等高線專題復(fù)習(xí)

等高線專題復(fù)習(xí)考綱解讀：①等高（深）線地形圖的特征及判斷方法②地形剖面圖的繪制及判斷③結(jié)合等高線地形圖掌握地形對(duì)生產(chǎn)生活的影響等高線專題復(fù)習(xí)地面某點(diǎn)到另一點(diǎn)的垂直距離為相對(duì)高度甲乙海平面1000米500米1500米地面某點(diǎn)到海平面的垂直距離為絕對(duì)高度，即海拔相關(guān)概念——絕對(duì)高度和相對(duì)高度請(qǐng)思考：絕對(duì)高度（海拔）是否一定大于相對(duì)高度呢？等高線專題復(fù)習(xí)等高線繪法示意圖山一、等高線的繪制HHH等高面等高距等高線等高線：在地圖上將海拔相同的各點(diǎn)連接而成的線，投影到平面上所形成的水平曲線。等高線專題復(fù)習(xí)100100100100100100100100200200200200200200150150150150150150150150100100100一、等高線的繪制等高線專題復(fù)習(xí)等高線專題復(fù)習(xí)1、等高線的基本特征同線等高。同一條等高線上個(gè)點(diǎn)海拔相同同圖等距。一般等高線地形圖上任意相鄰兩條等高線的相對(duì)高度是一個(gè)定值（等高距）閉合曲線。等高線均為閉合曲線，只是有的不能在一幅圖上完全顯示出來。一般不相交，重疊為陡崖（峭壁）。疏緩密陡。等高線疏密反映坡度陡緩：兩條等高線之間間距越大，等高線越稀疏，表示坡度越緩；反之坡度越陡。示坡線表示降坡方向。在等高線圖上垂直于等高線的短直線，叫示坡線，它總是指向坡度降低的方向。等高線專題復(fù)習(xí)1、等高線的基本特征凸低為高。等高線向低值彎曲的部位比兩側(cè)海拔高，地形為山脊。凸高為低。等高線向高值彎曲的部位比兩側(cè)海拔低，地形為山谷。高于高值，低于低值。針對(duì)于兩條相鄰等高線之間的閉合區(qū)域，海拔不在兩條等高線的數(shù)值之間。300200100100200300山脊山谷A100200200B100100200A海拔高于200m，低于300mB海拔低于100m，高于0m等高線專題復(fù)習(xí)（2012全國文綜）下圖示意某小區(qū)域地形，圖中等高距為100米，瀑布的落差為72米，據(jù)此完成題。（1）Q地的海拔可能為（）A．90mB．230mC．340mD．420mD500400300300400400等高線專題復(fù)習(xí)3．讀下圖，回答問題。A．200米B．208米C．253米D．297米(1)圖中A處的海拔高度可能是課堂練習(xí)答案：(1)B

等高線專題復(fù)習(xí)(2)關(guān)于圖中乙處的敘述，正確的是A．海拔高度可能為235米B．地勢(shì)相對(duì)周圍較高C．地形為山頂D．地形為洼地答案：

