2022-2023學(xué)年遼寧省鞍山市千山區(qū)七年級(jí)（上）期末生物試卷-普通用卷

第=page11頁，共=sectionpages11頁2022-2023學(xué)年遼寧省鞍山市千山區(qū)七年級(jí)（上）期末生物試卷一、選擇題（本大題共25小題，共50.0分）1.生物世界豐富多彩，每種生物都與我們有著一定的關(guān)系。下列常見生物中，能為人類提供蜂蜜的是（）A.大雁 B.金魚 C.平菇 D.蜜蜂2.下列自然現(xiàn)象中，屬于非生命現(xiàn)象的是（）A.種瓜得瓜 B.滴水成冰 C.螳螂捕蟬 D.飛蛾撲火3.詩句“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”所隱含的影響植物生長(zhǎng)的非生物因素是（）A.陽光 B.溫度 C.水分 D.空氣4.下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（）A.蚯蚓活動(dòng)過的土壤變得疏松 B.仙人掌的葉變?yōu)榇?/p>

C.竹節(jié)蟲的身體像竹枝 D.北極熊的體色是白色5.培育出雜交水稻，被稱為“雜交水稻之父”的科學(xué)家是（）A.羅伯特?胡克 B.袁隆平 C.施萊登 D.范?海爾蒙特6.在制作臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，需要對(duì)無色的生物材料進(jìn)行染色，其目的是（）A.看到的物像更美觀 B.防止產(chǎn)生氣泡 C.防止細(xì)胞重疊 D.便于觀察細(xì)微結(jié)構(gòu)7.切西瓜時(shí)會(huì)流出很多汁液，這些汁液主要來自細(xì)胞的（）A.細(xì)胞壁 B.液泡 C.葉綠體 D.線粒體8.與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞核9.細(xì)胞分裂使得細(xì)胞（）A.數(shù)目增多 B.體積增大 C.結(jié)構(gòu)改變 D.功能改變10.血管中流動(dòng)的血液屬于（）A.上皮組織 B.結(jié)締組織 C.肌肉組織 D.神經(jīng)組織11.草履蟲用來呼吸和排泄的結(jié)構(gòu)是（）A.食物泡 B.口溝 C.表膜 D.伸縮泡12.下列屬于植物營(yíng)養(yǎng)器官的是（）A.根 B.果實(shí) C.種子 D.花13.植物的莖中具有輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料功能的結(jié)構(gòu)是（）A.木質(zhì)部中的導(dǎo)管 B.木質(zhì)部中的篩管 C.韌皮部中的導(dǎo)管 D.韌皮部中的篩管14.“春雨貴如油”的原因之一是，春天播種的種子萌發(fā)時(shí)需要（）A.適宜的溫度 B.一定的水分 C.充足的空氣 D.充足的肥料15.根尖中具有大量根毛的部位是（）A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長(zhǎng)區(qū) D.成熟區(qū)16.鹽堿地不適合種莊稼的主要原因是土壤溶液（）A.濃度過大 B.濃度過小 C.濃度適宜 D.養(yǎng)分不全17.果農(nóng)每年都要對(duì)果樹進(jìn)行修剪，以確保多結(jié)果實(shí)。修剪時(shí)應(yīng)注意（）A.盡可能保留花芽 B.盡可能保留枝芽 C.全部剪除枝芽 D.全部剪除花芽18.一朵花的主要部分是（）A.花瓣 B.花萼 C.雌蕊和雄蕊 D.花柄19.綠色植物在夜晚一般不能進(jìn)行光合作用，原因是缺少外界條件（）A.空氣 B.二氧化碳 C.水分 D.光20.植物光合作用主要的器官是（）A.根 B.莖 C.葉 D.花21.對(duì)于植物體而言，呼吸作用最重要的生理意義在于（）A.產(chǎn)生二氧化碳 B.合成有機(jī)物

C.消耗氧氣 D.為生命活動(dòng)提供能量22.我國(guó)北方產(chǎn)的蘋果比南方的甜，這是因?yàn)楸狈降貐^(qū)在蘋果生長(zhǎng)旺盛期（）A.晝夜溫差大，果實(shí)有機(jī)物積累多 B.晝夜溫差大，果實(shí)有機(jī)物積累少

