小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)工具和機(jī)械斜面的作用_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

像搭在課桌、車廂等邊緣上的木板這樣的簡(jiǎn)單機(jī)械，叫做斜面。斜面的作用

梓橦路學(xué)校袁曉玲探究1斜面是否能省力

需測(cè)的量：直接提升重物所需的力、沿斜面拉重物所需的力要改變的條件：物體的重量不改變的條件：斜面的坡度溫馨提示：1.只能改變物體的重量，不能改變斜面的高度。2.拉測(cè)力計(jì)的要求是直線勻速，邊拉邊讀。3.小班成員分工合作、邊實(shí)驗(yàn)邊記錄。探究1斜面是否省力斜面的狀況不同重量的物體我們的發(fā)現(xiàn)1234直接提升的力（N）沿斜面提升的力（N）不同坡度的斜面，省力情況是一樣的嗎？想一想實(shí)驗(yàn)?zāi)康难芯坎煌露鹊男泵娴淖饔靡淖兊臈l件不要改變的條件探究2研究不同坡度的斜面坡度的大小物體的重量……1.用同一重量的物體實(shí)驗(yàn)，不改變它的重量。2.沿不同的斜面坡度拉物體，測(cè)力計(jì)要直線勻速，邊拉邊讀。3.小班成員分工合作、并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來。溫馨提示

探究2研究不同坡度的斜面組別直接提升物體的力（N）沿不同坡度提升的力（Ｎ）我們的發(fā)現(xiàn)123()小班()小班()小班斜面可以省力

斜面坡度越小越省力

結(jié)論

山路為什么修成彎彎曲曲的？這樣有什么好處？說一說：學(xué)以致用學(xué)以致用找找斜面說說應(yīng)用斜面的變形課余探究：

溫馨提示

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