宣傳部運動會工作總結(jié)

宣傳部運動會工作總結(jié)宣揚部運動會工作總結(jié)1

今年電氣學院與化工學院、紫金學院一起合作舉辦了20xx至20xx學年田徑運動會。時間隨著運動員的汗水一樣已悄悄流走，這次運動會也滿載碩果，順利落下帷幕。作為電氣學院討論生代表隊，主要的宣揚工作由我們研會宣揚部負責。在本次運動會中，我宣揚部的工作包括運動會前期的宣揚預(yù)備工作和后期的稿件撰寫工作。以下是電研宣揚部為運動會做的具體工作內(nèi)容：

運動會前期的宣揚工作：

1、制作運動會宣揚海報

為了更好的宣揚運動會，我宣揚部在舉辦運動會的前兩天制作了以“運動會〞為主題的一張大海報，為運動會奏響前奏。

2、預(yù)備運動會廣播稿

〔1〕搜集整理前期廣播稿

由于電氣討論生代表隊為人數(shù)較小的團隊，為了能和其他團隊在廣播稿數(shù)量與質(zhì)量上一爭高低，我們宣揚部提前一周召集了宣揚部成員進行開會，實行分類分層次的策略，把每個項目的宣揚稿件安排給某個成員負責搜集、整理并初次修改，然后進行匯總。最終整理出每個項目優(yōu)秀、良好、一般的稿件，這樣不僅能以質(zhì)取勝，而且稿件數(shù)量也可保證。

〔2〕組建運動會期間寫手團

為確保運動會期間都有固定的人員針對相關(guān)的賽事寫廣播稿，我部門指定五名文筆較好的同學特地負責現(xiàn)場稿件的編寫。

3、運動會期間工作

〔1〕協(xié)助生活部與文藝部布置整理大本營

為了能在道德風氣方面取得好成果，電研代表團隊仔細布置了整個大本營，并保持大本營的干凈，美觀。

〔2〕支配兩名部門成員分別負責田賽和徑賽項目的照片拍攝。

〔4〕運動會期間寫手團的工作

為了確保稿件能夠準時投送，我們指定特地人員負責現(xiàn)場稿件的整理、修改及書寫，最終統(tǒng)一投送。同時，還主動動員其他可以動員的力量一起寫稿件。

本次運動會，我宣揚部和寫手成員工作仔細，主動投稿，結(jié)合我院專業(yè)特色，播出一篇篇優(yōu)秀稿件，為電研代表隊贏得了榮譽。在稿件質(zhì)量上得到一致好評，并在稿件總體上獲得不錯的成果，也收獲了屬于我們自己的感動。但在這榮譽面前，我們?nèi)杂性S多做的缺乏的地方：

〔1〕運動會前期沒有準時處理好寫稿人員的溝通，使得部分同學對廣播稿的格式和要求不是很理解，為我們部門的工作帶來了肯定的影響。

〔2〕運動會前期宣揚力度不夠，未能使較多人認識到稿件的重要性，從而較少的非部門成員能主動參加到稿件的編寫工作上。

經(jīng)過本次運動會，我們深刻認識到了仔細細致，團結(jié)協(xié)作的重要性?；厥走^往，我們收獲了很多的閱歷和感動，也總結(jié)了些許的缺乏之處。我們信任，我們宣揚部會以此為契機，在以后的工作中不斷的去完善工作方法，不斷提升綜合協(xié)調(diào)能力，以全新的起點，向美妙的明天出發(fā)。

