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文檔簡介
正確理解使用常見的修辭手法第一頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日比喻1、概念:
比喻就是“打比方”。即兩種不同性質(zhì)的事物,彼此有似點(diǎn),便用一事物來比方另一事物的一種修辭格。2、結(jié)構(gòu):
比喻的結(jié)構(gòu),一般由三部分組成,即本體(被比喻的事物)、喻體(作比喻的事物)和比喻詞(比喻關(guān)系的標(biāo)志性詞語)組成。第二頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日比喻的種類
葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
更多的時候,烏云四合,層巒疊嶂成了水墨山水。
忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
比喻
種類明喻暗喻借喻本體喻詞喻體第三頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日請指出下面兩句話所用的修辭方法物理:“我是正極,你是負(fù)極,我們結(jié)合在一起,就會產(chǎn)生愛的火花?!?/p>
政治:“你是物質(zhì),我是意識,物質(zhì)決定意識,我愿意聽你的?!薄遗码?。
——萬一意識起反作用呢?暗喻第四頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日練習(xí)天一人別有情趣,很有福氣。幾乎每棟樓前是繁花,戶戶門外有清流。好花還須綠葉襯,這翡翠般的綠葉,正襯托著和諧社會幸福的“生活之花”呢。本體綠葉喻體好花還須綠葉襯綠葉和諧社會幸福生活還須優(yōu)美的環(huán)境來襯托優(yōu)美環(huán)境翡翠好花幸福生活第五頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日
這兩句是以水喻愁的名句,用比喻和設(shè)問的手法,形象地寫出了愁的彌漫、深濃、綿長,表現(xiàn)了詞人內(nèi)心無盡的哀傷。虞美人李煜
“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”這兩句備受后人的稱道,為什么?
比喻的作用:化平淡為生動(生動);化深奧為淺顯(直觀);化抽象為具體(形象)。第六頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日比擬
比擬是把甲事物模擬作乙事物來寫的修辭方式。包括把物當(dāng)作人來寫(擬人);把人當(dāng)作物來寫(擬物)和把此物當(dāng)作彼物來寫(擬物)三種形式。事實(shí)上,前一種形式是把事物“人化”,后兩種形式則是把人“物化”或“把甲物乙物化”。第七頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日比喻和比擬的不同點(diǎn)
比擬中,本體和“擬體”彼此交融,渾然一體,本體必須出現(xiàn),“擬體”一般不出現(xiàn);比喻的本體和喻體一主一從,本體或現(xiàn)或不現(xiàn),而喻體必須出現(xiàn)。高老師講的真帶勁,二嘎子豎起耳朵聽。~~~~~~~~~~~~~~~,二嘎子像驢一樣豎起耳朵聽。第八頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日
渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天境,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。
分析“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”兩句運(yùn)用的修辭手法及其表達(dá)效果。
這兩句寫故鄉(xiāng)水的“萬里送行”,是擬人手法。表達(dá)了詩人初次出峽的喜悅之情與離開生活已久的故鄉(xiāng)的繾綣之情。
第九頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日閱讀下面兩首古詩,然后回答問題。(2005年浙江卷)
這兩首詩都運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法來刻畫“荷”的形象?請指出兩首詩中“荷”所表現(xiàn)出來的不同情感特點(diǎn),并作簡要分析。齊安郡中偶題
杜牧
兩竿落日溪橋上,半縷輕煙柳影中。多少綠荷相倚恨,一時回首背西風(fēng)。
暮熱游荷池上
楊萬里
細(xì)草搖頭忽報儂,披襟攔得一西風(fēng)。荷花入暮猶愁熱,低面深藏碧傘中。擬人表現(xiàn)手法。前一首的“綠荷”有“恨”而“背西風(fēng)”,含有詩人之恨,表露了傷感不平之情,基調(diào)凄怨低沉;后一首的“荷花”被西風(fēng)吹動而躲藏于荷葉之中,似是“愁熱”,卻呈現(xiàn)嬌羞之態(tài),表露了作者的憐愛喜悅之情,基調(diào)活潑有趣。鞏固訓(xùn)練第十頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日比擬的作用1、色彩鮮明;2、描繪形象;3、表意豐富。第十一頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日
