小學(xué)生停課課程安排方案

—小學(xué)生停課課程安排方案小同學(xué)停課課程布置方案（通用10篇）1依據(jù)XX市新冠肺炎疫情防控工作需要，為確保廣生身體健康和生命安全，滿意同學(xué)居家學(xué)習(xí)需求，為切實(shí)落實(shí)《XX市教育體育局關(guān)于做好全市中小學(xué)線上教育教學(xué)工作的通知》和《XX區(qū)基教股關(guān)于做好“線上教育教學(xué)”的指導(dǎo)看法》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就我?！熬€上教育教學(xué)一校一案”有關(guān)工作做如下布置，請各班遵照執(zhí)行。一、成立組織強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)1、成立“線上教育教學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立以校長室、教導(dǎo)處和教科室和部門主要負(fù)責(zé)人等為主要管理部門的“線上教育教學(xué)”管理領(lǐng)導(dǎo)小組，如下：領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：XXX副組長：XXX工作小組：組長：XXX成員：XXX班級督查負(fù)責(zé)人：一班級：XXX二班級：XXX三班級：XXX四班級：XXX五班級：XXX六班級：XXX工作領(lǐng)導(dǎo)小組對老師指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行管理催促，按時幫忙老師解決在指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和問題，切實(shí)提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)實(shí)效。2、分級管理注意實(shí)效。新冠肺炎疫情防控期間的“線上教育教學(xué)”施行校長室領(lǐng)導(dǎo)，由教導(dǎo)處總負(fù)責(zé)，各班級分管領(lǐng)導(dǎo)督查，班級組長全面負(fù)責(zé)，教研組長詳細(xì)布置和全體老師詳細(xì)執(zhí)行的管理體系。每天（工作日）各班班主任要把各科教學(xué)痕跡（作業(yè)布置、批改、訂正截圖，相關(guān)教育教學(xué)的照片和音視頻文件等）留存并上報給班級組長。教導(dǎo)處依據(jù)各班平?；顒娱_展落實(shí)情況和每周上交的“線上教育教學(xué)”匯總材料對班級進(jìn)行量化打分。二、實(shí)施方法1、課前備課各學(xué)科老師依據(jù)線上學(xué)習(xí)進(jìn)度（參見課程表進(jìn)度），由教研組長布置本班級老師提前備課（至少提前一天），準(zhǔn)備好課前預(yù)習(xí)（三X六班級）和課后訓(xùn)練內(nèi)容（一、二班級不留書面作業(yè)）。復(fù)學(xué)前每位老師先要進(jìn)行一個月的電子備課（教學(xué)計劃等都要齊備）。正式復(fù)學(xué)后教導(dǎo)處將立刻組織相關(guān)備課檢查。2、課后答疑在同學(xué)集中收看階段，老師同時收看。在網(wǎng)課結(jié)束后的答疑環(huán)節(jié)，可圍繞同學(xué)課前預(yù)習(xí)質(zhì)疑、課后思索題和線上老師提出問題進(jìn)行。結(jié)合文本重難點(diǎn)，老師也可做相關(guān)學(xué)問點(diǎn)的恰當(dāng)點(diǎn)撥與強(qiáng)調(diào)。3、作業(yè)處置（1）書面作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行文件要求。作業(yè)布置要根據(jù)文件要求執(zhí)行，堅定落實(shí)“一、二班級不得布置書面作業(yè)，其他班級作業(yè)時間每天不超過1個小時”的規(guī)定。（2）豐富作業(yè)形式各科作業(yè)著眼于學(xué)問重點(diǎn)把握，立足于發(fā)散思維訓(xùn)練，提倡適時布置實(shí)踐性作業(yè)，堅定杜絕無意義的重復(fù)抄寫。依據(jù)同學(xué)不同學(xué)習(xí)力量，建議分層作業(yè)，不做一刀切。對作業(yè)進(jìn)步的同學(xué)，予以表揚(yáng)與激勵。（3）每日練字各班級激勵同學(xué)每天練字15分鐘左右，激勵同學(xué)線上展現(xiàn)自己的書寫作品（不作硬性規(guī)定），老師要多激勵、精點(diǎn)評；提倡開展閱讀、共享活動，不做硬性的讀書筆記規(guī)定，讓同學(xué)讀好書、好讀書、多讀書。（4）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)科老師之間作業(yè)布置需統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，作業(yè)肯定要遵循“少而精”的原則，防止給同學(xué)造成過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。（5）作業(yè)批閱見“每日交作業(yè)”操作指南。詳細(xì)要求1、班級組長、教研組長，全面負(fù)責(zé)本班級線上教育教學(xué)活動布置，檢查、催促本班級各學(xué)科老師按教學(xué)進(jìn)度、課表按時開展學(xué)習(xí)活動，監(jiān)管各學(xué)科作業(yè)量（數(shù)量、質(zhì)量）。2、老師，每天依據(jù)學(xué)科教學(xué)進(jìn)度引導(dǎo)本班同學(xué)開展線上教育教學(xué)，做好答疑解惑、按時認(rèn)真布置、批閱作業(yè)；做好線上教育教學(xué)過程中對家長、孩子的正確引導(dǎo)，留意勞逸結(jié)合。3、班級督查領(lǐng)導(dǎo)，做好負(fù)責(zé)班級的督查工作，監(jiān)管好本班級老師線上教學(xué)工作的正常開展，做好協(xié)調(diào)工作。四、推動方式線上教學(xué)采納學(xué)校組織和同學(xué)自主學(xué)習(xí)等方式推動。1、學(xué)校組織結(jié)合教學(xué)進(jìn)度計劃，通過微信群，創(chuàng)立學(xué)習(xí)共同體，以班級為單位有序開展線上教學(xué)活動。線上教學(xué)要做到目標(biāo)明確、內(nèi)容充實(shí)、難易適中、方法科學(xué)。老師要廣泛深化開展線上答疑和輔導(dǎo)，要依據(jù)同學(xué)線上學(xué)習(xí)過程中暴露的共性問題，做好線上集中答疑輔導(dǎo)，也要針對少數(shù)同學(xué)顯現(xiàn)的問題做好獨(dú)特化輔導(dǎo)。2、自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)班級同學(xué)登錄“國家中小學(xué)才智教育平臺”開展自主學(xué)習(xí)，“國家中小學(xué)才智教育平臺”由教育部主辦，課程資源以20分鐘左右的精品課為主，學(xué)科、學(xué)段資料完好，電腦、手機(jī)等可直接觀看。詳細(xì)方法：進(jìn)入“國家中小學(xué)才智教育平臺（）”，單擊頁面上方“課程教學(xué)”登錄學(xué)習(xí)。3、常識藝體學(xué)科分管布置音樂：XXX體育：XXX美術(shù)：XXX勞動：XXX為了更好的開展線上教育教學(xué)工作，落實(shí)“雙減”政策，同時強(qiáng)化“五項管理”完成“德、智、體、美、勞”五育并舉，以上四位組長需要在這四門學(xué)科原有“線上教育教學(xué)”的基礎(chǔ)上創(chuàng)新開展各班級相應(yīng)的居家線下活動，親子活動等。