(2)D等高線專題復(fù)習(xí)四幅等高線地形示意圖中，能體現(xiàn)“深山藏古寺”意境的是d等高線專題復(fù)習(xí)1、判地面高低起伏狀況西北高，東南低二、等高線地形圖的判讀規(guī)律等高線專題復(fù)習(xí)山頂鞍部山脊陡坡看一看:說出地形部位名稱緩坡山谷二、等高線地形圖的判讀規(guī)律等高線專題復(fù)習(xí)2、判地形部位地形表示方法示意圖等高線圖判讀方法山峰閉合曲線外低內(nèi)高符號(hào)▲等高線數(shù)值內(nèi)高外低盆地洼地閉合曲線外高內(nèi)低等高線數(shù)值內(nèi)低外高等高線專題復(fù)習(xí)2、判地形部位山脊等高線凸向低處，山脊連線①等高線凸向低值處；②脊線數(shù)值高于兩側(cè)山谷等高線凸向高處，山谷連線①等高線凸向高值處；②谷線數(shù)值低于兩側(cè)鞍部一對(duì)山脊等高線與一對(duì)山谷等高線組成位于兩山峰之間等高線專題復(fù)習(xí)陡崖多條等高線重疊在一起①等高線重合；②根據(jù)陡崖符號(hào)判斷2、判地形部位等高線專題復(fù)習(xí)（2015?福建文綜）圖4示意某地的等高線分布，從a河谷到b、c河谷的地層均由老到新。讀圖完成下列問題。(1)圖中X地的地質(zhì)構(gòu)造地貌最可能為（）A.背斜谷B.背斜山C.向斜谷D.向斜山A等高線專題復(fù)習(xí)（2013四川）圖示意我國黃土高原某地林木的分布狀況，圖中相鄰等高線之間高差均為30米。讀圖回答題。（1）林木生長(zhǎng)與土壤水分條件相關(guān)圖中林木密集區(qū)位于（）A．鞍部B．山谷C．山脊D．山頂B等高線專題復(fù)習(xí)（2013天津文綜）某中學(xué)地理小組對(duì)如圖所示區(qū)域進(jìn)行考察，為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，當(dāng)?shù)卣?jì)劃將圖中a、b、c、d四處居民點(diǎn)集中到一處。地理小組建議居民點(diǎn)集中建在水源最豐富的地方，該地應(yīng)選在(

)A．a(chǎn)處B．b處C．c處D．d處A等高線專題復(fù)習(xí)等高線圖判讀山地海拔一般在500米以上，坡度較陡山峰(頂)：四周低，中間高；山脊：等高線由山頂向低處凸出的部分，成為分水嶺；山谷：等高線向山頂凸出的部分，一般發(fā)育河流；鞍部：相鄰兩個(gè)山頂之間的部分，呈馬鞍形；陡崖：多條等高線重合的地方3、判地形類型等高線專題復(fù)習(xí)等高線圖判讀盆地從圖中等高線數(shù)值可看出，四周高，中間低，根據(jù)經(jīng)緯度和比例尺大小可確定該圖所示地形區(qū)為我國的四川盆地3、判地形類型等高線專題復(fù)習(xí)丘陵海拔一般在500米以下，多閉合曲線，反映出該地地形起伏不大，海拔較低高原海拔較高，一般在500米以上，不同的高原等高線差距較大，高原面一般較平坦，邊緣陡峻，如內(nèi)蒙古高原和云貴高原等平原海拔較低，一般在200米以下，等高線稀疏3、判地形類型等高線專題復(fù)習(xí)（2015福建文綜）右圖為某攝影愛好者在左圖中廣袤草原上拍攝的“日出”美景。拍攝“日出”美景的地點(diǎn)是左圖中的（）A.甲B.乙C.丙D.丁C等高線專題復(fù)習(xí)（2015福建文綜）說出渭河平原南北兩側(cè)（沿108°E）的地形差異南側(cè)：以山地為主，地勢(shì)較高(南高北低)，起伏較大。北側(cè)：以高原為主，地勢(shì)較低(北高南低)，起伏較小。等高線專題復(fù)習(xí)（2012福建文綜）下圖示意我國東部某區(qū)域,請(qǐng)描述圖示區(qū)域地形的主要特點(diǎn)。本區(qū)北部以平原為主，南部以低山丘陵為主；地勢(shì)南高北低；北部海岸線較平直，南部海岸線曲折，多島嶼。