①紅眼睛原知道他家里只有一個老娘——借特征來代替所要說的人和事物。②我買了一臺“康佳”——借事物的名稱代替該事物。③檣櫓灰飛煙滅——借部分代替全體。④新時代的雷鋒不知千千萬——借專名代一般人或事物。⑤他走進(jìn)柜臺,從腰間伸出手來,滿把是銀的和銅的——借材料、工具代該事物。⑥讀點(diǎn)魯訊——借作者代著作。
借代借用本事物有密切關(guān)系的其它事物來代替本事物。第十二頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日2、借喻和借代燕雀安知鴻鵠之志哉?那邊來了個紅領(lǐng)巾。槍桿子里面出政權(quán)。借喻借代借代
借喻是省略了本體和比喻詞的比喻,完全可以根據(jù)具體語境把本體找出來,再加一個“像”字將借喻還原成明喻的形式:那些目光短淺的人好象渺小的燕雀;自己好象翱翔萬里的鴻鵠。
借代是用甲事物來代替乙事物,甲乙兩事物之間的聯(lián)系是有某些相關(guān)之處?!凹t領(lǐng)巾”是借代,是用少先隊(duì)員的標(biāo)志來代替少先隊(duì)員。不能說少年隊(duì)員象紅領(lǐng)巾?!皹寳U子”是借代,用“槍桿子”來代替“武裝斗爭”。因?yàn)椤拔溲b斗爭”必須得用槍桿子,二者之間有聯(lián)系。不能說武裝斗爭像槍桿子。
常用的方法:還原法
第十三頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日
在古代詩文里,借代辭格也是用得比較廣泛的一種修辭方式。
知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦。(李清照《如夢令》)
何以解憂?惟有杜康。(曹操《短歌行》)臣本布衣,躬耕于南陽。”(諸葛亮《出師表》)第十四頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日
D項(xiàng)為借代,其他項(xiàng)為比喻。2、下面是表現(xiàn)一定生活觀的句子,從修辭手法的角度看,不同于其他三句的一項(xiàng)是:A.文學(xué)似海樂無邊,官爵如花期有限。B.有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士,完美的蒼蠅也終究不過是蒼蠅。C.寧為八方苦水流浪魚,不作一棵樹上吊死鬼。D.談笑有鴻儒,往來無白丁。
第十五頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日執(zhí)干戈以衛(wèi)社稷。
改寫下面這句話,要求運(yùn)用借代的修辭方式,字?jǐn)?shù)不超過8個字。
拿起武器來保衛(wèi)祖國。改寫:第十六頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日借代的作用1、以簡代繁;2、以實(shí)代虛;3、以奇代凡;4、以事代情?!拔逍羌t旗,你是我的驕傲。五星紅旗,我為你自豪。”(《紅旗飄飄》)第十七頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日
夸張是有意強(qiáng)調(diào)事物的某種特征,并對其加以擴(kuò)大或縮小來表達(dá)強(qiáng)烈思想感情的修辭方法。
夸張的類型:連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。擴(kuò)大的夸張
:超前的夸張
:力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。窮人要是遇到不痛快的事就哭鼻子,那真要淹死在淚水里了。縮小的夸張
:五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。二十五年過去,彈指一揮間。這巴掌大的小山莊吸引著成千上萬人的心。愁腸已斷無由醉,酒未到,先成淚。他酒沒沾唇,心早就熱了。農(nóng)民們說,看見這樣鮮綠的麥苗,就嗅出白面包的香味來了??鋸埖谑隧?,共五十八頁,編輯于2023年,星期日
一聲“長嘯”而能使“水底魚龍驚動,風(fēng)卷地,浪翻屋?!边\(yùn)用夸張手法極寫長嘯的深沉和力度。想象奇詭,筆力遒勁,氣勢磅礴,有雷霆萬鈞之力,排山倒海之勢。充分表現(xiàn)了“長嘯”中所郁積的強(qiáng)烈的情感。
霜天曉角·儀真江上夜泊南宋黃機(jī)
寒江夜宿,長嘯江之曲。水底魚龍驚動,風(fēng)卷地,浪翻屋。詩情吟未足,酒興斷還續(xù)。草草興亡,休問功名,淚欲盈掬。
分析詞作上片運(yùn)用的藝術(shù)手法及其表達(dá)效果。
鞏固訓(xùn)練第十九頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日夸張的作用1、揭示本質(zhì),給人以啟示。
2、烘托氣氛,增強(qiáng)感染力。
3、增強(qiáng)聯(lián)想;營造氣勢。第二十頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日運(yùn)用夸張要注意以下三點(diǎn)
第一,夸張不是浮夸,而是故意的合理的夸大,所以不能失去生活的基礎(chǔ)和生活的根據(jù)。
