反應(yīng)物是否有剩余②在廢液中加酸至溶液的pH=74.物質(zhì)的分離和提純(1)被提純物質(zhì)的應(yīng)盡量不要減少，即不可“玉石俱焚”。（2）不得引入新的雜質(zhì)，即不可“前門驅(qū)虎，后門進(jìn)狼”。（3）要易于分離、復(fù)原。即被提純物質(zhì)與雜質(zhì)要易于分離，不可“難舍難分”。（4）為使雜質(zhì)除盡需要加入過量的試劑。（5）在分步分離的過程中，后加的試劑要能把前面過量的試劑除去。（6）常用方法①將雜質(zhì)變?yōu)闅怏w除去。如中混入，加HCl除去。②將雜質(zhì)變?yōu)槌恋沓?。如鹽酸中混入少量，加溶液除去。③轉(zhuǎn)化雜質(zhì)。如中混有少量CO，用還原CuO的方法，將CO轉(zhuǎn)化為。④洗氣。如CO中混有少量，可用溶液吸收。（7）常見物質(zhì)的除雜方法：①除去混合氣體中——一般用灼熱的銅網(wǎng)、鐵絲網(wǎng)等除去。——一般用灼熱的氧化銅粉末除去?！话阌脡A液吸收或用灼熱的炭粉與之反應(yīng)轉(zhuǎn)化成CO。CO——一般用氧化銅粉與之反應(yīng)轉(zhuǎn)化為再除去。②從混合物中除去——用可溶性堿液與之反應(yīng)轉(zhuǎn)化為沉淀?！孟跛徙y與之反應(yīng)轉(zhuǎn)化為沉淀?！每扇苄凿^鹽與之反應(yīng)轉(zhuǎn)化為沉淀?！盟崤c之反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氣體。③從金屬混合物中提純或除去某種金屬（應(yīng)用）a.利用金屬活動(dòng)性順序表中氫以前的金屬能和酸反應(yīng)，除去或提純相應(yīng)的金屬。b.利用金屬活動(dòng)順序表中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其鹽的溶液中置換出來，而用相應(yīng)的鹽將某種金屬轉(zhuǎn)化而除去或提純。例10除去下表所列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)，所選試劑及操作方法均正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)所選試劑操作方法A二氧化碳一氧化碳氧氣點(diǎn)燃B氯化鉀碳酸鉀稀鹽酸蒸發(fā)C鋅鐵稀硫酸過濾D氧化鈣碳酸鈣稀鹽酸蒸發(fā)練習(xí)10下列做法正確的是（）A．加入適量的氫氧化鋇溶液以除去氯化鈉溶液中的少量Na2SO4B．加入適量的碳酸鈣粉末除去CaCl2溶液中的少量鹽酸C．用點(diǎn)燃的方法除去CO2中混有的少量COD．用NaHS溶液處理硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生的氣體5.科學(xué)探究科學(xué)探究的基本過程應(yīng)該經(jīng)歷提出問題、查資料、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作、觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析并得出結(jié)論等階段，科學(xué)探究可以通過實(shí)驗(yàn)、觀察等多種手段獲取事實(shí)和證據(jù)。某活動(dòng)小組根據(jù)下圖所示進(jìn)行模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究。例11某活動(dòng)小組根據(jù)下圖所示進(jìn)行模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究。FeFe2O3COCO2黑色粉末AFeSO4溶液CuSO4溶液黑色粉末B和紅色固體加入足量CuSO4溶液過濾高溫【提出問題】黑色粉末A可能是什么呢？【進(jìn)行猜想】（1）小明認(rèn)為黑色粉末A全部是鐵粉。請(qǐng)寫出鐵粉與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)過程中采取了過濾，該操作中用到的玻璃儀器有，和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是。（2）小華認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的，理由是。（3）小華提出了猜想①和猜想②，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)補(bǔ)充余下的一個(gè)猜想。猜想①；黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵（Fe3O4）組成猜想②；黑色粉末A由鐵粉和氧化亞鐵（FeO）組成；猜想③；?！静殚嗁Y料】鐵的氧化物都能與稀鹽酸，稀硫酸反應(yīng)，其中氧化鐵為紅棕色，其余都為黑色，并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引?！緦?shí)驗(yàn)探究】方案實(shí)驗(yàn)操作可能的現(xiàn)象結(jié)論①取適量黑色粉末A用磁鐵吸引黑色粉末全部被吸引猜想①正確②取適量黑色粉末A用磁鐵吸引黑色粉末部分被吸引猜想②正確③取適量黑色粉末B加入足量稀鹽酸黑色粉末全部溶解猜想②正確④▲▲猜想③正確【反思評(píng)價(jià)】小娟認(rèn)為方案②和方案③中得出的結(jié)論都不正確，其理由是▲?！镜贸鼋Y(jié)論】在高溫下，一氧化碳和二氧化碳可生成鐵，氧化亞鐵，四氧化三鐵。請(qǐng)寫出只生成氧化亞鐵的方程式▲。【進(jìn)行猜想】（1）Fe+CuSO4==FeSO4+Cu；燒杯、漏斗；引流（2）加入足量硫酸銅溶液反應(yīng)后過濾，還有黑色粉末存在（3）黑色粉末A由鐵粉、氧化亞鐵和四氧化三鐵組成【實(shí)驗(yàn)探究】取適量黑色粉末B用磁鐵吸引；黑色粉末部分被吸引?！痉此荚u(píng)價(jià)】含有四氧化三鐵時(shí)，也發(fā)生同樣的現(xiàn)象高溫高溫【得出結(jié)論】CO+Fe2O3====2FeO+CO2練習(xí)11①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題Ⅰ、儀器a的名稱是________。Ⅱ、用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。二氧化碳的收集方法是________。Ⅲ、符合啟普發(fā)生原理的裝置是________(填編號(hào))。②制取二氧化碳后剩余溶液的成分探究(假設(shè)二氧化碳已完全放出，雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng))：甲、乙兩同學(xué)分析認(rèn)為剩余溶液中一定含有氯化鈣，可能有鹽酸。為驗(yàn)證是否含有鹽酸，他們采用了不同方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到了相同的結(jié)論。查找資料：氯化鈣溶液呈中性實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論甲取樣于試管中，滴加________試液試液變紅有鹽酸乙取樣于試管中，逐滴滴加碳酸鈉溶液至過量________丙同學(xué)取樣于試管中，滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解，由此得出和甲、乙一致的結(jié)論。甲、乙認(rèn)為丙的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理。理由是________。③從剩余溶液中得到盡可能多的氯化鈣固體。同學(xué)們認(rèn)為加入稍過量的________(填化學(xué)式)，經(jīng)________、蒸發(fā)等操作后即可完成。①試管CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑向上排空氣法C②紫色石蕊產(chǎn)生氣泡溶液中含有氯化鈣③CaCO3過濾第一二三單元能力測(cè)試題一、我會(huì)選：（每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)符合題意）（2分×16=32分）1、原子論和分子論學(xué)說的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。其科學(xué)家是()A、門捷列夫B、道爾頓和阿伏加德羅C、湯姆生D、愛迪生2、下列成語中，一定包含有化學(xué)變化的是（）A.木已成舟

