新蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷必考題(5套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷必考題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）dùnshízhújiànɡǎishànchāoɡuòyìwànzhùzháilínshíshènzhònɡláolèixuèyè二、比一比，再組詞。（10分）貧（______）怒（______）維（______）擴(kuò)（______）銹（______）貪（______）努（______）準(zhǔn)（______）炕（______）繡（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）若有（_____）（_____）為之（_____）（_____）（_____）（_____）忘懷（_____）（_____）不解熱鬧（_____）（_____）（_____）（_____）右盼小明上課沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,上課總是____________。2.對(duì)她莫名其妙的行為,我____________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）要是……就……不僅……而且……既……又……因?yàn)椤浴?）爬山虎莖葉密集，（_________）可以遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，（_________）還可以降低室內(nèi)的溫度。（2）爬山虎作為屏障，（_________）能吸收環(huán)境中的噪音，（________）能吸附飛揚(yáng)的塵土。（3）（_________）爬山虎密集的綠葉覆蓋了建筑物的外墻，（_________）建筑物就像穿上了綠裝。（4）（_________）你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，你（________）休想拉下爬山虎的一根莖。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1．只要我們緊密團(tuán)結(jié)、萬(wàn)眾一心，難道實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)還會(huì)很遠(yuǎn)嗎？（改為陳述句）__________________________________________________________2．害怕——我嚇得腳也軟了，更跑不快。（運(yùn)用動(dòng)作描寫仿寫句子）生氣——_____________________________________________3．突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。（將句子“長(zhǎng)話短說(shuō)”）__________________________________________________________4．我們?nèi)熒桶嘀魅味紖⒓恿肆x務(wù)勞動(dòng)。（修改病句）_________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）———————很久以前，蝸牛長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，四只腳，一對(duì)觸角，能在空中自由自在地飛舞。在一次重大的飛行比賽中，蝸牛遙遙領(lǐng)先，（用甩）下了所有的對(duì)手，奪得了冠軍。于是，獎(jiǎng)杯便授給了蝸牛。蝸牛得了獎(jiǎng)杯，得意揚(yáng)揚(yáng)地飛舞著，叫喊著。從這以后，它把獎(jiǎng)杯時(shí)刻帶在身邊，生怕別人不知道它是飛行冠軍，可是，這獎(jiǎng)杯很大很重，蝸牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蝸牛怕別人偷去獎(jiǎng)杯，它就睡在獎(jiǎng)杯里。好心的朋友看見蝸牛背著沉重的獎(jiǎng)杯艱難地爬行，便勸它把獎(jiǎng)杯放下來(lái)。蝸牛卻把別人的好心當(dāng)成惡意。從此以后，再也沒有人勸它了。天長(zhǎng)日久，蝸牛和獎(jiǎng)杯連在一起了。它再也不能飛行了，只能背著沉重的獎(jiǎng)杯，在地上慢慢地爬行。由于它睡覺時(shí)頭縮在獎(jiǎng)杯里，現(xiàn)在只能勉強(qiáng)地從獎(jiǎng)杯里（伸申）出長(zhǎng)著一對(duì)觸角的頭?？?，榮譽(yù)（竟競(jìng)）成了蝸牛的負(fù)擔(dān)。1．劃去括號(hào)內(nèi)不正確的漢字。2．解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。自由自在：______________________________________________________________得意揚(yáng)揚(yáng)：______________________________________________________________3．蝸?！爸荒茉诘厣吓佬小笔且?yàn)開_______________________________。4．短文講述了蝸牛_________________________的故事。5．你想對(duì)蝸牛說(shuō)什么？請(qǐng)寫下來(lái)。_____________________________________________________________________6．給短文取一個(gè)合適的題目，填在文前的橫線上。七、習(xí)作。（20分）題目：_________，我想對(duì)您說(shuō)在日常的學(xué)習(xí)的生活中，你是否有些話不敢或不好意思對(duì)自己的老師、父母或其他人說(shuō)呢？今天，就讓自己在這次習(xí)作中寫出來(lái)吧。寫的時(shí)候要注意把自己想說(shuō)的內(nèi)容寫清楚，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，書寫端正，字?jǐn)?shù)不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一頓時(shí)逐漸改善超過億萬(wàn)住宅臨時(shí)慎重勞累血液二貧窮憤怒維持?jǐn)U大生銹貪吃努力準(zhǔn)備火炕繡花三所思一振難以疑惑非凡左顧1.