C.晝夜溫差小，果實(shí)有機(jī)物積累多 D.晝夜溫差小，果實(shí)有機(jī)物積累少23.下列動(dòng)物中，屬于草食動(dòng)物的是（）A.鴨 B.羊 C.蛙 D.貓24.日常生活中，有利于維持大氣中碳氧平衡的行為習(xí)慣是（）A.使用一次性木筷 B.使用私家燃油汽車出行

C.用洗衣機(jī)洗衣服，不用手洗 D.超市購物，自帶購物袋25.下列各項(xiàng)中，屬于種子的是（）A.葡萄 B.茄子 C.南瓜子 D.黃瓜二、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，共40.0分）26.顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的微觀世界。如圖甲、乙、丙分別為鏡頭、顯微鏡以及顯微鏡視野中的細(xì)胞圖像，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中的目鏡最小放大倍數(shù)是______。

（2）圖丙中要使觀察到的物像效果由①變成②，玻片標(biāo)本應(yīng)向______方向移動(dòng)。

（3）圖丙中要使觀察到的效果由②變成③，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖乙中的結(jié)構(gòu)______，由低倍物鏡換成高倍物鏡。

（4）圖丙中要使觀察到的物像效果由③（模糊）變成④（清晰），應(yīng)調(diào)節(jié)圖乙中的結(jié)構(gòu)______。27.如圖為菜豆種子結(jié)構(gòu)及萌發(fā)過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖中的結(jié)構(gòu)[⑤]是種子的最外層結(jié)構(gòu)______，它對(duì)幼嫩的胚具有保護(hù)作用。

（2）甲圖中的結(jié)構(gòu)[③]是______，能發(fā)育成圖乙的結(jié)構(gòu)______（填序號(hào)）。

（3）種子萌發(fā)時(shí)，圖甲中的結(jié)構(gòu)[______]______逐漸發(fā)育成圖乙的結(jié)構(gòu)[⑧]。

（4）圖乙的結(jié)構(gòu)[⑦]就是圖甲的結(jié)構(gòu)[______]______，隨著種子逐漸萌發(fā)成幼苗，該結(jié)構(gòu)也逐漸消失。28.如圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的結(jié)構(gòu)[4]是花的______，結(jié)構(gòu)[8]是花的______。

（2）圖中結(jié)構(gòu)[______]______能夠產(chǎn)生花粉。

（3）花授粉后，圖中結(jié)構(gòu)[1]______等逐漸凋落，結(jié)構(gòu)[______]______逐漸發(fā)育成果實(shí)。29.如圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖。A、B、C分別表示綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）氧氣、二氧化碳、水蒸氣進(jìn)出植物體主要是通過葉表皮的______。

（2）A表示植物體的______作用。此生理過程主要在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的______中進(jìn)行。

（3）B表示植物體的______作用，它在植物體內(nèi)產(chǎn)生一種拉力，使得植物體能從土壤中吸收大量的水。

（4）C表示______作用，此生理過程的場(chǎng)所是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的______。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共1小題，共10.0分）30.為探究無機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，某同學(xué)選取了相同品種、相同發(fā)育情況的六株健壯玉米幼苗，分別放在盛有等量液體的甲、乙兩組試管中培養(yǎng)（每組三株；甲組試管中盛有土壤浸出液、乙組試管中盛有蒸餾水）。一段時(shí)間后，甲、乙兩組試管中植株變化情況如圖。請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并回答問題。

（1）土壤浸出液和蒸餾水的主要區(qū)別是：土壤浸出液中含有較多的______。

（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，甲、乙兩組形成______實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)變量是______。

（3）觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：兩組玉米中，長(zhǎng)得高大健壯的是______。

（4）得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：植物的生長(zhǎng)需要______。

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：大雁能為人類提供肉類；金魚可供人欣賞；平菇屬于食用真菌；蜜蜂可以采花釀蜜，為人類提供蜂蜜。

故選：D。

大雁、金魚、蜜蜂屬于動(dòng)物，平菇屬于真菌，和人類的生活相關(guān)。

解答此題要掌握生物與人類之間的關(guān)系。

2.【答案】B

【解析】解：A．種瓜得瓜體現(xiàn)了親子間的相似性，屬于遺傳現(xiàn)象，屬于生命現(xiàn)象，A不符合題意。

B．滴水成冰是自然現(xiàn)象，不屬于生命現(xiàn)象，B符合題意。

C．螳螂捕蟬，體現(xiàn)了生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，屬于生命現(xiàn)象，C不符合題意。

D．飛蛾撲火說明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，屬于生命現(xiàn)象，D不符合題意。