宣揚部運動會工作總結(jié)2

20xx年10月20日，我院舉行了為期兩天的大一新生運動會，在本次運動會中，我們經(jīng)管系取得了驕人的成果，運動會工作總結(jié)_宣揚部。

在競賽期間，我們經(jīng)管系學生會全部人員始終在指定區(qū)域內(nèi)維持秩序，各位部長帶著自己的干事各司其職，在各個方面都完成的很到位。每位干事在各自的班級內(nèi)還協(xié)助班委做后勤工作，給運動員和各位工作人員倒水，還負責寫通訊稿。由于運動會恰巧趕在了雨季，為了給各位運動員營造安全方便的賽場環(huán)境，全部工作人員都出動清掃衛(wèi)生，將賽道上的積水與垃圾一并清理潔凈，工作總結(jié)《運動會工作總結(jié)_宣揚部》。大家一起干活，雖累卻也透露著快樂。

在這次的運動會中，各系的宣揚板也是一個亮點。宣揚部部長帶著全部宣揚部干事參觀了全部宣揚板，每個板中都暗暗表現(xiàn)了同學們的美妙愿望，好像從中也看出了同學們的心聲，看出了他們對運動會的喜愛，對運動健兒的期望。

運動會結(jié)束之后，我們?nèi)抗ぷ魅藛T一起完成了后續(xù)工作，將休息所占的場地清掃潔凈。我真正體會到集體的力量，只要我們?nèi)咳硕寄墼谝黄?，沒有什么困難是我們所不能跨過去的砍。

在這里，我向經(jīng)管系學生會的主席，各位部長說聲"你們辛苦了！"向我們一起走過的干事們說聲"感謝"。

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宣揚部運動會工作總結(jié)3

此次運動會，無論是奪人眼球的拉拉隊方陣，創(chuàng)意十足的特色方陣以及整齊劃一的太極拳表演還是經(jīng)管運動員們給力的杰出表現(xiàn)都呈現(xiàn)出了經(jīng)管學部強大的凝聚力。我想這正是學部領(lǐng)導(dǎo)、主席團以及各個部門共同努力的成果。

我們宣揚部主要負責的工作有：運動會的前期宣揚、協(xié)助女生部做特色方陣道具、運動會橫幅的擬定、當天經(jīng)管喜報的更新、人人主頁的更新、運動會稿件的撰寫以及派出了5名運動員助理。

本次運動會，讓我看到了干事的成長和工作主動性的提高：美工組的孩子們連續(xù)三天晚上畫海報畫到十點多，大家一起協(xié)助女生部做特色方陣道具的那幾天也始終做到很晚并且沒有怨言，干事們關(guān)于運動會橫幅的內(nèi)容擬定也思索了好幾天，運動會當天負責更新經(jīng)管喜報的干事始終十分主動仔細在登記經(jīng)管運動員的成果……在此，十分感謝他們每個人的付出！另外，此次運動會我們對于經(jīng)管人人主頁的更新有了進步，盡可能在第一時間發(fā)布經(jīng)管運動員的成果并為他們加油，上傳最新照片以讓大家準時了解經(jīng)管的動態(tài)。

缺乏之處在于采編組干事的寫稿不是很主動，我會在今后的工作中多多催促他們以求改良。在接下來的工作中我們會注重對干事的培訓：技術(shù)組對photoshop的運用、采編部對word文檔的操作能力和文字能力，美工組畫海報的上色問題等都會加強培訓。這次運動會有許多出彩的地方和感動人心的地方，在這里真心感謝學部領(lǐng)導(dǎo)、主席團以及各個部門的辛苦付出。我們也會在今后的工作中更加團結(jié)和努力，爭取將我學部學生會打造的更輝煌！

宣揚部運動會工作總結(jié)4

在本次運動會中，宣揚部主要承當運動會的宣揚及通訊稿的審核工作，現(xiàn)將各項工作的閱歷教訓總結(jié)如下：

一、運動會主題宣揚板及三塊公布欄的繪制

〔一〕具體狀況支配

本次運動會我部共展出宣揚板25塊，其中5塊為學生會物資，用于繪制本次運動會的宣揚板。另外17塊為學生處物資，由張媛媛老師出具借條，實踐部負責領(lǐng)取運回，辦公室負責發(fā)放到各個聯(lián)隊中。其余三塊為我部向文科部社聯(lián)所借，分別用于“精神文明評比結(jié)果登記表〞、“成果登記表〞及“成果公布欄〔用于各項競賽成果單的張貼〕〞。