等高線專題復(fù)習(xí)3、讀坡度坡度=垂直相對(duì)高度/水平距離①同一等高線圖上坡度的大?。孩佗冖邰芩臈l坡面線的坡度比較等高線專題復(fù)習(xí)②不同等高線圖上坡度的大?。合旅嫠姆鶊D比例尺相同，判斷坡度大小C＞A＞D＞Ba：比例尺相同，等高距相同等高線越密集，坡度越大等高線專題復(fù)習(xí)②不同等高線圖上坡度的大?。築＞D＞A＞Cb：比例尺相同，等高距不同相同水平范圍內(nèi)，等高距越大，坡度越大下面四幅圖比例尺相同，等高距不同，判斷坡度大小等高線專題復(fù)習(xí)②不同等高線圖上坡度的大小：下面四幅圖比例尺不同，等高線稀疏程度和等高距相同，判斷坡度大小A＞C＞D＞Bc:等高線稀疏相同，等高距相同比例尺越大，坡度越大等高線專題復(fù)習(xí)梯田是因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的典范。下左圖是四種不同類型梯田的剖面示意圖，右圖是某地等高線地形圖。讀圖回答下列問題。圖中甲區(qū)地形適合修筑的梯田類型是

A．水平梯田B．隔坡梯田

C．坡式梯田D．反坡梯田B等高線專題復(fù)習(xí)梯田是因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的典范。下左圖是四種不同類型梯田的剖面示意圖，右圖是某地等高線地形圖。讀圖回答下列問題。在黃土高原緩坡上修筑反坡梯田的優(yōu)點(diǎn)是

A．保水保土效果更好B．修筑難度小

C．利于機(jī)械化耕作D．便于灌溉施肥A等高線專題復(fù)習(xí)（2015天津文綜）剖面圖中繪制的火山坡度，與實(shí)際的火山坡度相比（）

A．變陡了

B．變緩了

C．無變化

D．無法判斷A等高線專題復(fù)習(xí)三、等高線地形圖的相關(guān)計(jì)算①計(jì)算兩點(diǎn)的相對(duì)高度a：兩點(diǎn)都在等值線上，則兩點(diǎn)數(shù)值確定，數(shù)值直接相減；b：如果一點(diǎn)在線上，一點(diǎn)不在，則在線上的點(diǎn)數(shù)值確定，不在線上的點(diǎn)數(shù)值不確定，為一范圍，則求出的數(shù)值差也為一定范圍；c：如兩點(diǎn)都不在線上，則數(shù)值都為一范圍，則求出的數(shù)值差也為一范圍，且兩個(gè)范圍相減時(shí)，其中一個(gè)范圍的大值減另一個(gè)范圍的小值，前者的小值減后者的大值。等高線專題復(fù)習(xí)（2013四川）圖示意我國黃土高原某地林木的分布狀況，圖中相鄰等高線之間高差均為30米。讀圖回答題。（1）圖示區(qū)域內(nèi)東、西兩側(cè)最大高差可能是（）A．156mB．178mC．220mD．255mC等高線專題復(fù)習(xí)（2012全國文綜）下圖示意某小區(qū)域地形，圖中等高距為100米，瀑布的落差為72米，據(jù)此完成題。（1）橋梁附近河岸與山峰的高差最接近（）A．260mB．310mC．360mD．410mC500400300300400400等高線專題復(fù)習(xí)讀某地等高線圖，(等高距為100m）判斷X點(diǎn)和Y點(diǎn)之間的相對(duì)高度可能是A．200mB．300mC．400mD．500mC等高線專題復(fù)習(xí)三、等高線地形圖的相關(guān)計(jì)算②陡崖的相關(guān)計(jì)算：a：陡崖頂部的絕對(duì)高度（H）計(jì)算公式為：

m≤H＜（m+d）

m為陡崖匯集的等高線中的最大值，d為圖中的等高距。等高線專題復(fù)習(xí)三、等高線地形圖的相關(guān)計(jì)算②陡崖的相關(guān)計(jì)算：b：陡崖底部的絕對(duì)高度（H）計(jì)算公式為：

m-d＜H≤mm為陡崖匯集的等高線中的最小值，d為圖中的等高距。等高線專題復(fù)習(xí)三、等高線地形圖的相關(guān)計(jì)算②陡崖的相關(guān)計(jì)算：c：陡崖的相對(duì)高度（△H）計(jì)算公式為：（n–1）d