故選：B。

生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

解答此題要掌握生物的特征知識(shí)。

3.【答案】C

【解析】解：影響植物生長(zhǎng)的非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。詩句“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”體現(xiàn)了水（非生物因）影響了生物禾苗的生活。

故選：C。

環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式。

掌握環(huán)境中影響生物生活的各種因素是解題的關(guān)鍵。

4.【答案】A

【解析】解：A．蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物，蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松肥沃，體現(xiàn)了生物能夠影響環(huán)境，A符合題意。

B．仙人掌的葉變?yōu)榇?，減少水分的蒸發(fā)，是對(duì)干旱缺水的沙漠環(huán)境的適應(yīng)，B不符合題意。

C．竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來，是竹節(jié)蟲對(duì)環(huán)境（竹枝）的一種適應(yīng)，C不符合題意。

D．北極被冰雪覆蓋，環(huán)境顏色為白色，北極熊體色為白色，與環(huán)境顏色一致，不易被敵害發(fā)現(xiàn)，是北極熊對(duì)北極環(huán)境的一種適應(yīng)，能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)，D不符合題意。

故選：A。

生物對(duì)環(huán)境的影響：

（1）生物的數(shù)量可以影響環(huán)境的濕度和溫度。動(dòng)物呼出二氧化碳，吸入空氣，調(diào)節(jié)環(huán)境中的水汽和溫度，也是生態(tài)環(huán)境中不可缺少的一環(huán)。

（2）微生物能夠?qū)h(huán)境中的有機(jī)物分解，如將一些動(dòng)植物殘?bào)w分解成無機(jī)物，凈化環(huán)境，有的微生物如固氮微生物還能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成植物生長(zhǎng)的有機(jī)物，有利于物質(zhì)的循環(huán)，如果沒有微生物的作用，地球上物質(zhì)將難以循環(huán)。

（3）植物可以利用環(huán)境中的二氧化碳進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生有機(jī)物和氧氣，凈化空氣中的污染物，使空氣清新，對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

解答此題要掌握生物與環(huán)境的關(guān)系。

5.【答案】B

【解析】解：A、羅伯特?胡克的貢獻(xiàn)之一是發(fā)明了顯微鏡，發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌，A錯(cuò)誤。

B、袁隆平是雜交水稻研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者和帶頭人，致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣，發(fā)明“三系法”秈型雜交水稻，成功研究出“兩系法”雜交水稻，創(chuàng)建了超級(jí)雜交稻技術(shù)體系，并提出并實(shí)施“種三產(chǎn)四豐產(chǎn)工程”，運(yùn)用超級(jí)雜交稻的技術(shù)成果，出版中、英文專著6部，發(fā)表論文60余篇，被稱為“雜交水稻之父”，B正確。

C、植物學(xué)家施萊登通過對(duì)花粉、胚珠和柱頭組織的觀察，發(fā)現(xiàn)這些組織都是由細(xì)胞構(gòu)成的，而且細(xì)胞中都有細(xì)胞核，在此基礎(chǔ)上他提出了植物細(xì)胞學(xué)說，C錯(cuò)誤。

D、范?海爾蒙特在化學(xué)理論和實(shí)踐上都有卓越貢獻(xiàn)，從而成為煉金術(shù)向近代化學(xué)轉(zhuǎn)變時(shí)期的代表人物，他所做的柳樹實(shí)驗(yàn)也是生物研究上劃時(shí)代的工作，D錯(cuò)誤。

故選：B。

袁隆平是雜交水稻研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者和帶頭人，致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣，發(fā)明“三系法”秈型雜交水稻，成功研究出“兩系法”雜交水稻，創(chuàng)建了超級(jí)雜交稻技術(shù)體系，被稱為“雜交水稻之父”。

熟記有關(guān)生物學(xué)的歷史是解答本題的關(guān)鍵。

6.【答案】D

【解析】解：細(xì)胞核內(nèi)有能被堿性染料染成深色的物質(zhì)染色體，經(jīng)過碘液染色的細(xì)胞核顏色加深，看得更加清晰。所以制作無色生物材料臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，通常用碘液染色，其目的是便于清晰地觀察到其細(xì)微結(jié)構(gòu)，D正確。