〔二〕制作過程

由于本次運動會的舉辦暨我部“陽光體育運動開幕儀式〞，宣揚板的風格實行鮮亮活潑的風格，大膽用色，以大紅色為背景，彩虹、花邊為點綴，以絲帶組成的人像為標志突出運動主題〔具體見圖片〕。宣揚板設(shè)計稿由我部部長趙荃荃所作，繪制工作由宣揚部全體成員共同完成。

其他三塊公布欄分別由組織部和體育部提供“精神文明評比表〞及“成果匯總表〞樣表，我部成員繪制成板并加以點綴。

〔三〕閱歷與教訓

1.設(shè)計圖為宣揚板的精髓所在，故應(yīng)在運動會主題商量通過后即開始宣揚板的設(shè)計工作，為確保宣揚板的質(zhì)量，可以將部員分為小組共同商量，提出多套方案以供選擇；

2.由于我部宣揚板較為陳舊，板面凹凸不平，很簡單在繪制過程中壓壞圖紙，造成損壞，故在貼紙時應(yīng)緊貼面板，防止損毀；

3.如遇下雨天氣，宣揚板在擺放期則會被雨水淋花，故在抬出之前應(yīng)用保鮮膜包裹面板，防止下雨；

4.運動會當天，5塊宣揚版應(yīng)在開幕式之前收回，3塊公布欄靠放在主席臺下兩邊〔中間用于張貼賀信〕；

5.本次運動會的宣揚板設(shè)計中出現(xiàn)了干事設(shè)計閱歷缺乏、依靠性較大、缺乏創(chuàng)意、團隊協(xié)調(diào)溝通欠缺、工作效率較低等問題，反映出對時間調(diào)配缺乏宏觀把握能力，導(dǎo)致宣揚板的繪制時間緊迫。在以后的工作中，要提前安排、責任到人，充分調(diào)動干事們的主動性，以取得更好成果。

二、兩條橫幅的制作與懸掛

〔一〕具體狀況支配

本次運動會我部共制作橫幅兩條，內(nèi)容分別為：本次運動會主題“驂龍御馬強健行，瀏漓頓挫動四方〞；陽光體育運動口號“陽光、運動、健康、歡樂〞。

〔二〕制作方法

1.將黃紙裁成邊長為35厘米的正方形〔具體據(jù)原橫幅大小、長短及橫幅內(nèi)容決定〕；

2.用毛筆書寫橫幅內(nèi)容與黃紙之上〔書寫時紙為菱形擺放〕；3.待晾干后根據(jù)順序?qū)ⅫS紙貼在橫幅上，留意字的間距。

〔三〕閱歷與教訓

1.兩條橫幅分別懸掛在精神文明評比人員所在看臺及主席臺正對面的鐵門上，半個看臺的長度為7.6米〔即橫幅所需長度〕。

2.運動會當天出現(xiàn)大風天氣造成了橫幅在不同程度的損壞，在下次懸掛時應(yīng)留意懸掛時肯定要堅固。

三、50條標語及12張賀信的制作

〔一〕具體狀況支配

1.本次我部共制作50條標語，用于展示人文風貌、鼓舞運動員發(fā)揚體育精神渲染當?shù)貧夥盏?，標語內(nèi)容由干事收集并整理；

2.賀信內(nèi)容與平常一樣，預(yù)祝文科部運動會取得圓滿勝利。

〔二〕制作方法

1.將黃紙裁成寬為15-20厘米的紙條〔長度由標語內(nèi)容決定〕，將標語用毛筆書寫在紙上；

2.賀信采納紅色紙，無需裁剪。

〔三〕閱歷與教訓

1.標語張貼在操場四周的樹上，一般隔一棵樹貼一張；

2.賀信提前幾天寫好，無落款，應(yīng)在開幕式前一天詢問老師嘉賓單位名稱，做好落款；

3.賀信張貼在主席臺下的墻壁上，順序為從中間到兩邊，張貼時應(yīng)留意單位順序〔校團委在中間，其次為其他部門，最終為平行院系〕。賀信上下兩端都應(yīng)固定，避開有風天氣對其的損壞。