≤△

H＜（n+1）dn為陡崖處匯集的等高線條數(shù)，d為圖中的等高距。等高線專題復(fù)習(xí)圖中D處陡崖的相對(duì)高度是________ΔH________。100米≤＜200米等高線專題復(fù)習(xí)若某時(shí)B處的氣溫是21℃，則D處的氣溫最大值是________℃。20.4等高線專題復(fù)習(xí)-200m-100m0m100m200m300m300m200m100m0m-100m-200m等高線等深線-300m-300m最高處[300，400）最低處（-400，-300]四、地形剖面圖①地形剖面圖的畫法1:200001:20000ABAB等高線專題復(fù)習(xí)（2014北京文綜）讀某地區(qū)等高線示意圖（單位：m）和地形剖面圖（單位：m），回答下列問題。1:左圖中剖面線AB和MN的交點(diǎn)在右側(cè)兩剖面圖上所對(duì)應(yīng)的位置分別是（

）

A．①和③B.②和③C.①和④D.②和④D等高線專題復(fù)習(xí)讀“某山峰周圍情況示意圖”沿上圖中a～b剖面線繪制的地形剖面圖是下面四幅圖中的(

)D等高線專題復(fù)習(xí)下圖中圖甲是“某地區(qū)等高線地形圖”(單位：米)，沿pq線作地形剖面圖不可能是圖乙中的(

)C等高線專題復(fù)習(xí)③通視問題的分析方法：通過作地形剖面圖來解決等高線專題復(fù)習(xí)凸形坡：等高線里疏外密，所以上緩下陡，互不可見凹形坡：等高線里密外疏，所以上陡下緩，互相可見等高線專題復(fù)習(xí)3.經(jīng)該公路從山區(qū)外運(yùn)的物產(chǎn)主要有茶葉、柑橘、毛竹等，該學(xué)校所在的省區(qū)簡(jiǎn)稱是(將正確選項(xiàng)前的字母填在題后括號(hào)內(nèi))A．魯B．浙C．青D．吉【】某山區(qū)的一所學(xué)校，擬組織學(xué)生對(duì)附近公路的交通流量進(jìn)行調(diào)查。讀圖4，完成下列要求。(15分)1．判斷在E、F、G三個(gè)地點(diǎn)中，能目測(cè)到公路上經(jīng)過H處車輛的是

。FHEHGB等高線專題復(fù)習(xí)五、等高線地形圖的實(shí)際應(yīng)用分析根據(jù)等高線地形圖（或地形剖面圖）反映出來的地形類型、地勢(shì)起伏、坡度陡緩、山脈走向、陰坡、陽坡等特征，綜合分析氣候、地形對(duì)人類生存、生活的影響等高線專題復(fù)習(xí)（1）與氣候的結(jié)合五、等高線地形圖的實(shí)際應(yīng)用分析①地勢(shì)高低對(duì)水熱狀況的影響氣溫的垂直遞減、盆地不易散熱山體隨海拔變化而降水變化②坡向陽坡與陰坡的光照、氣溫、蒸發(fā)量的差異迎風(fēng)坡和背風(fēng)坡的降水差異③結(jié)合經(jīng)緯度位置和海陸位置等高線專題復(fù)習(xí)例題：讀某地等高線圖回答：（1）如果m點(diǎn)溫度為10攝氏度，則n點(diǎn)的溫度為

。8.2攝氏度（2）若該地是我國東部地區(qū)，夏季E、F、G、H四個(gè)地區(qū)，降水量豐富的地區(qū)