腳下地球當(dāng)球玩,大洋海水能喝干。他跑起來速度像光的傳播,肯定能拿冠軍。稻田禾苗密又密,衛(wèi)星掉下來也要把它彈到半空中
第二,夸張不能和事實(shí)距離過近,否則會分不清是在說事實(shí)還是在夸張。
苦干一個月,勝過兩個月。
這句夸張因表述不明確,很難說是夸張還是事實(shí)。
第三,夸張要注意文體特征,如科技說明文、說理文章就很少用甚至不用夸張,以免歪曲事實(shí)。第二十一頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日概念:排比是由三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、語氣一致的短語或句子排列在一起,用來加強(qiáng)語勢強(qiáng)調(diào)內(nèi)容,加重感情的修辭方式。排比第二十二頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日排比的作用1、節(jié)奏鮮明,長于抒情。2、內(nèi)容集中,增強(qiáng)氣勢“誰娶了多愁善感的你,誰安慰愛哭的你,誰把你的長發(fā)盤起,誰為你做的嫁衣?”(《同桌的你》)“當(dāng)太陽不再上升的時候,當(dāng)河水不再流,當(dāng)時間停住日夜不分,當(dāng)天地萬物化為虛有……”(《當(dāng)》)第二十三頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日對偶的種類
1、正對
a.墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。
2、反對
b.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
3、流水
c.才飲長江水,又食武昌魚。
對偶
對偶是用字?jǐn)?shù)相等,結(jié)構(gòu)相同,意義對稱的一對短語或句子來表達(dá)兩個相對或相近意思的修辭方式。第二十四頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日
南京名園瞻園中有一副對聯(lián),其下聯(lián)的句序、結(jié)構(gòu)已被打亂,請根據(jù)所給出的上聯(lián)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
大江東去,浪淘盡千古英雄,問樓外青山,山外白云,何處是唐宮漢闕?
一庭佳麗鶯喚起,小苑西回,紅雨樹邊,此間有堯天舜日??闯剡吘G樹,第二十五頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日對偶的作用1、便于吟誦,易于記憶;2、用于詩詞、有音樂美;3、表意凝煉,抒情酣暢。第二十六頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日設(shè)問與反問的區(qū)別
共同點(diǎn)都是無疑而問,明知故問。
不同點(diǎn)
形式:設(shè)問自問自答,反問寓答于問作用:設(shè)問是為了加強(qiáng)讀者印象,啟發(fā)讀者思考;反問是為了加強(qiáng)語氣,使語意更加鮮明。
1、是誰創(chuàng)造了高考奇跡?是我們08級天一學(xué)子。2、都說老林長得帥,那我呢,我難道沒有應(yīng)該贊揚(yáng)的地方嗎?第二十七頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日1、定義為了表達(dá)的需要,有意重復(fù)某些詞語或句子,這種辭格叫反復(fù)。2、種類:修辭分析之反復(fù)連續(xù)反復(fù)間隔反復(fù)第二十八頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日1.連續(xù)反復(fù)連續(xù)重復(fù)相同的詞語或句子,當(dāng)中沒有其他詞語或句子間隔。
例:盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,那家伙的發(fā)型終于被吹亂了。
修辭分析之反復(fù)2.間隔反復(fù)反復(fù)的詞語或句子,不是連續(xù)出現(xiàn)的,其間有別的詞語或句子使其間隔開來。
例:她嫁人了,老公是一直幫我追求她的、我最好的“朋友”,我郁悶。她生了個聰明可愛的兒子,是“朋友”的孩子,我郁悶。他們倆辛辛苦苦打燒餅,和和愛愛相互對待,我郁悶。
第二十九頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日1、間隔反復(fù)往往與排比合用。從句式看是排比,從語句重復(fù)看是反復(fù),這是兩種辭格的綜合運(yùn)用。2、反復(fù)和重復(fù)不同。重復(fù)是一種語病,使人感到內(nèi)容貧乏,語言累贅;反復(fù)則是一種常用的積極表達(dá)手段。3、運(yùn)用反復(fù)要注意的問題第三十頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日
如夢令
李清照
常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。分析最后一句運(yùn)用了何種修辭,有何作用?