小同學(xué)停課課程布置方案（通用10篇）2依據(jù)XX市教育教體局XX月XX日下發(fā)《關(guān)于做好20XX年秋季學(xué)期線上教學(xué)工作的通知》精神，確定從XX月XX日開頭，全市中小學(xué)開展線上教學(xué)。為了豐富同學(xué)居家學(xué)習(xí)生活，結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢和我校實(shí)際，確?！巴Ｕn不停教、停課不停學(xué)”，特制定本線上教學(xué)實(shí)施方案，希望各位老師將線上學(xué)習(xí)的要求傳到達(dá)每個班級、每一個家長、每一個孩子，全體老師要有高度負(fù)責(zé)的看法，認(rèn)真貫徹落實(shí)線上教學(xué)工作。01“線上教學(xué)”工作小組成立疫情期間線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，施行網(wǎng)格化管理，確保各項任務(wù)有布置、有落實(shí)、有檢查、有收效。組長：XXX副組長：XXX成員：XXX02教學(xué)要求1、各位班主任、課任老師要強(qiáng)化對同學(xué)線上學(xué)習(xí)工作的組織，在做好疫情防控的前提下，要發(fā)動家長主動響應(yīng)與協(xié)作；班主任和有關(guān)課任老師要依據(jù)線上學(xué)習(xí)課表拿出詳細(xì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、負(fù)責(zé)本班級的線上教學(xué)工作。2、我校線上教學(xué)統(tǒng)一運(yùn)用班級微信群作為教學(xué)反應(yīng)平臺。班主任、任課老師應(yīng)按時對同學(xué)線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行催促。全體老師制定切實(shí)可行的線上教學(xué)計劃，提前將教學(xué)計劃、課程表、作息時間表及選用平臺傳送給每一位同學(xué)及家長。要細(xì)心備課，發(fā)揮備課組力量，認(rèn)真準(zhǔn)備授課內(nèi)容和教學(xué)課件，要放慢教學(xué)進(jìn)度，加大訓(xùn)練力度，按時批改作業(yè)，按時反應(yīng)到位，按時穩(wěn)固到位，確保講得有效，學(xué)得扎實(shí)。要嚴(yán)格掌握作業(yè)量，要依據(jù)線上學(xué)習(xí)的實(shí)際，科學(xué)設(shè)計作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌同學(xué)作業(yè)量，不得布置過多、過難和同學(xué)無法獨(dú)立完成的作業(yè)，也可布置些合適同學(xué)居家生活的作業(yè)。各學(xué)科老師要按時抽查同學(xué)學(xué)習(xí)情況，并按時進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和答疑解惑，有效組織學(xué)習(xí)評價，建議在群內(nèi)每天一評價。3、線上教學(xué)內(nèi)容主要布置語文、數(shù)學(xué)、英語線上學(xué)習(xí)和在線答題以及體育活動、閱讀、科學(xué)、道德與法治等，要主動發(fā)動同學(xué)家長參與同學(xué)學(xué)習(xí)催促，特別要用好家長微信群，按時發(fā)送德育和勵志教育要求，切實(shí)借助家長力量不斷強(qiáng)化同學(xué)思想教育，做到學(xué)習(xí)和思想教育“雙提升”，要防止同學(xué)沉迷于手機(jī)，同時留意愛護(hù)視力。4、對確因特別原因無法參與在線學(xué)習(xí)的同學(xué)，班主任為第一責(zé)任人，要制定“一人一案”，精準(zhǔn)施策，確保教育教學(xué)全掩蓋。要特別關(guān)注留守兒童、困難家庭子女及學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)學(xué)習(xí)幫扶落實(shí)工作。5、學(xué)校將親密關(guān)注線上教學(xué)的效果。教務(wù)教研處和各教研組長，要按時圍繞學(xué)習(xí)任務(wù)布置、學(xué)習(xí)時間布置、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)評價等內(nèi)容，組織按時線上督查，確保學(xué)習(xí)任務(wù)布置到位、學(xué)習(xí)時間布置合理、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)有效，學(xué)習(xí)評價按時。負(fù)責(zé)組織巡課成員對線上教學(xué)工作進(jìn)行實(shí)時監(jiān)督，所得記錄視同線下巡課記錄，納入老師績效考核，對線上教學(xué)開展不力的老師按時通報并要求整改。6、線上教學(xué)期間，全體老師要嚴(yán)格遵循制定的線上教學(xué)時間和課程表，按時、足量完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)，并按時上傳相關(guān)教學(xué)材料，腳踏實(shí)地，不弄虛作假。7、學(xué)校將結(jié)合老師線上教學(xué)的效果，在復(fù)課后進(jìn)行相關(guān)考評。其他未盡事宜，后續(xù)通知或修改此方案。03線上教學(xué)時間表（XX月XX日實(shí)施）由于一班級新生未入學(xué)編班，請一班級新生家長參照二班級課表組織孩子線上學(xué)習(xí)。04線上操作指南語數(shù)英統(tǒng)一觀看地址：線上教學(xué)網(wǎng)課視頻匯總觀看地址：綜合課統(tǒng)一觀看地址：XX中小學(xué)XX教育平臺，網(wǎng)頁輸入地址可觀看：小同學(xué)停課課程布置方案（通用10篇）320XX年秋季開學(xué)疫情延期期間，為強(qiáng)化新型肺炎疫情防控，削減疫情對正常教學(xué)的影響，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作落到實(shí)處，豐富疫情期間老師、同學(xué)文化生活，激發(fā)同學(xué)時辰保持主動樂觀向上的精神面貌，促進(jìn)同學(xué)身心健康成長，特制定本活動方案。詳細(xì)實(shí)施如下：一、總體要求在延期開學(xué)期間，老師不停教，同學(xué)不停學(xué)。師生充足利用教學(xué)視頻、電子課本、學(xué)習(xí)資源共享等方式，實(shí)施線上線下教育教學(xué)。學(xué)校與家庭緊密聯(lián)系，老師與同學(xué)隨時互動，確保學(xué)習(xí)不停止，內(nèi)容有布置。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XXX執(zhí)行組長：XXX副組長：XXX成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX及教研組長三、老師教育教學(xué)活動計劃1、老師每天至少聽一節(jié)課。老師結(jié)合微信群中發(fā)布的《全國各省市小學(xué)教學(xué)視頻》、電子課本或其他教學(xué)資源，依據(jù)本學(xué)期自己所教科目做好聽課筆記（聽課記錄本不做要求）。聽課記錄要有：時間、課題、內(nèi)容、作業(yè)、板書、評價。每天至少聽一課，記錄一課。假如教體局通知師生上網(wǎng)課，聽課筆記就記錄網(wǎng)課內(nèi)容，直至復(fù)學(xué)。返校后，班級組長收齊上交教導(dǎo)處存檔。2、語數(shù)英老師為班級同學(xué)制定一個學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)計劃本著同學(xué)自愿、自主的原則，老師不能強(qiáng)迫同學(xué)線上學(xué)習(xí)。