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PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版六年級語文下冊第一次月考質(zhì)量分析卷班級:姓名:分?jǐn)?shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)luòtuojiānáoqīxīpáihuáiyīwēifénshāomóguǐxīshēng二、比一比,再組詞。(10分)肖________
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參考答案一駱駝煎熬棲息徘徊依偎焚燒魔鬼犧牲二生肖;蝦米;毛驢;縮??;消失;嚇唬;戶口;宿舍三怡解拘處生味作珍眉索然無味自作多情一知半解四即使也只要就如果就雖然但是五廣闊無垠的天空中高高地掛著一輪圓月。從這件事中,我受到很大的教育。樹在風(fēng)中盡情地跳舞。索溪峪的美難道不使我們流連忘返嗎?雪花像跳動的音符從天空中飄落下來。六1.指很完美。熟練了就能產(chǎn)生巧辦法,好辦法。2.一天,我用手死死捂住姥姥的眼睛,姥姥依然剪出窗花。3.姥姥是一個藝技高超的人,同時也是一個勤勞善良、樂于助人、疼愛子孫的老人。4.運用了排比的修辭手法,體現(xiàn)姥姥手巧、技術(shù)高超的特點。5.喜鵲代表希望,所以寓意是希望到來。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版六年級語文下冊第一次月考質(zhì)量分析卷及答案班級:姓名:分?jǐn)?shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)déxínɡquèqiáojīnchánhòuzhuìyōujìnɡyōuyǎfúànbènzhuōdānbómóhu二、比一比,再組詞。(10分)啼(______)郭(______)酒(______)期(______)涯(______)諦(______)廓(______)灑(______)旗(______)崖(______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)①負(fù)(____)請(____)②同心(_______)力③無價(____)(____)④完璧(____)(____)廉頗認(rèn)識到了自己的錯誤,于是(____)。2.藺相如與廉頗(____)保衛(wèi)趙國。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)如果……就……雖然……但是……只要……就……無論……都……(1)(_____)困難有多大,我們(_____)會竭盡全力去克服。(2)(_____)秦王真的拿十五座城來換,藺相如(_____)把和氏璧交給他。(3)現(xiàn)在我們的生活水平(_____)有了提高,(_____)還要注意節(jié)約。五、按要求寫句子。(15分)1.在崎嶇的山路上,橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。(換種說法,保持意思不變)_________________________________________2.小伙子瞪了老漢一眼。(改為“把”字句)_________________________________________3.桑娜自己也不知道為什么要這樣做。桑娜覺得非這樣做不可。(用關(guān)聯(lián)詞合為一句話)_______________________________________________4.火花在我們眼前飛舞,艷麗的色彩映射在伯父的臉上。(修改病句)_______________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)再見閏土這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個紙包和一支長煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。我這時很興奮,但不知道怎么說才好,只是說:“阿!閏土哥,——你來了?……”我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚兒,貝殼,猹,……但又總覺得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了,分明的叫道:“老爺!……”我似乎打了一個寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。1.請描述一下中年閏土是什么樣的?_____________________________2.“他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情”中“歡喜”和“凄涼”的原因分別是什么?________________________________________3.閏土“動著嘴唇,卻沒有作聲”。他想說的話是什么?“我也說不出話”。“我”在當(dāng)時沒有說,當(dāng)時“我”想說什么呢?____________________________________________________七、習(xí)作。(20分)“一對好朋友,快樂父子倆……大手牽小手,走路不怕滑…《大頭兒子和小頭爸爸》中的歌詞讓人感到溫馨、幸福。請以“溫馨的一幕”為題,把你和家人之間最感人的畫面描述出來。要求:①卷面整潔,書寫規(guī)范;②有真情實感③400字左右。(作文紙自備)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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