廣州應用科技學院工作人員招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理歷年真題2/2收集整理，僅供參考廣州應用科技學院工作人員招聘考試真題2022一、單選題1.教師道德原則在教育領域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關系是（）。A.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關系B.教師個人與他人和社會整體教育利益的關系C.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關系D.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關系【答案】：B2.大學生情緒情感具有明顯的波動性，這種波動性與大學生的哪些發(fā)展因素有關？（）A.身體、心理、學業(yè)B.心理、生理、學業(yè)C.生理、學業(yè)、品德D.生理、心理、社會性【答案】：D3.大學生品德評價指標體系一般不包括（）。A.構(gòu)建程序B.構(gòu)建的具體指標C.構(gòu)建意義D.構(gòu)建原則【答案】：A4.比較常見的學術失范現(xiàn)象包括（）A.抄襲、剽竊、不良引注、學術觀點引用不恰當、事實虛造等B.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實虛造等C.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻引用不規(guī)范等D.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實虛造等【答案】：B5.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應堅持以（）為落腳點A.公序良俗B.社會準則C.高等教育的特殊性D.主觀意愿【答案】：C6.盡管不同歷史時期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時期，也存在著共同的教育倫理關系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。A.多元化B.可變性C.差異性D.歷史繼承性【答案】：D7.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和（）。A.教育評估B.傳統(tǒng)習慣C.個體認知D.他人期望【答案】：B8.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和（）制度。A.第三方評價B.學生對學校的評價C.家長對學校的評價D.學校教職工對學校的評價【答案】：A9.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地據(jù)為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發(fā)表出來的行為，屬于學術失范現(xiàn)象中的（）。A.不良引注B.抄襲C.剽竊D.虛假署名【答案】：C10.在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應該應用（），使學生在學習和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.基本原理B.變式C.概念D.教材結(jié)構(gòu)【答案】：B11.心理健康的最終目標是()。A.和諧人際關系B.自我實現(xiàn)C.保持協(xié)調(diào)情緒D.保持人格完整【答案】：D12.學校增進心理健康的主要途徑和方法是()。A.心理治療B.心理咨詢C.進行大規(guī)模問卷調(diào)查D.心理健康教育【答案】：D13.設立獨立設置的學院應符合以下規(guī)定：（）。A.專任教師在1000人以上B.全日制在校學生計劃規(guī)模在6000人以上C.主要培養(yǎng)?？萍皩？埔陨蠈ｉT人才D.有2個國家規(guī)定的學科門類為主要學科【答案】：C14.侮辱、毆打教師的法律責任不包括()。A.根據(jù)不同情形，分別給予行政處分或行政處罰B.所屬機構(gòu)應作出相應的賠償C.造成損害的，責令賠償損失D.情節(jié)嚴重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任【答案】：B15.《教師法》第十七條規(guī)定：“學校和其他教育機構(gòu)應當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則，由學校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務和責任?！痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的()的內(nèi)容。A.授權(quán)性規(guī)范B.制裁性規(guī)范C.義務性規(guī)范D.獎勵性規(guī)范【答案】：C16.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,申請獎學金,助學金及助學貸款,是大學生享有的（）A.待遇B.權(quán)利C.權(quán)力D.義務【答案】：B17.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵。A.自我評價B.確立目標C.職業(yè)定位D.環(huán)境評價【答案】：B18.大學生心理健康教育的主要途徑（）A.個體教育B.心理普查C.心理咨詢D.開設相關課程【答案】：D19.高等學校應當以()為中心，保證教育教學質(zhì)量達到國家規(guī)定的標準。A.培養(yǎng)人才B.