語數(shù)英老師依據(jù)線上學(xué)習(xí)及學(xué)科特點(diǎn)，分別為同學(xué)制定一個簡潔的居家學(xué)習(xí)計劃。利用電子課本、課本點(diǎn)讀、教學(xué)視頻等媒體手段為同學(xué)提供學(xué)習(xí)平臺。如：語文、英語可以利用課本點(diǎn)讀布置同學(xué)聽讀課文，并依據(jù)課后背誦要求提前熟背相關(guān)內(nèi)容；數(shù)學(xué)可以利用教學(xué)視頻提前預(yù)習(xí)，不懂的地方做好筆記，復(fù)學(xué)后老師幫忙解決。3、各班級組長負(fù)責(zé)搜集同學(xué)和老師活動照片和視頻，并制作活動美篇。（各班級組長制作美篇的時間另行通知，制作完后交黃再銀校長審核。）四、同學(xué)學(xué)習(xí)活動計劃1、活動形式?？偣卜譃槲孱惗囗椆┻x擇：（1）居家閱讀：親子閱讀、詩歌朗誦等；（2）居家勞動：清掃衛(wèi)生、整理東西，洗碗等；（3）居家運(yùn)動：仰臥起坐，跳繩、室內(nèi)親子運(yùn)動游戲等；（4）居家消遣活動：繪畫、手工制作、唱歌、跳舞、手抄報（以抗疫為主）等；（5）線上學(xué)習(xí)：依據(jù)老師布置，完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)。各項活動均由各班組織同學(xué)參與，并搜集同學(xué)活動照片或者視頻發(fā)至班級組長。五、活動時間20XX年XX月XX日至正式復(fù)學(xué)前一天小同學(xué)停課課程布置方案（通用10篇）4為切實(shí)強(qiáng)化疫情防控期間對同學(xué)學(xué)習(xí)生活的管理與指導(dǎo)，最大限度削減疫情對學(xué)校教育教學(xué)的影響，根據(jù)市、縣關(guān)于疫情防控的決策部署，依據(jù)《XX市新冠肺炎疫情領(lǐng)導(dǎo)小組通告（第1號）》及《XX縣教育局關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)“停課不停學(xué)”線上教育教學(xué)工作的通知》文件精神，特制訂《XX縣XX小學(xué)聯(lián)盟“停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作實(shí)施方案》，現(xiàn)下發(fā)執(zhí)行。一、組織機(jī)構(gòu)1、成立“停課不停學(xué)”期間教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：XXX副組長：XXX成員：學(xué)校校委會其他成員，各班級學(xué)科組長及XXX老師。2、成員分工及職責(zé)。XXX：全面負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間學(xué)校總體統(tǒng)籌部署線上教育教學(xué)工作的部署XXX：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間技能組教育教學(xué)工作。XXX：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間學(xué)校教學(xué)工作及五班級教育教學(xué)工作。XXX：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間四班級教育教學(xué)工作。XXX：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間德育工作及一班級教育教學(xué)工作。XXX：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間六班級教育教學(xué)工作。XXX：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間線上教學(xué)詳細(xì)工作及二班級教育教學(xué)工作。XXX：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間少先隊工作及三班級教育教學(xué)工作。XXX：全面負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間分校工作及一、二班級教育教學(xué)工作。XXX：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間分校教導(dǎo)處工作及五、六班級教育教學(xué)工作。XXX：負(fù)責(zé)分?！巴Ｕn不停學(xué)”期間線上教育教學(xué)相關(guān)信息技術(shù)指導(dǎo)工作及三、四班級教育教學(xué)工作。各級學(xué)科組長：布置本班級老師完成第三周以后的集體備課研課。XXX：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間線上教育教學(xué)相關(guān)信息技術(shù)指導(dǎo)工作。二、時間范圍20XX年XX月XX日起至復(fù)課前，三至六班級有計劃地開展線上教學(xué)。三、實(shí)施原則家校合力，協(xié)同推動。建立全校統(tǒng)籌推動機(jī)制，全校聯(lián)動，家校合力，協(xié)同推動。學(xué)校教學(xué)工作務(wù)必以生為本，講求實(shí)效，做到科學(xué)引導(dǎo)、強(qiáng)化互動、按時督查。四、學(xué)習(xí)布置線上學(xué)習(xí)、線下活動（20XX年XX月XX日至復(fù)學(xué)返校）1、備課研課。三至六班級（語文、數(shù)學(xué)、英語）學(xué)科組長依據(jù)開學(xué)初制定的備課計劃，開展網(wǎng)上集體備課研討、研課；各科任老師依據(jù)線上教學(xué)特點(diǎn)以及本班學(xué)情、班情扎實(shí)進(jìn)行二備或三備。同時，由學(xué)科組長組織每周開展一次網(wǎng)絡(luò)教研活動，梳理線上教學(xué)遇到的問題，有針對性地解決本周線上教學(xué)存在的問題，以便更好地為下一周教學(xué)做好鋪墊。2、預(yù)習(xí)新知。各班語文、數(shù)學(xué)、英任課老師互相協(xié)作，協(xié)調(diào)好線上教學(xué)時間。各科老師先指導(dǎo)同學(xué)于前一天對本學(xué)科新知進(jìn)行預(yù)習(xí)、內(nèi)化，確保第二天的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)有效開展。各學(xué)科可以依據(jù)疫情實(shí)際和同學(xué)實(shí)際先在班級組確定線上教學(xué)的進(jìn)度，內(nèi)容不宜設(shè)計過多，肯定要少而精，確保同學(xué)線上學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量。3、網(wǎng)課學(xué)習(xí)。用釘釘、騰訊會議等線上工具或資源組織開展線上教學(xué)工作，視頻授課時間每節(jié)課不得超過20分鐘。各任課老師要依據(jù)教學(xué)內(nèi)容過量布置作業(yè)進(jìn)行穩(wěn)固，必需有針對性的進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、反應(yīng)，確保線上教學(xué)的質(zhì)量。（課程表見附件1）1X2班級：不要求進(jìn)行線上教學(xué)，請任課老師通過微信群或釘釘群布置做好“趣味語文、趣味數(shù)學(xué)、自主閱讀、探究實(shí)踐、經(jīng)典誦讀、書法、繪畫、體育錘煉、勞動教育、愛國主義教育、養(yǎng)成教育、安全教育、防疫教育等活動的布置，班主任及任課老師通過班級群隨時賜予相應(yīng)的指導(dǎo)，通過作業(yè)小程序落實(shí)任務(wù)。