電工實訓(xùn)心得體會優(yōu)秀

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電工實訓(xùn)心得體會優(yōu)秀1

通過五周的實訓(xùn)，我感覺自己的動手技能有待于提高，學(xué)習(xí)是自己的事情，要學(xué)會主動學(xué)習(xí)，主動發(fā)覺問題，解決問題，與同學(xué)溝通從而共同進步。

對焊接技術(shù)有了更進一步的熟識，對焊接程序也有了更清楚的認(rèn)識，也更熟識了焊接的方法技巧。看著我們的焊點從最初的慘不忍睹到最末的愛不釋手真的很有成就感。對問題的分析處理技能有了很大的進步，由于一開始的盲目行動，我們犯了許多低級的錯誤，比如一開始竟然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。隨著實習(xí)的進行，我們深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。對動手技能有很大提高，也認(rèn)識到了所見和所做的差距，尤其是當(dāng)我們滿頭大汗顫顫抖抖焊集成塊時，才知道原來保持抓烙鐵的手不抖都是很難的。對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的閱歷。第一次接通電源它一點反應(yīng)都沒有，我們才一點點分析，檢查每一個焊點，分析電路板的接線，最終完滿解決了問題。對團隊合作的意識培育起到了很大的援助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有很多個頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個難題。

本課操作多，容量大，對我們習(xí)慣和技能要求高，對我們素養(yǎng)的進展有著相當(dāng)重要的作用，所以我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)聽講，認(rèn)真操作，來不得半點懈??；在操作前應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的學(xué)習(xí)理論知識以便更好的指導(dǎo)實踐，之后應(yīng)當(dāng)繼續(xù)思索以把理論與實際更好的結(jié)合。凡事不可操之過急，靜下心來仔細(xì)的思索，謹(jǐn)慎的處理好動手與動腦的有效結(jié)合既相互的促進。此次的實的提高了我們的動手技能與運用所學(xué)知識解決實際問題的素養(yǎng)，為以后的實踐積累了珍貴的閱歷。使我們進一步的認(rèn)識到：實際≠理論，它們之間還有肯定的距離，但它們之間有一座無形的橋，那就是思索與動手。這也進一步的告誡我們：知識≠技能，它們之間也有著一個鴻溝，但并不是不可逾越的.。這也就更進一步間接的告知我們理論聯(lián)系實際。

我們的實踐技能還很欠缺，尤其表現(xiàn)在理論與實際聯(lián)系的素養(yǎng)。主要的緣由可能是思索的少以至眼界不是非常的開闊，進一步的導(dǎo)致在實踐的過程中敢想而不敢做，敢做了又表現(xiàn)的力不從心。總的來說，我對這門課是熱忱高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感愛好，那時不懂焊接，卻喜愛把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都很有“成就感”。第二，電工電子實習(xí)，是以同學(xué)自己動手，掌控肯定操作技能并親自設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培育我們的實踐技能和創(chuàng)新精神。作為信息時代的高校生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手技能是一切工作和制造的基礎(chǔ)和須要條件。

通過五周的學(xué)習(xí)我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義；也對自己的動手技能是個很大的熬煉。實踐出真知，縱觀古今，全部發(fā)現(xiàn)制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手技能，就奢談在將來的科研尤其是試驗討論中有所成就。在實習(xí)中，我熬煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的技能。

電工實訓(xùn)心得體會優(yōu)秀2

為期一個周的電子電工實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，我個人認(rèn)為本次實訓(xùn)是特別有意義的。我不僅從中學(xué)到了許多知識，而且還提高了我的動手技能。我相信這次實訓(xùn)確定會為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅實的基礎(chǔ)。