社會服務C.開展教育D.科學研究【答案】：A20.在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導員指定方式任命的班委的優(yōu)點？()A.有利于競爭B.保證班委質(zhì)量C.群眾認可度較高D.班委之間的和諧度較高【答案】：B21.若對勞動裁決中的部分事項不服時，可以依法提起訴訟，此時勞動爭議仲裁裁決是否發(fā)生法律效力？（）。A.不確定B.發(fā)生法律效力C.不發(fā)生法律效力【答案】：C22.“當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛兒童”這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.為人師表B.愛國守法C.關愛學生D.愛崗敬業(yè)【答案】：C23.任何組織和個人不得招用未滿多少周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。A.未滿十四周歲的公民B.未滿十八周歲的公民C.未滿十六周歲的公民D.未滿十周歲的公民【答案】：C24.教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生()，促進學生的全面發(fā)展。A.團隊合作的能力B.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力C.獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力D.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力【答案】：C25.下列哪一項是教師在教育教學中應當做到的A.尊重學生人格B.變相體罰C.侵犯學生合法權(quán)益D.對學生實施體罰【答案】：A26.（）不僅是我國職業(yè)教育的辦學主體之-一，也是職業(yè)教育的直接受益者。A.企業(yè)B.國家C.社會機構(gòu)D.當?shù)卣敬鸢浮浚篈27.為了提高綜合國力和全民族的科學文化素質(zhì)，20世紀90年代中期，中央提出了科教興國戰(zhàn)略，強調(diào)以（）為本。A.教學B.教育C.學歷D.研究【答案】：B28.新義務教育法規(guī)定，國家實行()年義務教育制度。A.十二B.十C.十一D.九【答案】：D29.國家對少數(shù)民族地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)的職業(yè)教育的發(fā)展政策是（）。A.扶持幫助B.積極推進C.大力加強D.鼓勵發(fā)展【答案】：A30.新義務教育法規(guī)定，國家實行()年義務教育制度。A.十二B.十C.十一D.九【答案】：D31.大學畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約，這表明（）A.高等教育受文化的制約B.高等教育受經(jīng)濟的制約C.高等教育受政治的制約D.高等教育受人的發(fā)展的制約【答案】：B32.確立我國教育目的的理論基礎是（）。A.馬克思關于人的全面發(fā)展理論B.素質(zhì)教育理論C.生活教育理論D.創(chuàng)新教育理論【答案】：A33.高校教學主要有三大環(huán)節(jié)組成，即課堂教學、實習實踐和（）。A.畢業(yè)論文（設計）B.備課C.布置作業(yè)D.實驗【答案】：A34.高等學?？茖W研究最顯著的特點是（）A.教學和科研的結(jié)合B.學術責任和學術自由的結(jié)合C.個體研究和集體協(xié)作的結(jié)合D.科學研究和教育研究的結(jié)合【答案】：A35.在自主性學習中，大學生在學習過程中的地位是（）A.客體B.主體C.學生依賴教師D.教師代替學生思考【答案】：B36.學科制度首先是以建設學術、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識為宗旨的（）。A.體制安排B.行為規(guī)則C.行為約束D.制度安排【答案】：D37.高等教育的培養(yǎng)目標是（）A.高級專門人才B.學者C.研究型人才D.技術人才【答案】：A38.在高等學校教育中，大學生對客觀世界的認識主要借助的是（）。A.直接知識B.生活經(jīng)驗C.間接知識D.生產(chǎn)經(jīng)驗【答案】：C39.高校的校風、教風、學風和校訓是學校文化的重要組成部分。就課程類型而言，它們屬于（）。A.隱性課程B.學科課程C.顯性課程D.公開課程【答案】：A40.雅典的第一個永久性高等教育機構(gòu)是（）。A.柏拉圖的學園B.君士坦丁堡大學C.希波克拉底醫(yī)學校D.呂克昂【答案】：A41.一種學習中獲得的知識經(jīng)驗對另外一種學習的影響稱為（）。A.學習策略B.學習動機C.學習遷移D.學習興趣【答案】：C42.騎自行車的技能對學習騎三輪車有干擾作用，這種現(xiàn)象屬于（）。A.正遷移B.垂直遷移C.負遷移D.逆向遷移【答案】：C43.發(fā)散思維測驗是創(chuàng)造性測量的核心，而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的（）。A.信息加工學習理論B.學習結(jié)果分類理論C.條件反射理論D.智力結(jié)構(gòu)論【答案】：D44.不敢在公開場合發(fā)表自己的意見或者發(fā)表意見時感到焦慮、緊張，甚至影響社會功能。這種人格缺陷是（）。A.嫉妒B.羞怯C.悲觀D.自卑【答案】：B45.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師期望B.教師專長C.教師威信D.教師角色【答案】：C46.引起和維持學生的學習行為并使之趨向既定目標的動力傾向是（）。A.學習興趣B.學習遷移C.學習目標D.學習動機【答案】：D47.主張心理學應該研究無意識的流派是（）。