答:運(yùn)用了反復(fù)修辭,突出了詞人急于尋路回家,奮力劃船的情狀。第三十一頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日山中與幽人對酌(李白)兩人對酌山花開,一杯一杯復(fù)一杯。我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴來。問:詩中第二句連用了三個“一”字,有何表達(dá)效果?答:三個“一”連用形成反復(fù)修辭,極言詩人飲酒之多。詩人一杯又一杯地喝酒,讓人仿佛看到了他和幽人痛飲狂歌的情景,表達(dá)了詩人與幽人對酌時,無限的豪情快意。第三十二頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日
仿照下面句子的形式,另寫一組句子。要求運(yùn)用相同的修辭,意思完整。(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)
例句:看著你離開,我的心一片凌亂,凌亂。答案示例:看著你歸來,我的心一陣高興,高興。第三十三頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日反復(fù)的作用1、用于說理文章,起強(qiáng)調(diào)作用;2、抒情寫景,感染力強(qiáng);3、承上啟下,劃段分層。我最怕最怕煙雨蒙蒙,看不清看不清你的身影,我曾經(jīng)曾經(jīng)對天呼喚,天在哭我在哭你在何處。往事一幕幕,傷心一幕幕,你的眼光你的笑伴我今日孤獨(dú),煙雨一重重山水一重重。你的叮嚀你的淚是我心中最痛。反復(fù)手法的使用,仿佛敘述人把聽眾也帶進(jìn)了不堪回首的往事中。第三十四頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日奇妙的對聯(lián)第三十五頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日掀起你的蓋頭來——走進(jìn)對聯(lián)第三十六頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日對聯(lián)的起源張貼桃符:秦漢以前,民間每逢過年就有懸掛桃符的古老風(fēng)俗。
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
(宋)王安石
元日第三十七頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日神荼郁壘第三十八頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日中華民族的藝術(shù)瑰寶
——對聯(lián)俗稱對子,雅稱楹聯(lián)。只存在于漢民族文化圈
。形成于唐宋,盛行于明清,迄今已有一千多年的歷史。由律詩的對偶句發(fā)展而來的,保留著律詩的某些特點(diǎn)。
第三十九頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日
(聯(lián)合早報網(wǎng)訊)最近在中國大陸和國際華文網(wǎng)站上,一個有關(guān)日本的對聯(lián)受到廣泛關(guān)注。聯(lián)合早報網(wǎng)BBS上便有網(wǎng)友貼上消息說,有個日本人來了挑戰(zhàn)意味十足的上聯(lián):“日本東出,照遍四國九州”,來中文網(wǎng)站上“踢館”,要中國網(wǎng)民對出下聯(lián)。
……
日本東出照遍四國九州
怎么對?求助:天朝中屹恩澤五胡十國第四十頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日讀你千遍不厭倦——欣賞對聯(lián)第四十一頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日合字聯(lián)
十口心思,思國思家思社稷八目尚賞,賞花賞月賞秋香
——唐伯虎戲秋香
把聯(lián)中的某幾個字合成一個字,構(gòu)成字面上的對偶,同時內(nèi)容也蘊(yùn)含著某種含義。
第四十二頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日拆字聯(lián)
凍雨灑窗,東二點(diǎn)西三點(diǎn)。分片切瓜,豎八刀橫七刀。
所謂拆字,就是將聯(lián)中某一合體字拆成幾個獨(dú)體字。
第四十三頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日隱字聯(lián)
南北二三四五
六七八九
所謂隱字,就是有意識地將某些字隱去,從而含蓄、巧妙地表達(dá)某種意思。
