三年級下學(xué)期語文復(fù)習(xí)測試綜合復(fù)習(xí)期末模擬試卷

/三年級下學(xué)期語文復(fù)習(xí)測試綜合復(fù)習(xí)期末模擬試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.下面劃線字讀音無誤的一組是（）

A.拼湊（zòu）咽喉（yān）血型（xuè）蔬菜（shū）

B.蘊(yùn)含（yùn）寂寞（jì）嫉妒（jí）估摸（gǔ）

C.教誨（huì）油漆（qī）模樣（mú）假若（ruò）

D.瀕臨（bīn）侍從（sì）衣裳（shɑng）殺菌（jūn）2.我會(huì)拼，我能寫zēngtiān

guàngài

ránshāo

fánzhí

________________________dīngzhǔ

kūlong

tuòmo

jiàohuì

________________________

3.按查字典的要求填空。“塞”字用音序查字法，先查______，再查______。用部首查字法先查______，再查______畫?！叭弊衷谧值渲械慕忉層校孩偃樱虎谶吔缟系碾U(xiǎn)要地方；③把窟窿堵住。在“軍事要塞”中應(yīng)選______。

4.在橫線上填上“的”、“地”、“得”。光彩奪目______春天時(shí)間過______真快彎彎曲曲______伸展5.按要求寫句子①風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。（擴(kuò)句）②我們必須講衛(wèi)生的好習(xí)慣。（改病句）③大片大片的雪花飄落下來。（改為比喻句）④萬丈陽光把他的臉照得紅紅的。（改為“被”字句）6.按課文填空①南沙也是個(gè)______。天是______，海是______。遠(yuǎn)望______，翡翠和藍(lán)玉合璧，______。②“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@是______代詩人______的作品______中的詩句。這句詩用了______的修辭手法，表達(dá)了詩人______。③本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了許多人物:有神勇無比的西漢將軍______；有種桃能手______；還有菩薩司令______等。④王勃為______的滕王閣寫下了千古傳誦的名文______，其中“______，______”寫出了江上迷人的秋景。⑤清明時(shí)，看到人們掃墓祭祖，我又想起了杜牧的詩句：______。7.照樣子寫句子。爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說：“不管有沒有人看見，我們都應(yīng)該遵守規(guī)定?！崩蠋焈_____地說：“雖然______，但是______?！?.課文內(nèi)容我知道。（1）______，親口嘗梨知酸甜。（2）七夕今宵看碧霄______。“七夕”是指______。（3）這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了神話故事《______》，這個(gè)故事主要講了______。（4）《荷花》是我國著名作家______的作品，其中你印象最深的句子是：______。（5）在“六一”聯(lián)歡會(huì)上，很多同學(xué)都登臺(tái)表演了精彩的節(jié)目，贏得了陣陣掌聲，這可真是：______。（6）寫一句描寫月亮的詩句：______。9.如果你的同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，總想著玩樂，你會(huì)真誠地勸誡（jiè）他：“_____________________”。（

）

A.長江后浪推前浪，世上今人勝古人

B.若使年華虛多過，到老空留后悔心

C.三百六十行，行行出狀元

D.冰生于水而寒于水，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)10.______知松柏，患難見______。11.從《翠鳥》這一課中，我們學(xué)到了不少寫作方法，請模仿翠鳥的外形描寫，寫一寫自己熟悉的小動(dòng)物，注意只寫外形就可以哦！

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問題

牛伯伯年紀(jì)大了，他身體很不好，經(jīng)常失眠（mián）。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺在床上，閉上眼睛。不一會(huì)兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一覺醒（xǐng）來，百靈鳥護(hù)士進(jìn)來問：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說：“好長時(shí)間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀，還記得我們給你放音樂聽嗎？音樂能放松（sōng）神經(jīng)，促（cù）進(jìn)血管、內(nèi)分泌（mì）系統(tǒng)正常工作，對各種病都有療效（xiào）呢！”（1）這段話共有______句。（2）牛伯伯住的是______醫(yī)院。（3）“哪有什么魔法呀……對各種病都有療效呢！”這段話是______對______說的。（4）音樂有什么作用，在這段話中找一找，用“______”劃出來。13.閱讀下文，回答問題奇異的世界

從前，人類對著明亮的月兒，會(huì)產(chǎn)生很多幻想：上面有宮殿、嫦娥、玉兔、桂樹……外國人也以為月亮里面有一位女神。今天，我們已經(jīng)知道月球原來是個(gè)寂寞而奇異的世界。

月球上沒有空氣，沒有水，沒有生物，沒有聲音；有的是高山、深谷、坑穴、沙石和塵土。山很陡，洞穴都是圓形的，周圍突起，地面上鋪著厚厚的泥塵，我們在上面輕輕走過，就會(huì)留下很深的腳印。月球背著太陽的一邊是漆黑的，向著太陽的一邊，卻使人感到驚奇：天空像一個(gè)深藍(lán)色的蓋子，地上的一切，竟然全是黃金色，蔚為奇觀！

月球的引力很小，我們在上面走動(dòng)，會(huì)感到輕飄飄的，毫不吃力，一跳就跳得很高很遠(yuǎn)，但是要轉(zhuǎn)身或停下來，可不容易了。（1）現(xiàn)在，我們已經(jīng)知道月球是個(gè)寂寞而奇異的世界，月球上有：（

）

A.宮殿、嫦娥、玉兔、桂樹

B.一位女神

C.空氣、水、生物、聲音

D.高山、深谷、坑穴、沙石和塵土（2）月球向著太陽的一邊，使人感到驚奇，主要是因?yàn)椋海?/p>

）

A.地面是漆黑的。

B.天空像一個(gè)淺藍(lán)色的蓋子。

C.地上的一切，全是黃金色，蔚為奇觀。

D.在地上走，會(huì)留下很深的腳印。（3）在月球上要轉(zhuǎn)身或停下來不容易，這是因?yàn)椋海?/p>

）

A.在上面走動(dòng)，會(huì)感到輕飄飄的。

B.一跳就跳很高很遠(yuǎn)。

C.月球的引力很小。

D.人身體很輕。（4）以下是同學(xué)們讀了本文后的認(rèn)識(shí)，不正確的是：（

）

A.月球上有生命。

B.月球的引力比地球的引力小。

C.月球是個(gè)寂寞而奇異的世界。

D.月球上山很陡。14.閱讀下文，回答問題一粒種子的力量

春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。

蜜蜂飛過來問___小花苗___你哭什么呀___小花苗說___我見不到太陽___長得太小了___“別難過，我?guī)湍惆汛髩ν频拱?！”小蜜蜂用力地推起來?？墒悄睦锿频脛?dòng)呀！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。

“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……

終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗長得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。（1）給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號（

）

A.：“，

？”：“，?！?/p>

B.：“，？”，“，?！?/p>

C.，“，？”，“，?！?/p>

D.，“，？”：“，。”（2）小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光，主要靠的是（

）

A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻

B.別的小樹小草的幫忙

C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去

D.小花苗自己的力量（3）小花苗的手和腳指的是（

）

A.泥土里的種子

B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動(dòng)物臂前端的一部分

C.自己細(xì)細(xì)的藤兒

D.翠綠的葉子和金色的笑話（4）這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得______，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下______，最后寫小花苗______（

）

A.生機(jī)勃勃

努力向上爬

爬過墻頂，開出美麗的花朵

B.又瘦又小

難過得哭起來

爬過墻頂，開出美麗