中考閱讀題集

四、閱讀下面文章，然后完成10-13題。（12分）

要成為你自己

周國(guó)平

①童年和少年是充滿理想的美好時(shí)期。如果我問(wèn)你們，你們將來(lái)想成為怎樣的人，你們一定會(huì)給

我許多漂亮的回答。譬如說(shuō)，想成為拿破侖那樣的偉人，愛(ài)因斯坦那樣的大科學(xué)家，曹雪芹那樣

的文豪，等等。這些回答都不壞，不過(guò)，我認(rèn)為比這一切都更重要的是,首先要成為你自己。

②姑且假定你特別崇拜拿破侖，成為像他那樣的蓋世英雄是你最大的愿望。好吧,我問(wèn)你:就讓

你成為拿破侖，生長(zhǎng)在他那個(gè)時(shí)代，有他那些經(jīng)歷，你愿意嗎?你很可能會(huì)激動(dòng)得喊起來(lái):太愿意

啦!我再問(wèn)你:讓你從身體到靈魂整個(gè)兒都變成他,你也愿意嗎?這下你或許有些猶豫了,會(huì)這么

想:整個(gè)兒變成了他，不就是沒(méi)有自己了嗎？對(duì)了，我的朋友，正是這樣。那么,你不愿意了？當(dāng)然

嘍，因?yàn)檫@意味著世界上曾經(jīng)有過(guò)拿破侖，這個(gè)事實(shí)沒(méi)有改變，惟一的變化是你壓根兒不存在

了。

③由此可見(jiàn)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，最寶貴的還是他自己。無(wú)論他多么羨慕別的什么人,如果讓

他徹頭徹尾成為這個(gè)別人而不再是自己,誰(shuí)都不肯了。

④也許你會(huì)反駁我:你說(shuō)的真是廢話，每個(gè)人都已經(jīng)是他自己了，怎么會(huì)徹頭徹尾成為別人呢？

不錯(cuò)，我只是在假設(shè)一種情形，這種情形不可能完全按照我所說(shuō)的方式發(fā)生。不過(guò)，在實(shí)際生活

中，類似情形卻常常在以稍微不同的方式發(fā)生著。世上有許多人，你可以說(shuō)他是隨便什么東西，

一種職業(yè)、一種身份、一個(gè)角色，或別的什么，惟獨(dú)不是他自己。如果一個(gè)人總是按照別人的意

見(jiàn)生活，沒(méi)有自己的獨(dú)立思考，總是為外在的事務(wù)忙碌,沒(méi)有自己的內(nèi)在生活，那么，說(shuō)他不是他

自己就一點(diǎn)沒(méi)有冤枉他。因?yàn)榇_確實(shí)實(shí)，從他的頭腦到他的心靈，你在其中已經(jīng)找不到絲毫真正

屬于他自己的東西了，他只是別人的一個(gè)影子或事務(wù)的一架機(jī)器了?？梢?jiàn)，真正成為自己可不是

一件容易的事。

⑤那么，怎樣才能成為自己呢?這是真正的難題，我承認(rèn)我給不出答案。我還相信，不存在一

個(gè)適用于一切人的答案。我只能說(shuō),最重要的是每個(gè)人都要真切地意識(shí)到他的“自我的寶貴”，

有了這個(gè)覺(jué)悟，他就會(huì)自己去尋找屬于他的答案。在茫茫宇宙間，每個(gè)人都只有一次生存的機(jī)會(huì),

都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、不可重復(fù)的存在。正像盧梭所說(shuō)的，上帝把你造出來(lái)后，就把那個(gè)屬于你的

特定的模子打碎了。名聲、財(cái)產(chǎn)、知識(shí)等等都是身外之物，人人都可求而得之，但你對(duì)人生的獨(dú)

特感受是沒(méi)有人能夠替代的。你死之后，沒(méi)有人能夠代替你再活一次。如果你真正意識(shí)到這一

點(diǎn)，你就會(huì)明白，活在世上，最重要的就是活出你自己的特色和滋味來(lái)。

⑥你的人生是否有意義,衡量的標(biāo)準(zhǔn)不是外在的成功，而是你對(duì)積極人生的獨(dú)特領(lǐng)悟和堅(jiān)守。堅(jiān)