故選：D。

制作臨時(shí)裝片的步驟可簡(jiǎn)記為：擦、滴、取、展、蓋、染、吸。

解答此題要掌握制作臨時(shí)裝片的步驟以及注意事項(xiàng)。

7.【答案】B

【解析】解：液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液。

故選：B。

植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡等，結(jié)構(gòu)不同功能各不相同。

本題考查的是基礎(chǔ)性的知識(shí)點(diǎn)，只要基礎(chǔ)扎實(shí)，掌握了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能，即可答題。

8.【答案】C

【解析】解：動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核，此外植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)．

故選：C

本題考查的是動(dòng)植物細(xì)胞的相同點(diǎn)，首先明確動(dòng)植物細(xì)胞有哪些結(jié)構(gòu)．

動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖掌握．

9.【答案】A

【解析】解：細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)目增多，細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果是使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分化指細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生差異性的變化，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，所以BCD錯(cuò)誤，A正確。

故選：A。

細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分裂是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)。

掌握細(xì)胞分裂過程是解題的關(guān)鍵。

10.【答案】B

【解析】解：血液由血細(xì)胞和血漿組成，具有營(yíng)養(yǎng)、保護(hù)等作用。所以，血液屬于結(jié)締組織。

故選：B。

（1）人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織，各有一定的生理功能。

（2）肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能。如心肌、平滑肌、骨骼肌等。上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能。如皮膚的表皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等。結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液、肌腱、韌帶、淋巴、皮下脂肪、真皮、關(guān)節(jié)囊等都屬于結(jié)締組織，具有營(yíng)養(yǎng)、支持、連接、保護(hù)等作用。神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。如脊髓等。

解題關(guān)鍵是掌握動(dòng)物體的基本組織。

11.【答案】C

【解析】解：草履蟲全身由一個(gè)細(xì)胞組成，靠身體表面的表膜吸收水里的氧氣，排出二氧化碳，完成呼吸。

故選：C。

單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。常見的單細(xì)胞生物有酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等。

掌握草履蟲的結(jié)構(gòu)及生活。

12.【答案】A

【解析】解：一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，其中根吸收來的水和無機(jī)鹽由莖運(yùn)到葉等地方供植物體利用，在葉里還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，可見植物的根、莖、葉與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，所以屬于營(yíng)養(yǎng)器官。花開放之后，經(jīng)過傳粉和受精結(jié)出果實(shí)和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官。

故選：A。

一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官?；?、果實(shí)和種子屬于生殖器官。

熟練掌握植物的六大器官，理解它們的功能，很快就能做出正確的選擇。在考試中這部分一般是以選擇題或識(shí)圖填空的形式出現(xiàn)。

13.【答案】D

【解析】解：導(dǎo)管是由一種死亡了的，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的。它位于維管束的木質(zhì)部?jī)?nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到全身各器官，運(yùn)輸方向自下而上。根所吸收的無機(jī)鹽只有溶解于水中，才能被植物體所吸收，并運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官。韌皮部?jī)?nèi)的篩管能自下往上運(yùn)送有機(jī)物。

故選：D。

植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管。篩管位于韌皮部，運(yùn)輸有機(jī)物，方向從上往下；導(dǎo)管位于木質(zhì)部，運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，方向自下而上。

植物的主要組織和功能是中考的熱點(diǎn)，要重點(diǎn)掌握，做這題只要基礎(chǔ)扎實(shí)，即可解答。

14.【答案】B

【解析】解：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣都是種子萌發(fā)的外界條件；“春雨貴如油”，說明春天種子萌發(fā)時(shí)需要適一定的水分。

故選：B。

種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

掌握種子的萌發(fā)條件即可解答。

15.【答案】D

【解析】解：根尖分四個(gè)區(qū)，根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、根毛區(qū)（成熟區(qū)），根毛區(qū)的表皮細(xì)胞向外突出形成根毛，根毛區(qū)有大量根毛，使表皮細(xì)胞的吸收面積大增加，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。

故選：D。

此題考查了根毛的位置和主要功能。

熟記根尖的各部分結(jié)構(gòu)及功能是解答此類題目的關(guān)鍵。

16.【答案】A

【解析】解：當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)外液體有濃度差時(shí)，植物細(xì)胞就會(huì)吸水或失水。細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水。鹽堿地的土壤溶液中含較多的鹽堿，土壤溶液的濃度較高，土壤溶液的濃度大于植物細(xì)胞內(nèi)部的濃度，不利于根系吸水。因此植物細(xì)胞就會(huì)失水，導(dǎo)致根不能吸水而影響植物的生長(zhǎng)，A正確。

