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文檔簡介
教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2023年03月25日-8919)1:蘇格拉底的教學法包括()。
多項選擇題
A、定義
B、思考
C、蘇格拉底諷刺
D、助產術
E、啟發(fā)
2:近代教育史上,啟蒙主義教育的代表人物是()。
單項選擇題
A、夸美紐斯
B、康德
C、盧梭
D、裴斯泰洛齊
3:身心健康權是人身權的最基本權利,包括愛護中學校生的生命健康、人身平安、心理健康等內容。()
推斷題
對
錯
4:布魯納認為,無論我們選擇何種學科,都務必使同學理解該學科的整體結構,依此而建立的課程理論是()。
單項選擇題
A、百科全書式課程理論
B、盲觀性原則
C、有用主義課程理論
D、結構主義課程理論
5:一個國家以法律的形式規(guī)定普遍實施肯定程度的基礎教育的義務形式,稱()。
單項選擇題
A、普及教育
B、普及義務教育
C、普及基礎教育
D、普及國民教育
6:下列說法中反映了家庭教育中存在的問題的是()。
多項選擇題
A、方法科學
B、家長對孩子期望偏高
C、片面重視孩子的智力開發(fā)、文化學習
D、不能全面關懷孩子的成長
E、家庭教育是教育的一個分支
7:我國在建國后頒布了《關于改革學制的打算》,從而廢除了舊學制,實行新學制,其時間是()。
單項選擇題
A、1949年10月1日
B、1950年10月1日
C、1951年10月1日
D、1952年10月1日
8:在老師指導下,同學運用肯定的儀器進行獨立作業(yè),并通過觀看事物的變化來獵取學問,培育試驗技能的教學方法叫()。
單項選擇題
A、試驗法
B、發(fā)覺法
C、參觀法
D、讀書指導法
9:我國的教育專著《學記》中就提出“時教必有正業(yè),退息必有居學”的()相結合的教育思想。
單項選擇題
A、嬉戲與學習
B、課內與課外
C、學習與思索
D、學習與行動
10:學??梢詫嵤┙逃姓土P。()
推斷題
對
錯
11:我國學校常用的教學方法有:講授法、談話法和演示法等。()
推斷題
對
錯
12:學校教育目的對學校教育活動的指導意義體現(xiàn)在()
單項選擇題
A、導向激勵評價
B、導向激勵進展
C、評價進展導向
D、評價進展激勵
13:老師的個人效能感隨老師教齡的增長呈現(xiàn)出()。
單項選擇題
A、上升趨勢
B、下降趨勢
C、先升后降趨勢
D、先降后升趨勢
14:在教學活動方案實施過程中,對教學方案、方案執(zhí)行狀況進行的評價是()。
單項選擇題
A、診斷性評價
B、總結性評價
C、形成性評價
D、相對評價
15:勝利教學法的核心是形成同學的學習的內部動力機制。()
推斷題
對
錯
16:教育的本質特點是()。
多項選擇題
A、傳授性
B、積累學問
C、有意識
D、有目的性
E、有序性
17:喜愛同學是現(xiàn)代老師必備的()。
單項選擇題
A、思想政治素養(yǎng)
B、教育理論素養(yǎng)
C、職業(yè)道德素養(yǎng)
D、職業(yè)技能素養(yǎng)
18:取得教學勝利的內因是()。
單項選擇題
A、老師的主導作用
B、學校的管理作用
C、教材的媒體作用
D、同學的主體作用
19:教學是學校教育中最基本的活動,在整個學校教育系統(tǒng)中居于中心地位。()
推斷題
對
錯
20:“任何人不得在中學校、幼兒園、托兒所的教室、寢室或其他未成年人集中活動的室內吸煙?!边@是為了保障兒童的()。
單項選擇題
A、生存權
B、隱私權
C、受敬重權利
D、身心健康權
21:實施義務教育需要一系列的方法條件,其中最重要的是()。
單項選擇題
A、辦學經費和設備
B、辦學經費和師資
C、基礎設施和師資
D、經費和設施
22:17世紀捷克教育家赫爾巴特認為一切學問都從感官的知覺開頭,主見把教學建立在感覺活動的基礎上。()
推斷題
對
錯
23:我國20世紀教育進展總目標中的“兩基”是()。
單項選擇題
A、基礎學問和基本技能
B、基本普及九年義務教育,基本掃除青壯年文盲
C、基本普及九年義務教育,基本實現(xiàn)素養(yǎng)教育
D、基礎學問和基本素養(yǎng)
24:關于教育起源問題上,心理起源論者所強調的是()。
單項選擇題
A、教育起源于動物本能活動
B、兒童對成人無意識的仿照
C、人類語言產生后的必定要求
D、對外部自然界的恐驚
25:學校教育能不能對社會進展起作用,歸根究竟要看學校教育能不能促進老師的進展。()
推斷題
對
錯
26:一堂好課的標準有()。
多項選擇題
A、目標明確
B、內容正確
C、方法得當
D、組織有效
E、體驗樂觀
27:任課老師在同學個體的進展中有不行替代的作用,必需對全班同學的狀況非常了解,在德、智、體等方面全方位地養(yǎng)成同學的素養(yǎng)。()
推斷題
對
錯
28:在有關人的身心進展動力這個問題的熟悉上持外鑠論的人物是[]
多項選擇題
A、洛克
B、孟子
C、莊子
D、斯賓塞
29:依據教學中使用的主要方法劃分課的種類,可分為()。
多項選擇題
A、新授課
B、試驗課
C、鞏固課
D、練習課
E、演示課
30:《中國教育改革和進展綱要》提出教育進展的“兩全”目標,“兩全”是指()。
單項選擇題
A、全面普及義務教育,全面掃除青壯年文盲
B、全面進行教育改革,全面進展職業(yè)教育
C、全面改革政府包攬辦學的格局,全面深化教育體制改革
D、全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質量
查看答案
1:答案A,C,D
解析蘇格拉底提倡爭論的教學法,教學過程分為三步:蘇格拉底諷刺、定義、助產術。
2:答案C
解析盧梭是18世紀法國聞名的啟蒙主義教育的代表人物,其代表作是《愛彌兒》。
3:答案正確
解析
4:答案D
解析
5:答案B
解析普及義務教育法就是指一個國家以法律的形式規(guī)定普遍實施肯定程度的基礎教育的義務。
6:答案B,C,D
解析
7:答案C
解析略。
8:答案A
解析
9:答案B
解析
10:答案錯誤
解析
11:答案正確
解析
12:答案A
解析
13:答案A
解析老師的個人效能感隨著老師教齡的增長而呈現(xiàn)出上升趨勢。
14:答案C
解析
15:答案正確
解析
16:答案C,D
解析教育的本質特點是有意識和有目的性。由于教育就是有意識有目的地培育人的活動。
17:答案C
解析喜愛同學是老師必備的職業(yè)道德素養(yǎng)。
18:答案D
解析取得教學勝利的內因是同學發(fā)揮主體作用。
19:答案正確
解析略。
20:答案D
解析
21:答案B
解析經費影響著教育基礎設施的改善,師資影響教學質量,所以二者是實施義務教育最重要的條件。
22:答案錯誤
解析17世紀捷克教育家夸美紐斯認為一切學問都從感官的知覺開頭,主見把教學建立在感覺活動的基礎上。
23:答案B
解析我國20世紀教育進展總目標中的“兩基”即基本普及九年義務教育,基本掃除青壯年文盲。
24:答案B
解析
25:答案錯誤
解析
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