持這一標(biāo)準(zhǔn),你的自我才能閃放出個(gè)性的光華。

10.本文闡述的中心論點(diǎn)是什么？（2分）

答：

11.第④段“你在其中己經(jīng)找不到絲毫真正屬于他自己的東西了”這句話怎樣理解（3分）

答：

12.第②段主要運(yùn)用了什么論證方法？運(yùn)用這種論證方法有什么作用？（4分）

答：

13.文章通篇用“你”“你們”這一稱呼，這樣有什么表達(dá)效果？（3分）

答：

（二）閱讀下面的文章，完成7?10題。（12分）

我生命中的那簇野菊花

趙寧

①成長(zhǎng)本是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，歷經(jīng)歲月的不斷錘煉打磨，才能由幼稚走向成熟,由怯弱走向勇

敢。

②我是母親的第四個(gè)孩子，出世沒(méi)幾天，便被送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生告知，孩子心臟發(fā)育不好，有肺炎、

先天性氣管炎，很難養(yǎng)活。而我的父母親，始終不肯放棄我，一天天的打針吃藥，細(xì)心的照管，使我

終于幸存下來(lái)。

③我所能記起的是五六歲前后的事情。當(dāng)別的孩子在村里像兔子一樣歡快追逐時(shí)，我躲在醫(yī)院

的病床上；當(dāng)一群孩子相約戲水時(shí)，我被關(guān)在家里；當(dāng)小伙伴們爬樹(shù).、捉知了時(shí),我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地

看著。我常搬著小凳子，坐在家門口，看他們跳皮筋、打沙包，時(shí)常心生悲哀，我甚至自己一點(diǎn)也

不喜歡自己。

④深秋的一天，我睡得迷迷糊糊的，感到嘴里干渴，嚷著要喝水。父親過(guò)來(lái)習(xí)慣地摸我的額頭:“這

么燙，又發(fā)燒了?！彼杆俚亟o我穿戴好，叮囑了母親幾句，就去推自行車,領(lǐng)我去鎮(zhèn)上的醫(yī)院。

當(dāng)我坐在父親自行車的后座的時(shí)候，才知道，此刻天剛蒙蒙亮，路上幾乎沒(méi)有人。深秋的早晨寒

氣襲人，父親飛快地騎著自行車，我則昏昏沉沉地靠在他的背上。鎮(zhèn)醫(yī)院離家并不遠(yuǎn)，很快就到

了,聽(tīng)診、化驗(yàn)、取藥、打針……這一系列過(guò)程，小小的我已是非常熟悉了……出了醫(yī)院已是9

點(diǎn)多了，小鎮(zhèn)上早已熱鬧起來(lái),父親帶著我往家趕。晴朗的天,陽(yáng)光是金色的，照在一張張興奮的

臉上，我無(wú)力地靠在父親的背上，什么也不想說(shuō)，也不想看，我只覺(jué)得自己與這充滿活力的景象格

格不入，我像是被快樂(lè)遺棄的孩子，不知道自己還能不能長(zhǎng)大。我無(wú)聲地哭泣著，淚水將父親的

外套弄濕了一大片。他感到了什么，車子騎到前面一個(gè)轉(zhuǎn)彎處忽然改變了方向，父親對(duì)我說(shuō)：

“咱們抄小路能近點(diǎn)?！蔽覐膩?lái)不知道這條小路也能通向村子。說(shuō)是一條小路，其實(shí)是灌溉

渠的渠岸，這條水渠很深,也很寬，渠岸大約一米寬，并不是很平坦。我坐在后座上，覺(jué)得有點(diǎn)緊張,

便坐直了身子,也沒(méi)有了一絲困意。

⑤我的眼前忽然一亮，就在前方渠邊斜坡上竟然有一大片一大片白色的花，在陽(yáng)光的照耀下，開(kāi)