左顧右盼2.疑惑不解四不僅而且既又因?yàn)樗砸蔷臀逯灰覀兙o密團(tuán)結(jié)、萬(wàn)眾一心，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不會(huì)很遠(yuǎn)。他怒睜著眼，額角的青筋隨著呼呼的粗氣一鼓一張。老麻雀落在獵狗面前。我們?nèi)熒紖⒓恿肆x務(wù)勞動(dòng)。六1．劃去：用申競(jìng)2．形容沒有約束，十分安閑隨意形容非常得意的樣子3．蝸牛一直背著很大很重的獎(jiǎng)杯，最終和獎(jiǎng)杯連在了一起4．獲得獎(jiǎng)杯后，非常驕傲，為了炫耀自己的獎(jiǎng)杯而一直背著它，不聽別人善意的勸告，最終被獎(jiǎng)杯拖累，喪失了飛行的本領(lǐng)5．早知今日，何必當(dāng)初呢？你不該過分看重榮譽(yù)！如果你獲獎(jiǎng)后繼續(xù)腳踏實(shí)地地提高自己的飛行本領(lǐng)，就不會(huì)落得今天的下場(chǎng)。6．蝸牛的榮譽(yù)PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷推薦班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）zīrùnhuǎnmànzhēngyǎnxuèyèzhàoyàomàomìláolèijiélì二、比一比，再組詞。（10分）乖（_________）拆（_________）虎（_________）晌（_________）乘（_________）折（_________）慮（_________）響（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①橫（_____）豎（_____）②出乎（______）③（_____）風(fēng)（_____）雨④騰（_____）駕（_____）⑤歸根（______）⑥黑（_____）無(wú)（_____）（1）請(qǐng)寫出兩個(gè)ABB式的詞語(yǔ)：______________________（2）請(qǐng)寫出兩個(gè)與①意思相近的詞語(yǔ)：_____________________（3）請(qǐng)寫出兩個(gè)與③類似的詞語(yǔ)：______________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴粌H……還……不是……而是……即使……也……1.蝙蝠（______）能在夜里飛行，（______）能捕捉飛蛾和蚊子。2.（______）一根極細(xì)的電線，它（______）能靈巧地避開。3.蝙蝠夜里飛行，靠的（______）眼睛，（______）嘴和耳朵。4.（______）駕駛員從雷達(dá)的熒光屏中，能夠看清楚前方有沒有障礙物，（______）飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。明亮

柔和5.月盤是那樣

（______），月光是那樣（______）。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）小明生病了。小明沒有去上課。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并一句話）_____________________________________________。2.霞光把小孩子的照得臉紅紅的。（改寫成“被”字句）_________________________________________。3.畫眉鳥站在樹枝上叫。（改寫成擬人句）______________________________________________。4.我難道不知道這個(gè)答案是正確的嗎？（改寫成反問句）_____________________________________________。六、閱讀短文，回答問題。（15分）雄偉的天安門天安門城樓用白玉石做底，然后用每塊重達(dá)48斤的大磚砌成十幾米高的臺(tái)座，臺(tái)座上是巍峨的城樓。黃色的琉璃瓦，朱紅的廊柱，加上屋檐下色彩繽紛的彩畫，窗門上玲瓏多姿的花紋，使整個(gè)建筑顯得渾厚端莊，華麗和諧。城樓下有五座城門，中間一座最高大。門前一水環(huán)繞，這就是有名的金水河，它既增加了城樓的美麗，又可以加強(qiáng)城樓的防御。河上并列著五座金水橋，橋面略呈拱形，橋身兩頭寬，中間窄，曲折多姿，與城樓的垂直端莊形成了鮮明的對(duì)照。橋的兩面有玉石雕砌而成的欄桿。中間一座雕有蟠桃圖案，封建時(shí)代專供皇帝通行；中間四座雕著荷花，專供大臣通行。橋的東西兩邊各有一座高聳挺拔的華表。華表使用白玉石雕成，刻有蟠桃花紋，渾圓精致，映襯著背后的城樓，更增加了天安門的雄偉氣勢(shì)。華表頂端雕成一個(gè)蹲著的野獸，名叫犼（hǒu），又叫“望君歸”，意思是盼望著外出的帝王趕快回來(lái)。1．根據(jù)短文內(nèi)容在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)。（_______）的城樓（______）的琉璃瓦（______）的廓柱2．這篇文章是按_______的結(jié)構(gòu)來(lái)介紹天安門的，短文通過介紹城樓（______）、（_______）、（_______），突出了天安門（_______）、（_______）的特點(diǎn)。3．文中劃線的句子寫出金水橋的_________，與___________的城樓形成鮮明的對(duì)比，突出整個(gè)建筑的華麗和諧。4．短文第二自然段按______順序依次介紹了城門、_____、_______、_______。點(diǎn)明位置的詞語(yǔ)有_____、_____、_____、_____5．閱讀時(shí)要積極思考，提出問題。請(qǐng)你從不同的角度提出三個(gè)問題。______________________________________________七、習(xí)作。（20分）我們每個(gè)人的成長(zhǎng)無(wú)不浸透著老師的心血?；厥淄拢蠋煹囊粋€(gè)微笑，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神，一句話……都有可能停留在你生命的某個(gè)角落。