四、運動會通訊稿的審核

〔一〕具體工作支配

通訊稿為精神文明評比的一項重要內(nèi)容，要求每班每人上交一篇。

〔二〕工作流程

1.3月14日我部在辦公室進行了第一次通訊稿的收集工作，并在3天內(nèi)完成了審核和分類工作；

2.運動會當天，我部全員動員，均參與了宣揚稿的審核的分類工作；3.在審核的同時，我部還負責各隊來稿數(shù)量和用稿數(shù)量的統(tǒng)計工作，并負責把統(tǒng)計結(jié)果送給精神文明評比小組。

〔三〕閱歷與教訓

1.通訊稿的收集應(yīng)分為前期和當天，收集后要立即做出登記，登記采納“數(shù)字疊加法〞〔如：22+45+10〕，不采納“畫正字法〞，以提高工作效率；

2.通訊稿的審核應(yīng)本著“語句順暢、優(yōu)美、不拖沓〞的原則，凡表揚個人的稿件一律不得采納；

3.對已播稿件要準時做出登記，用于數(shù)量有限，可采納“畫正字法〞；4.數(shù)量統(tǒng)計工作分早上和下午兩次報給精神文明評比小組，早上截止至11點，下午截止至5點；

5.運動會結(jié)束后要收集全部通訊稿，分類并交給辦公室存放。

宣揚部運動會工作總結(jié)5

序?qū)偃?，肅風微寒，一場盛會最終拉開了序幕。旭日東升，燦爛的光芒一掃連日的陰風冷雨，微寒的天照舊無法減落大家的熱情。不斷壯大的環(huán)生系以嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)在眾人的面前，共同迎接本院第五屆田徑運動會的到來。在本次運動會中，我宣揚部主要負責運動會前期的宣揚工作和后期的寫手團工作。以下是我系宣揚部為運動會做的具體工作內(nèi)容：

一、運動會前期的宣揚工作。

〔1〕制作招募運動員相關(guān)海報。

在運動會前期的運動員招募階段，我宣揚部主動主動的協(xié)作體育部，共制作五張招募運動員宣揚小海報，為我系師生準時了解運動員招募狀況創(chuàng)建了良好的平臺，并促使同學們主動地報名參與，同時也使其他各系了解我系在此期間的運動會籌備動態(tài)。

〔2〕制作運動會宣揚大海報。

為了更好的.宣揚運動會，我宣揚部在舉辦運動會的前兩天制作了以“運動會〞為主題的一張大海報，為運動會奏響前奏。

二、廣播稿的前期預(yù)備工作。

〔1〕提前組織大一，大二同學預(yù)備廣播稿。

由于環(huán)生系是一個中小型系部，為了能和其他大系在廣播稿數(shù)量與質(zhì)量上一爭高低，我們宣揚部在10月28日召集了大一，大二各班的宣揚委員和學習委員進行開會，并要求大一同學每人交十篇宣揚稿，大二每人交五篇宣揚稿，各班稿件的具體收發(fā)由宣揚委員和學習委員負責，并于11月10日統(tǒng)一上交到我們宣揚部。

〔2〕組建寫手團

為確保運動會期間都有固定的人員針對相關(guān)的賽事寫廣播稿，我們通過各班宣揚委員和學習委員在大一各班每班選出八名，大二各班每班選出兩名，共56名組成了本次運動會的寫手團。