得那樣鮮艷，那樣精神?！鞍职?，那是什么花?你放我下來(lái)吧。"我從自行車上跳了下來(lái)。父親

說(shuō)：“這是白菊花，像是野生的。"我蹲在了路邊興奮地看著這些花,A一叢叢，一簇簇。緊密地

挨著，矮矮的,卻精神抖擻，一些小蟲(chóng)在上面跳躍飛舞，花朵不大，可開(kāi)得那樣燦爛,沒(méi)有一絲倦怠

之意。我已無(wú)法準(zhǔn)確地描繪那個(gè)時(shí)刻小小的我的心境，我只記得那一刻有一幅畫面深深地刻印

在我腦海里:清涼的風(fēng)，湛藍(lán)的天，金閃閃的陽(yáng)光,加上一大片白色的野菊花明艷美麗，清香襲人，

一個(gè)瘦弱的小女孩看得癡迷，看得綻放了久違的笑顏。而就在那一刻，她堅(jiān)定地告訴自己，她要

生長(zhǎng)得像這花一樣美麗……

⑥那一天回家后，我破天荒頭一回吃藥沒(méi)有讓父母催促，那一大碗藥，我第一次面無(wú)懼色，一飲而

盡。只有我知道，我飲下去的是希望，是力量，是渴望生命如花綻放的動(dòng)力,那一刻一個(gè)六歲的小

女孩覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

⑦多年以后，我終于擺脫了疾病，健康地長(zhǎng)大，并沒(méi)有留下一絲疾病侵?jǐn)_的痕跡。B如果說(shuō)

生命是一件完美的藝術(shù)品,那么在我生命的這幅畫卷中，那路邊的野菊花就該是神來(lái)之筆吧！

（有刪改）

7.作者為什么以“我生命中的那簇野菊花”為題目？請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析作答。（4分）

答：

“我”作者為什么在文章的前幾段花去大量筆墨敘寫常年生病的情況？（2分）

答：

9.本文有不少精彩的語(yǔ)句，請(qǐng)將文中畫“”線的A、B兩處任選一處從修辭手法運(yùn)用的

角度進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。（3分）

答：.

10.閱讀下面的材料，說(shuō)說(shuō)它與文章所表達(dá)的主旨相同嗎?它們又給你怎樣的啟示?請(qǐng)結(jié)

合你的認(rèn)識(shí)談?wù)勛约旱目捶?。?分）

材料:我們無(wú)法選擇出生,無(wú)法選擇父母，我們無(wú)法選擇出生的歷史時(shí)期與國(guó)家，以及成長(zhǎng)的周遭

環(huán)境。但是，在這些無(wú)法選擇之中，我們的確可以選擇自己的生活態(tài)度:是勇敢無(wú)畏還是膽小怯

懦，是目標(biāo)堅(jiān)定還是隨波逐流。不論世界對(duì)我們所做的選擇和決定有多么漠不關(guān)心，這些選擇和

決定是我們自己做出的?？偠灾@些選擇和決定最終將構(gòu)筑我們自己的命運(yùn)。

答：

10.（2分）要成為你自己。

11.（3分）“從他的頭腦到他的心靈”都是別人的而不是他自己的（或“他”總是按照別人的

意見(jiàn)生活,沒(méi)有自己的獨(dú)立思考，沒(méi)有自己的內(nèi)在生活）。（意思相近即可）

12.（4分）舉例論證（1分）。以拿破侖為例，自然得出誰(shuí)都不愿成為拿破侖而沒(méi)有自己的結(jié)論，增

強(qiáng)了“對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，最寶貴的還是他自己”這一觀點(diǎn)的說(shuō)服力。（3分，意思相近即可）