本次實訓(xùn)理論結(jié)合實踐，激發(fā)了我深厚的學(xué)習(xí)愛好。實訓(xùn)第一天老師先給我們介紹了一些基礎(chǔ)知識，然后讓我們進行創(chuàng)意造型練習(xí)，這不但讓我們練習(xí)了技術(shù)，而且培育了我們的創(chuàng)新技能。當(dāng)我們拿起電烙鐵的那一刻，心情非常激昂，由于究竟是第一次動手。雖然老師講了動作要領(lǐng)，但第一次許多人還是不敢下手，不過在我們的相互鼓舞下，我們都大膽動起手來。前面幾個焊點并不好，由于我們掌控不好焊錫的量、焊接的時間等。功夫不負(fù)有心人，通過我們在實踐中不斷摸索，究竟符合焊接的標(biāo)準(zhǔn)。在這中間，老師還給我們穿插介紹了SMT的一些知識，不僅增加了我們的知識，更激起了我們的愛好。

后面我們練習(xí)的是焊接電路板。由于是練習(xí)，我們用的是廢電路板，利用上面沒焊過的點進行練習(xí)，而且我們用的材料都需要重復(fù)利用。例如：我們用的焊條都需要用到小于一厘米。之所以這樣，是為了培育我們的節(jié)省意識。這次實訓(xùn)讓我切身體會到，在資源焦灼的今日，我們要從身邊的點點滴滴進行節(jié)省。

這次實訓(xùn)的重中之重是收音機的組裝、焊接、調(diào)試。在這個工程中，我們學(xué)會了電子元器件的識別和檢測，學(xué)會了自己閱讀說明書、查看電路圖。在電子元器件的識別和檢測過程中，肯定要認(rèn)真，把不同規(guī)格的器件分開并標(biāo)注以免混淆。焊接時要留意焊接的順次：先小后大、先低后高、先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過我們焦灼的組裝、焊接、調(diào)試，我們的收音機究竟組裝完畢。聽著自己收音機發(fā)出的聲音，心中有著無比的喜悅之情，自己的努力沒有白費。

通過這次實訓(xùn)，我學(xué)到了許多知識、閱歷和教訓(xùn)。不論做什么事情，都要先對它產(chǎn)生愛好，要全身心的的投入，要仔細(xì)認(rèn)真。當(dāng)然在實訓(xùn)過程中不可避開的會遇到許多問題，當(dāng)我們遇到問題時，我們肯定要進行獨立思索，仔細(xì)進行分析，勇于克服困難。想要說的還有許多，總之，感謝學(xué)校能給我們這次熬煉的機會。

在上高中物理課的時候，講到電學(xué)部分，老師就給我們看了萬用表，當(dāng)時只不過用它測電阻和電壓，沒有想到今日可以自己動手組裝并且調(diào)試一臺萬用表。

剛開始上理論課，老師開始一步一步講萬用表的內(nèi)部工作原理，畫電路圖，直流電流檔，交直流電壓檔，和歐姆檔，原來以為里面電路原理很繁復(fù)，現(xiàn)在看看，其實就是假設(shè)干個電阻并聯(lián)活著串聯(lián)，再加上電容，二極管穩(wěn)壓。

第三天開始自己動手安裝萬用表了，拿到了一些零件，有30個電阻，還有4個二極管，2個壓敏電阻，看著手中的零件，手中再拿著電烙鐵和焊錫，可以想象，那些電工和工程師們是多么仔細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)，我開始明白了什么是全神貫注，什么是用心致志。

以前常?？锤赣H還有一些電工們焊零件，當(dāng)時不以為然，但是當(dāng)自己親自動手的時候，才知道什么叫做技術(shù)活兒。

焊接時先將電烙鐵在線路板上加熱，大約兩秒后，接焊錫絲，觀測焊錫絲的多少，不能太多，造成堆焊；也不能太少，造成虛焊。看看老師黑板給焊的樣板，可以說是很標(biāo)準(zhǔn)了，自己焊的不是有毛刺兒，就是堆焊。焊的時候肯定要把握好時間，掌控好火候，“該出手時候就出手”，當(dāng)然也不能太焦急，好幾次電烙鐵還有熱，我就把錫絲放到烙鐵頭前。后來老師說“熟能生巧”。的確是這個道理。