3X6班級：各班級主要學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、英語）統(tǒng)籌運(yùn)用國家中小學(xué)才智教育平臺、國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺、甘肅省教育資源公共服務(wù)平臺，也可以通過“預(yù)課、課程學(xué)習(xí)、澳大英語”等公眾號；新世紀(jì)數(shù)學(xué)微課app等優(yōu)質(zhì)教育資源開展教學(xué)，或者運(yùn)用釘釘線上教學(xué)工具開展教學(xué)工作。老師要有針對性地布置過量作業(yè)，抓好任務(wù)落實(shí)。同期，各班要提前對同學(xué)通訊裝備運(yùn)用情況進(jìn)行了解，依據(jù)同學(xué)實(shí)際恰當(dāng)調(diào)整三科線上教學(xué)的時間與時長等，確保全班每個孩子都能參與，使每個孩子都不落伍。4、課外閱讀。各班語文老師要依據(jù)我?！伴喿x考級”中各班級選讀、自讀書目的要求，催促同學(xué)每天閱讀，指導(dǎo)同學(xué)完成“課外閱讀卡”，復(fù)學(xué)后上交班主任，學(xué)校統(tǒng)一檢查評比。5、勞動實(shí)踐。班主任可依據(jù)同學(xué)年齡特征，布置布置《XX縣XX小學(xué)聯(lián)盟同學(xué)勞動實(shí)踐方案》“建議表”中列舉的勞動工程，布置同學(xué)每天進(jìn)行一些力所能及的勞動實(shí)踐活動，并搜集好橫排的照片。（勞動實(shí)踐建議表見附件3）五、工作要點(diǎn)1、總校、分校各包級領(lǐng)導(dǎo)要依據(jù)學(xué)校的“停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作實(shí)施方案，布置各班級各學(xué)科做好線下與線上教學(xué)的連接與指導(dǎo)工作，各項線上教學(xué)活動肯定要提前做好布置，每天跟進(jìn)指導(dǎo)與催促，幫忙老師解決線上教學(xué)存在的困難和問題，切實(shí)提高線上教學(xué)的實(shí)效性。2、做好居家抗疫時期致家長的一封信，對同學(xué)的學(xué)習(xí)管理、居家防疫、線上學(xué)習(xí)、安全教育、心理疏導(dǎo)等方面做好指導(dǎo)和，建議家校協(xié)作共同做好疫情期的全部防控工作落實(shí)到位、協(xié)作到位，堅定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。3、各科老師將同學(xué)居家學(xué)習(xí)的精彩瞬間（包括學(xué)習(xí)、閱讀、朗誦、書法訓(xùn)練、家務(wù)勞動、體育錘煉等）截圖保存，復(fù)學(xué)后由班主任老師分類整理，班級組打包后上傳宋主任搜集整理。4、班主任協(xié)作各科老師，了解同學(xué)家庭實(shí)際，實(shí)行敏捷多樣的.方式進(jìn)行同學(xué)的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，力求到達(dá)全面掩蓋。5、學(xué)校信息技術(shù)人員，參加縣教育局釘釘線上教學(xué)技術(shù)支撐群，隨時保障網(wǎng)絡(luò)技術(shù)聯(lián)系暢通，以便更好為老師線上教學(xué)服務(wù)?！搬斸敗奔夹g(shù)支持：XXX聯(lián)系電話：177XXXXXX六、工作要求為保證信息溝通按時高效，必需做好以下四方面的工作：1、建立線上教學(xué)管理群，按時研討布置工作。2、建立班級學(xué)科群，開展網(wǎng)上教研和集體備課活動，各科任老師全程指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行預(yù)習(xí)。3、用好班級微信群、釘釘群，開展網(wǎng)上授課和班級管理工作，檢查反應(yīng)同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，召開網(wǎng)絡(luò)視頻家長會，溝通反應(yīng)同學(xué)學(xué)習(xí)情況和相關(guān)要求。4、同班級的科任老師要強(qiáng)化溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，通過多種方式做好同學(xué)的答疑、指導(dǎo)?！巴Ｕn不停學(xué)”期間，每位老師要指導(dǎo)同學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，充足利用釘釘群或微信群強(qiáng)化與同學(xué)、家長的聯(lián)系與管理，班主任每天應(yīng)向同學(xué)或家長了解相關(guān)情況，按時調(diào)整工作。非常時期，非常任務(wù)，希望全體師生和家長好友們主動行動起來，確?！巴Ｕn不停學(xué)”工作的詳細(xì)落實(shí)，讓我們攜手戰(zhàn)勝疫情，一起陪伴孩子成長。小同學(xué)停課課程布置方案（通用10篇）5依據(jù)XX縣教育體育局《關(guān)于開展線上教學(xué)工作的通知》指導(dǎo)看法，為保障師生安全和健康，最大限度削減疫情對學(xué)校教學(xué)工作的影響，我校自XX月XX日開頭同學(xué)暫緩入校，全面開啟線上教學(xué)。XX小學(xué)結(jié)合同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和各學(xué)科內(nèi)容特點(diǎn)，制訂居家學(xué)習(xí)期間“線上教學(xué)”工作實(shí)施方案，帶給孩子們嚴(yán)謹(jǐn)好玩的居家學(xué)習(xí)體驗(yàn)。線上教學(xué)時間20XX年XX月XX日起實(shí)施1——6班級線上教學(xué)，返校學(xué)習(xí)時間以學(xué)校通知為準(zhǔn)。線上教學(xué)方式由老師指定學(xué)習(xí)內(nèi)容，利用中小學(xué)XX教育平臺、云教育云平臺開展線上教學(xué)、答疑、輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)情況反應(yīng)等工作。合理布置線上教學(xué)時間，科學(xué)統(tǒng)籌相關(guān)課程，掌握用眼時長，愛護(hù)同學(xué)視力。注意線上教學(xué)的作業(yè)設(shè)計和反應(yīng)，合理布置“基礎(chǔ)作業(yè)+彈性作業(yè)”。重視同學(xué)線下閱讀活動的開展，閱讀本班級讀書書目或拓展閱讀其他名著書籍。家校聯(lián)動，確保線上教學(xué)的參與面和效果。課程布置略作息時間布置略線上學(xué)習(xí)資源方式一：通過“XX中小學(xué)XX教育平臺”觀看。方式二：通過“X教云XX省中小學(xué)線上教學(xué)平臺”觀看。找到并關(guān)注“X教云”微信公眾號，點(diǎn)擊“資源應(yīng)用”菜單中的“線上教學(xué)”，即可進(jìn)入“X省中小學(xué)線上教學(xué)平臺”。方式三：通過X廣電、X電信、X移動、X聯(lián)通運(yùn)營商電視機(jī)頂盒觀看。老師工作任務(wù)1、學(xué)科組有計劃地進(jìn)行線上集體教研，各班老師依據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度，提前將當(dāng)天視頻鏈接發(fā)送到班級群。2、老師通過“XX中小學(xué)XX教育平臺”、“XXX教育平臺”、“XX教育資源公共服務(wù)平臺”、中國教育電視臺“同上一堂課”平臺等多種形式推送學(xué)習(xí)資源。依據(jù)不同教學(xué)任務(wù)，選擇最適宜的教學(xué)平臺和資源，加工整合，進(jìn)行教學(xué)。