請(qǐng)你選擇你的一位老師，通過具體事例寫一寫老師對(duì)你的影響。要求：題目自擬，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一滋潤(rùn)緩慢睜眼血液照耀茂密勞累竭力二乖巧拆開老虎晌午乘風(fēng)折紙考慮響聲三七八意料呼喚云霧到底暗光孤零零怒沖沖東倒西歪亂七八糟狂風(fēng)暴雨斜風(fēng)細(xì)雨四不僅還即使也不是而是因?yàn)樗悦髁寥岷臀?.因?yàn)樾∶魃×?，所以沒去上課。2．小孩子的臉被霞光照得紅紅的。3.畫眉鳥站在樹枝上唱歌。4.我不知道這個(gè)答案是正確的嗎？六1．巍峨黃色朱紅2．分總?cè)A表金水橋玉雕石華麗和諧3．曲折多姿垂直端莊4．方位金水華表金水橋門前背后中間頂端5．①雄偉的天安門，雄偉到哪兒？②天安門里面是怎么樣的？③天安門的城樓下五座城門，哪一座最大？PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷新版班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）kǒngbùwòshǒushuāidǎopíngjièqiāzhùxiànmùyīnqièliànxíkùzishǒutào二、比一比，再組詞。（10分）音（_________）理（_________）侍（_________）搶（_________）暗（_________）里（_________）持（_________）槍（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）垂（____）喪（____）大驚（____）（____）（____）呼（____）喚無(wú)可（____）（____）表示情緒低落的詞語(yǔ):______________________________2.寫出類似含有數(shù)字的詞語(yǔ)。_____________________________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然……但是……不但……而且……無(wú)論……都……因?yàn)椤?所以……既……又……1.()多么艱苦，你（）要干下去。2.他是我崇拜的偶像，因?yàn)樗ǎ┯薪M織能力，（）有表演能力。3.（）王明今天病了，（）他沒有來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。4.（）高燒不退，（）他堅(jiān)持完成了任務(wù)才回家。5.他（）歌唱得好，（）舞姿也很美。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1．小草破土而出。（改為擬人句）_____________________________________2．母親對(duì)護(hù)士說(shuō)：“這是我的女兒，正在醫(yī)科大學(xué)讀書?！保ㄓ昧硪环N人稱說(shuō)）_____________________________________3．大自然是有它自己的規(guī)律的。（改為反問句）_____________________________________4．他只好奮力驅(qū)走了那只嘲鷹。（縮句）_____________________________________5．人們稱贊雨來(lái)。（改為雙重否定句）_____________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）我愛桂花人，都愛美。有的愛美妙的音樂，那優(yōu)美的旋律會(huì)使人陶醉；有的則愛花，花的婀娜多姿、芬芳香味，使人心曠神怡。像我，我愛桂花。八月，許多花兒都已凋謝，而桂花卻怒放了。打老遠(yuǎn)人們就聞到一股香氣。但花兒在哪兒呢？——害羞的桂花躲在葉子后面哩！你看它，由五六個(gè)小瓣組成的小黃花，嬌小玲瓏，十分可愛，多么像藏在綠蔭后面的害羞的姑娘?。」鸹?，沒有牡丹的國(guó)色天香，沒有玫瑰的濃艷重彩，沒有菊花的千姿百態(tài)。但它花美而不刺眼，顯得那樣樸素大方；花香而不刺鼻，聞著使人清新舒暢。桂花榨出的油經(jīng)過加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起來(lái)有一股桂花的香氣。當(dāng)爸爸買糖給我時(shí)，我總愛對(duì)他說(shuō)□□買桂花糖□買桂花糖□□桂花還可以熏香茶□喝了這種香茶□滿口清香□據(jù)說(shuō)桂花還可以制成化妝品□□它的用途真廣啊□我想，做一個(gè)人，也應(yīng)該像桂花那樣，不爭(zhēng)名利，不嘩眾取寵，卻有益于人民，有利于社會(huì)。朋友，你能不愛桂花嗎？1．從文中摘錄四個(gè)描寫花的四字詞語(yǔ)。________________________________________________2．在短文第四自然段的“□”內(nèi)加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3．短文為了突出桂花的美與香，運(yùn)用了________(對(duì)比比喻)的手法；為了描寫桂花怒放的樣子，運(yùn)用了________(對(duì)比比喻)的手法。4．用自己的話概括第四自然段的主要內(nèi)容。________________________________5．聯(lián)系短文內(nèi)容和生活實(shí)際，寫出你對(duì)下面的句子的理解。我想，做一個(gè)人，也應(yīng)該像桂花那樣，不爭(zhēng)名利，不嘩眾取寵，卻有益于人民，有利于社會(huì)。________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：記一次有趣的活動(dòng)要求：有詳有略地把活動(dòng)的過程寫清楚。2.語(yǔ)句通順，400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一恐怖握手摔倒憑借掐住羨慕殷切練習(xí)褲子手套二音樂理會(huì)侍候搶奪黑暗里面主持手槍三頭氣失色千萬(wàn)奈何1.垂頭喪氣無(wú)可奈何2.千依百順千錘百煉千刀萬(wàn)剮一心一意四1.無(wú)論……都……2.不但……而且……3.因?yàn)椤?所以……4.雖然……但是……5.既……又……五小草從土里探出頭來(lái)。