B.花香四溢

C.燭炬成灰

D.滴水成冰3、關(guān)于“綠色化學(xué)”特點(diǎn)概述錯(cuò)誤的是()A、采用無毒無害的原料，生產(chǎn)有利環(huán)保、人體健康、安全的產(chǎn)品。B、在無毒、無害的條件下反應(yīng)，減少廢物向環(huán)境排放。C、充分利用能源、資源，提高原子利用率、使原料的原子都成為產(chǎn)品。D、充分利用綠色原料進(jìn)行化工生產(chǎn)，產(chǎn)出綠顏色產(chǎn)品。4、化學(xué)是一門自然科學(xué)，學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要方法是()A、計(jì)算B、推理C、測(cè)量D、實(shí)驗(yàn)5、人們的習(xí)慣性動(dòng)作中也大有學(xué)問，例如：生活中常有揭開蓋子（塞子）的動(dòng)作，如茶杯蓋子、鍋蓋、酒瓶、飲料瓶的蓋子等，這些蓋子取下后應(yīng)該怎樣放在桌面上，才符合良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢？()A、翻放B、正放C、隨意放6、用酒精燈加熱，被加熱的試管（或其它器皿）部分應(yīng)對(duì)位于()A、火焰的內(nèi)焰B、火焰的外焰C、火焰的焰心7、對(duì)滴管正確使用方法敘述錯(cuò)誤的是()A、滴瓶上的專用滴管專用，取用試劑后不要洗滌立即回位。B、非專用滴管可連續(xù)在不同試劑瓶中吸液。C、滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或它處。D、用滴管向試管中滴加試劑時(shí)，滴管要懸空，不得伸入試管或與試管壁接觸。8、給3mL液體加熱，需使用的儀器有()①試管②燒杯③試管夾④酒精燈⑤蒸發(fā)皿⑥石棉網(wǎng)⑦鐵架臺(tái)(帶鐵圈)A、①③④⑤B、②④⑥C、①③④D、②④⑥⑦9、下列藥品圖標(biāo)中，屬腐蝕品的是()ABCD10、如下圖所示，王歡同學(xué)操作正確的是()11、對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。“冰紅茶”“雪碧飲料”“生理鹽水”和“礦泉水”均屬于（）A.