3、遵守作業(yè)分層原則，設(shè)計好每節(jié)課的課后作業(yè)，作業(yè)有批改有反應(yīng)。4、老師根據(jù)課表時間主動在線答疑。5、通過微信等社交平臺進(jìn)行個別輔導(dǎo)。6、強(qiáng)化家校溝通，開展心理健康教育，并與家長、同學(xué)保持親密聯(lián)系，關(guān)注同學(xué)思想動向。同學(xué)學(xué)習(xí)要求1、準(zhǔn)備好教材、視頻學(xué)習(xí)工具、訓(xùn)練本等學(xué)具。2、每天根據(jù)老師的要求做好課前預(yù)習(xí)，按時完成線上學(xué)習(xí)內(nèi)容，按時完成作業(yè)，不得利用網(wǎng)課時機(jī)玩手機(jī)、電腦等。3、課堂認(rèn)真聽講，不任意走動，做好筆記，尤其是不懂的地方做好標(biāo)記，課后單獨(dú)聯(lián)系老師解決。4、遵守學(xué)校制定的作息時間，做到早睡早起，錘煉身體。5、對于老師反應(yīng)的作業(yè)要按時訂正。家長監(jiān)護(hù)責(zé)任1、關(guān)注班級群消息，按時轉(zhuǎn)告孩子老師的學(xué)習(xí)要求。2、提供必要的電子裝備，保證孩子能夠完成在線學(xué)習(xí)。3、合理布置好孩子在家的學(xué)習(xí)與生活，重視孩子居家安全。4、按時與班主任、學(xué)科老師反應(yīng)孩子的學(xué)習(xí)情況。5、學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)：家長要協(xié)作班主任拍攝小視頻、照片等上傳至學(xué)習(xí)群，共享同學(xué)學(xué)習(xí)成果。健康“五項管理”1、呵護(hù)視力健康。家長要關(guān)注孩子的近視問題，敦促孩子每天完成眼保健操等護(hù)眼行動，與學(xué)校一道共同呵護(hù)好孩子的眼睛。2、保持身心健康。培育同學(xué)科學(xué)良好的錘煉習(xí)慣，家長應(yīng)催促孩子按體育老師要求做好各類體育錘煉。此外，疫情和學(xué)業(yè)也會帶給孩子壓力和焦慮，家長要關(guān)注孩子的心情，主動引導(dǎo)，做好心理疏導(dǎo)。3、做好手機(jī)管理。家長要做好孩子電子裝備的管理，以身作則，言傳身教，引導(dǎo)孩子科學(xué)合理運(yùn)用手機(jī)。4、參與家務(wù)勞動。在家庭生活中，賜予孩子做家務(wù)的時機(jī)，家長宜教育孩子做相應(yīng)的家務(wù)，錘煉孩子的多維力量。5、保證充足睡眠。幫忙孩子制訂每日作息時間表，促進(jìn)孩子自主管理、規(guī)律作息、按時就寢，保障孩子身心健康成長。溫馨提示線上教學(xué)期間家長要做好同學(xué)的疫情防護(hù)，遵守社區(qū)（村鎮(zhèn)）防疫要求。同學(xué)居家上課，不得任意外出。嚴(yán)禁師生到人員聚集場所，嚴(yán)禁同學(xué)到校外托管機(jī)構(gòu)上課，嚴(yán)禁同學(xué)到老師家上課。恢復(fù)課堂教學(xué)時間將視疫情情況另行公告。疫情難阻求學(xué)路，云亭金秋結(jié)碩果。XX小學(xué)全體師生要自覺落實(shí)疫情防控相關(guān)要求，助力做好疫情防控工作。希望同學(xué)們在家里根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真參與線上學(xué)習(xí)，到達(dá)“停課不停學(xué)”的學(xué)習(xí)效果。期望復(fù)課返校時，全體師生都能以最好的狀態(tài)開啟新的校內(nèi)生活。小同學(xué)停課課程布置方案（通用10篇）6為貫徹落實(shí)XX市關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作要求，深化落實(shí)各級文件精神和“雙減”政策，做好疫情期間線上教學(xué)工作，堅持立德樹人、五育并舉，致力同學(xué)核心素養(yǎng)“暖和的心·聰慧的腦·健康的體”的培育，達(dá)成“培育具有家國情懷·國際視野的禮德少年”育人目標(biāo)，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，特制訂本方案。一、總體要求（一）充足認(rèn)識到延遲開學(xué)是打贏疫情防控戰(zhàn)的重要舉措。（二）利用群、微信群對家長、同學(xué)做好延期開學(xué)重要性的宣傳工作，爭取同學(xué)家長的最大限度協(xié)作。（三）依據(jù)上級文件精神，開展線上教學(xué)堅持以下原則：1、明確目的。線上教學(xué)主要目的是指導(dǎo)同學(xué)規(guī)律起居、有效學(xué)習(xí)，做好返校學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。指導(dǎo)同學(xué)合理布置作息時間，注意疫情防控學(xué)問學(xué)習(xí)和綜合素養(yǎng)拓展，注意愛國主義教育、生命健康教育和公共安全教育。2、開齊課程。線上教學(xué)課程把家務(wù)、錘煉、閱讀等納入課程。指導(dǎo)同學(xué)錘煉身體，開展課外閱讀，力所能及的家務(wù)勞動，提高自主學(xué)習(xí)力量。3、減輕負(fù)擔(dān)。不得硬性要求同學(xué)和家長打卡，上傳學(xué)習(xí)視頻；不提倡上早晚自習(xí)；不得要求家長購置新裝備增加家庭負(fù)擔(dān)。4、關(guān)注個體。要特別關(guān)注因疫情原因未解封的同學(xué)，同步做好線上輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。二、時間布置02嚴(yán)控時間小學(xué)一、二班級線上學(xué)習(xí)不做硬性要求，由家長和同學(xué)自愿選擇。其它班級每天閱讀總時間不低于1小時，體育錘煉總時間不低于1小時；每天線上學(xué)習(xí)時間小學(xué)原則上不超過4課時，每課時老師講授時間原則上不超過20分鐘。三、工作舉措（一）成立以校長為組長的在線教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，對各班級各學(xué)科開展在線教學(xué)進(jìn)行規(guī)劃、指導(dǎo)和督查。各學(xué)科教研組組長及其成員對其每天線上教學(xué)進(jìn)行反應(yīng)、總結(jié)和調(diào)整教學(xué)任務(wù)，明確責(zé)任，細(xì)化分工。（二）平臺選擇各班依據(jù)實(shí)際情況選擇正規(guī)的平臺進(jìn)行線上教學(xué)。學(xué)校推舉平臺：1、國家教育資源公開服務(wù)平臺2、國家才智教育公共服務(wù)平臺3、四川省才智教育平臺3、學(xué)習(xí)強(qiáng)國4、樂教樂學(xué)等平臺以騰訊會議、微信、、釘釘?shù)确绞接行ч_展好線上教學(xué)。（三）工作詳細(xì)布置1、各班級各班主任（副班主任幫助）通過群，微信群，電話等方式通知同學(xué)依據(jù)各班要求完成登錄注冊，確保全班同學(xué)都能接受在線教學(xué)。2、教學(xué)內(nèi)容。（1）學(xué)科組長組織本班級本學(xué)科利用群、微信群開展教學(xué)研討，制定切實(shí)可行的在線教學(xué)計劃（可在國家才智教育平臺、樂教樂學(xué)、教材出版社官網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng)等平臺取得資料）。（2）老師依據(jù)學(xué)科教研組的研討、布置，在研讀教材、課標(biāo)、教學(xué)參考等的基礎(chǔ)上，參照市、區(qū)文件制定合適在線教學(xué)的教學(xué)設(shè)計，錄制、選擇教學(xué)視頻，開展在線教學(xué)的相關(guān)活動。（3）教學(xué)內(nèi)容以學(xué)校“禮德+”課程開展線上教學(xué)，各學(xué)科老師要依據(jù)各班的詳細(xì)情況，互相協(xié)調(diào)，合理布置教學(xué)內(nèi)容。