當(dāng)自己把26個小電阻都焊接到正確的位置之后，真是很欣慰，之后，我又把壓敏電阻，電位器，電容，二極管等其他元器件逐一焊上，究竟完成了。開始進行調(diào)試了，講按鈕調(diào)整到歐姆檔，兩只紅黑表筆短接，指針滿偏了，在找來一節(jié)1.5伏的干電池測了電壓，恩，勝利了。

一周的實訓(xùn)就這樣結(jié)束了，我回過頭想一想總體的感覺雖然辛苦，但很充盈在這一周里，我學(xué)到了許多有用的知識，我也深深地體會到焊接的辛苦，總體上這一周給我留下的珍貴閱歷是永久難以忘卻的，并將作為我可以受用終生的財寶。

這次實訓(xùn)給我的體會是：第一，在了解、熟識和掌控肯定的焊接基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培育、提高和加強了我們的實踐技能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新技能。第二，在整個實訓(xùn)過程中，老師對我們的紀(jì)律要求特別嚴(yán)格，同時加強對填寫實習(xí)報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對同學(xué)的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進作用。

這次的實訓(xùn)使我們對自己所學(xué)的知識有了進一步的認(rèn)識，更提高了我們的動手技能，使我們受益匪淺，終生受用。

電工實訓(xùn)心得體會優(yōu)秀3

在這近兩個月的電工實訓(xùn)中，我學(xué)到了許多東西，也更深刻地認(rèn)識到實踐的重要性。掌控扎實的理論知識，并能在實踐中學(xué)以致用是特別重要的。通過這近兩個月的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面有收獲：

一、通過這次實訓(xùn)，我熟識掌控了幾種基本的電工工具的運用，如萬用表、電烙鐵等的運用方法及考前須知。對于一些常用電子器件，如繼電器、接觸器、變壓器等的型號、規(guī)格、運用范圍有了更深的了解。能讀懂電路原理圖、接線圖并掌控線路的基本接線方法，對于電路的裝機與調(diào)試有肯定的感性和理性認(rèn)識，對于電氣線路設(shè)計及原理有了進一步的認(rèn)識。

二、自己的實踐技能大大提高。以前在學(xué)校里我們比較著重理論知識的學(xué)習(xí)，動手技能較弱，理論聯(lián)系實際的技能亦較弱。來到這里就不一樣了，好多東西都是要靠自己去做的，有些事情看起來非常簡約，理論知識也懂，但等到自己親自去做的時候，有時就會漏洞百出，這錯那錯的。剛開始的時候看師傅在接線或者焊線覺得挺簡約的，等到自己去接線或焊線的時候不是忘了套號碼、接線端子看錯了就是有虛焊的點或者焊得不堅固，這讓我明白了理論與實踐是有很大區(qū)分的。后來經(jīng)過一段時間的熬煉以及自己的努力這種狀況就很少了，自己能較快、正確地接完整個電路，動手技能進一步提高，獲得了很多實踐閱歷。

三、對待工作應(yīng)仔細(xì)、負(fù)責(zé)、有耐煩。在工作中許多東西看起來簡約，或者讓你覺得沒什么，其實在實際操作中就是有很多要留意的地方。比如你不當(dāng)心接錯了一根導(dǎo)線，那這時整個電路的性質(zhì)就變了，等你裝機通電的時候，有可能就會燒毀整個電路板更甚者危及自身安全。連每一根導(dǎo)線，都得對機器，對工作，對人負(fù)責(zé)。這就要求我們在工作中要仔細(xì)負(fù)責(zé)。我們的工作需要有積極的工作熱忱和踏實的工作作風(fēng)。在裝機或者查電路故障的時候往往要花費許多時間特別是查故障的時候，有時是花了許多時間但問題還是沒有解決，這就需要我們有耐煩，堅持下來把問題解決掉。

