三班第二學(xué)期班工作計(jì)劃_第1頁
三班第二學(xué)期班工作計(jì)劃_第2頁
三班第二學(xué)期班工作計(jì)劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

三(1)班第二學(xué)期班工作計(jì)劃

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

我們班有34名同學(xué),其中男生有20人,女生有14人。他們活潑得意,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善,奇怪心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。通過上學(xué)期的要求和培育,本班學(xué)生思想素養(yǎng)已有所提高。局部差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績也在漸漸提高。本班干部責(zé)任心較強(qiáng),有為大家效勞的精神。但自制力還比擬差一些,比方教師布置的任務(wù),有時(shí)由于貪玩,就遺忘做了。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育,有個(gè)別同學(xué)作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,有拖拉現(xiàn)象。

二,工作措施:

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況,與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《班級治理?xiàng)l例》。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓任何一個(gè)學(xué)生落伍。結(jié)合班上實(shí)際狀況,制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想,學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等幾個(gè)方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。培育學(xué)生良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:讀書習(xí)慣,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,書寫習(xí)慣,聽講習(xí)慣。

2、加強(qiáng)學(xué)困生治理:班上開展比學(xué),互助活動(dòng)。采納人與人,組與組競賽,采納優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),準(zhǔn)時(shí)做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。面對全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo),要從關(guān)懷、愛惜學(xué)生的角度動(dòng)身,了解關(guān)懷學(xué)生。準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的心理變化,把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

3、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情:開學(xué)后準(zhǔn)時(shí)對學(xué)生進(jìn)展思想教育,把心收到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,準(zhǔn)時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的思想工作。精確把握學(xué)生對學(xué)問的把握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合:常常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期連續(xù)以家校聯(lián)系本和電話家訪的形式與家進(jìn)步行溝通為主,要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培育班級干部:準(zhǔn)時(shí)召開班干部會(huì)議,針對他們在工作中消失的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們留意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,制造時(shí)機(jī),熬煉和培育他們的力量。

6、重視關(guān)心教育:要關(guān)懷學(xué)生的生活,準(zhǔn)時(shí)和家長聯(lián)系,愛護(hù)他們的冷暖,了解他們的心理,建立公平和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊(duì)工作:班級工作的一個(gè)重要局部,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生共性的有效途徑。本學(xué)期將積極協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8.重視文體工作:教育學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程,積極參與體育熬煉,積極參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)競賽的積極參加,培育學(xué)生的參加意識。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論