13.（3分）運(yùn)用“你”“你們”拉近了作者與讀者的距離，似乎與讀者在進(jìn)行面對(duì)面的談話，娓

娓道來(lái)，顯得自然、親切，更讓人容易接受作者的觀點(diǎn)。（意思相近即可）

（二）（18分）

7.（4分）因?yàn)槲恼聦懙氖恰拔摇痹谕昃貌〔缓眯纳У那闆r下，偶遇野菊花而獲得一種啟迪,

改變了“我”生活態(tài)度的一段經(jīng)歷,所以作者以此為題，既凸顯了抒寫的的主體對(duì)象（2分），又

形象地表現(xiàn)出“野菊花”在自己生命成長(zhǎng)過(guò)程中的重要意義（2分）。（每點(diǎn)2分；意思相近即

可）

8.（4分）主要是為了表現(xiàn)“我”內(nèi)心的痛苦與悲哀（2分），為下文寫“我”從野菊花精神抖擻的

綻放，充滿陽(yáng)光燦爛的生命活力狀態(tài)中獲得啟示蓄勢(shì)（1分）,更能突出野菊花的生命力給我的震

撼，突出文章的主旨（1分）。

9.（6分）

A句采用了擬人手法，將野菊花人格化，形象生動(dòng)地寫出野菊花燦爛開(kāi)放的狀態(tài)，突出了野

菊花蓬勃的生命力。

B句采用比喻手法，將生命喻為“藝術(shù)品（畫卷）”，將“野菊花”比為這幅畫卷中的“神來(lái)

之筆”，這就更形象地表現(xiàn)出野菊花在我生命成長(zhǎng)中的特殊意義，并巧妙地點(diǎn)明題意，升華中心。

（每句3分。每句點(diǎn)出修辭手法計(jì)1分；賞析恰當(dāng)計(jì)2分）

10.（4分）此題為開(kāi)放性試題，在談啟示中，觀點(diǎn)鮮明準(zhǔn)確計(jì)2分，闡述合理計(jì)2分，只答“相同”,

沒(méi)有闡述計(jì)1分。

參考示例:相同的。它們都告訴我們成長(zhǎng)過(guò)程中客觀存在的條件往往無(wú)法選擇，但是我們可以選

擇自己的生活態(tài)度（2分）。從中讓我明白一個(gè)道理:我們無(wú)論身處何種境地，無(wú)論遭遇什么磨難,

只要選擇一種堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的生活態(tài)度，我們的生命就能充滿活力和朝氣（2分）。

（三）

（1）近來(lái)，食品安全事件相繼發(fā)生，引發(fā)了人們對(duì)食品問(wèn)題的極大關(guān)注。一些新技術(shù)出現(xiàn)在

食品生產(chǎn)、包裝、保存、銷售等各個(gè)環(huán)節(jié)，為食品安全提供保障。

（2）食品的新鮮和純正，對(duì)食品安全至關(guān)重要，為此，世界上許多國(guó)家都在采取積極措

施予以保證。

（3）日本開(kāi)發(fā)出多種保鮮材料，投入應(yīng)用很有效果。其中，普遍使用的是將礦物濃縮液

滲進(jìn)吸水紙袋中，再用這種紙袋包裝蔬菜和水果。在運(yùn)輸過(guò)程中，蔬菜和水果可以從礦物濃

縮液中得到營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給。與此同時(shí)，日本科技人員還研制出一種高純度磷酸鈣與聚乙烯混合而

成的薄膜。實(shí)踐證明，磷酸鈣能吸收乙烯和二氧化碳?xì)怏w，抑制葉綠素的分解，起到保鮮的

作用。

(4)現(xiàn)在，還有一種用于儲(chǔ)藏水果蔬菜的氣調(diào)保鮮技術(shù)。這種技術(shù)被業(yè)界稱為21世紀(jì)的新

技術(shù)，亦可用于儲(chǔ)藏中草藥材、糧食及其他需要定期儲(chǔ)藏的食品。氣調(diào)保鮮與一般保鮮的不

同之處，在于其通過(guò)調(diào)節(jié)果品蔬菜儲(chǔ)藏室的環(huán)境溫度、濕度、空氣中氧含量和二氧化碳含量

等四個(gè)參數(shù)，滿足不同品種生存需要的最低氧氣含量，調(diào)節(jié)果蔬品種的代謝量，保持果蔬品

種營(yíng)養(yǎng)，延長(zhǎng)儲(chǔ)藏期并保持果蔬的良好品質(zhì)。

(5)國(guó)外氣調(diào)保鮮技術(shù)，現(xiàn)已達(dá)到規(guī)模化發(fā)展。意大利形成的果蔬產(chǎn)品產(chǎn)、供、銷氣調(diào)鏈,

