八年級 《湖心亭看雪》

江雪柳宗元

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪作者簡介張岱，明末清初文學(xué)家。字宗子，號陶庵，浙江山陰（今浙江紹興）人。他出身仕宦世家，少為富貴公子，愛繁華，好山水，曉音樂、戲曲，明末以前未曾出仕，一直過著布衣優(yōu)游的生活。明亡以后，消極避居山中，專心從事著述，窮困以終?！短这謮魬洝泛汀段骱魧ぁ芳磳懹谒魍鋈肷揭院?，書中緬懷往昔風(fēng)月繁華，追憶前塵影事，字里行間流露出深沉的故國之思和滄桑之感。他文學(xué)創(chuàng)作以小品文見長。文筆清新生動，饒有情趣，風(fēng)格獨特。湖心亭看雪張岱湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者。”崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！?/p>

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更()有此人

強()飲試一試:chóngzhēncuìsōnghàngdànggēngzhāngèngqiǎng湖中人鳥聲俱絕一童子燒酒爐正沸讀一讀:崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！背绲澪迥晔拢嘧∥骱?。大雪三日，湖衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！?/p>

湖心亭看雪湖中人鳥聲俱絕千山鳥飛盡，

萬徑人蹤滅莫說相公癡，更有癡似相公者。滿紙荒唐言，一把辛酸淚。

都云作者癡，誰解其中味。

湖心亭看雪張岱

崇禎五年十二月，我正住在西湖邊。連續(xù)下了三天大雪，湖中行人、飛鳥的聲音都消失了。這一天晚上初更時，我劃一條小船，穿著毛皮衣服、帶著火爐，獨自前往湖心亭看雪。（湖上）彌漫著水氣凝成的冰花，天與云與山與水，上下全是白色的。湖上的影子，只有一條長堤和痕跡，像一個墨點的湖心亭，和我那一葉的小舟，舟中的兩三粒人影罷了。湖心亭看雪張岱

到了亭子上，看見有兩個人鋪著氈子，面對面坐著，一個童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。(他們)見到我，非常高興地說：“湖中怎么可能還有這種人？”拉著我一起喝酒。我盡力喝下三大杯就告辭。問他們的姓氏，得知他們是金陵人，客居在此。等到下船時，船夫嘟嘟噥噥地說：“不要說相公您癡，還有像你一樣癡的人呢！”

1、余挐一小舟（撐，劃）3、霧凇沆碭

（冰花一片彌漫）2、上下一白。4、長堤一痕

（全白）（一道痕跡）說出帶橫線的字詞的意思。（一棵小草，形容船?。?、與余舟一芥7、焉得

更有此人（哪能）（還）8、客此6、及下船（等到）（客居，作動詞用）賽一賽：試譯下列文句。4、莫說相公癡，更有癡似相公者。1、大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。2、霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。3、湖中焉得更有此人！賽一賽：再讀（質(zhì)疑感悟）1.看雪的時間？這正是一天中最冷的時候，冷到什么程度呢？崇禎五年十二月，更定時分；湖中人鳥聲俱絕2.作者的“癡”表現(xiàn)在哪里?他在“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕”的情況下，在“更定”時分，劃一條小船，“獨往湖心亭看雪”。3