故選：A。

植物細(xì)胞吸水的原理是：植物細(xì)胞既可以失水，也可以吸水，這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞濃度的大小。

解答此題要掌握細(xì)胞失水、吸水的原理。

17.【答案】A

【解析】解：花芽發(fā)育成花，將來能結(jié)果，而葉芽只發(fā)育成枝條和葉，因此在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一般盡可能保留花芽，適當(dāng)剪除枝芽，以確保多結(jié)果實(shí)要提高果樹的產(chǎn)量。

故選：A。

按照其發(fā)育的結(jié)果芽分為花芽、枝芽（有的地方叫葉芽）和混合芽?；ㄑ繉戆l(fā)育成花；枝芽將來發(fā)育成枝和葉；混合芽是將來既能發(fā)育成枝和葉，又能發(fā)育成花的芽。按照芽的著生位置不同，芽可以分為頂芽和側(cè)芽。生長(zhǎng)在主干頂端的芽叫頂芽，生長(zhǎng)在側(cè)枝頂端的芽也叫頂芽，生長(zhǎng)主干側(cè)面的芽叫側(cè)芽，生長(zhǎng)在側(cè)枝側(cè)面的芽也叫側(cè)芽。

關(guān)注頂端優(yōu)勢(shì)原理在生活中的應(yīng)用，靈活解答。

18.【答案】C

【解析】解：當(dāng)一朵花完成傳粉與受精及發(fā)育：

，

可見：雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要部分。

故選：C。

一朵花是由花柄、花托、萼片（花萼）、花瓣（花冠）、雌蕊和雄蕊等組成，雌蕊由柱頭、花柱、子房（內(nèi)有胚珠）三部分組成，雄蕊由花藥和花絲兩部分組成，雄蕊和雌蕊是一朵花最主要的部分。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握花的結(jié)構(gòu)。

19.【答案】D

【解析】解：光合作用的公式如圖：二氧化碳+水→葉綠體光有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣，其中原料是：二氧化碳和水；產(chǎn)物是：有機(jī)物和氧氣；場(chǎng)所是：葉綠體；條件是：光。

故選：D。

植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程。

20.【答案】C

【解析】解：光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，因此綠色植物進(jìn)行光合作用只在含有葉綠體的部位進(jìn)行，葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體，是進(jìn)行光合作用的主要部位；幼嫩莖的綠色部位也能進(jìn)行光合作用，因此綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉。

故選：C。

綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對(duì)平衡。

明確綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉，因?yàn)槿~含有葉綠體。

21.【答案】D

【解析】解：呼吸作用是生物的基本特征，其表達(dá)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，所以呼吸作用在氧的參與下分解生物體內(nèi)的有機(jī)物，釋放出能量，產(chǎn)生二氧化碳，滿足組織細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的需求，同時(shí)一部分能量以熱的形式散失出來，所以呼吸作用最重要的意義在于為生命活動(dòng)提供能量。

故選：D。

細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要的過程叫做呼吸作用。

呼吸作用將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力，主要場(chǎng)所是線粒體。

22.【答案】A

【解析】解：北方地區(qū)比南方地區(qū)的晝夜溫差大，白天溫度高，光合作用強(qiáng)，積累的有機(jī)物多，夜晚溫度低，進(jìn)行呼吸作用消耗的有機(jī)物少，這樣全天剩余的有機(jī)物多，所以A符合題意。

故選：A。

植物的光合作用和呼吸作用與溫度有關(guān)，在一定范圍內(nèi)，白天溫度越高，植物的光合作用越強(qiáng)，制造的有機(jī)物多，夜晚溫度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有機(jī)物少。所以，在一定范圍內(nèi)，晝夜溫差越大，植物體內(nèi)的有機(jī)物積累越多，果實(shí)積累的糖分多。