母親對(duì)護(hù)士說(shuō)，那是她的女兒，正在醫(yī)科大學(xué)讀書。難道大自然不是有它自己的規(guī)律嗎？他驅(qū)走了嘲鷹。人們不可能不稱贊雨來(lái)。六1．婀娜多姿嬌小玲瓏千姿百態(tài)國(guó)色天香2．：“！！”，，。……！3．對(duì)比比喻4．桂花的用途很廣。5．示例：我們要像桂花那樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷最新班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）xiàɡuìqiāzhùkǒuzhàoyùjìzìháoliànxíwòshǒuwánpíxuánzhuǎnchètuì二、比一比，再組詞。（10分）劈（_______）霎（_______）斯（_______）蠅（_______）避（_______）震（_______）撕（_______）繩（_______）揭（_______）弱（_______）熒（_______）狡（_______）竭（_______）溺（_______）螢（_______）較（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）左（____）右（____）疑惑（____）（____）

若（____）所（____）鐵面（____）（____）

深（____）簡(jiǎn)（____）（____）（____）猶豫照樣子,寫詞語(yǔ)。(1)畫橫線的詞語(yǔ)(含有反義詞):___________(2)畫浪紋線的詞語(yǔ)(描寫人物品質(zhì)):___________2.上面的詞語(yǔ)和“豁然開朗”意思相反的是_______,和“東張西望”意思相近的是_______。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）只要……就……

雖然……但是……既然……就……

不是……而是……①我________用一根麻繩________把他捆來(lái)了。②________答應(yīng)了，你________應(yīng)該辦到。③________修筑京張鐵路困難重重，________詹天佑勇敢地接受了任務(wù)。④語(yǔ)文課上，張老師讀課文時(shí)，流淚了，_______他感情脆弱，________這篇課文太感人了。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）雨珠在葉面上滾動(dòng)。（改為比喻句）________________________2.春天的北京是一年中最美的季節(jié)。（修改病句）__________________________3.為人類造福，有什么錯(cuò)?（改為陳述句）_________________________4.如果你看到爬山虎那細(xì)小的腳，你就會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。（照樣子補(bǔ)充句子）如果你看到________，你就會(huì)想起____________。六、閱讀短文，回答問題。（15分）白鷺郭沫若白鷺是一首精巧的詩(shī)。色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?，而被人忘卻了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚，整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。晴天的清晨，每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂，看來(lái)像是不(安全安穩(wěn))，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨，可它真是在望哨嗎？黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種(恩惠實(shí)惠)。那是清澄的形象化，而且具有生命了。或許有人會(huì)感到美中不足，白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺本身不就是一首很(優(yōu)秀優(yōu)美)的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。1．給下列句中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(填字母，8分)(1)“素”的意思有：A．素來(lái)，向來(lái)；B．白色；本色；C．顏色單純，不艷麗；D．蔬菜、瓜果等食物(跟“葷”相對(duì))；E.本來(lái)的，原有的。素之一忽則嫌白。（____）他素以品行方正著稱。（____）(2)“頂”的意思有：A．人體或物體上最高的部分；B．頂撞；C．用頭支撐；D．用頭或角撞擊；E.面對(duì)著，迎著；F.用于某些有頂?shù)臇|西。他聽了姑母的話很不滿意，就頂了她幾句。（____）每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂。（____）2．劃去文中括號(hào)里運(yùn)用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。3．聯(lián)系上下文解釋下面的詞語(yǔ)。悠然——____________________________鏗鏘——__________________________4．按短文內(nèi)容填空。文章生動(dòng)地描寫了白鷺________的精巧，以及________和________時(shí)的韻味，表達(dá)了作者_(dá)________之情。七、習(xí)作。（20分）“嘗試”是一種非常有意義的生活實(shí)踐活動(dòng)。它可能會(huì)成功，也可能會(huì)失敗。但是，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)你選擇在生活中經(jīng)歷過的一次嘗試，寫一篇記敘文。題目自擬，不少于450字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一下跪掐住口罩預(yù)計(jì)自豪練習(xí)握手頑皮旋轉(zhuǎn)撤退二劈刀霎時(shí)斯文蒼蠅避開地震撕開繩子揭開弱小熒光屏狡猾竭力溺愛螢火蟲比較三顧盼不解有思無(wú)私居出毫不1.