下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
/蘇教版三年級(jí)復(fù)習(xí)測(cè)試綜合復(fù)習(xí)下學(xué)期語(yǔ)文期末模擬試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.在方格內(nèi)正確抄寫《弟子規(guī)》中的內(nèi)容。父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。2.給劃線的字選擇正確的讀音教______書(jiāo
jiào)
弓弦______(xián
xuán)
窟窿______(lónɡ
lonɡ)復(fù)______習(xí)(fú
fù)
否則______(fǒu
fǎo)
雖______然(suī
suí)3.如果要向遠(yuǎn)方的朋友介紹我們,你會(huì)選擇什么來(lái)介紹?也許是美麗的風(fēng)景,也許是美食,也許是生活在這里的人們,請(qǐng)選擇你最了解的內(nèi)容進(jìn)行介紹。4.下列選項(xiàng)中,含有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)
A.遙不可及
B.有志竟成
C.騰云架霧
D.義無(wú)反顧5.填一填。南______北______左______右____________有味______在目______有禮______不倦______不舍亡羊______6.按要求改寫句子。①例:蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。微風(fēng)吹來(lái),銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。②例:這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?這是我最喜歡的那本書。③小伙伴們稱贊我制作的賀年卡。(改為“被”字句)
7.修改病句。①草地上有幾只數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。②我們班通過并討論了新的《班級(jí)公約》。③課堂上,專心致志的聽講。8.臺(tái)灣的翠玉白菜是由_______雕成的。(
)
A.能工巧匠
B.巧奪天工
C.美輪美奐
D.流光溢彩9.在本學(xué)期(人教版三年級(jí)下學(xué)期)的綜合性學(xué)習(xí)中,你有哪些收獲?如在環(huán)保方面你懂得了什么?在父母過生日的時(shí)候,你為父母做了哪些事……請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫下來(lái)。10.你肯定玩過很多游戲吧。請(qǐng)寫一個(gè)你最喜歡的游戲,寫清楚是怎么玩的,玩的時(shí)候有什么有趣的事情,題目自定。寫的時(shí)候注意語(yǔ)句要通順,書寫工整,不寫錯(cuò)別字。11.默寫賀知章的《詠柳》(要注明詩(shī)人的朝代)。
二、閱讀理解(30分)12.課文內(nèi)容我知道。(1)______,親口嘗梨知酸甜。(2)七夕今宵看碧霄______?!捌呦Α笔侵竉_____。(3)這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了神話故事《______》,這個(gè)故事主要講了______。(4)《荷花》是我國(guó)著名作家______的作品,其中你印象最深的句子是:______。(5)在“六一”聯(lián)歡會(huì)上,很多同學(xué)都登臺(tái)表演了精彩的節(jié)目,贏得了陣陣掌聲,這可真是:______。(6)寫一句描寫月亮的詩(shī)句:______。13.讀課文《翠鳥》,根據(jù)解釋寫出詞語(yǔ)。
①又鮮明又美麗的意思。______②飛得很快。______③鋒利,尖銳,本課指感覺靈敏。______④聲音清亮好聽。______⑤集中注意力地看。______⑥形容又小又靈巧精致。______14.閱讀下文,回答問題一粒種子的力量
春風(fēng)勁兒真大,把一?;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來(lái)。
蜜蜂飛過來(lái)問___小花苗___你哭什么呀___小花苗說___我見不到太陽(yáng)___長(zhǎng)得太小了___“別難過,我?guī)湍惆汛髩ν频拱?!”小蜜蜂用力地推起?lái)??墒悄睦锿频脛?dòng)呀!小蜜蜂嘆口氣,飛走了。
“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽(yáng)光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……
終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂,“啊,陽(yáng)光下多么溫暖!”在陽(yáng)光照耀下,小花苗長(zhǎng)得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。(1)給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(
)
A.:“,
?”:“,。”
B.:“,?”,“,?!?/p>
C.,“,?”,“,?!?/p>
D.,“,?”:“,?!保?)小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽(yáng)光,主要靠的是(
)
A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻
B.別的小樹小草的幫忙
C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去
D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和腳指的是(
)
A.泥土里的種子
B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物臂前端的一部分
C.自己細(xì)細(xì)的藤兒
D.翠綠的葉子和金色的笑話(4)這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得______,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下______,最后寫小花苗______(
)
A.生機(jī)勃勃
努力向上爬
爬過墻頂,開出美麗的花朵
B.又瘦又小
難過得哭起來(lái)
爬過墻頂,開出美麗的花朵
C.生機(jī)勃勃
難過得哭起來(lái)
爬過墻頂,開出美麗的花朵
D.生機(jī)勃勃
努力向上爬
爬過墻頂,開出美麗的花朵
三、寫作(30分)15.這
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 營(yíng)銷方案2024營(yíng)銷活動(dòng)策劃(32篇)
- 企業(yè)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度(32篇)
- 英語(yǔ)配音心得體會(huì)【15篇】
- 德能勤績(jī)廉的述職報(bào)告
- 柜員年終總結(jié)范文
- 《用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)導(dǎo)論》第16章 視覺設(shè)計(jì)的用戶體驗(yàn)
- 山東廣饒縣2024屆中考數(shù)學(xué)考前最后一卷含解析
- 寶雞文理學(xué)院《音樂學(xué)科教學(xué)論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 9和10.?;坊厩闆r及運(yùn)輸情況(企業(yè)維度) - 副本
- 水位測(cè)量?jī)x的液晶顯示電路設(shè)計(jì)
- 健康教育宣傳欄預(yù)防腸道傳染病內(nèi)容
- “可燃冰”的三大懸疑
- 8.2太原天網(wǎng)系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)方案
- 鐵塔土建與外電施工難點(diǎn)、重點(diǎn)
- ncc學(xué)習(xí)01課件銷售管理v11
- 包裝容器的設(shè)計(jì)
- 第五章除渣系統(tǒng)
- PCI患者隨訪手冊(cè)
- 土地利用規(guī)劃論文(專業(yè)推薦10篇)
- 人教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè):《孔乙己》課文原文
- (完整版)業(yè)主委員會(huì)議事規(guī)則(示范文本)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論