。E等高線專題復(fù)習(xí)C暑假，某地理小組在冀東某地等高線地形圖所示地區(qū)野外考察。讀圖回答：（1）在a、b、c、d四處中，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)林木最茂密的地方是A.aB.bC.cD.d等高線專題復(fù)習(xí)這是2007年高考難度最大的題目，冀東地區(qū)屬于溫帶季風(fēng)氣候，降水集中在7、8兩個(gè)月，在其他月份蒸發(fā)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于降水量，因此在背風(fēng)坡(陰坡)地區(qū)土壤的水分條件好于迎風(fēng)坡(陽坡)。從非地帶因素考慮，山地的陽坡和陰坡、迎風(fēng)坡和背風(fēng)坡植被的差異是陰坡好于陽坡、背風(fēng)坡好于迎風(fēng)坡，原因是陰坡的風(fēng)化作用較弱，水土流失較少、蒸發(fā)量較小，土壤肥力條件好于陽坡。等高線專題復(fù)習(xí)（2）與河流水文的結(jié)合a根據(jù)山谷的分布，判斷河流的位置及流向五、等高線地形圖的實(shí)際應(yīng)用分析1、下列四圖中，表示河流流向正確的是（）300100200100300200300100200100300200ＡＣＤＢＤ等高線專題復(fù)習(xí)b判斷水系水文特征五、等高線地形圖的實(shí)際應(yīng)用分析等高線專題復(fù)習(xí)（2015?福建文綜）圖4示意某地的等高線分布，從a河谷到b、c河谷的地層均由老到新。讀圖完成下列問題。B(2)若a、c兩河的支流相連，則流量顯著增大的地點(diǎn)是（）A.①B.②C.③D.④等高線專題復(fù)習(xí)下圖為我國東部沿海某地區(qū)等高線分布圖讀圖完成下列要求盆地河流支流由北、東、習(xí)三面向中部干流匯集，表明地勢(shì)四周高中間低山脊等高線向低處凸出等高線向高處凸出山谷等高線專題復(fù)習(xí)a支流流經(jīng)等高線稠密，坡陡水急等高線專題復(fù)習(xí)五、等高線地形圖的實(shí)際應(yīng)用分析c地形狀況與區(qū)位選擇水庫壩址應(yīng)建在等高線密集的河流峽谷出口最窄處；其次還應(yīng)避開地質(zhì)斷裂地帶，并要考慮移民、生態(tài)環(huán)境等問題。庫區(qū)宜選在河谷、山谷地區(qū)，或“口袋形”的洼地，或小盆地港口應(yīng)建在等高線稀疏、等深線密集的海灣地區(qū)，即陸域平坦、水域深闊的避風(fēng)港灣航空港應(yīng)建在等高線稀疏的地方，即地形平坦開闊、坡度適當(dāng)、易排水的地方；還要地質(zhì)條件好；注意盛行風(fēng)向并保持與城市適當(dāng)?shù)木嚯x等等高線專題復(fù)習(xí)氣象站應(yīng)建在地勢(shì)坡度適中、地形開闊的地點(diǎn)療養(yǎng)院應(yīng)建在地勢(shì)坡度較緩、氣候適宜、空氣清新的地方公路、鐵路線一般要利用有利的地形地勢(shì)，選擇坡度平緩、線路平穩(wěn)、距離較短、彎路較少的線路，一般要遵循沿等高線修筑的原則，避免通過陡崖、沼澤、永久凍土區(qū)、地下溶洞區(qū)等，盡量少過河建橋，以降低施工難度和建設(shè)成本，并保證運(yùn)行安全引水線路路線盡可能短，避免通過山脊等障礙，并盡量利用地勢(shì)使水自流輸油管線路線盡可能短，盡量避免通過山脈、大河等2.選線c地形狀況與區(qū)位選擇等高線專題復(fù)習(xí)3.選面農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局根據(jù)等高線地形圖反映的地形類型、地勢(shì)起伏、坡度陡緩，結(jié)合氣候和水源條件，因地制宜提出農(nóng)、林、牧、漁業(yè)合理布局的方案。平原宜發(fā)展種植業(yè)；山區(qū)宜發(fā)展林業(yè)、畜牧業(yè)工業(yè)區(qū)、居民區(qū)一般選在靠近水源、交通便利、等高線間距較大的地勢(shì)平坦開闊處c地形狀況與區(qū)位選擇等高線專題復(fù)習(xí)如果要建水庫選擇在圖中A、B、C哪里？C等高線專題復(fù)習(xí)3.在圖示區(qū)域內(nèi)擬建一座小型水庫,設(shè)計(jì)壩高約13