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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新版六年級語文上冊期中測試卷(免費)(時間:90分鐘)班級:__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、填空題。(共30分)1.看拼音寫詞語。jíchíqīngxīxiūsèjìdiànjǔjué______________________________xuànrandùjìpáoxiàoèhàowǔrǔ______________________________2.請根據(jù)拼音,把下面一段話補充完整。

山頂上剛剛xiūjiàn______了一座亭子,我們yōuxián______地坐在亭內(nèi)的椅子上chéngliáng______,ǒuěr______吹過來一陣風(fēng),風(fēng)里帶著花的fēnfāng______。下山途中,我們遇到了一位采mógu______的小女孩,她能zhǔnquè______地說出山里每一種植物的名字。我告訴她,下周末我還會jìxù______來這兒游玩,她高興得不得了。3.近兩年來,“減負(fù)”成為社會熱門話題,但造成學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重的原因卻很復(fù)雜,不能片面的“一減了之“,必須多措并舉,綜合施策。據(jù)一份研究報告顯示,家長認(rèn)可的減負(fù)措施主要有(左下圖所示):4.給加下劃線的字選擇正確的意思。疾:①疾病。

②急速,猛烈。

③痛苦。

④痛恨。①疾馳而過的賽車,引起路邊拉拉隊的陣陣尖叫。______②周總理夜以繼日地審閱文件,終于積勞成疾。______③我們國家領(lǐng)導(dǎo)人非常關(guān)心人民的疾苦。______5.動動腦,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。

放心

開心

細(xì)心

小心

班長明明做事很______,老師請他做事,覺得很______。有一次班上的華華碰破了皮,明明______地為他擦洗。華華看了,______地笑了。6.看拼音,寫字詞。①大白鵝側(cè)著nǎo

dai______欣賞自己映在水里的yǐng

zi______。②臺上的表演非常精彩,但坐在前面的大哥哥yán

yán

shí

shí______地dǎng

zhù______了我的shì

xiàn______。③一陣風(fēng)guō______過,幾片略xiǎn______金黃的樹葉落在了花tán______旁邊柔ruǎn______的草地上。7.填合適的詞語清新的______

繁華的______

明亮的______慢慢地______

認(rèn)真地______

滿意地______8.古詩中的傳統(tǒng)節(jié)日。古詩中包含許多的傳統(tǒng)節(jié)日,請寫出你熟悉的節(jié)日和詩句。節(jié)日______,詩句______,______。節(jié)日______,詩句______,______。9.讀句子,結(jié)合語境看拼音寫字詞。①xià

jì______,臺風(fēng)來的時候,hǎi

bīn______小城的yú______船tíng

kào______在岸邊。②弟弟tǎng______在jié

bái______的沙發(fā)上,回憶起學(xué)過的chú

fǎ______運算規(guī)則。10.根據(jù)課文內(nèi)容補充詞語,再照樣子寫一個,并造個句子。①懶______

______溜溜造句:______;______。②______搖搖

______輩輩造句:______;______。二、綜合練習(xí)題。(共30分)1.小小書法家。

2.抄寫詞語

濫用職權(quán)

缺乏

審理

3.抄寫詞語

青松

竹子

雪梅

秋菊

4.謄寫詞語

分辨

重圍

奇觀

5.抄寫詞語

醞釀

缺乏

肅穆

6.我能把字寫漂亮。

永恒

宮殿

珍貴

7.抄寫詞語

復(fù)雜

衣襟

補償

8.抄寫詞語

嘶啞

搏斗

呼喚

9.抄寫詞語

華麗

期待

諾言

10.抄寫詞語

羞怯

深沉

蕩漾

三、閱讀理解題。(共20分)1.課內(nèi)閱讀。

我常想,下大雨的時候,青鳥、麻雀這些鳥都要躲避起來,蝴蝶怎么辦呢?天是那樣的低沉,云是那樣的黑,雷、電、雨、風(fēng),吼叫著,震撼著,雨點密集的喧嚷著,風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來,世界幾乎都被沖洗遍了,就連樹林內(nèi)也黑壓壓的、水淋淋的,到處都是濕的。這不是難為蝴蝶嗎?

