2021年部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考點(diǎn)題及答案(2套)_第1頁(yè)
2021年部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考點(diǎn)題及答案(2套)_第2頁(yè)
2021年部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考點(diǎn)題及答案(2套)_第3頁(yè)
2021年部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考點(diǎn)題及答案(2套)_第4頁(yè)
2021年部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考點(diǎn)題及答案(2套)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)62021年部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)考點(diǎn)題及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)kàngtóuzǐdànzhǔfùqiāngshuāngēbokǔnbǎngqiàhǎochènzǎo二、比一比,再組詞。(10分)溜(______)碩(________)牌(________)罷(________)留(______)硯(________)脾(________)擺(________)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)人聲鼎(___)鑼(___)喧天(___)(___)欲聾響徹(____)霄低聲(___)語(yǔ)竊竊(___)語(yǔ)鴉雀(___)聲悄無(wú)聲(___)(1)形容聲音很大:____________、____________、____________、____________(2)形容悄聲說(shuō)話:____________、____________(3)形容一點(diǎn)聲音都沒(méi)有:____________、____________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)雖然……但是……不光……還……即使……也……只有……才…1.這條裙子(_____)合身,(_____)很漂亮。2.(_____)你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸?,你(_____)不能驕傲。3.(______)多讀多寫(xiě),寫(xiě)作水平(_______)能提高。4.李老師(_______)生病了,(_______)她仍然堅(jiān)持來(lái)上課。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)(1)修改病句。今天下午,爸爸一定可能回來(lái)。______________________________我把作文中不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。_______________________________(2)換一種說(shuō)法,句子的意思不變。要是你誰(shuí)也保護(hù)不了,那你不就是最弱小的了嗎?_________________________________現(xiàn)在想吃魚(yú)就自己去買(mǎi),不是一直有魚(yú)吃嗎?___________________________________(3)把句子寫(xiě)生動(dòng)。春天到了,草兒綠了。_____________________________________山泉叮叮咚咚地流向遠(yuǎn)方,一群群魚(yú)兒在泉水里游著。_____________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)假日里,爸爸帶我去黃山,爬天都峰。我站在天都峰腳下抬頭望:啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級(jí),石級(jí)邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來(lái)的,真叫人發(fā)顫!忽然聽(tīng)到背后有人叫我:“小朋友,你也來(lái)爬天都峰?”我回頭一看,是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,年紀(jì)比我爺爺還大哩!我點(diǎn)點(diǎn)頭,仰起臉,問(wèn):“老爺爺,您也來(lái)爬天都峰?”老爺爺也點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“對(duì),咱們一起爬吧!”我?jiàn)^力向峰頂爬去,一會(huì)兒攀著鐵鏈上,一會(huì)兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣……爬呀爬,我和老爺爺,還有爸爸,終于都爬上了天都峰頂。1.“我”是在什么位置“望”天都峰的?()A.天都峰腳下 B.半山腰C.天都峰峰頂 D.來(lái)天都峰的路上2.在“我”眼里,天都峰是怎樣的?()A.奇、險(xiǎn) B.高、陡 C.秀、險(xiǎn) D.奇、陡3.“我爬得上去嗎?”“真叫人發(fā)顫!”說(shuō)明()A.“我”沒(méi)有自信,對(duì)登山充滿畏懼。B.“我”已經(jīng)累得腿“發(fā)顫”了,不想再爬了。C.“我”雖然有些畏懼,但是對(duì)爬山依然充滿自信。D.“我”雖然沒(méi)有失去自信,但因?yàn)樘哿?,?shí)在爬不動(dòng)了。4.發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。(1)“小朋友,你也來(lái)爬天都峰?”說(shuō)這句話時(shí),老爺爺心里可能在想:_________________________(2)“老爺爺,您也來(lái)爬天都峰?”說(shuō)這句話時(shí),小女孩心里可能在想:_________________________(3)“對(duì),咱們一起爬吧!”說(shuō)這句話時(shí),老爺爺心里可能在想:_________________________七、習(xí)作。(20分)題目:我戰(zhàn)勝了________提示:把題目補(bǔ)充完整。橫線上可寫(xiě)“困難”“膽小”“懶惰”“依賴”等。2.重點(diǎn)寫(xiě)清楚你戰(zhàn)勝的過(guò)程。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一炕頭子彈囑咐槍栓胳膊捆綁恰好趁早二溜走碩大木牌罷免留下硯臺(tái)脾氣搖擺三沸鼓震耳云細(xì)私無(wú)息人聲鼎沸鑼鼓喧天震耳欲聾響徹云霄低聲細(xì)語(yǔ)竊竊私語(yǔ)鴉雀無(wú)聲悄無(wú)聲息四不光還即使也只有才雖然但是五今天下午,爸爸一定回來(lái)。我把作文中的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。要是你誰(shuí)也保護(hù)不了,那你就是最弱小的了?,F(xiàn)在想吃魚(yú)就自己去買(mǎi),就一直有魚(yú)吃了。春天到了,草兒綠了,就像給小山穿上了一件綠色的衣裳。山泉叮叮咚咚地流向遠(yuǎn)方,一群群魚(yú)兒在泉水里高興地玩耍。六