〔3〕收集并整理前期的宣揚稿件工作。

我部門在11月10日將各班稿件收上來，并于11月11日晚，同學習部一起對稿件進行了整理分類。

〔4〕召開全體寫手團成員會議。

為了使運動會期間寫手團人員的分工能明確到位，我們部門聯(lián)合學習部在11月11日晚在1？13召開了全體寫手團成員會議，在會上我們依據(jù)運動會當天的實際狀況，將全部成員分為了兩組，分別負責第一天和第二天的寫作工作，并為每班選出了相應(yīng)的負責人。

本次運動會主要負責活動宣揚，展演及運動會期間影像資料，主席臺秩序管理，及宣告讀稿人員支配。

首先作為本次活動的主辦部門之一，我又身為部長，理應(yīng)從預(yù)備工作開始做好一切，然而，理想很飽滿，現(xiàn)實很骨感，這次的工作差強人意。

哪怕我已經(jīng)寫出了此次運動會的流程支配，因為包括人員統(tǒng)計沒有做好，支配的項目沒有細致化，對人員安排要求過高等各種緣由，導(dǎo)致了這次運動會的人員支配出現(xiàn)的晚了一些，并且最終出來的支配比之之前策劃時簡陋不少，完全不是之前想象的那樣。所以我反省也提示大家，在之后的大型活動策劃中，肯定要重視人員支配，重視行動，不要只是想想怎樣做，而是要落實到行動中去。計劃是要細致，不要只是計劃個也許。再就是留意統(tǒng)計和整理，這也是我們支配人員時出現(xiàn)的大問題，因為沒有做好統(tǒng)計，我們在支配的時候兩眼一抹黑，不知道怎么安排工作。〔幸好最終還是弄出來了，還是提示大家以后千萬不要學我們這樣做〕

其次就是人員問題了，一個是找不到人，再一個就是這屆學生會人員比上一屆多了一倍的人然而還是人員稀缺，跟其他部長搶人的感覺真的藍瘦emmm包括之前說好的主席臺維持紀律人員，我原來想的是主席臺支配兩到四個人維持紀律順便給主席臺工作的老師幫幫忙啥的，然后因為人員稀缺全程只有一個人在主席臺守著，我們審稿那邊有別的同學去搗亂都沒有人幫忙維持紀律是真的心累……

然后要說的就是我們稿子那邊了，畢竟是我運動會大部分在的地方。很忙，讓我意識到了之前只想著叫三個人去的自己是多么魚唇，因為我們六個人都忙不過來。班里同學拿上來的稿子不知道給誰然后就這給那給的，既加大了我們的工作量，又影響了計數(shù)同學的工作。〔所以當時還有一個班交了160份稿子我們給算成了60多份稿子的事情，最終核實給改了〕所以下次弄的時候就可以整吧個牌子放到桌子上〔寫上計數(shù)審稿復(fù)審讀稿這種〕，這樣就能讓他們清晰該交給誰了。然后強調(diào)一下秩序，運動會期間有同學拿著稿子上來指著讀稿同學就讓她讀，我說那邊有同學要計數(shù)，她非說要直接讀emmm，后來我說這樣讀的不算班級分數(shù)她才罷休。所以還是期望同學們重視一下主席臺，重視一下維持秩序這個工作。以及下次支配工作時要合理，比方我們這次是支配了一個同學計數(shù)兩個同學初審一個復(fù)審兩個讀稿，然后發(fā)覺人不夠用……最終還有稿子數(shù)量太多這個問題，他們交的時候有一個班一次60多份60多份的交，數(shù)量聽起來浩大極了，但翻了翻稿子的質(zhì)量卻不高，書寫極差，還有稿件重復(fù)，語句不流暢，錯別字等現(xiàn)象，這種狀況并不在一個班級發(fā)生而是普遍存在于大多數(shù)班級，班級區(qū)域巡察的同學能夠發(fā)覺，一個班大多數(shù)人都在埋頭寫稿子，運動會的重點“運動〞反而不是他們最關(guān)注的了。并且這種大量稿子也給我們的工作帶來了極大的負擔及影響，加大工作量