云南財經(jīng)職業(yè)學院工作人員招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理歷年真題2/2收集整理，僅供參考云南財經(jīng)職業(yè)學院工作人員招聘考試真題2022一、單選題1.教師對學生的學習結(jié)果進行適當?shù)脑u價也具有激勵強化作用，美國心理學家（）的實驗證明了這一點。。A.切撥曼B.塞利格曼C.佩奇D.費德【答案】：C2.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學職責的（）”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.技術(shù)人員B.專業(yè)人員C.人類工程師D.工作人員【答案】：B3.當代大學生在智力水平、知識基礎(chǔ)、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當代大學生的（）A.群體價值取向多元化B.文化觀念趨向多元化C.群體行為表現(xiàn)多元化D.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性【答案】：D4.高等學校以（）為基礎(chǔ)，具有鮮明的學科規(guī)劃和學科忠誠。A.學術(shù)B.學科C.教學D.研究【答案】：B5.促進科學技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了高等教育的（）功能。A.個體功能B.文化功能C.經(jīng)濟功能D.政治功能【答案】：C6.以下哪條原則是高等學校教學所特有的原則（）。A.講述思路為主的原則B.增強學生參與的原則C.強化問題意識的原則D.教學與【答案】：D7.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是（）。A.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關(guān)系B.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關(guān)系C.教師個人與他人和社會整體教育利益的關(guān)系D.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系【答案】：C8.大學生在運用知識解決問題的過程中，能夠迅速、靈活地提取信息，反映了其良好的（）。A.年齡特征B.記憶特征C.思維特征D.感知覺特征【答案】：B9.教師根據(jù)各自的特長，經(jīng)常所采用的教學方式方法的特點是指教師的（）A.領(lǐng)導方式B.教學效能感C.教學風格D.教育機智【答案】：C10.高等學校的（）包括技術(shù)基礎(chǔ)課程，是某一“專業(yè)類別”學生必修的專業(yè)基礎(chǔ)理論課程和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程。A.普通教育課程B.專業(yè)基礎(chǔ)課程C.多學科交叉課程D.科研項目課程【答案】：B11.學生具有違紀行為,應(yīng)當以（）為主確應(yīng)給予紀律處分的,有關(guān)部門必須查明事實違紀。事實不清的,不予違紀處分。A.通知家長B.談心談話C.警告D.批評教育【答案】：D12.畢業(yè)生報到證遺失補辦時需要攜帶（）以上報紙登報聲明的原件。A.市級B.校級C.縣級D.區(qū)級【答案】：A13.大學生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.自我意識強烈B.思維具有一定的創(chuàng)造性C.辯證思維成熟D.思維的抽象性明顯增強E.思維的獨立性增強【答案】：BDE14.教育執(zhí)法的形式不包括()。A.教育行政處罰B.教育行政監(jiān)督C.教育行政強制執(zhí)行D.教育行政措施【答案】：B15.下列對輔導員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯誤的選項是（）A.要增強黨的觀念,認真貫徹黨的教育方針,做學生的人生導師,對學生的政治方向進行引導B.追求偉大,為己為人C.在整個管理過程中要以學生為本,把學生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點D.具備過硬的思想政治素質(zhì)【答案】：B16.接受非學歷高等教育的學生,成績合格,由所在高等學校或者其他高等教育機構(gòu)發(fā)給相A.結(jié)業(yè)證書B.肄業(yè)證書C.畢業(yè)證書D.學習證明【答案】：A17.按照心理學的觀點，大部分心理問題來源于()。A.自身的內(nèi)部沖突B.社會環(huán)境C.人際關(guān)系的處理D.家庭內(nèi)部【答案】：A18.大學生基本組織形式是（）A.社團B.年級C.院系D.班級【答案】：D19.高等學校院(系)級單位黨組織通過（）,討論和決定本單位重要事項。A.院黨委(支委)會B.教職工代表大會C.院長辦公會議D.黨政聯(lián)席會議【答案】：D20.高等學校年經(jīng)費開支標準主要由誰制定？()。A.教育部B.學校C.學校舉辦者D.省級教育行政部門【答案】：D21.義務(wù)教育法規(guī)定，教師的工資水平應(yīng)當()當?shù)毓珓?wù)員的平均水平。A.略低于B.相當于C.略高于D.不低于【答案】：D22.教師違法行為的主要法律責任不包括（）。A.行政責任B.刑事責任C.民事責任D.違憲責任【答案】：D23.任何組織和個人不得招用未滿多少周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。A.未滿十六周歲的公民B.未滿十四周歲的公民C.未滿十八周歲的公民D.