在這段時間的工作中，我也遇到了不少困難，自己也盡自己最大的努力去解決。會思索，有付出，才會有收獲，在這段時間里自己得到了熬煉，這也為自己增加了不少新鮮的活力！

電工實訓(xùn)心得體會優(yōu)秀4

20**年12月份，我分別參與了特種安全技術(shù)〔高低壓電工〕的實訓(xùn)，和〔高壓電工〕進網(wǎng)作業(yè)證的實訓(xùn)。感受很深，受益匪淺。通過實訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌控了許多專業(yè)技術(shù)理論知識，在原有的綜合理論水平上有了進一步的提高。我就參與這次實訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合自身工作實際，談點自己粗淺的體會。

做為一個剛剛調(diào)入供電部變電所工作的我來說，首先應(yīng)當(dāng)不斷的去努力學(xué)習(xí)，這樣才會不斷的提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，才會有進步?！坝癫蛔粒怀善?。人不學(xué)，不知道。”古人寥寥數(shù)語就將學(xué)習(xí)的重要性高度地概括出來了。學(xué)習(xí)的過程好比那未經(jīng)加工的瑕玉，經(jīng)過一番精雕細(xì)刻之后，呈現(xiàn)出一具“婀娜”的工藝品應(yīng)具有的高貴與高雅。剛步入工作的我以前只知道在變電所抄表、合閘、閉閘。深入的電工知識知道的很少。通過這次實訓(xùn)學(xué)習(xí)，如同為我打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。

1、實訓(xùn)中對煤礦安全、井下防火救災(zāi)等方面的了解

實訓(xùn)中，專家老師的講座，老師的授課，使我在《煤礦生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)知識》《井下通風(fēng)》《礦井火災(zāi)防治》《搶險救災(zāi)》井下瓦斯防治》和《煤礦安全法律法規(guī)》等教材教法中學(xué)到了許多東西從而也認(rèn)識到了工作中安全的重要性?！鞍踩谝?、預(yù)防為主”是我國煤炭工業(yè)的安全方針。也使我認(rèn)識到安全對于一個電力工來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬戶，安全工作不能掉以輕心?！安粨p害他人，不損害自己，不被別人損害”，做為一個電力工作人員更應(yīng)當(dāng)提高安全防范意識，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保電力設(shè)備安全運行。這次學(xué)習(xí)還使我懂得了井下通風(fēng)的重要性，什么是瓦斯爆炸等。井下遇到瓦斯、火災(zāi)如何去面對，如何去預(yù)防，如何去自救互救等粗淺的知識。

2、學(xué)習(xí)中對電工作業(yè)安全方面的了解和認(rèn)識

通過學(xué)習(xí)初步認(rèn)識和了解了電工的基礎(chǔ)知識、觸電危害和互救、電器安全工作與措施、電氣安全用具與安全標(biāo)識、什么是徑直接觸電擊防護、間接接觸

電擊防護、電氣防火防爆、防雷與防靜電等方面的安全隱患和防治等，讓我從不懂到初步了解的過程中，學(xué)到了許多對我以后的工作很有援助的知識和理論，為我今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。更重要的是我學(xué)會了在工作中如何去安全操作和自我愛護的技能等。

3、對進網(wǎng)作業(yè)實訓(xùn)中的專業(yè)理論知識的掌控

使我受益最大的還是專業(yè)理論方面的知識，我懂得了電力系統(tǒng)的基本知識和變電所工作的重要性。讓我認(rèn)識了變壓器、高壓斷路器、隔離開關(guān)和熔斷器等。學(xué)習(xí)到了變壓器的運行，互感器的作用，高壓斷路器的用途和隔離開關(guān)的作用、分類和型號。在什么狀況下高壓負(fù)荷開關(guān)與高壓熔斷器協(xié)作運用由熔斷器起短路愛護作用；在什么狀況下高壓電容器組的投入或退出運行應(yīng)依據(jù)無功潮流、負(fù)荷功率因數(shù)和電壓