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文檔簡介
/蘇教版三年級(jí)總復(fù)習(xí)混合下學(xué)期語文期末模擬試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.看拼音,寫詞語zhēngzháguàngàiduānzhèngqīhēicéngjīng______________________________biǎodáchénmóbēicǎnsēnlínfǎngfú______________________________2.給劃線的字選擇正確的讀音教書______(jiāo
jiào)
便宜______(pián
biàn)
窟窿______(lónɡ
lonɡ)
石縫______(fènɡ
fénɡ)否則______(fǒu
fǎo)
凝視______(nínɡyí)3.比一比,組詞語場______普______憂______陡______揚(yáng)______譜______猶______徒______4.畫出并改正下列句子中的錯(cuò)別字①密峰在花叢中飛舞。______②一股青泉從石縫里沖出來。______③雨后,天空出現(xiàn)七色采紅。______5.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞:叮囑______
端正______
教誨______
反義詞:熟悉______
錯(cuò)誤______
懷疑______
6.照樣子改寫句子例:我做完了作業(yè)。我把作業(yè)做完了。①爸爸修好了我的鋼筆。②弟弟改掉了馬虎的毛病。7.選詞填空竟然果然忽然仍然固然①我______覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。②二徒弟畫的駱駝______比大徒弟多。③你這樣做______穩(wěn)當(dāng),但是得花費(fèi)很長時(shí)間。④白求恩______鎮(zhèn)靜地站在手術(shù)臺(tái)旁。⑤當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí),木頭做的水罐______變成銀的了。8.下面哪句話說法不正確?(
)
A.“太陽離我們有1.5億公里遠(yuǎn)?!边@句話的說明方法是“列數(shù)字”。
B.“太陽會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。”這句話的說明方法是“打比方”。
C.“他托著下巴,仿佛在思考什么問題?!边@句話是比喻句。
D.“少壯不努力,老大徒傷悲?!边@句話告訴我們要珍惜時(shí)間。9.如果你的同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,總想著玩樂,你會(huì)真誠地勸誡(jiè)他:“_____________________”。(
)
A.長江后浪推前浪,世上今人勝古人
B.若使年華虛多過,到老空留后悔心
C.三百六十行,行行出狀元
D.冰生于水而寒于水,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)10.你肯定玩過很多游戲吧。請寫一個(gè)你最喜歡的游戲,寫清楚是怎么玩的,玩的時(shí)候有什么有趣的事情,題目自定。寫的時(shí)候注意語句要通順,書寫工整,不寫錯(cuò)別字。11.在下列各組事物中,選出一組,想想這些事物之間會(huì)發(fā)生什么事,編一個(gè)童話故事,自己定一個(gè)題目。①鉛筆橡皮削筆刀筆盒②鼻子眼睛嘴巴耳朵③小兔小猴大象大灰狼
二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問題翠鳥愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆桿上了。他一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在蕩漾。(1)填空。這兩個(gè)自然段具體描寫翠鳥______的事,說明翠鳥______的特點(diǎn)。(2)在第二自然段中,找出描寫翠鳥捕魚時(shí)動(dòng)作的句子。(3)從文中找出下列詞語的近義詞。等候——______鋒利——______(4)仔細(xì)讀一讀劃線的句子,這個(gè)句子告訴我們翠鳥的眼睛______。13.閱讀下文,回答問題奇異的世界
從前,人類對著明亮的月兒,會(huì)產(chǎn)生很多幻想:上面有宮殿、嫦娥、玉兔、桂樹……外國人也以為月亮里面有一位女神。今天,我們已經(jīng)知道月球原來是個(gè)寂寞而奇異的世界。
月球上沒有空氣,沒有水,沒有生物,沒有聲音;有的是高山、深谷、坑穴、沙石和塵土。山很陡,洞穴都是圓形的,周圍突起,地面上鋪著厚厚的泥塵,我們在上面輕輕走過,就會(huì)留下很深的腳印。月球背著太陽的一邊是漆黑的,向著太陽的一邊,卻使人感到驚奇:天空像一個(gè)深藍(lán)色的蓋子,地上的一切,竟然全是黃金色,蔚為奇觀!
月球的引力很小,我們在上面走動(dòng),會(huì)感到輕飄飄的,毫不吃力,一跳就跳得很高很遠(yuǎn),但是要轉(zhuǎn)身或停下來,可不容易了。(1)現(xiàn)在,我們已經(jīng)知道月球是個(gè)寂寞而奇異的世界,月球上有:(
)
A.宮殿、嫦娥、玉兔、桂樹
B.一位女神
C.空氣、水、生物、聲音
D.高山、深谷、坑穴、沙石和塵土(2)月球向著太陽的一邊,使人感到驚奇,主要是因?yàn)椋海?/p>
)
A.地面是漆黑的。
B.天空像一個(gè)淺藍(lán)色的蓋子。
C.地上的一切,全是黃金色,蔚為奇觀。
D.在地上走,會(huì)留下很深的腳印。(3)在月球上要轉(zhuǎn)身或停下來不容易,這是因?yàn)椋海?/p>
)
A.在上面走動(dòng),會(huì)感到輕飄飄的。
B.一跳就跳很高很遠(yuǎn)。
C.月球的引力很小。
D.人身體很輕。(4)以下是同學(xué)們讀了本文后的認(rèn)識(shí),不正確的是:(
)
A.月球上有生命。
B.月球的引力比地球的引力小。
C.月球是個(gè)寂寞而奇異的世界。
D.月球上山很陡。14.閱讀下文,回答問題一粒種子的力量
春風(fēng)勁兒真大,把一?;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。
蜜蜂飛過來問___小花苗___你哭什么呀___小花苗說___我見不到太陽___長得太小了___“別難過,我?guī)湍惆汛髩ν频拱?!”小蜜蜂用力地推起來??墒悄睦锿频脛?dòng)呀!小蜜蜂嘆口氣,飛走了。
“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……
終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂,“啊,陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下,小花苗長得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。(1)給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(
)
A.:“,
?”:“,。”
B.:“,?”,“,?!?/p>
C.,“,?”,“,?!?/p>
D.,“,?”:“,?!保?)小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光,主要靠的是(
)
A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻
B.別的小樹小草的幫忙
C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去
D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和腳指的是(
)
A.泥土里的種子
B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動(dòng)物臂前端的一部分
C.自己細(xì)細(xì)的藤兒
D.翠綠的葉子和金色的笑話(4)這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得______,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下______,最后寫小花苗______(
)
A.生機(jī)勃勃
努力向上爬
爬過墻頂,開出美麗的花朵
B.又瘦又小
難過得哭起來
爬過墻頂,開出美麗的花朵
C.生機(jī)勃勃
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