就很有代表性和說(shuō)服力。他們?cè)诋a(chǎn)地建氣調(diào)儲(chǔ)藏庫(kù)，運(yùn)輸用氣調(diào)車，銷售有氣調(diào)周轉(zhuǎn)庫(kù)，從

而保證了市場(chǎng)果蔬商品豐滿新鮮。這一技術(shù)在我國(guó)尚待推廣和普及。

(《百科知識(shí)》，有刪改)

15.文章介紹了三種新型的食品保鮮技術(shù)，請(qǐng)根據(jù)提示填空。

第用滲透了礦物濃第第

縮液的吸水紙袋

種保鮮種種

16.從第(4)段中找到相關(guān)信息填空，使句子完整，并指這個(gè)句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法。

氣調(diào)保鮮是一種等參數(shù)，延長(zhǎng)

儲(chǔ)藏期并保持果蔬良好品質(zhì)的保鮮技術(shù)。這句話運(yùn)用了的說(shuō)明方法。

17.下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是()

氣調(diào)保鮮技術(shù)被業(yè)界稱為21世紀(jì)的新技術(shù)。

磷酸鈣能吸收乙烯和二氧化碳?xì)怏w，抑制葉綠素的分解，起到保鮮的作用。

氣調(diào)保鮮技術(shù)在我國(guó)已經(jīng)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。

本文從保鮮材料和保鮮技術(shù)等方面介紹了一些國(guó)家為食品安全采取的措施。

18.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)去掉后對(duì)文意影響不大的一項(xiàng)是()

他們采取在產(chǎn)地建氣調(diào)儲(chǔ)藏庫(kù)，從而保證了市場(chǎng)果蔬商品豐滿新鮮。

其中，比較普遍使用的是將礦物濃縮液滲進(jìn)吸水紙袋中。

蘋果在氣調(diào)保鮮庫(kù)可儲(chǔ)藏28周，保鮮時(shí)間比恒溫保鮮高出近2倍。

意大利形成的果蔬產(chǎn)品產(chǎn)、供、銷氣調(diào)鏈，就很有代表性和說(shuō)服力。

(五)

(1)蘿卜花是一個(gè)女人雕的，用料是胡蘿卜，她把它雕成一朵一朵月季的模樣?；ㄊ㈤_(kāi)，很

喜人。

(2)女人在小城的一條小巷子里擺攤，賣小炒。一個(gè)小氣罐，一張簡(jiǎn)單的操作平臺(tái)，木板做

的，用來(lái)擺放鍋碗盤碟，她的攤子就擺開(kāi)了。她賣的小炒只三樣：土豆絲炒牛肉，或炒雞肉，

或炒豬肉。

(3)女人三十歲左右，瘦，皮膚白皙。長(zhǎng)頭發(fā)用發(fā)夾別在腦后。惹眼的是她的衣著，整天沾

著油鍋的，應(yīng)該很油膩才是，卻不。她的衣極干凈，外面罩著白衣。衣領(lǐng)那兒，露出里面的

一點(diǎn)紅，是紅毛衣，或紅圍巾的紅。她有圍裙，有袖套，過(guò)一會(huì)兒，她就換一下圍裙，換一

下袖套，以保持整體衣著的干凈。很讓人驚奇且喜歡的是，她每賣一份小炒，必在裝給你的

方便盒里，放上一朵她雕刻的蘿卜花。這樣裝在盤子里，才好看，她說(shuō)。

(4)不知是因?yàn)榕说母蓛?，還是她的蘿卜花，一到飯時(shí)，女人的攤前，總圍滿人。五塊錢

一份小炒，大家都很耐心地等待著。女人不停地翻鏟，而后裝盤，而后放上一朵蘿卜花。整

個(gè)過(guò)程，充滿美感。于是，一朵一朵的蘿卜花，承載著五味調(diào)和百味香，就開(kāi)到了人家的飯

卜.O

(5)我也去買女人的小炒。去的次數(shù)多了，漸漸知道了她的故事。

（6）女人原先有個(gè)很殷實(shí)的家。男人是搞建筑的，很有些錢。但不幸的是，在一次建筑中，

男人從尚未完工的高樓上摔下來(lái)，被送進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)院當(dāng)場(chǎng)就下了病危通知書。女人幾乎傾盡