1.A2.B3.A4.這么小的孩子也爬天都峰,我有什么理由不爬上去呢?老爺爺這么大年歲了,也能爬天都峰,我怎么能不爬上去呢?一路上,我和這個(gè)小女孩互相鼓勵(lì),我們一定能順利爬到天都峰頂?shù)?。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)考試卷及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)xúnmìyǐncángxiāosǎmǐnjiéduānzhèngpínqióngfúróngwūyè二、比一比,再組詞。(10分)操(______)吟(_______)幕(_______)鉗(________)燥(______)冷(_______)暮(_______)甜(________)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_____)不(_____)道料事如(_____)(_____)而(_____)舉(_____)嘗輒(_____)熟(_____)生(_____)茅(_____)頓開(kāi)1、我們讀書(shū)應(yīng)該多采用精讀的方法,切不可(________)。2、用雙腳踢毽子似乎是一件(________)的小事,可是多人都不是(________)就能踢起來(lái)的,必須勤加練習(xí),然后做到(________)。3、諸葛亮(_______),草船借箭成功了!4、正在我一籌莫展的時(shí)候,張老師的一番話令我(________)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)無(wú)論……都……雖然……但…………因?yàn)椤c其……不如……1.(_____)上班前她就感到身體疲倦不適,(_____)還是堅(jiān)持在科室里忙碌著,密切關(guān)注著每一個(gè)患者的病情。2.滂沱大雨已經(jīng)沖掉了幾片花瓣,花兒低垂著頭,(_____)它嬌嫩纖弱,毫無(wú)抵抗能力。3.(_____)刮風(fēng)還是下雨,他(_____)準(zhǔn)時(shí)到校上課.4.下雪啦!(_____)在家里隔窗欣賞,(_____)去外面堆個(gè)雪人,打場(chǎng)雪仗!五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。(用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)_______________________________2.黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落。(改寫(xiě)成擬人句)_______________________________3.它的出名不光由于它的唱歌,還由于它的住宅。(用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)_______________________________4.我們不能忘記父母的恩情。(改為反問(wèn)句)_____________________________5.①是誰(shuí)教給我們知識(shí)?又是誰(shuí)教給我們做人的道理?②是老師教給我們知識(shí),是老師教給我們做人的道理。(根據(jù)這兩句話寫(xiě)一個(gè)設(shè)問(wèn)句)_______________________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)______雨越下越大,本來(lái)我要到同學(xué)家去學(xué)習(xí),這下只好拉倒了。我坐在門(mén)口,看著瓢潑大雨出神。爸爸喊我:“你看,雨水都濺在身上了。”我沒(méi)理會(huì),卻好像發(fā)現(xiàn)了什么奇妙的東西:“爸爸,你看!屋檐下的石頭,怎么隔著一段距離,就有一個(gè)小窩?”爸爸還沒(méi)有回答,我就自己解釋說(shuō):“爸爸,我知道了,那是讓屋檐滴下的雨水打的?!薄笆菃??”爸爸故意驚奇地問(wèn):“雨水有那么大的勁兒,把石頭打出窩窩來(lái)?”爸爸這一問(wèn),我也愣住了。爸爸見(jiàn)我答不出,就走過(guò)來(lái)笑著說(shuō):“這叫‘水滴石穿’。咱們這房子已有幾十年了,雨點(diǎn)的力量雖小,可是長(zhǎng)年累月,它總滴到一個(gè)地方,漸漸地就打出小窩來(lái)了?!苯又职钟终f(shuō),“無(wú)論干什么事情,只要有這種滴水穿石的精神,就一定會(huì)成功的?!甭?tīng)了爸爸的話,我心里想:“要永遠(yuǎn)記住‘滴水穿石’的啟發(fā)?!?.用“‖”給文章分段。2.給本文命一個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文章前面的橫線上。3.“我”發(fā)現(xiàn)了什么美妙的東西?(用“”劃出文中的句子回答。)4.用“————”標(biāo)出有關(guān)的句子,來(lái)說(shuō)明這篇文章告訴我們的道理。5.聯(lián)系這篇文章回答:⑴爸爸為什么要“故意”地發(fā)問(wèn)?_______________________⑵讀了這篇文章后你得到什么啟發(fā)?__________________________七、習(xí)作。(20分)我們都有自己最喜歡的小動(dòng)物,這次作文就寫(xiě)寫(xiě)我們最喜歡的小動(dòng)物,注意要具體地寫(xiě)出小動(dòng)物的特點(diǎn),表達(dá)自己的真情實(shí)感。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論