——沒有東西——缺一(衣)——少十(食)第四十四頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日鑲字聯(lián)韜略終須繪新圖奮起還得讀良書
——郭沫若題上海韜奮圖書館民猶是也,國猶是也,何分南北總而言之,統(tǒng)而言之,不是東西
——諷賄選總統(tǒng)曹錕
所謂鑲字,就是把有關(guān)的人名、物名或其他名字嵌入對聯(lián)中,使對聯(lián)意中有意。
第四十五頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日同偏旁部首聯(lián)
河漢汪洋,江湖滔滔波浪涌雲(yún)霄雷電,霹靂震震霈雨霖
——湖北利州天成觀龍王殿煙鎖池塘柳。
炮鎮(zhèn)海城樓。
——廣東東莞虎門
經(jīng)過精心構(gòu)思,利用偏旁、部首相同的漢字組成的對聯(lián),稱“同偏旁部首聯(lián)”。第四十六頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日疊字聯(lián)
風(fēng)風(fēng)雨雨,暖暖寒寒,處處尋尋覓覓。
鶯鶯燕燕,花花葉葉,卿卿暮暮朝朝。
——蘇州網(wǎng)絲園聯(lián)水水山山處處明明秀秀
晴晴雨雨時時好好奇奇
——杭州西湖聯(lián)在聯(lián)中分別有一個或數(shù)個同樣的字相繼重疊出現(xiàn)。
第四十七頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日頂針聯(lián)大肚能容,容天下難容之事。開口便笑,笑世間可笑之人。山羊上山,山碰山羊角
水牛下水,水沒水牛腰
將前一個分句的句腳字,作后一個分句的句頭字,使相鄰的兩個分句首尾相連。第四十八頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日回文聯(lián)
霧鎖山頭山鎖霧。天連水尾水連天。
——廈門鼓浪嶼魚腹浦聯(lián)人過大佛寺,寺佛大過人
(乾隆)
客上天然居,居然天上客
(紀(jì)曉嵐)
——浙江新昌南明山大佛寺聯(lián)對聯(lián)的上下聯(lián)各自倒讀和順讀完全一樣。第四十九頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日諧音雙關(guān)聯(lián)
狗啃河上骨。——蘇軾
水流東坡詩?!鹩?/p>
清風(fēng)滿地難容我。
明月何時再照人。
利用語言文字同音,同義的關(guān)系,使一句話涉及到兩件事情或兩種內(nèi)容,一語雙關(guān)地表達(dá)作者所要表達(dá)的意思。(和尚)(尸)——“清”暗寓清朝統(tǒng)治?!懊髟隆睉涯蠲鞔5谖迨?,共五十八頁,編輯于2023年,星期日謎語聯(lián)
日落香殘免去凡心一點(diǎn)爐熄火盡務(wù)把意馬牢栓
將謎面化入對聯(lián)之中,在字面上造成一種意境。(禿)(驢)第五十一頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日乾隆紀(jì)曉嵐兩碟豆一甌油兩蝶斗一鷗游林間兩蝶斗水上一鷗游第五十二頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日牛刀小試顯身手
——撰寫對聯(lián)第五十三頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日對聯(lián)的基本知識1.字?jǐn)?shù)相等一般情況下,在同一聯(lián)中,上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等。還須注意的是,上下聯(lián)一般不能出現(xiàn)相同的字。2.句式相同主要有兩大特征:
上下聯(lián)相對應(yīng)的詞要相當(dāng);上下聯(lián)的句型、短語結(jié)構(gòu)要相應(yīng)。3.語意相關(guān)要求上下聯(lián)的意脈必須相互關(guān)聯(lián),好像是二水分流和諧統(tǒng)一在一個意境之中。4.平仄相對古時對聯(lián)每句每字都要平仄相和(一三五不論,二四六分明),雖然現(xiàn)在對“平仄”的要求不像以前那樣嚴(yán)格,但是一般情況下,上聯(lián)末尾一字要用仄聲,下聯(lián)末尾一字要用平聲,即通常說的“仄起平收”。第五十四頁,共五十八頁,編輯于2023年,星期日積累:聲律啟蒙節(jié)選1云對雨,雪對風(fēng),晚照對晴空。來鴻對去燕,宿鳥對鳴蟲。2沿對革,異對同
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