純凈物B.混合物

C.

無法判斷12、下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A、酒精能揮發(fā)B、甲烷密度小于空氣C、汽油能燃燒D、氯化氫氣體極易溶于水13、在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動(dòng)中，其中有一操作如右圖，則該操作說明該氣體是（）Ａ．極易溶于水Ｂ．不易溶于水Ｃ．易溶于水Ｄ．與氣體是否溶于水無關(guān)14、實(shí)驗(yàn)室用試管盛放固體物質(zhì)并加熱，將試管固定在鐵架臺(tái)上時(shí)，應(yīng)該（）A．試管豎直放置B．試管水平放置C．試管口稍向下傾斜D．試管口稍向上傾斜15、按體積計(jì)算，在空氣的組成中，含量最多的氣體是（）A、氧氣B、稀有氣體C、氮?dú)釪、二氧化碳16.下列物質(zhì)和氧氣的反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)的是（）A.石蠟

B.硫

C.鋁箔

D.紅磷17．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A．冰水混合體B．食鹽水C．海水D．汽水18．下列事實(shí)不能說明分子之間有間隔的是（）A．墻內(nèi)開花墻外香 B．空氣受熱體積膨脹C．氧氣加壓降溫形成液氧 D．1體積酒精和1體積水混合小于2體積19．關(guān)于水的組成敘述正確的是（）A．水是由氫分子和氧分子構(gòu)成B．水是由氫氣和氧氣組成的C．水分子是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成D．水是由氫元素和氧元素組成的20．下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是（）A．水B．空氣C．氧氣D．二氧化碳21．由電解水的有關(guān)實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是①水由氫、氧兩種元素組成②水中有氫氣和氧氣③電解1體積的水可以得到2體積的氫氣和1體積的氧氣④化學(xué)反應(yīng)里分子可以再分成原子，而原子不可再分。其中中確的是（）Ａ．①②Ｂ．③④Ｃ．②③Ｄ．①④22．分子和原子的主要區(qū)別是（）A．分子大、原子小B．分子間有間隔，原子間沒有間隔C．在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不可再分D．分子在不停運(yùn)動(dòng)，原子不運(yùn)動(dòng)23．下列做法不會(huì)造成水污染的是（）A．在水中放養(yǎng)適量魚蝦B．生活污水直接排入水中C．把垃圾倒入江、河、湖、海中D．使用含磷洗衣粉24．明礬可以達(dá)到凈化水質(zhì)的作用，除了明礬外，還可用下列中的物質(zhì)達(dá)到凈水的目的（）A．活性炭B．高錳酸鉀C．二氧化碳D．澄清石灰水25．小明在做過濾操作時(shí)，在老師給他的儀器中，他認(rèn)為還缺少一種，其中老師給的儀器主要有：漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺(tái)，那么他認(rèn)為缺少的儀器是（）A．小燒杯B．玻璃棒C．藥匙D．長頸漏斗二、我會(huì)填：（1分×20=20分）26、（1）已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，小蘭同學(xué)用右圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5，請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的原因（至少答兩點(diǎn)）:，。（2），用如右圖的裝置來測(cè)定空氣中氧氣的含量，發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：；。27、給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容的，加熱前先使試管在火焰上來回移動(dòng)，這種方法叫，加熱時(shí)應(yīng)不時(shí)地上下移動(dòng)試管；為了避免傷人，加熱時(shí)切記不可使試管口對(duì)著。28、化學(xué)是研究物質(zhì)的以及規(guī)律的科學(xué)。29、實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品中，有很多是有腐蝕性或有毒的，為保證安全，應(yīng)做到“三不”；一是不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，二是不要，三是不要。30、玻璃儀器內(nèi)壁洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是。31、實(shí)驗(yàn)中，若不小心將酒精燈碰翻在桌上，桌上酒落的酒精燃燒起來，最簡捷有效的撲滅方法是。32、在我們的初中階段物理性質(zhì)通常指的是：顏