A.格式塔心理學B.人本主義心理學C.精神分析心理學D.認知心理學【答案】：C48.在群體健康行為的傳播理論的模式中，強調(diào)對傳播現(xiàn)象的整體性和互動性進行理解的是（）A.單向傳播模式B.雙向傳播模式C.整體互動模式D.互動傳播模式【答案】：C49.看見路上的垃圾繞道走開，這種行為是（）。A.強化B.懲罰C.消退D.逃避條件作用【答案】：D50.心智技能的特點有（）。A.物質(zhì)性、外顯性、簡縮性B.物質(zhì)性、外顯性、展開性C.觀念性、內(nèi)潛性、展開性D.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性【答案】：D51.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）。A.條件性知識B.實踐性知識C.本體性知識D.文化知識【答案】：C52.教師人格中最高的境界是（）。A.經(jīng)師B.人師C.匠師D.高師【答案】：B53.有人說"同行是冤家"、"教會了徒弟，餓死了師傅"、"文人相輕"，這些錯誤觀念與()相違背A.相互幫助，通力合作B.學習先進，共同提高C.嚴以律已，以誠待人D.謙虛為懷，自知之明【答案】：A54.2004年中國教育部發(fā)布的（）被評價為中國學術界第一部“學術憲章”。A.《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》B.《高等學校哲學社會科學研究學術規(guī)范》（試行）C.《關于加強我國科研道德建設的意見》D.《關于進一步加強和改進師德建設的意見》【答案】：B55.教育法律關系中兩個最重要的主體是（）。A.教育部門和下屬學校B.教育領導和教師C.教育機構(gòu)和非教育機構(gòu)D.教師和學生【答案】：D56.有關規(guī)范中小學招生的要求，完全正確的是()①義務教育階段小學實行"就近免試"入學，嚴禁組織升學考試。②高中招生堅持招生考試與初中畢業(yè)會考"兩考合一"。③嚴禁擅自組織單獨的高中招生考試，提前違規(guī)招收學生。④重點高中可以采用保送方式，直接到各個初中招收優(yōu)秀學生。A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④【答案】：B57.隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系還在形成，但隨著孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作“耳邊風”，家長感到家庭教育力不從心。教師應該（）。A.放棄對家長配合自己工作的期望B.督促家長，讓家長成為自己的“助教”C.尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑這些家長【答案】：C58.人們面對利害道德主體應該作到的事情就是()A.權(quán)力B.權(quán)利C.利益D.義務【答案】：D59.教師職業(yè)道德關系到學生心理的塑造，影響著整個社會的前途和未來，這主要體現(xiàn)了教師道德的哪種特征（）。A.道德影響的廣泛性B.道德意識的高標準C.道德規(guī)范的嚴格性D.道德行為的示范性【答案】：A60.在別人對自己的評價中，教師應()A.更好地認識自己，改造自己B.照單全收，全面向他人學習C.從中判斷誰是自己的朋友D.與之辯論，更好地證明自己【答案】：A二、多選題61.下列選項中，屬于資源管理策略的是（）。A.努力管理策略B.環(huán)境管理策略C.計劃策略D.利用他人支持策略【答案】：ABD62.避免失敗類型的學生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為？(??)A.回避成功概率為50%的任務B.選擇成功概率為50%的任務C.選擇成功概率為90%的任務D.選擇成功概率為10%的任務【答案】：ACD63.大學生過高評價自我有哪些原因（）A.好勝心過于強烈B.在家人的幫助下生活一帆風順C.思想偏激D.自我認識從消極方面入手【答案】：ABC64.心理動力包括的心理成分有（）。A.世界觀B.興趣C.需要D.動機【答案】：ABCD65.人的心理是（）A.由心臟產(chǎn)生的B.腦的功能C.主觀映象D.客觀現(xiàn)實的反映【答案】：BCD66.根據(jù)技能的性質(zhì)和特點，技能可以分為（）。A.操作技能B.應用技能C.心智技能D.理解技能【答案】：AC67.以下描述中屬于人本主義學派人性觀的是（）A.人是理性的，是善良和值得信任的B.A人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應答C.人的取向是成長、健康和自我實現(xiàn)D.人各具潛能，每個人都是有價值的、獨立的個體【答案】：ACD68.以下哪些因素會影響問題解決？（）A.問題表征B.功能固著C.思維定勢D.原型啟發(fā)【答案】：ABCD69.以下描述中屬于行為主義學派人性觀的是（）A.行為是學習的結(jié)果，而人受外在影響的制約B.A人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應答C.不重人性觀的抽象觀念，將焦點集中于可觀察的行為D.人要對自己負責【答案】：ABC70.下列屬于元認知計劃策略的是(????)A.設置學習目標B.產(chǎn)生待回答的問題C.考試時監(jiān)視自己的速度和時間?D.閱讀時對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤【答案】：AB71.高校隱性課程的建設應著重抓好哪幾個方面的工作?（）。A.加強顯性課程與隱性課程的結(jié)合,開發(fā)課堂教學中潛在的隱性課程B.大量開設選修課C.培養(yǎng)富有特色的、奮斗不息的校園精神D.增設職業(yè)性課程或?qū)I(yè)E.