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PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)賽強(qiáng)化訓(xùn)練小升初模擬試卷A卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.想一想,劃線的字在句子中各表示什么意思?選擇正確的解釋將序號(hào)填在后面橫線上亮:A.光線強(qiáng);B.發(fā)光;C.(聲音)強(qiáng);響亮;D.使聲音響亮;E.(心胸、思想等)開(kāi)朗;清楚;F.顯露;顯示①黑夜中,只見(jiàn)手電筒亮了一下。______②張大爺說(shuō)話的聲音真洪亮。______③她心明眼亮,一下子看透了我的心事。______2.下列《西游記》中的人物名稱按字母表順序排列正確的一組是(
)。①唐僧
②豬八戒
③孫悟空
④觀音
⑤白骨精
A.①②③④⑤
B.②①③④⑤
C.⑤④②①③
D.⑤④③①②3.下列詞語(yǔ)中加下劃線字讀音完全相同的一項(xiàng)是(
)。
A.等待
待命
待會(huì)兒
B.勉強(qiáng)
強(qiáng)迫
強(qiáng)詞奪理
C.差別
出差
參差
D.挑燈
挑逗
挑水4.下列句子中,不是比喻句的一項(xiàng)是(
)。
A.過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?
B.皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中,月光像流水一樣瀉下來(lái),大地一片銀白色。
C.秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來(lái),悄無(wú)聲息地走開(kāi)。5.下面句子標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤的是(
)
A.我愛(ài)爸爸媽媽,爸爸媽媽也愛(ài)我。
B.這道題目我不會(huì)做,你能教我嗎。
C.29屆奧運(yùn)會(huì)搞得很成功,我是小主人,當(dāng)然很高興。
D.老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!6.讀句子,給加橫線的字選擇合適的解釋,把序號(hào)填在括號(hào)里。絕:①斷絕;②盡,窮盡;③獨(dú)一無(wú)二;④氣息中止,死亡。他說(shuō)起話來(lái)總是滔滔不絕。______山羊表演了走鋼絲的絕活兒。______驚聞噩耗,他悲慟欲絕。______固:①結(jié)實(shí);②堅(jiān)定地;③本、來(lái);④姓。人固有一死。______戰(zhàn)士們固守陣地。______趙州橋不但堅(jiān)固,而且美觀。______7.選擇不同類詞。①鉛筆橡皮鋼筆水壺
______②桃花梅花菊花雪花
______③螞蟻昆蟲(chóng)蝗蟲(chóng)蜻蜓
______④屹立挺立聳立獨(dú)立
______8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)“水______,______,從無(wú)______,它好像有志向。______,必能______,它好像______……(2)______,流水不腐。______,快走踏清秋。從善如流,______。欲知山中事,______。(3)眼前昏暗了,可是還能感覺(jué)______似乎______,我又感覺(jué)要是______,準(zhǔn)會(huì)______,______。這段話主要寫了______,體現(xiàn)了孔隙______的特點(diǎn)。(4)我瞪大雙眼正在欣賞著,突然那落日______,最后______,以一個(gè)______、______的彈跳,再以一個(gè)______、______的優(yōu)美姿勢(shì)入了水,向人們______。9.將下列排列錯(cuò)亂的句子調(diào)整成連貫、條理清楚的一段話。①他是不幸的,在風(fēng)華正茂時(shí)遭遇了罕見(jiàn)的疾病。②霍金是一個(gè)面對(duì)死神卻依然像超人那樣奮斗的人。③他也生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代。④但他又是幸運(yùn)的,他生活在一個(gè)人的價(jià)值得到充分尊重的時(shí)代。⑤要不,他如何能完成他的著作,如何能繼續(xù)他的著作,如何能繼續(xù)他的生命和工作?正確的順序是______(只填序號(hào))10.人們常用“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”來(lái)贊美黃河的雄偉氣勢(shì)。你能借用古人的詩(shī)句來(lái)贊美下面的事物嗎?①風(fēng):______②花:______③雪:______④月:______11.故事欣賞:完成練習(xí)。寓言故事《近朱者赤近墨者黑》近朱者赤,近墨者黑;聲和則響清,形正則影直。(1)“近朱者赤,近墨者黑?!背鎏帲簳x·傅玄《______》?!啊敖煺叱啵吆??!币馑际强拷焐暗淖僟_____,靠近墨的變______。(2)這句話被人們用來(lái)比喻什么,不正確的選項(xiàng)是(
)
A.接近好人可以使人變好。
B.接近壞人可以使人變壞。
C.客觀環(huán)境對(duì)人有很大影響。
D.客觀環(huán)境對(duì)人沒(méi)有太大影響。
二、閱讀理解(30分)12.《北京的春節(jié)》這篇課文是按事物地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換來(lái)安排內(nèi)容的。
13.選出劃線字的正確讀音。(1)挨(āi
ái)______了一天又一天,老班長(zhǎng)以他堅(jiān)強(qiáng)(qiǎnɡ
qiánɡ)______的意志支撐著,他倔強(qiáng)(qiǎnɡ
jiànɡ)______地就是不吃東西。我看著他那勉強(qiáng)(qiǎnɡ
qiānɡ)______睜著的慈祥的目光,心里比挨(āi
ái)______打罵還難受。(2)他似(shì
sì)______乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),仍像個(gè)木偶似(shì
sì)______的把(bǎ
bà)______釘(dīnɡ
dìnɡ)______子釘(dīnɡ
dìnɡ)______在門把(bǎ
bà)______的縫(fénɡfènɡ)______隙處。14.給加下劃線字選擇正確的讀音,并用另一個(gè)讀音組詞。喝彩(hē
hè)____________
一塌糊涂(hú
hù)____________
抹殺(mǒ
mā)____________
引吭高歌(háng
kēng)____________
三、寫作(30分)15.生活是美好的。仔細(xì)觀察生活,認(rèn)真體驗(yàn)生活,精彩無(wú)處不在。它
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