所有，搶救男人，才撿回半條命一一男人癱瘓了。

（7）生活的優(yōu)裕不再。年幼的孩子，癱瘓的男人，女人得一肩扛一個(gè)。她考慮了許久，決心

擺攤賣小炒。有人勸她，街上那么多家飯店，你賣小炒能賣得出去嗎？女人想，也是?？偟?/p>

弄點(diǎn)和別人不一樣的東西罷？于是她想到了雕刻蘿卜花。當(dāng)她靜靜坐在桌旁雕著時(shí)，她突然

被自己手上的美好鎮(zhèn)住了，一根再普通不過(guò)的胡蘿卜，在眨眼之間，竟能開(kāi)出一小朵一小朵

的花來(lái)。女人的心，一下子充滿期待和向往。

（8）就這樣，女人的小炒攤子，擺開(kāi)了，并且很快成為小城的一道風(fēng)景。下班了趕不上做菜

的人，都會(huì)相互招呼一聲，去買一份蘿卜花吧。就都晃到女人的攤前來(lái)了。

（9）一次，我開(kāi)玩笑地問(wèn)女人，攢多少錢了？女人笑而不答。一小朵一小朵的蘿卜花，很認(rèn)

真地開(kāi)在她的手邊。

（10）不多久，女人竟出人意料地盤下一家酒店，用她積攢的錢。她負(fù)責(zé)配菜，她把癱瘓的

男人，接到店里管賬。女人依然衣著干凈，在所有的菜肴里，依然喜歡放上一朵她雕刻的蘿

卜花。菜不但是吃的，也是用來(lái)看的呢，她說(shuō)。眼睛亮著。一旁的男人，氣色也好，沒(méi)有頹

廢的樣子。

（11）女人的酒店，慢慢地，出了名。大家提起蘿卜花，都知道。

（12）生活，也許避免不了苦難，卻從來(lái)不會(huì)拒絕一朵蘿卜花的盛開(kāi)。

（《小小說(shuō)選刊》）

23.下列最適合做本文題目的一項(xiàng)是（）

A.夫妻情B、賣小炒的女人C、蘿卜花D、小城風(fēng)景

24、從全文看，文中（6）（7）自然段的記敘順序是，其作用是

25、概括使女人命運(yùn)發(fā)生變化的兩個(gè)情節(jié)。

答：

26、簡(jiǎn)要分析小說(shuō)最后一句話的作用。

答：

O

27、本文用了、等描寫方法，刻畫了一個(gè)

的女性形象。

（三）（8分）15、用混合了高純度磷酸鈣與聚乙烯的薄膜保鮮氣調(diào)保鮮

16.通過(guò)調(diào)節(jié)水果蔬菜儲(chǔ)藏室的環(huán)境溫度、濕度、空氣中氧含量和二氧化碳含量

下定義

17.C

18.A

（五）（10分）

23、C

24、插敘交代上街賣小炒的原因，突出人物形象（學(xué)生也可答交代原因，突出形象）（符合

要求即可）

25、搶救男人（丈夫癱瘓；女兒幾乎傾盡所有搶救男人）；擺攤賣小炒（賣小炒賺錢）

26、篇末點(diǎn)題，揭示文章的主旨（贊美自強(qiáng)不息的精神）

27.心理、外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、側(cè)面等；自強(qiáng)不息（堅(jiān)強(qiáng)；不怕困難；不怕挫折）

（-）父愛(ài)的高度（10分）

吳宏博

好多年都沒(méi)有看過(guò)露天電影了。

記得小時(shí)候，家在農(nóng)村，那時(shí)電影、碟機(jī)之類玩意在鄉(xiāng)下壓根就沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更不用說(shuō)是享用

了。所以要是逢有哪個(gè)村子放電影，周圍十里八村的人就都趕著去，在那露天地里，黑壓壓

的一片，煞是壯觀。

那時(shí)父親還年輕，也是個(gè)電影迷。每遇此等好事，就蹬著他那輛已不可能再永久下去的老

“永久”，帶著我摸黑去趕熱鬧。

到了電影場(chǎng)，父親把車子在身邊一撐，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在人群后邊。我那時(shí)還沒(méi)有別人坐的

板凳腿高，父親就每每把我架在他的脖子上，直至電影結(jié)束才放下。記得有一次，看《白蛇

傳》，我騎在父親的脖子上睡著了，竟尿了父親一身，父親拍拍我的屁股蛋子，笑著說(shuō)：“嗨!

