小學數(shù)學西南師大五年級下冊四 分數(shù)加減法分數(shù)加減混合運算 -_第1頁
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課堂引入1計算下面各題81+24-1590-36+27=105-15=54+27=90=81說一

說運算順序是怎樣的?同級運算,沒有括號,從左往右依次計算。

異分母分數(shù)相加減,先(通分),然后按照(同分母分數(shù))加減法的方法進行計算,得數(shù)能約分的要約分。課堂引入2例1:3個組用酒精做實驗,實驗完成后,各組剩的酒精如下:一共剩多少瓶酒精?探究新知

帶分數(shù)是假分數(shù)的一種形式,是由非零整數(shù)與真分數(shù)合并而成的分數(shù),讀作幾又幾分之幾。帶分數(shù)你喜歡哪一種方法呢?課堂練習——算一算小組合作探究:1、它們分別是什么算式?2、分數(shù)加減法混合運算順序是怎么樣的?3、4人為一個小組交流,做好展示工作。分數(shù)加減混合運算的順序是怎樣的?在沒有括號的算式里還是從左往右依次計算。

與整數(shù)加減混合運算的順序是一樣的.整數(shù)加減法的交換律、結(jié)合律對于分數(shù)同樣適用。解決實際問題1.倉庫原來有貨物噸,接著又運進噸,最后又用去噸,現(xiàn)在倉庫有多少噸貨?2.已知三角形的周長是米。--=-=-==(米)通過這節(jié)課的學習,你學到了什么?課堂總結(jié)課堂總結(jié)分數(shù)加減混合運算的運算順序和整數(shù)加減混合運算的運算順序相同。沒有括號的分數(shù)加減混合運算順序

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