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文檔簡介
PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)翼教版六年級語文上冊第一次月考試題(無答案)(時間:90分鐘)班級:__________姓名:__________分數(shù):__________一、填空題。(共30分)1.看拼音寫詞語。xuànfùwǎngshú______麗______予迷____________能無過tiánkuíduóqù______靜奪______懶______面面相______2.選擇正確的字并寫出劃線字的拼音。座
坐
油
抽我們乘______著臨______時列車,穿行在小興安嶺的大森林里,這是一______木材的寶庫______,數(shù)不清的樹木幾百里連成一片,沒有一個村莊。春風吹動樹梢______,樹木______出新芽,遠遠看去松林綠______的。3.查字典,按要求填空。①“酸”字用部首查字法,應查______部,再查______畫。②“鼎”字用部首查字法,應查______部,再查______畫,讀______。③“溜”字按音序查字法,應先查音序______,再查音節(jié)______。4.日積月累。根據(jù)提示(或前句)選擇正確的對應句,將字母填在后面橫線上。A.豆蔻年華;
B.弱冠之年;
C.風行草上必偃;
D.精忠報國;
E.及笄之年;F.事非經(jīng)過不知難;
G.子欲養(yǎng)而親不待;
H.莫把無時當有時①古代稱“13-14歲”為,______②古代稱“15歲”為,______③樹欲靜而風不止,______④書到用時方恨少,______5.比一比,選擇恰當?shù)淖痔钤跈M線上。①濱
賓
海______
______客②靠
輩
前______
______近③藍
籃
______天
______子④踩
睬
理______
______踏6.按查字典的要求填空。“攀”,用音序查字法應先查______,再查音節(jié)______;用部首查字法,應先查______部,再查______畫。“攀”在字典里的解釋有:①設法接觸;②拉關系;③用手抓、拉住;④抓住東西向上爬。“攀著鐵索”的“攀”應選第______種解釋;“攀談”的“攀”應選第______種解釋。7.仿照例子寫詞語。帶有數(shù)字的成語,如:舉一反三
______
______帶有反義詞的成語以口:革故鼎新
______
______8.照樣子,先寫出形近字,再分別組詞語。維(維護)
錐
______砂______
______
______魄______
______
______踐______
______
______9.給下列詞語補上恰當?shù)摹皊hì”字。①隨風而______
②不甘______弱
③實事求______④______若無睹⑤______不可擋
⑥愛不______手
⑦______在人為
⑧______目以待10.査字典,填空。小明在寫“bó覽群書”時,上邊哪一個是他要寫的字?______。“bó覽群書”的意思是:______二、綜合練習題。(共30分)1.書法我最棒。(相信你能用鋼筆把各種結構的漢字寫美觀方正!)潺粼霎鷹囫韻濫魁________________________________________________2.抄寫詞語
復雜
衣襟
補償
3.抄寫詞語
嘶啞
搏斗
呼喚
4.抄寫詞語。
虛幻
觀賞
迷惑
5.抄寫詞語
青松
竹子
雪梅
秋菊
6.抄寫詞語
華麗
期待
諾言
7.小小書法家。
寫
字
先
長
古
書
8.抄寫詞語
咳嗽
罐子
水源
9.我能把字寫的最美
豐碩
汲取
贊頌
10.謄寫詞語
分辨
重圍
奇觀
三、閱讀理解題。(共20分)1.閱讀短文,完成練習。傾聽鳥語
我愛鳥。
過去在鄉(xiāng)下,到處是樹,有樹就有鳥,樹多鳥也多。大麥泛黃時,黃鸝天不亮便開了嗓子:“大麥大麥黃黃,大麥大麥黃黃啦!”夏日里,布谷鳥不腎不慢地叫著“布谷——布谷——”,還有一種叫不出名字的鳥兒,在天空欲雨時,急促地叫著“滴水,滴水”。云雀、白頭翁、灰喜鵲、燕子……最多的是麻雀,田野里,草堆上,樹叢中,成百上千地一哄而起,頃刻間消失得無影無蹤。