嗨！‘水漫金山'了。”

一晃好多年就過(guò)去了，我己長(zhǎng)得比父親還高，在人多的地方，再也不用靠父親的肩頭撐高

了。

春節(jié)回家，一天聽(tīng)說(shuō)鄰村有人結(jié)婚，晚上放電影，兒時(shí)的幾個(gè)玩伴就邀我一同去湊熱鬧。

我對(duì)父親說(shuō)：“爸，我去看電影了！”

父親說(shuō)：“去就去嘛，還說(shuō)什么，又不是小孩子了！”

“你不去？”

“你自個(gè)去吧，我都六十幾的人了，湊什么熱鬧！”

來(lái)到電影場(chǎng)，人不算多，找個(gè)位置站定。過(guò)了不大一會(huì)兒，身邊來(lái)了一對(duì)父子，小孩直嚷嚷

自己看不見(jiàn)，如多年前父親的動(dòng)作一樣，那位父親一邊說(shuō)著“這里誰(shuí)也沒(méi)有你的位置好”，一

邊托著孩子騎在了自己的脖子上。孩子在高處“咯咯”地笑著。

不知怎么搞的，我的眼睛一下子就濕潤(rùn)了。這么多年了，我一直尋找一個(gè)能準(zhǔn)確代表父愛(ài)的

動(dòng)作，眼前這一幕不就是我尋找的結(jié)果嗎？

想起許多往事，再也無(wú)心看電影。獨(dú)自回家。

敲門。父母已睡了，父親披著上衣來(lái)開(kāi)門：“怎么這么早就回來(lái)了，電影不好看嗎？”

看著昏黃燈光里父親花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊背，我的淚一下子涌了出來(lái)，什么也

沒(méi)回答，只是把自己身上那件剛才出門時(shí)父親給披上的大衣又披在了他那單薄的身上。II

是啊，父親一生都在為兒子做著基石，把兒子使勁向最理想的高度托，托著托著，不知不覺(jué)

間就累彎了腰，老了。

我知道，這一生，無(wú)論我人生的坐標(biāo)有多高，都高不出那份父愛(ài)的高度，雖然它是無(wú)形的，

可我心里有把尺啊。

10.這是一篇優(yōu)美的散文，所敘的事情緊緊圍繞來(lái)展開(kāi)。（2分）

11.文章已用“II”將其分為兩部分，請(qǐng)概括第一部分的主要內(nèi)容。（2分）

12.“父親拍拍我的屁股蛋子，笑著說(shuō)：’嗨！嗨！“水漫金山"了”句中“水漫金山”的意思

是;請(qǐng)用簡(jiǎn)略的文字概述“水漫金山”的故事情節(jié)。（2分）

13.文中描寫了兩次看電影的情景，但目的不同。其中描寫第一次看電影的情景目的在

于。（2分）

14.閱讀下邊一句話，就你對(duì)句中詞語(yǔ)或句子的理解在下邊橫線上作出批注。（2分）

是啊，父親一生都在為兒子做著基石，把兒子使勁向最理想的高度托，托著托著，不知不覺(jué)

