二年級(jí)過關(guān)混合下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷A卷

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁二年級(jí)過關(guān)混合下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷A卷時(shí)間：60分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.讀拼音，寫詞語xiǒnɡwěijiědònɡfēnfānɡfānɡbiàn________________________zhōnɡshijìxùjiāoàozhēnzhū________________________2.閱讀短文《有趣的作業(yè)》，回答問題。

“小麗，你的作業(yè)呢？”老師問。小麗指了指桌子上的一幅畫：“這就是?！?/p>

同學(xué)們都奇怪地想：畫兒能代表春天嗎？

小麗解釋說：“昨天，我看到玉蘭花開了，本來想摘一朵，可是想到應(yīng)該愛護(hù)花草，就把玉蘭花畫下來了?！闭f著，她舉起畫給大家看。

老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。（1）選擇正確的讀音解釋______（sì

shì）摘______（zāi

zhāi）花（2）小麗的作業(yè)是（

）

A.一朵美麗的玉蘭花。

B.一幅畫有玉蘭花的畫。（3）老師看到小麗的作業(yè)，為什么笑著點(diǎn)點(diǎn)頭？3.比一比，組詞語。乖______

險(xiǎn)______

遍______

偷______乘______

臉______

騙______

愉______4.換一換組成新字再組詞。例：棍-木+氵=混

混-氵=昆______搶-______+______=______

______-______=倉______險(xiǎn)-______+______=____________5.讀句子，選擇括號(hào)里用得恰當(dāng)?shù)淖?。①商店里的東西賣______（玩

完）了。②天空布滿了______（烏

鳥）云。③大海是______（藍(lán)

籃）色的。④那是他______（灑

酒）下的汗滴。⑤月兒______（彎彎灣灣）像小船。⑥聽了老牛的話，小馬立______（該

刻）跑回了家。6.火眼金睛，辨字組詞。借______錯(cuò)______渾______揮______

橋______

驕______盼______份______被______披______航______

船______糧______狼______精______清______藍(lán)______

籃______像______象______遞______弟______洗______

先______詠______永______搶______倉______芽______

牙______

二、組詞練習(xí)(40分)7.在公共場(chǎng)所，對(duì)不正確的行為應(yīng)該用恰當(dāng)?shù)难哉Z加以勸阻。想一想，在下面幾種場(chǎng)合，你是怎樣勸阻別人的？先說一說，在分角色表演。8.把下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。①媽媽一邊______一邊______②你______呢______③______啊______9.寫話題目：夸夸我的______你愛你家里的人嗎？他們有哪些優(yōu)點(diǎn)？請(qǐng)你夸夸他們。10.閱讀下文，回答問題雷雨過后

雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進(jìn)來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點(diǎn)著頭淋灑下水滴，感謝陽光的照曬。

荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓鉆進(jìn)稻田里，正在和小蟲捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。

雷雨過后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。（1）本文共有______個(gè)自然段。（2）短文中雷雨后出現(xiàn)的昆蟲、小動(dòng)物有哪些？（3）按短文內(nèi)容填空。______的圖畫

______的小草______的柳枝

______的空氣（4）荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真像______，亮晶晶的。這一句話把______比作______。11.讀短文，完成練習(xí)拾貝的小女孩

遼闊的海灘上，潮水退了。

一個(gè)拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。

突然，她停住了腳步。原來，沙灘上有一條銀閃閃的小魚在痛苦地掙扎著。

頭上的太陽無情地曬著沙灘上的小魚，她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。

她愣住了，目光中充滿了憐憫。

她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。小魚在她手里蹦跳著。

她輕舒一口氣，直起腰，慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向大海。

小魚被送回了大海。

我看到小女孩的眸子里發(fā)出愛的光彩，她臉蛋上的那對(duì)圓圓的酒窩里盛滿甜蜜……（1）根據(jù)解釋選詞語。（只填序號(hào)）①憐憫

②小心翼翼A非常謹(jǐn)慎，不敢疏忽。______B對(duì)遭遇不幸的人表示同情。______（2）“突然，她停住了腳步。”她為什么停住了腳步？（3）你喜歡拾貝的小女孩嗎?說說你的想法。

三、提升練習(xí)(20分)12.讀短文，回答問題。地球清潔工這一天，地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫，就來了許多報(bào)名的。海鷗說：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂（piāo）著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈?！焙永锏啮a（jì）魚從水中伸出頭來說：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈?！贝┲簧砗诘臑貘f說話了：“別看我樣子長得丑，我專吃地面上的蠅蛆（yínɡqū）呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會(huì)干凈多了?！彬球荆╭iūyǐn）從泥土里鉆出頭來，說：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過我的消化后，就變成了肥料?！钡厍蚬犃舜蠹抑v的，哈哈地笑起來：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們?。　保?）文中說到的地球清潔工______、______、______、______。（2）為什么說他們是地球清潔工呢？把你的理由寫在橫線上。（3）你還積累過下面這樣的詞語嗎？照樣子寫兩個(gè)。干干凈凈______、______（4）你還知道誰是地球清潔工嗎？13.