(1)南征北戰(zhàn)南轅北轍(2)大義凜然英勇無(wú)畏2.疑惑不解左顧右盼四1.只要……就……2.既然……就……3.雖然……但是……4.不是……而是……五雨珠在像盤子一樣的葉面上滾動(dòng)。北京的春天是一年中最美的季節(jié)。為人類造福，沒有錯(cuò)。那個(gè)可愛的洋娃娃你的爸爸六1．BABA2．安全實(shí)惠優(yōu)秀3．悠閑的樣子。形容聲音響亮而有節(jié)奏。4．身段釣魚望哨對(duì)白鷺的喜愛PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷匯總班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）lúhuāqiānbǐqiāngshuāngēbochóuzidírénfángbèihuāngmáng二、比一比，再組詞。（10分）蹭（_______）殃（_______）脖（_______）糟（_______）增（_______）秧（_______）勃（_______）遭（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）四面（____）歌魚（____）（____）出峰（____）（____）偉水平如（____）風(fēng)聲（____）（____）（____）（____）會(huì)神危峰（____）立爭(zhēng)（____）恐（____）草木（_____）（____）1．描寫自然景色的詞語(yǔ)：___________________________________________2．描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的詞語(yǔ)：___________________________________________3．描寫人物動(dòng)作、外貌的詞語(yǔ)：___________________________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴m然…但是……不是……而是……無(wú)論……都……1.蝙蝠夜里飛行靠的（________）眼睛，（________）靠嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。2.（________）天氣寒冷，（________）同學(xué)們依然堅(jiān)持鍛煉身體。3.（________）他對(duì)周圍事物觀察很細(xì)致，（________）寫起文章來(lái)得心應(yīng)手。4.（________）多燦爛的煙花，（________）將會(huì)消逝。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。（縮句）______________________________________(2)日全食出現(xiàn)的時(shí)間大約在十點(diǎn)一刻左右。（修改病句）______________________________________(3)在外國(guó)的租界里，誰(shuí)又敢怎么樣呢?（改為陳述句）______________________________________(4)喂，世紀(jì)廣場(chǎng)怎么走?（改成禮貌用語(yǔ)）______________________________________(5)海塘大堤上早已人山人海。（仿寫句子）______________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣?。恒景病愈之后，決心出去訪仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔。他打聽到在東方一座最古老的山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng)，恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn)，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個(gè)有著神奇法力的仙長(zhǎng)。仙長(zhǎng)被他所感動(dòng)，收留了恒景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈(zèng)他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。這一天仙長(zhǎng)把恒景叫到跟前說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應(yīng)該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。恒景回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一盅菊花酒，一片茱萸葉插在身上，做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái)，幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下。從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來(lái)。1．文中第一個(gè)加點(diǎn)的“終于”體現(xiàn)了（______），第二個(gè)加點(diǎn)的“終于”體現(xiàn)了（____）。A．桓景學(xué)藝的刻苦B．桓景的拜師之路遙遠(yuǎn)而坎坷，他在路途中歷盡艱辛2．仙長(zhǎng)收留桓景并教他降妖劍術(shù)的原因是（）A．覺得他很可憐B．被桓景一心為民除害的想法和跋山涉水的舉動(dòng)所打動(dòng)C．桓景學(xué)本領(lǐng)非常認(rèn)真、刻苦D．仙長(zhǎng)很喜歡桓景3．重陽(yáng)節(jié)在農(nóng)歷（）這一天。A．七月初七 B．八月十五 C．五月初五 D．九月初九4．下列不屬于重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗的有（）A．登高 B．喝菊花酒 C．賽龍舟 D．插茱萸5．你能把桓景勤學(xué)苦練的情景補(bǔ)寫具體嗎？________________________________________七、習(xí)作。