XX試驗(yàn)小學(xué)以課程開發(fā)為禮德教育突破口，探究學(xué)科跨界式課程整合，聚焦同學(xué)核心素養(yǎng)，構(gòu)建形成“禮德＋”系列課程，通過基礎(chǔ)課程、拓展課程、選擇課程、綜合課程四大課程領(lǐng)域。以“人文情懷、科技創(chuàng)新、運(yùn)動健康、藝術(shù)審美”四個發(fā)展維度，培育同學(xué)“愛國、明禮、尚美、博文、啟智、善創(chuàng)、健體、勤勞、生存”核心素養(yǎng)。基礎(chǔ)課程：德育、語、數(shù)、英、科學(xué)、音、體、美、勞動、生命生態(tài)與健康。拓展課程：主題閱讀、觀實(shí)事觀影視、心理健康教育、器樂、舞蹈、書畫、手工、武術(shù)、勞動與實(shí)踐等。選擇課程：禮儀、演講與口才、國學(xué)經(jīng)典誦讀、美文賞析、科技小制作、名著閱讀、珠心算、剪紙……綜合課程：課外“六個一”活動、查找身邊最美的人/事、社區(qū)服務(wù)。四、紀(jì)律要求延遲開學(xué)期間運(yùn)用的網(wǎng)絡(luò)平臺所提供的在線教學(xué)及數(shù)字資源均為免費(fèi)服務(wù)，嚴(yán)禁任何老師以任何方式、任何名義進(jìn)行有償教學(xué)和收取任何費(fèi)用，嚴(yán)禁擅自運(yùn)用未通過國家教育移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序備案的APP或收費(fèi)APP開展教學(xué)活動，嚴(yán)禁借機(jī)向同學(xué)及家長推銷各種收費(fèi)的教學(xué)資源和教輔資料，嚴(yán)禁不顧實(shí)際布置大量機(jī)械重復(fù)性作業(yè)加重同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)，違者將嚴(yán)格處理。小同學(xué)停課課程布置方案（通用10篇）7為切實(shí)強(qiáng)化疫情防控期間對同學(xué)學(xué)習(xí)生活的管理與指導(dǎo)，依據(jù)上級部門對疫情防控工作的相關(guān)要求，我校自9月2日開頭，同學(xué)暫緩入校，全面開啟線上教學(xué)。依據(jù)縣教育局《關(guān)于開展線上教學(xué)工作的通知》指導(dǎo)看法，結(jié)合我校同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和各學(xué)科內(nèi)容特點(diǎn)，特制定本實(shí)施方案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)成立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，教導(dǎo)處、信息處、各教研組組長為小組主要成員，明確責(zé)任，細(xì)化分工。二、時間范圍20XX年9月2日起至復(fù)課前。（周末照常休息）三、學(xué)習(xí)布置學(xué)習(xí)方式：線上學(xué)習(xí)，線下活動1、國家才智教育公共服務(wù)平臺2、贛教云平臺學(xué)習(xí)空間3、廬陵信息技術(shù)平臺中的《同步課堂》4、江西省中小學(xué)線上教學(xué)平臺四、對老師的幾點(diǎn)要求1、備課研課。各班級各學(xué)科備課組長依據(jù)開學(xué)初制定的備課計劃，開展網(wǎng)上集體備課研討、研課；老師要充足利用好“國家中小學(xué)才智教育平臺”和“才智中小學(xué)”APP等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源進(jìn)行線上教學(xué)和學(xué)習(xí)。要注意資源整合，主動探究表達(dá)線上教學(xué)特點(diǎn)、順應(yīng)本班同學(xué)實(shí)際的教學(xué)方式，針對不同的同學(xué)群體實(shí)行合適的教學(xué)方式。同時，在班級群每周開展一次網(wǎng)絡(luò)教研活動，梳理線上教學(xué)遇到的問題，有針對性地解決本周線上教學(xué)存在的問題，以便更好地為下一周教學(xué)做好鋪墊。2、預(yù)習(xí)新知。各科老師先指導(dǎo)同學(xué)于前一天對本學(xué)科新知進(jìn)行預(yù)習(xí)、內(nèi)化，確保第二天的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)有效開展。各學(xué)科可以依據(jù)疫情實(shí)際和同學(xué)實(shí)際先在班級組確定線上教學(xué)的進(jìn)度，內(nèi)容不宜設(shè)計過多，肯定要少而精，確保同學(xué)線上學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量。3、作業(yè)輔導(dǎo)。講授結(jié)束后，各科老師要利用微信群或其他方式進(jìn)行當(dāng)堂作業(yè)輔導(dǎo)、答疑，并有針對性地合理布置作業(yè)。一二班級不布置書面作業(yè)，三至六班級每科書面作業(yè)不超過30分鐘。可以利用微信群或班級小管家、班小二等小程序，有效開展監(jiān)督打卡活動，保證學(xué)習(xí)的有效反應(yīng)。4、課外閱讀。各班語文老師要依據(jù)各班級選讀、自讀書目的要求，催促同學(xué)每天至少閱讀30分鐘，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。5、勞動實(shí)踐。班主任可依據(jù)同學(xué)年齡特征，布置布置同學(xué)每天進(jìn)行一些力所能及的勞動實(shí)踐活動。五、給家長的幾點(diǎn)建議1、關(guān)注班級群消息，按時轉(zhuǎn)告孩子老師的學(xué)習(xí)要求。2、提供必要的電子裝備，保證孩子能夠完成在線學(xué)習(xí)。3、催促孩子按時完成每日學(xué)習(xí)任務(wù)，幫忙孩子提交作業(yè)。4、恰當(dāng)對孩子的學(xué)習(xí)予以指導(dǎo)；監(jiān)督孩子每天的上網(wǎng)學(xué)習(xí)時間，杜絕孩子不健康上網(wǎng)。六、對孩子的幾點(diǎn)吩咐線上學(xué)習(xí)也是真正的課堂，居家學(xué)習(xí)也需要“儀式感”，請同學(xué)們在上課前做好準(zhǔn)備，梳洗潔凈，穿戴整齊，以端正的坐姿開啟空中課堂的求知之旅，吩咐大家努力做到以下幾點(diǎn)：1、守時：在老師和家長的指導(dǎo)下，合理布置自己的作息時間。2、守規(guī)：課前五分鐘準(zhǔn)備好相關(guān)的學(xué)習(xí)用具；上課時集中留意力，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。3、守紀(jì)：調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，自覺自律，根據(jù)學(xué)校的課程布置，準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)上課、參與活動、完成作業(yè)和任務(wù)，有不懂的問題按時和老師溝通。進(jìn)步不停留，成長不延期。疫情終將明朗，讓我們攜手共進(jìn)，靜待金秋！小同學(xué)停課課程布置方案（通用10篇）801課程布置線上教學(xué)內(nèi)容觸及小學(xué)1至5班級語文、數(shù)學(xué)、英語、音體美、科學(xué)、道德與法治、心理健康等全部科目。1、詳細(xì)課程依據(jù)贛教云—江西省中小學(xué)線上教學(xué)平臺布置。2、各村完小依據(jù)各校實(shí)際布置好老師進(jìn)行線上指導(dǎo)。