剛進城那幾年,宿舍圍墻外有許多高大的梧桐。清晨和傍晚,成群的烏兒,聚堆在樹上,準時舉辦著歡快熱鬧的“森林音樂會”。鳥聲里,我們迎來朝霞,送走夕暉。我仿佛又找到了在鄉(xiāng)下的那種感覺。
鳥語是世間最美的語言。節(jié)假日,我更愛到山里去傾聽鳥兒的鳴唱。找一片幽深的林子,靜靜地躺在鋪滿落葉的土地上,這時你的心靈便貼近了山的心靈。
鳥是世上盡善盡美的靈異之物,沒有比鳥更俊俏的。長長的尾巴,尖尖的嘴,鮮艷光潔的羽毛,優(yōu)美無比的流線型體態(tài),婉轉(zhuǎn)流利的鳴唱。常念江南青青的水稻田里,一只兩只的白鷺,蜷著一條腿,縮著頸子,間或低飛于黃昏的空中,背襯以黛青的山和油綠的梯田,多美的一幅畫,賦予了生活多少的詩意。
假如天空里不見了鳥影,生活里聞不到烏聲,人類將會多么寂寞。多一點愛給鳥類朋友吧,讓我們擁有一個共同的家園。(1)用橫線畫出描寫鳥外形的句子。(2)根據(jù)意思在文中找出相應的詞語。①說明麻雀很多的詞語:______②說明鳥鳴唱動聽的詞語:______(3)短文表達了作者______。2.閱讀下文,回答問題。丁香結宗璞
①年的丁香花似乎開得格外茂盛,城里城外,都是一樣。城里街旁,塵土紛囂之間,忽然呈出兩片雪白,頓使人眼前一亮,再仔細看,才知是兩行丁香花。有的宅院里探出半樹銀枝妝,星星般的小花(綴滿
籠罩)枝頭,從墻上窺著行人,惹得人走過了,還要回頭望。
②城外校園里丁香更多。最好的是圖書館北面的丁香三角地,種有十數(shù)棵的白丁香和紫丁香。月光下,白的瀟灑,紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香,非桂非蘭,在夜色中也能讓人(分辮
分辯)出,這是丁香。
③在我住了近二十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春來,伏案時抬頭便看見檐前積雪。雪色映進窗來,香氣直透毫端。人也似乎輕靈得多,不那么混濁笨拙了。從外面回來時,最先映入眼簾的,也是那一片瑩白,白下面透出參差的綠,然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過的春光,幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花,那樣小,卻不顯得單薄。許多小花形成一簇,許多簇花開滿一樹,遮掩著我的窗,照耀著我的文思和夢想。
④古人詩詞云:“芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁”。在細雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外嫵媚?;▔厓芍曜仙?,如同印象派的畫,線條模糊了,直向窗外的瑩白滲過來。讓人覺得,丁香確實該和微雨連在一起。
⑤只是賞過這么多年的丁香,卻一直不解,何以古人發(fā)明了丁香結的說法。今年一次春雨,久立窗前,望著抖伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花藝圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然,果然是丁香結!
⑥丁香結,這三個字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句,真覺得它們(負擔
擔任)著解不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事,一件完了一件又來,所以丁香結年年都有。結,是解不完的;人生中的問題也是解不完的。不然,豈不是太平淡無味了嗎?
⑦小文成后一直(擱置
擱淺),轉(zhuǎn)眼春光已逝。要看滿城丁香.需待來年了。來年又有新的結待人去解--誰知道是否解得開呢?(1)在短文中的括號里選擇最恰當?shù)脑~。(綴滿
籠罩)______枝頭
(分辮
分辯)______出(負擔
擔任)______著
一直______(擱置
擱淺)(2)短文第①、②自然段從______、__
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