我一想起來就為蝴蝶著急,這樣的天氣它們能躲在哪里呢?它們的身體是那樣輕盈,載不動一個水點;它們身上的彩粉是那樣的素潔,一點兒水都不能沾污上的;它們是那樣的柔弱,比一片樹葉還無力,怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢?想到這里,我簡直沒法再想下去了,心里是那樣著急。

但是,一位小朋友非常確信地說:“它們和我們一樣,肯定有家。下雨的時候,它們就會急忙飛到家里去哩!”不過它們的家在哪里呢?人家的屋宇里從沒有見過有蝴蝶來避雨。麥田里呢?也不能避雨。松林里呢,到處是水珠滾墜。園里的花是它們的家嗎?花兒自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了,怎能容它們藏身呢?就連老樹干的底面,也是順下水來,濕漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真為蝴蝶著急了。(1)寫出反義詞。懷疑______輕盈______柔弱______(2)把文中畫線的句子換個說法,意思不變。(3)“想到這里,我簡直沒法再想下去了,心里是那樣的著急?!弊髡呦氲搅耸裁矗鼓菢拥闹??(4)作者猜想蝴蝶的家會在哪些地方?概括起來說說。2.閱讀短文,回答問題。紅狐貍先生的玩具店

①紅狐貍先生獨自離開家鄉(xiāng),來到月亮鎮(zhèn)。他在月亮鎮(zhèn)開了一家玩具店,店里的每件玩具都很精美,而且有很多意想不到的神奇功能。不過,月亮鎮(zhèn)的居民們都不太喜歡紅狐貍,因為大家很少見到他臉上的笑容,而且他的每件玩具標(biāo)價都很高,但是,他們都很喜歡紅狐貍制作的玩具,幾乎每家都有一兩件,除了熊孩子。

②熊孩子不知道自己的爸爸媽媽是誰,他靠給月亮鎮(zhèn)的居民送水換取生活用品。他也會給紅狐貍家送水,可是紅狐貍只送給熊孩子一聲“謝謝”,從未給過他玩具。

③憨厚的熊孩子從來不會計較什么。

④一天,熊孩子又來給紅狐貍送水,他驚訝地看到,在紅狐貍的店門口,掛著一只很特別的布袋熊,熊孩子一眼就喜歡上了。

⑤夜深了,熊孩子翻來覆去怎么也睡不著。他絞盡腦汁想,怎么才能掙到更多的錢,早一天買回布袋熊呢?突然,“著火啦,著火啦”的喊聲劃破了月亮鎮(zhèn)夜晚的寂靜。沒想到,著火的地方竟然是紅狐貍的玩具店。熊孩子提起兩大桶水,飛快地向大火的方向奔去。

⑥紅狐貍拎著沉重的錢箱想要跑出去的時候,熊熊大火已經(jīng)將門口完全堵住了?!拔乙臀业腻X、我的玩具一起走了?!奔t狐貍絕望地想。就在這時候,一個濕漉漉的身影猛地沖進(jìn)來,不由分說,就把快被熏暈的紅狐貍抱住了,紅狐貍隱隱約約感覺身體顛了幾顛之后,呼吸的空氣就變得清新了。

⑦“紅狐貍,你沒被燒傷吧?”救他的人竟然是熊孩子。

⑧在紅狐貍重建玩具店的這些天,他就住在熊孩子的家里。月亮鎮(zhèn)的居民們給紅狐貍送來生活用品,這讓紅狐貍既感動,又慚愧。

⑨這段日子,紅狐貍白天忙著修建自己的玩具店,晚上就坐在熊孩子家的燈下,縫制一只比熊孩子還要高大的布袋熊。房間里飄滿了熊孩子的笑聲,紅狐貍臉上的冰霜仿佛全都讓陽光融化了。

⑩終于,紅狐貍的房子裝修好了,他搬回自己的房子里開始趕制玩具。房間里的爐火很旺,非常溫暖??墒?,紅狐貍卻總是覺得很冷清。

?突然,紅狐貍的臉上堆滿了陽光。他看到玩具店的櫥窗外,出現(xiàn)了熊孩子那張圓圓的臉。這一刻,長期獨來獨往的紅狐貍明白了,有一種叫牽掛的情感悄悄在他的心里發(fā)芽了。

?“你來得正好。我下個月要去海邊尋找海浪的笑聲,你可以和我一起去嗎?”紅狐貍說完,又用手指著靠在床上的大布袋熊,說:“你要是答應(yīng),這個就送給你!”

?“謝謝紅狐貍先生,我愿意?!毙芎⒆诱f著,抱起高大的布袋熊,他的臉卻貼在紅狐貍的懷里。

?不久后,月亮鎮(zhèn)的居民們發(fā)現(xiàn)紅狐貍先生變得越來越讓人喜歡了。(1)月亮鎮(zhèn)的居民們幾乎每家都有紅狐貍制作的玩具,這是因為(

)(2)第①段提到熊孩子沒有紅狐貍制作的玩具,是因為(

)(3)第⑥段中“我要和我的錢、我的玩具一起走了”,這句話的意思是(

)(4)第④段的主要意思是(

)(5)“這段日子,紅狐貍白天忙著修建自己的玩具店,晚上就坐在熊孩子家的燈下,縫制一只比熊孩子還要高大的布袋熊?!毕挛闹信c它照應(yīng)的句子是(

)(6)第⑩段

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