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/三年級(jí)下學(xué)期水平復(fù)習(xí)語(yǔ)文期末模擬試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.我能把下面的字寫(xiě)漂亮。弱毫遞厲2.給劃線的字選擇正確讀音瀕臨______(bīnpín)唾沫______(tuòtù)弓弦______(xiánxuán)嫉妒______(jìjí)霎時(shí)______(shàchà)否則______(fǒufǎo)3.比比誰(shuí)拼的正確,誰(shuí)寫(xiě)的好看bēicǎnkūlonɡyánsùxiànmù________________________4.讀句子,用合適的詞語(yǔ)替換句中的畫(huà)線部分。①老奶奶眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地盯著他,不覺(jué)淚流滿面。
______
②這個(gè)男孩把老師的神態(tài)、動(dòng)作模仿得非常逼真。
______③小女孩在微風(fēng)中輕快地跳起舞來(lái)。
______5.火眼金睛,辨字組詞。泡______審______稚______悔______抱______宙______難______誨______6.中的島嶼、礁盤(pán)_______,就像在海上撒下了一串串晶瑩的珍珠。(
)
A.水天相接
B.星羅棋布
C.井井有條
D.連綿起伏7.選詞填空。①一______清泉
一______金光(條
束
陣
個(gè)
眼)②媽媽的神情變得______了。(嚴(yán)肅
嚴(yán)格
嚴(yán)厲)③那只小貓,既漂亮,又活潑______。(靈活
靈巧
機(jī)靈)8.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。①______,春風(fēng)吹又生?!恫荨发趦和弊咦伏S蝶,______?!端扌率行旃辍发踎_____,疑是銀河落九天?!锻麖]山瀑布》④______,一行白鷺上青天。《絕句》9.______燭影深,______漸落曉星沉。(《嫦娥》)10.課文內(nèi)容我熟悉。(根據(jù)課文內(nèi)容填空)①______,萬(wàn)條垂下綠絲絳。②______,牽??椗珊訕?。③下過(guò)幾陣______。微風(fēng)______的柳絲。______,______,______都像______,形成了______。燕子似______,為_(kāi)_____。④《______》這首兒童詩(shī)的寓意書(shū)籍“世界是大家的”,全世界的孩子共在一片藍(lán)天下,分享太陽(yáng)的溫暖、世界的和平和社會(huì)的安寧。請(qǐng)默寫(xiě)你最喜歡的一句話:______。11.根據(jù)課文內(nèi)容填空。①日出______紅______,______。②讀書(shū)百遍,______。③讀書(shū)要“三到”:口到、______到、______到。④銀河呀,在你______的______里,有______的客輪和______著“大鼻子”的貨船嗎?
二、閱讀理解(30分)12.請(qǐng)你仔細(xì)閱讀文章,回答后面的問(wèn)題。
春天到了,大地復(fù)蘇,花兒開(kāi)放,整個(gè)大自然充滿了生機(jī),我十分喜愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天,尤其愛(ài)春天里那綠油油的小草。
我家門前有一片空地,上面種著小草,它們是那樣富有[生機(jī)、生命],春天一到,一下子就鋪開(kāi)了一片綠色的天地。細(xì)看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人!
一陣風(fēng)吹過(guò),小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈,時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩,天真可愛(ài)。這時(shí)你如果有空來(lái)欣賞一下,一定會(huì)叫你心曠神怡,樂(lè)而忘返。
你別看小草這樣[軟弱、柔弱],可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過(guò)后,突如其來(lái)地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過(guò)后,我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說(shuō):“你看,我們是多么頑強(qiáng)??!”
小草,沒(méi)有鮮花那么嬌艷,沒(méi)有白楊那么[挺拔、挺立],可是它的生命力是多么[頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)]!人們說(shuō)“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨?,小草是?dāng)之無(wú)愧的。(1)給短文加個(gè)題目,合適的是(
)
A.小草
B.我家門前的空地上
C.我愛(ài)小草
D.美麗的春天(2)文中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是(
)
A.生機(jī)
軟弱
挺拔
堅(jiān)強(qiáng)
B.生機(jī)
柔弱
挺拔
頑強(qiáng)
C.生命
柔弱
挺立
堅(jiān)強(qiáng)
D.生命
軟弱
挺立
堅(jiān)強(qiáng)(3)“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨敝械摹凹病睉?yīng)取哪種意思?(
)
A.疾病
B.痛苦
C.痛恨
D.急速,猛烈(4)下面對(duì)于課文內(nèi)容的表述,哪句話更準(zhǔn)確?(
)
A.本文表現(xiàn)了作者喜愛(ài)春天的思想感情。
B.本文贊揚(yáng)了作者喜愛(ài)小草的思想感情。
C.本文贊揚(yáng)了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈,有頑強(qiáng)的生命力。
D.本文贊揚(yáng)了小草的美麗可愛(ài)。13.讀課文《大象保姆》,回答問(wèn)題。本文講述了______的故事,贊揚(yáng)了______的精神。14.閱讀下文,回答問(wèn)題一粒種子的力量
春風(fēng)勁兒真大,把一?;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過(guò)得哭起來(lái)。
蜜蜂飛過(guò)來(lái)問(wèn)___小花苗___你哭什么呀___小花苗說(shuō)___我見(jiàn)不到太陽(yáng)___長(zhǎng)得太小了___“別難過(guò),我?guī)湍惆汛髩ν频拱?!”小蜜蜂用力地推起?lái)??墒悄睦锿频脛?dòng)呀!小蜜蜂嘆口氣,飛走了。
“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽(yáng)光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說(shuō)話。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著墻壁開(kāi)始往上爬了……
終于,在一天上午,它爬過(guò)了高高的墻頂,“啊,陽(yáng)光下多么溫暖!”在陽(yáng)光照耀下,小花苗長(zhǎng)得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。(1)給文中畫(huà)線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(
)
A.:“,
?”:“,?!?/p>
B.:“,?”,“,?!?/p>
C.,“,?”,“,。”
D.,“,?”:“,?!保?)小花苗終于爬過(guò)了高高的墻頂見(jiàn)到了陽(yáng)光,主要靠的是(
)
A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻
B.別的小樹(shù)小草的幫忙
C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去
D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和腳指的是(
)
A.泥土里的種子
B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物臂前端的一部分
C.自己細(xì)細(xì)的藤兒
D.翠綠的葉子和金色的笑話(4)這篇短文先寫(xiě)小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得______,再寫(xiě)小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下______,最后寫(xiě)小花苗______(
)
A.生機(jī)勃勃
努力向上爬
爬過(guò)墻頂,開(kāi)出美麗的花朵
B.又瘦又小
難過(guò)得哭起來(lái)
爬過(guò)墻頂,開(kāi)出美麗的花朵
C.生機(jī)勃勃
難過(guò)
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