02老師要求各學(xué)科老師認(rèn)真組織好同學(xué)參與線上課堂、依據(jù)課程進(jìn)度進(jìn)行作業(yè)布置及批改、教學(xué)效果反應(yīng)等。03同學(xué)要求1、嚴(yán)格遵守線上課程作息時間，做到早睡早起；2、根據(jù)老師的要求做好課前預(yù)習(xí)；3、每節(jié)課提前5分鐘上線，做好上課準(zhǔn)備，課上不任意走動；4、課堂認(rèn)真聽講，做好筆記，尤其是不懂的地方做好標(biāo)記，課后單獨(dú)聯(lián)系老師解決；5、課后按時按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)，按時提交作業(yè)，不得利用網(wǎng)課時機(jī)玩手機(jī)、電腦等。6、對于老師反應(yīng)的作業(yè)要按時訂正，XX%理解。04家長要求1、思想上高度重視，認(rèn)識學(xué)校開展線上教學(xué)的重要性和必要性；2、進(jìn)入同學(xué)班級群；3、做好后勤保障工作，準(zhǔn)備固定的、獨(dú)立的、清靜的、網(wǎng)絡(luò)順暢的房間，提供固定的線上學(xué)習(xí)裝備，提前調(diào)試好裝備的位置（盡可能的多的展現(xiàn)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、同時又能保證同學(xué)能看清屏幕），保證最正確的學(xué)習(xí)環(huán)境；4、做好老師的幫手，伴隨孩子上課，按時訂正孩子在家的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時與班主任、學(xué)科老師反應(yīng)孩子的學(xué)習(xí)情況。04教學(xué)形式線上授課形式資源推送：老師可以在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺、贛教云—江西省中小學(xué)線上教學(xué)平臺等平臺和資源庫中選擇優(yōu)質(zhì)資源，然后推送至家長群讓同學(xué)自主學(xué)習(xí)。作業(yè)反應(yīng)形式可以用企業(yè)微信工作臺中的作業(yè)、微信平臺每日交作業(yè)小程序、釘釘家校本等進(jìn)行反應(yīng)，要做到按時、高效。05實(shí)施建議線上教學(xué)充足用好疫情這堂“大課”各大媒體的報道、專家訪談、防護(hù)學(xué)問等，都是很好的“教材”，再加上生活中人人都在參與疫情阻擊，堪稱一場巨型的社會實(shí)踐課。各班級老師要引導(dǎo)家長和同學(xué)將疫情防控措施、防疫心理教育、疫情防控宣傳和居家防控良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育等浸透在線上教學(xué)活動的一直。線上教學(xué)要和“五育并舉”結(jié)合要充足利用疫情產(chǎn)生的科普素材，整理一些有價值的內(nèi)容，引導(dǎo)同學(xué)主動關(guān)注疫情發(fā)展，了解病毒學(xué)問、防控學(xué)問等，拓展同學(xué)的視野和學(xué)問面，更好地去理解現(xiàn)實(shí)社會，幫忙同學(xué)樹立科學(xué)思維觀念，培育孩子的科學(xué)精神，讓他們養(yǎng)成科學(xué)思維，把握科學(xué)規(guī)律，關(guān)注社會問題，培育人文關(guān)懷和道德情操。線上教學(xué)要嚴(yán)格落實(shí)“雙減”精神要科學(xué)合理布置同學(xué)作息時間、分層布置作業(yè)、正確運(yùn)用手機(jī)、保證睡眠時間、堅持居家錘煉、發(fā)展培育特長等內(nèi)容，不得加重同學(xué)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，不得額外布置作業(yè)，更不得讓同學(xué)到校外購置、打印各種學(xué)習(xí)資料等小同學(xué)停課課程布置方案（通用10篇）9依據(jù)上級疫情防控要求，為保障師生安全和健康，最大限度削減疫情對學(xué)校教育教學(xué)工作的影響，我校自X月21日開頭，同學(xué)暫緩入校，全面開啟線上教學(xué)。為了豐富同學(xué)居家學(xué)習(xí)生活，確?！巴Ｕn不停教、停課不停學(xué)”，我校特制定《西關(guān)小學(xué)線上教學(xué)實(shí)施方案》，詳細(xì)布置如下：線上教學(xué)時間本次線上教學(xué)從X月21日開頭，結(jié)束時間另行通知。周一X周五上課，雙休日正常休息。線上教學(xué)形式1、通過微信群、釘釘群和在線等多種方式開展線上教學(xué)，任課老師要對同學(xué)的聽課情況進(jìn)行指導(dǎo)、評價，在線答疑，按時解決同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和問題。2、通過“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育云平臺”、“國家教育資源公共服務(wù)平臺”、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺”、中國教育電視臺“同上一堂課”、“遼寧優(yōu)質(zhì)教育資源在線服務(wù)聯(lián)盟”平臺等多種形式推送學(xué)習(xí)資源。依據(jù)不同教學(xué)任務(wù)，選擇最適宜的教學(xué)平臺和資源，加工整合，進(jìn)行教學(xué)。老師線上教學(xué)要求1、按計劃穩(wěn)步進(jìn)行教學(xué)，高質(zhì)量完成授課任務(wù)。結(jié)合以往線上教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)有效地開展好本次線上教學(xué)活動，各個環(huán)節(jié)要抓細(xì)抓實(shí)。2、開齊開全課程，敏捷制作課程表，合理布置作息，嚴(yán)格把握好教學(xué)進(jìn)度，嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超難度、超負(fù)荷教學(xué)。根據(jù)現(xiàn)有教學(xué)計劃，做好教學(xué)工作調(diào)整方案，實(shí)行有效措施，確保線上與線下教學(xué)本質(zhì)等效。3、嚴(yán)控線上教學(xué)時間，每節(jié)網(wǎng)課20X30分鐘，尤其是低年段，可掌握在15X20分鐘；上午3節(jié)網(wǎng)課、下午3節(jié)網(wǎng)課，每天網(wǎng)上學(xué)習(xí)時間不超過2。5小時。師生盡量用電視/電腦/平板，盡量防止長時間運(yùn)用手機(jī)上網(wǎng)課。要增加課間休息次數(shù)、延長課間休息時間，留意師生用眼健康。4、掌握作業(yè)量。各班要依據(jù)線上學(xué)習(xí)實(shí)際，科學(xué)設(shè)計作業(yè)形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌同學(xué)作業(yè)量，不得布置過多、過難和同學(xué)無法獨(dú)立完成的作業(yè)。5、授課時儀表干凈，著裝得體，舉止文明，以身作則。注意與同學(xué)溝通溝通，上好一堂生活課、自然課和家國情懷課，關(guān)愛同學(xué)身心健康，培育同學(xué)熱愛生活、熱愛生命的情感看法和勇于面對困難的價值觀，同時通過恰當(dāng)方式調(diào)整自己的身心狀態(tài)。6、建議把班級同學(xué)分組進(jìn)行管理。要特別關(guān)注班里學(xué)困生的學(xué)習(xí)，不放棄任何一名同學(xué)。7、保證同學(xué)每天一小時的體育錘煉和一小時的“宅家閱讀”。每天兩次的眼保健操和大課間活動要保證。