真正理解光合作用和呼吸作用的概念，理解它們相互依存的關(guān)系，是解題的關(guān)鍵。

23.【答案】B

【解析】解：A．鴨子屬于雜食動(dòng)物，一般會(huì)吃浮萍、田螺、蔬菜、蚯蚓等，A錯(cuò)誤。

B．羊以草為食，是初級(jí)消費(fèi)者，稱之為草食動(dòng)物，B正確。

C．青蛙以昆蟲類為食，屬于肉食性動(dòng)物，C錯(cuò)誤。

D．貓喜歡吃魚等肉類小動(dòng)物，屬于肉食性動(dòng)物，D錯(cuò)誤。

故選：B。

食草動(dòng)物是以植物為食的動(dòng)物統(tǒng)稱。

掌握草食動(dòng)物的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。

24.【答案】D

【解析】解：A．使用一次性筷子，會(huì)破壞更多的樹木，不利于維持大氣中碳氧平衡，A錯(cuò)誤。

B．使用私家燃油汽車出行，增加二氧化碳的排放量，不利于維持大氣中碳氧平衡，B錯(cuò)誤。

C．用洗衣機(jī)洗衣服，不用手洗，增加了電能的消耗，不利于維持大氣中碳氧平衡，C錯(cuò)誤。

D．超市購物，自帶購物袋，可以節(jié)約資源，減少二氧化碳的排放，利于維持大氣中碳氧平衡，D正確。

故選：D。

人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有兩大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境，從目前看，大多活動(dòng)都是破壞性的。

解答此題要掌握人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。

25.【答案】C

【解析】解：葡萄、茄子、黃瓜都屬于果實(shí)，果實(shí)包括種皮和種子兩部分；南瓜子屬于種子，由胚珠發(fā)育而成。

故選：C。

種子是由胚珠發(fā)育來的，果實(shí)是由子房發(fā)育來的，還可以概括為：種子外面包著果皮就是果實(shí)。

解答此要掌握綠色開花植物的種子的特點(diǎn)。

26.【答案】5×

右下

轉(zhuǎn)換器

細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

【解析】解：（1）目鏡一端無螺紋，因此圖甲中的目鏡最小放大倍數(shù)是5×。

（2）我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。題干中①的物像位于視野中央偏右下方，要想把它變成②，即移到視野中央，應(yīng)該向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向左上方移動(dòng)移到視野中央。即由①變成②。

（3）②變成③放大倍數(shù)變大，觀察范圍變小，是由低倍鏡變成高倍鏡，應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)圖乙顯微鏡的①轉(zhuǎn)換器。

（4）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是調(diào)出更加清晰的物像。所以觀察效果由③到④，應(yīng)調(diào)節(jié)圖乙顯微鏡的⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

故答案為：（1）5×；

（2）右下；

（3）轉(zhuǎn)換器；

（4）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

1．顯微鏡的使用包括：取鏡和安放、對(duì)光、觀察、收鏡等步驟。

2．圖乙中，①轉(zhuǎn)換器、②物鏡、③載物臺(tái)、④目鏡、⑤粗準(zhǔn)焦螺旋、⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、⑦反光鏡。

3．顯微鏡下成倒立的像，物體和像的移動(dòng)方向相反。

掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。

27.【答案】種皮

胚芽

⑥

②

胚根

④

子葉

【解析】解：（1）種子的基本結(jié)構(gòu)包括種皮和胚兩部分。種皮具有保護(hù)作用，胚是種子的主要部分，是幼小的生命體，它是由受精卵發(fā)育而來，能發(fā)育成新的植物體。

（2）胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成，③胚芽將來發(fā)育成新植物的⑥莖和葉，胚根發(fā)育成新植物體的根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。

（3）圖乙中的⑧是根，它是由圖甲中的②胚根發(fā)育而來。

（4）菜豆等雙子葉植物的種子，無胚乳，而有兩片肥厚的子葉，子葉中儲(chǔ)存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。因此雙子葉植物種子在萌發(fā)過程中，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自④子葉，隨著種子逐漸萌發(fā)成幼苗，該結(jié)構(gòu)也逐漸消失。

故答案為：（1）種皮

（2）胚芽；⑥

（3）②胚根

（4）④子葉

圖中①是胚軸，②是胚根，③是胚芽，④是子葉，⑤是種皮，⑥是莖和葉，⑦是子葉，⑧是根。

掌握種子的結(jié)構(gòu)以及種子萌發(fā)的過程即可解答。

28.【答案】雄蕊

雌蕊

2

花藥

花瓣

7

子房

【解析】解：（1）在花的結(jié)構(gòu)中，4雄蕊和8雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，4雄蕊包括2花藥和3花絲，8雌蕊包括5柱頭、6花柱和7子房。

（2）2花藥中含有花粉。

（3）在雄蕊的花藥里含有許多花粉，在花成熟時(shí)，這些花粉會(huì)從花藥里散落出來?；ǚ蹚幕ㄋ幧⒙涑鰜砗?，落到此蕊柱頭上的過程叫做傳粉。受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

受精后