間就累彎了，老了?！九ⅰ?/p>

（二）未來(lái)在月球上生活（10分）

自1969年7月20日，美國(guó)“阿波羅”號(hào)飛船載著宇航員首次登上人類夢(mèng)寐以求的月球

以來(lái)，太空學(xué)家們逐步揭示了月宮的神秘面紗，意欲將它建成可供人類生存的“第八洲”。目

前，以日、美為首的發(fā)達(dá)國(guó)家正在逐步解決未來(lái)的月球上生活將會(huì)遇到的困難。

月球表面是粉狀的泥土，也有些巖石和山脊，但缺少水源。據(jù)勘查，月球上蘊(yùn)藏著豐富

的氧化鐵礦，美國(guó)航天學(xué)認(rèn)為將這些氧化鐵礦投入熔鐵爐中燃燒，就能釋放出大量的氧，再

用運(yùn)輸飛船從太空中收集液態(tài)氫與之混合，水就源源而來(lái)了。據(jù)稱，美國(guó)航天部門將在月球

上建設(shè)依靠太陽(yáng)能工作的熔鐵爐，計(jì)劃從2010年開(kāi)始提供氧氣，起初年產(chǎn)液態(tài)氧約1噸，以

后將擴(kuò)大到年產(chǎn)液態(tài)氧200噸。

在月球上，白天、黑夜各有360小時(shí)（15天），專家們認(rèn)為黑夜照明也可以和地球上

一樣發(fā)電。美國(guó)威斯康辛大學(xué)的核工程師們?cè)谘芯吭虑蚰嗤恋闹饕煞謺r(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)有一

種叫“氨-3”的氣體狀物質(zhì)，這在地球上幾乎沒(méi)有?？茖W(xué)家們認(rèn)為“氨-3”是核反應(yīng)的一種最理想

的原料。目前，核聚反應(yīng)爐采用的原料是笊（重氫），而“氨-3”所產(chǎn)生的能量比笊大得多，

并且它在反應(yīng)爐中產(chǎn)生的廢料輻射量極低，可以埋藏在較淺的地層下而不會(huì)污染環(huán)境。預(yù)計(jì)

到2015年，第一臺(tái)“氨-3”收集器將在月球表面建立，估計(jì)將月球上蘊(yùn)藏的“氨-3”全部收集起

來(lái)發(fā)電，所產(chǎn)電量大約是目前全美耗電總量的52萬(wàn)倍。

地球人類食用的植物和動(dòng)物性食物，在月球上能否生存、供人類食用呢？到目前為止，

科學(xué)家們已在太空中成功地培育出100多種植物，其中有小麥、大麥、玉米、燕麥、黃豆、

黃瓜、西紅柿、煙草、青椒、蘿卜、甜菜、向日葵和棉花等。試驗(yàn)表明，許多植物可以在月

球上生長(zhǎng)，它們?cè)谠虑蚴е貤l件下發(fā)芽率反而更高、生長(zhǎng)更快，收獲時(shí)間提早。生物學(xué)家對(duì)

動(dòng)物也做了太空失重試驗(yàn)。結(jié)果表明，果蠅能像在地球上一樣順利交配、產(chǎn)卵、繁殖；送上

飛船航行59天的魚卵仍能孵出魚苗；雌雄老鼠在太空中交配，回到地球順利地產(chǎn)生“太空鼠

俄羅斯生物專家說(shuō)：“試驗(yàn)表明，失重并不能阻止新生命的產(chǎn)生。如果整個(gè)家庭都搬到軌道上,

在月球長(zhǎng)期工作和生存，宇宙孩子也將會(huì)產(chǎn)生?！?/p>

月球與地球相距38.44萬(wàn)公里，顯然用宇宙飛船或衛(wèi)星等運(yùn)輸工具，將人類開(kāi)發(fā)月球的

各種設(shè)施直接從地面運(yùn)到月球并非易事，于是專家們?cè)O(shè)法在地球與月球之間建立空間站。1984

年，美國(guó)政府撥款1100億美元在距離地球3500公里上空的軌道上建設(shè)空間站，作為登月的

中轉(zhuǎn)站將源源不斷地向月球發(fā)射電站、房屋等各種設(shè)施。

科學(xué)家們興奮地說(shuō)，在不久的將來(lái)，人類將把月球建設(shè)成人間化、現(xiàn)代化的生活區(qū)。在

月球上生活，可以吃到新鮮的動(dòng)植物，也有照明用電源。更令人興奮的是，日本科學(xué)家宣布,

他們已設(shè)計(jì)出在月球上建一座城市的方案。那是分布在月球巨大火山口上的許多宇宙小住宅，

宛如一個(gè)個(gè)金色的小圓球，簇?fù)硪淮毕蛏涎由斓木扌吐灭^的螺旋狀大廈，總共可容納10萬(wàn)人

舒服地生活。據(jù)稱，這座令人神往的“月亮城”可望于2050年在月