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境【答案】：ACE72.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有（）。A.心理發(fā)展階段論B.綜合發(fā)展階段論C.職業(yè)生涯周期論D.教學關注階段論【答案】：ABCD73.高校精品課程建設的策略有（）。A.配備現(xiàn)代化教學方法和手段B.改革教學內(nèi)容和課程體系C.高標準的教材建設D.加大投入和創(chuàng)新管理機制E.建設高水平的師資隊伍【答案】：ABCDE74.高等學?？茖W研究的任務有（）。A.為國家提供全面的人才支持B.提升全民族科學素質(zhì)C.推進基礎研究和應用研究,探索產(chǎn)學研結(jié)合的新機制D.推動大學文化和社會文化的建設【答案】：ABCD75.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關聯(lián)性，主要表現(xiàn)在（）。A.學科與教師之間的關聯(lián)性B.教師和學生之間的關聯(lián)性C.學科與社會之間的關聯(lián)性D.各學科之間的相互關聯(lián)性E.學科與學習者之間的關聯(lián)性【答案】：CDE76.關于高校內(nèi)部的行政權(quán)力，下列說法中正確的有哪些？A.我國高校內(nèi)部的行政權(quán)力，主要體現(xiàn)為以校長為首的行政系統(tǒng)的管理權(quán)力B.我國高校內(nèi)部的行政權(quán)力，主要體現(xiàn)為黨委的統(tǒng)一領導權(quán)力和以校長為首的行政系統(tǒng)的負責權(quán)力C.高校內(nèi)部的行政權(quán)力也有其局限性，行政權(quán)力的越位和濫用可能會壓抑教師的學術自由和創(chuàng)新等D.高校內(nèi)部的行政權(quán)力有其合法性和必要性，是學校各項工作高效有序運轉(zhuǎn)的重要條件【答案】：BCD77.下列屬于事業(yè)激勵法的行為有（）。A.給年輕教師定目標、壓擔子B.主動聽取教師的意見C.學校為教師提供有助于專業(yè)成長的各類培訓D.改善教學和科研條件E.提高教師的薪酬水平【答案】：ACD78.下面屬于侵犯大學生知識產(chǎn)權(quán)的行為有（）。A.在教材之外強行向?qū)W生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍B.大學教師借學生完成作業(yè)之名占有學生收集的資料或?qū)嶒灁?shù)據(jù)C.沒有參與合作創(chuàng)作的事實，卻在學生的作品上署名D.將學生的實驗成果或論文以自己的名義發(fā)表【答案】：BCD79.高等學校學科的基本含義主要包括（）。A.學術規(guī)范B.教學科目C.學問分支D.學術組織【答案】：BCD80.當代世界高等教育的發(fā)展趨勢包括（）。A.國際化B.終身化C.行政化D.自由化【答案】：AB81.教師道德榮譽的作用體現(xiàn)在（）。A.激勵教師的奮發(fā)精神，調(diào)動教師的潛能B.促進社會各方面尊重教師，尊重知識，尊重人才C.促進教師更好的履行自己的職業(yè)道德義務D.有助于教師養(yǎng)成高尚的人格【答案】：ABCD82.人的舉止可以體現(xiàn)出（）。A.精神面貌B.內(nèi)心世界C.身體情況D.文化程度【答案】：AB83.下列說法屬于職業(yè)道德內(nèi)心活動過程的是（）。A.職業(yè)道德的意識、覺悟、意志、信念B.職業(yè)道德的“自省”和“慎獨”C.職業(yè)道德的行為D.職業(yè)道德的感覺、知覺、認識、情感【答案】：ABD84.一個人職業(yè)生活是否順利，能否勝任工作崗位要求與發(fā)揮應有的作用，取決于（）。A.個人的交際能力B.對待工作的態(tài)度與責任心C.個人的職業(yè)道德素質(zhì)D.個人專業(yè)知識與技能的掌握程度【答案】：CD85.我國師德教育的內(nèi)容認識正確的是（）。A.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務B.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心C.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準則D.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴謹治學是師德教育的任務【答案】：CD86.教師心理健康的標準可以從以下幾方面來認識和評估()A.適應教育環(huán)境B.自我意識良好C.人際關系和睦D.情緒體驗積極【答案】：ABCD87.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用()A.曲表觀點B.美化語言C.暗示批評D.巧避鋒芒【答案】：ACD88.下列哪幾項屬于廉潔從政要堅持的“四個管住”（）。A.管住自己的權(quán)B.管住自己的嘴C.管住自己的腳D.管住自己的下屬【答案】：ABC89.傳統(tǒng)師德對教學之德的要求,具體說可分為哪些方面？()A.以身作則B.啟發(fā)誘導C.循序漸D.因材施教【答案】：BCD90.對教師"為人師表"的具體要求是()A.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。B.關心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。C.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。D.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明?！敬鸢浮浚篈BCD91.李某是一名教師，可以行使的權(quán)利有（）。A.參加進修或