高考語文復習-古代科舉那些事

古代科舉那些事一、有關科舉制的基本概念二、有關科舉制的考試科目三、有關科舉考試的程序四、有關狀元一些數(shù)據(jù)五、有關科舉的成語六、有關科舉的考場七、有關科舉考試的監(jiān)場八、有關科舉的作弊九、有關科舉考試的試卷處理十、有關科舉的軼事十二、有關科舉考試的影響十一、有關科舉制的廢除

內(nèi)容概要科舉制度以前的選官形式：傳說中的堯舜禹時期－－“舉賢任能”

春秋戰(zhàn)國時期－－世卿世祿制

漢代－－察舉與征辟制

（舉秀才，不知書；察孝廉，父別居。）魏晉南北朝時期－－九品中正制

（上品無寒門，下品無士族。）隋唐至清代－－科舉制一、有關科舉制的基本概念科舉制（科舉制度）科即分科考試；舉即選拔。所以科舉就是通過考試選拔官吏。隋朝大業(yè)元年——清光緒三十一一千三百余年“朝為田舍郎，暮登天子堂”二、有關科舉制的考試科目常設的科目有秀才、明經(jīng)、進士、俊士、明法、明字、明算等五十多種。其中明法、明算、明字等科，不為人重視。明經(jīng)、進士兩科便成為唐代以后?？嫉闹饕颇俊！叭厦鹘?jīng)，五十少進士”

進士重詩賦，明經(jīng)重帖經(jīng)、墨義。所謂帖經(jīng)，就是名言名句填空。

墨義是對經(jīng)典文章的字句進行解釋。古代學生學習很努力，三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。燈是什么燈？油燈或者蠟燭。光線昏暗，多近視，稱為

。古人燈下夜讀書上聯(lián)：進士盡是近視下聯(lián)：古詩固是故事忠誠終成中丞虛朦眼三、有關科舉考試的程序

三場辛苦磨成鬼，兩字功名誤煞人（一）鄉(xiāng)試與會試場次與考試方式

鄉(xiāng)試共分3場。第一場試《四書》文3篇。第二場經(jīng)文4篇、五言八韻排律詩一首。第三場策論五道。會試共分3場。

第一場《四書》文3題，名義上由皇帝欽命。其他兩場考試，與鄉(xiāng)試大同小異。

（二）考試文體、內(nèi)容與考題類型考試文體：八股文考試內(nèi)容：《四書》、《五經(jīng)》（以朱熹等注釋為準）八股文各種異稱：

八比、制藝、經(jīng)義、制義、時文、時藝破題、承題、起講、入題、起股、中股、后股、束股科舉考試以來共產(chǎn)生600多個狀元打馬游街

《登科后》

孟郊

昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。黃巢（820年－884年），曹州冤句（今山東菏澤西南）人，唐末農(nóng)民起義領袖。“黃巢因文采成狀元，圣上下旨夸官游宮苑，嬪妃宮娥笑連天，圣上嫌他容貌丑，斬了考官貶狀元。斬了考官不要緊，貶了狀元起禍端”。五、有關科舉的成語1、連中三元指接連在鄉(xiāng)試、會試、殿試中考中了第一名。2、蟾宮折桂

指攀折月宮桂花?？婆e時代比喻應考得中。3、破天荒4.名落孫山指以前從來沒有出現(xiàn)過的事，或第一次出現(xiàn)的事；舊時文人常用“破天荒”來表示突然得志揚名。比喻考試或選拔沒有被錄取。六、有關科舉的考場1、殿試考場2、會試考場-----貢院「貢」的意思指的是各地舉人來此應試，就像是向皇帝貢奉名產(chǎn)。中國古代規(guī)模最大的科舉考場為江南貢院，占地超過30余萬平方米。陳獨秀《實庵自傳》（南京考場）到了八月初七日，我們要進考場了。我背了考籃、書籍、文具、食糧、燒飯的鍋和油布，已竭盡了生平的氣力，若不是大哥代我領試卷，我便會在人叢中擠死。一進考棚，三魂嚇掉了二魂半，每條十多丈長的號筒，都有幾十或上百個號舍，號舍的大小仿佛現(xiàn)時警察的崗棚，然而要低得多，長個子站在里面，是要低頭彎腰的，這就是那時科舉出身的大老以嘗過“矮屋”滋味自豪的“矮屋”。矮屋的三面七齊八不齊的磚墻，當然里外都不曾用石灰泥過，里面蜘蛛網(wǎng)和灰塵是滿滿的，好容易打掃干凈，坐進去拿一塊板安放在面前，就算是寫字臺。睡起覺來不用說就得坐在那里睡。一條號內(nèi)，一兩間空號，便是這一號的公共廁所，考場的特別名詞叫做“屎號”?！绻恍易痪幵凇笆禾枴保祜枃L異味，還要被人家議論是干了虧心事的果報。七、有關科舉考試的監(jiān)場（一）對考生的規(guī)定:

填履歷表：姓名、年齡、籍貫、婚否、三代（曾祖父、祖父、父親）、身材、面貌

結保：考生五人結保，如有舞弊發(fā)生，則五人同罪。

點名與搜檢：考生入場前點名與搜查攜帶的用品。

閉鎖考院：會試考官上任，不許回家，直接趕到貢院住宿，斷絕與外界一切接觸，直至考試結束。

（二）對考官的規(guī)定八、有關科舉的作弊夾帶（身上帶有可抄襲的書籍等）冒替（找他人代考?！皹屘妗薄ⅰ皹屖帧保┟凹倜八氐募灒Q卷（通過各種手段替換試卷）賄賂（賄賂考官、評卷官、考場其他工作人員等）

清代的袖珍夾帶

12cm長、8cm寬，每冊100頁左右

8個字只有1粒米大55厘米寬的麻布坎肩，上面寫滿了四萬字的八股文如何處理作弊？考官：警告、降調(diào)、撤職、判刑。考生：一是枷號示懲，又稱枷號示眾。二是斥革。如生員（秀才）稱號立即被革除。三是杖責。舞弊情節(jié)嚴重者，要動用刑罰。四是發(fā)配（充軍）。

九、有關科舉考試的試卷處理

1、糊名法創(chuàng)立于唐朝武則天，在科舉考試中，為公平起見，把考生考卷上的姓名、籍貫等密封起來，又稱“彌封”或“封彌”，加蓋上官府大印，殿試試卷還要加上皇帝大印，任何人不準私自拆開。2、謄錄法

宋真宗時始行謄錄之法。書吏用朱筆謄抄試卷副本，經(jīng)?？焙笏涂脊倥?。就是在閱卷官批閱之前，專門由另外考官把考生的試卷全部抄寫一遍，由于筆跡一樣，閱卷官不能從筆跡上作弊。也就是說，閱卷官批閱的是有謄錄官用紅筆謄錄的試卷。十、有關科舉的軼事1:清代科舉，有文曰：“昧昧我思之”。2:傳說，清時一次大考，一草包富家子，將答得亂七八糟的考卷上交考官時，內(nèi)附一紙條，上寫道：“李鴻章是我親妻。”考官當即在紙條上批曰：“我不敢娶?！笔?、有關科舉制的廢除

19世紀80年代后，隨著西學的傳播和洋務運動的發(fā)展，科舉制度發(fā)生改變。應康有為等建議，廢八股改試策論，以時務策命題，嚴禁憑楷法優(yōu)劣定高下。

1905年清廷詔準自1906年開始，所有鄉(xiāng)會試一律停止，并令學務大臣迅速頒發(fā)各種教科書，于鄉(xiāng)城各處遍設蒙小學堂。從此，在我國延續(xù)了1300多年的科舉制正式廢除。十二、有關科舉考試的影響

科舉原來目的是為政府從民間提拔人材，相對于世襲、察舉、九品中正法等選材制度,科舉考試無疑是公平、公開及公正的方法.最初東亞日本、韓國、越南均有效法中國舉行科舉。18世紀時啟蒙運動中,不少英國和法國思想家都推崇中國這種公平和公正的制度.英國文官制所取的考試原則與方式與中國科舉十分相似,很大程度是吸納了科舉的優(yōu)點.故此有人稱科舉是中國文明的第五大發(fā)明，我們今天的考試制度在一定程度上仍是科舉制度的延續(xù).

中國古代科舉制對現(xiàn)代教育的借鑒意義：1、科舉制促進了文化教育發(fā)展?？婆e制把讀書、考試、做官三者聯(lián)系起來，把權位、學識結合起來，直到現(xiàn)如今這套模式還在繼續(xù)使用中。2、科舉考試作為人才與文化的篩選器，在傳承中華民族傳統(tǒng)文化、藝術的創(chuàng)造和傳播、民眾文明教化等方面的作用無可替代，從多方面推動了中國教育事業(yè)的發(fā)展。3、儒家的思想和文化也因為和科舉的緊密結合而得到了前所未有的弘揚和傳承。比如儒家學說倡導血親人倫、現(xiàn)世事功、修身存養(yǎng)、道德理性，還有其中心思想“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”