8、各班、各學(xué)科要充足考慮到線上教學(xué)的特點(diǎn)和局限性，做到一班一方案、一科一方案，詳細(xì)同學(xué)詳細(xì)對待，兼顧每一位同學(xué)，特別留意因家庭原因不能進(jìn)行線上學(xué)習(xí)的同學(xué)，綜合采納線下自主學(xué)習(xí)、線上反應(yīng)答疑的方式開展教育教學(xué)。9、各任課老師要充足開發(fā)自己的教學(xué)資源，主動主動地創(chuàng)新教學(xué)方式，利用圖片、小視頻或推送微課等形式開展教學(xué)活動，豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。10、依據(jù)不同同學(xué)的特點(diǎn)、家庭情況敏捷開展線上教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)擁擠時應(yīng)答應(yīng)同學(xué)錯峰登錄線上平臺、回放課程，延長提交作業(yè)時間，對的確無法完成線上學(xué)習(xí)的同學(xué)，提供恰當(dāng)?shù)木€下學(xué)習(xí)材料。同學(xué)線上學(xué)習(xí)要求1、每天參與線上學(xué)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，思索，主動發(fā)言，做好學(xué)習(xí)筆記。線上學(xué)習(xí)過程中不閑聊，不亂發(fā)言，不亂刷屏。2、按時下載相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)資料并按要求認(rèn)真完成。3、對于講評過的作業(yè)，按時進(jìn)行訂正。4、依據(jù)課程表、教學(xué)計劃、學(xué)習(xí)計劃關(guān)注老師上課時間，提前做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)時上課。給家長的幾點(diǎn)建議1、關(guān)注班級群消息，按時轉(zhuǎn)告孩子老師的學(xué)習(xí)要求。2、提供必要的電子裝備，保證孩子能夠完成在線學(xué)習(xí)。3、催促孩子按時完成每日學(xué)習(xí)任務(wù)，幫忙孩子提交作業(yè)。4、恰當(dāng)對孩子的學(xué)習(xí)予以指導(dǎo)；監(jiān)督孩子每天的上網(wǎng)學(xué)習(xí)時間，杜絕孩子不健康上網(wǎng)。線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立線上教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，教務(wù)處、科年組長為小組成員，負(fù)責(zé)學(xué)校線上教育教學(xué)工作的組織協(xié)調(diào)、方案制定、教學(xué)指導(dǎo)、技術(shù)支持等?？茖W(xué)制定措施，強(qiáng)化對各班級、各學(xué)科在線教學(xué)的過程監(jiān)控、老師教學(xué)質(zhì)量評價和同學(xué)學(xué)習(xí)效果評價，注意痕跡管理，做到每周評價一次，發(fā)現(xiàn)問題按時處理。組長：職責(zé)：副組長：職責(zé)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校“線上教學(xué)”業(yè)務(wù)詳細(xì)工作，全面督查督導(dǎo)，了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況，按時修改和調(diào)整學(xué)校工作方案。組員：職責(zé)：負(fù)責(zé)線上教學(xué)計劃制定和教學(xué)落實(shí)，搜集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息，對接任課老師的資源發(fā)布、備課教案和授課反應(yīng)活動，按時督導(dǎo)檢查本學(xué)科老師的線上授課情況。停課不停學(xué)，隔空不隔愛。我們西關(guān)小學(xué)會自覺落實(shí)疫情防控要求，助力做好疫情防控工作。期望復(fù)課返校時，全體師生都能以最好的狀態(tài)開啟新的校內(nèi)生活。小同學(xué)停課課程布置方案（通用10篇）10為強(qiáng)化新型肺炎疫情防控，確保全校師生身體健康和生命安全，同時削減疫情對正常教學(xué)的影響，依據(jù)武教發(fā)〔20XX〕176號文件及《XX市武都區(qū)中小學(xué)校關(guān)于疫情期間線上教學(xué)工作方案》（武教發(fā)〔20XX〕177號）文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作方案。一、工作目標(biāo)根據(jù)上級疫情工作的統(tǒng)一部署要求，貫徹落實(shí)疫情期間“停課不停教，停課不停學(xué)”的精神。充足利用網(wǎng)絡(luò)平臺、微信、等方式，主動開展網(wǎng)上教學(xué)、自主學(xué)習(xí)和在線輔導(dǎo)答疑等教學(xué)活動，保持師生正常學(xué)習(xí)狀態(tài)，最大限度地削減疫情對同學(xué)課程學(xué)習(xí)的影響。二、組織機(jī)構(gòu)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長：成員：（二）工作小組組長：成員：各班級主任、班主任及各科任課老師（三）分工情況校長為線上教學(xué)總負(fù)責(zé)。學(xué)校分管教學(xué)副校長及教務(wù)處負(fù)責(zé)全校詳細(xì)教學(xué)指導(dǎo)工作。各教研組長負(fù)責(zé)本教研組成員線上教學(xué)的指導(dǎo)、信息搜集匯總、活動圖片搜集、數(shù)據(jù)報表、活動簡報以及后期督查跟蹤指導(dǎo)等工作；各班級包級領(lǐng)導(dǎo)、班級主任負(fù)責(zé)督查跟蹤指導(dǎo)本班級各科線上教學(xué)工作；各班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)籌布置并督查本班各科線上教學(xué)、活動圖片搜集、數(shù)據(jù)報表、活動簡報等工作。信息中心負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)平臺調(diào)試、指導(dǎo)工作。三、教學(xué)時間（一）準(zhǔn)備階段10月31日至11月1日，各班以班為單位，由班主任負(fù)責(zé)運(yùn)用“釘釘”平臺建立一個班級群，把本班科任老師及全體同學(xué)家長邀請進(jìn)群，其他科任老師不得再重復(fù)建群。（要求：全校老師授課時一律運(yùn)用“釘釘”平臺，按學(xué)校要求統(tǒng)一開展各班的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動。作業(yè)批改、教學(xué)效果評估等可敏捷采納“中移才智校內(nèi)”等平臺，以到達(dá)最正確教學(xué)效果為宜。）（二）備課階段11月1日，全體任課老師開頭備課，制定線上教研、教學(xué)計劃，以教研組、備課組為單位研討線上教學(xué)的主要內(nèi)容、課程任務(wù)分配、同學(xué)的學(xué)習(xí)方法及反應(yīng)途徑。備課內(nèi)容包括預(yù)習(xí)任務(wù)、錄制微課、線上作業(yè)、離線作業(yè)及學(xué)習(xí)時間、遠(yuǎn)程指導(dǎo)及答疑方式等，由備課組長統(tǒng)一交教研組長審核前方可進(jìn)行教學(xué)。（三）線上教學(xué)階段本次線上教學(xué)時間從20XX年11月2日開頭。（結(jié)束時間依據(jù)疫情按上級通知而定）四、教學(xué)資源和實(shí)施途徑以國家教育資源公共服務(wù)平臺、國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