幼兒園創(chuàng)意小游戲方案設(shè)計(jì)

幼兒園創(chuàng)意小游戲方案設(shè)計(jì)一、太陽(yáng)與月亮之間的游戲游戲目的：培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和觀察能力，增強(qiáng)幼兒的自信心，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。玩法：將幼兒分為兩個(gè)小組，分別為太陽(yáng)組和月亮組。每個(gè)小組有5個(gè)人，每個(gè)小組都會(huì)給出5張不同顏色的心型卡片，分別為紅色、黃色、藍(lán)色、綠色和粉色。第一關(guān)：太陽(yáng)小組需要將五張心型卡片排成一個(gè)心形，月亮組需要通過觀察太陽(yáng)小組的排列順序，還原成相應(yīng)的心形卡片。第二關(guān)：月亮小組將心形卡片分別掉進(jìn)幾個(gè)不同的坑里，太陽(yáng)小組需要通過觀察月亮小組的演示，把心形卡片依照顏色還原成相應(yīng)的心形卡片。注：游戲可根據(jù)幼兒興趣愛好進(jìn)行擴(kuò)展，如加入想象的火星小組，增加數(shù)學(xué)運(yùn)算，以及其他教學(xué)活動(dòng)。二、追憶童年的游戲游戲目的：通過游戲讓幼兒了解他人的興趣愛好，增強(qiáng)互相之間的了解和信任。玩法：將所有幼兒分為四個(gè)小組，每個(gè)小組由一個(gè)領(lǐng)頭的隊(duì)員帶領(lǐng)游戲。第一關(guān)：玩“溜溜球取牌游戲”，要求每個(gè)隊(duì)員用溜溜球盡可能多地取得對(duì)應(yīng)的游戲牌。第二關(guān)：這是一直口令游戲，“誰說我是什么動(dòng)物就是什么動(dòng)物”，要求幼兒走路時(shí)跟著他們最近的動(dòng)物的口令走。第三關(guān)：玩“紅綠燈游戲”，要求幼兒按照顏色途經(jīng)道路，到達(dá)終點(diǎn)。注：游戲可以進(jìn)行分組隨機(jī)調(diào)整，增加趣味性和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。三、自然觀察游戲游戲目的：通過游戲讓幼兒認(rèn)識(shí)一些常見物種，以及觀察動(dòng)物行為和生活方式。玩法：將所有幼兒分為小組，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖匀挥^察和日常生活中的游戲。第一關(guān)：觀察野生猩猩和梅花鹿的行為，以及植物的生長(zhǎng)和變化。第二關(guān)：學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)蝴蝶和鳥類，幼兒可以自己手工制作蝴蝶和鳥類。第三關(guān)：玩“鐵腳大世界”游戲，幼兒要穿過障礙，如森林、草坪和河，找到動(dòng)物家族。注：游戲可以加入小朋友的動(dòng)畫片，讓他們更好地了解動(dòng)植物。四、家庭關(guān)系游戲游戲目的：通過游戲加強(qiáng)家庭之間的溝通和信任，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)。玩法：請(qǐng)每家長(zhǎng)帶來一張家庭相片，并分解小組。小組進(jìn)行分別進(jìn)行游戲。第一關(guān)：游戲要求幼兒觀察家庭相片，說出讓他們最感興趣的圖像和人物。第二關(guān)：完成“家庭智慧闖關(guān)游戲”，要求幼兒利用智慧完成多個(gè)不同的任務(wù)。第三關(guān)：玩“看樹游戲”，要求幼兒在場(chǎng)地周圍的家庭區(qū)域進(jìn)行觀察，看到類似于