未滿十周歲的公民【答案】：A24.2017年2月4日，教育部頒布了新修訂的(，新規(guī)定自2017年9月1日起施行。A.《普通高等學校學生申訴處理委員會章程》B.《普通高等學校學生管理規(guī)定》C.《關(guān)于深化高等學校人事制度改革的實施意見》D.《高等教育法》【答案】：B25.自覺維護國家政策法規(guī)，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.關(guān)愛學生B.愛崗敬業(yè)C.愛國守法D.教書育人【答案】：C26.依據(jù)《兒童權(quán)利公約》，下列哪一項是錯誤做法A.尊重幼兒的意見B.重視男孩，輕視女孩C.鼓勵幼兒接受教育D.對待幼兒一視同仁【答案】：B27.以下哪一選項是教育法治化的保障?A.司法B.守法C.立法D.執(zhí)法【答案】：B28.（）文件明確規(guī)定,堅決糾正部分高等學校貪大求全，為了更名、升格盲目向綜合性、多科性發(fā)展的傾向，嚴格依據(jù)標準審批“學院”更名“大學”。A.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》B.《關(guān)于開展普通高等學校本科教學工作審核評估的通知》C.《關(guān)于“十三五”時期高等學校設(shè)置工作的意見》D.《高教六十條》【答案】：C29.《學校教職工代表大會規(guī)定》正式施行是在（）。A.2012年B.2013年C.2014年D.2011年【答案】：A30.（）是指將法治的各種要求運用于認識、分析和處理問題的思維方式，是-種以法律規(guī)范為基準的邏輯化的理性思考方式。A.法治信仰B.科學研究C.法治思維D.法治意識【答案】：C31.專業(yè)存在和發(fā)展的根基是（）A.組織性B.教育性C.自主性D.合法性【答案】：D32.高校課程改革中,麻省理工學院(MIT)模式的主要特征是（）A.通過復合課程將文、理學科融為一體B.以學群、學類為組織進行綜合知識教學C.加強基礎(chǔ),淡化專業(yè)D.跨學科選課【答案】：D33.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展，下列說法中，錯誤的是（）。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力B.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段C.在走上工作崗位后，隨著時間的推移，高校教師專業(yè)發(fā)展水平會自然地不斷提升D.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個伴隨整個職業(yè)生涯的長期過程【答案】：C34.高等教育在其發(fā)展過程中，其最初的職能是（）A.科學研究B.人才培養(yǎng)C.文化傳承D.服務(wù)社會【答案】：B35.高校教師要增進學生的知識和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。A.學術(shù)性B.超越性C.教育性D.專業(yè)性【答案】：C36.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是（）A.單靠科研B.單靠社會實踐C.做到教學、科研與社會實踐三結(jié)合D.單靠教學【答案】：C37.下列關(guān)于高等教育的經(jīng)濟功能的表述中，不正確的是（）。A.高等教育可以促進科學技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化B.高等教育通過培養(yǎng)人才可以決定經(jīng)濟發(fā)展速度。C.高等教育為經(jīng)濟發(fā)展提供重要的智力資源D.高等教育為經(jīng)濟發(fā)展提供重要的知識基礎(chǔ)和先進的科技成果【答案】：B38.中國高等教育學科的奠基之作，標志著中國高等教育學科的正式成立的是潘懋元教授1984年主編并出版的（）。A.《高等教育學新編》B.《高等教育學》C.《新編高等教育學》D.《比較高等教育學》【答案】：B39.高校教師所在學校依據(jù)自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于（）。A.學校推動模式B.自我實現(xiàn)模式C.校本培訓模式D.派出培訓模式【答案】：A40.體現(xiàn)課程的體系結(jié)構(gòu),也是學校教育和教學工作的指導性文件的是（）A.教材B.課程方案C.教學大綱D.教學計劃【答案】：D41.根據(jù)耶爾克斯—多德森定律，對于容易的任務(wù)，學習動機的最佳水平是（）。A.偏低B.中等C.不變D.偏高【答案】：D42.有意義學習的倡導者是（）。A.華生B.布魯納C.皮亞杰D.奧蘇貝爾【答案】：D43.看書時，用紅色筆畫出重點，以便于閱讀，這利用的是知覺的（）A.恒常性B.理解性C.選擇性D.整體性【答案】：C44.人格包括（）和氣質(zhì)兩部分。A.性格B.品格C.能力D.個性【答案】：A45.強調(diào)尊重人的尊嚴、尊重人的價值的心理學派是（）。A.格式塔B.人本主義C.行為主義D.機能主義【答案】：B46.培養(yǎng)學生抗誘惑的能力是為了（）。A.鍛煉道德意志B.確立道德信念C.明晰道德觀念D.塑造道德行為【答案】：A47.某大學生既想自主創(chuàng)業(yè)，但同時又害怕自主創(chuàng)業(yè)的壓力，這屬于動機沖突中的（）A.趨避沖突B.雙避沖突C.雙重趨避沖突D.雙趨沖突【答案】：A48.態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷的第二階段是（）。A.內(nèi)化B.接受C.遵從D.認同【答案】：D49.認知策略這個術(shù)語最初是由（）提出來的。A.斯滕伯格B.弗拉維爾C.布魯納D.加涅【答案】：C50.廣義的文化指的是（）。A.物質(zhì)制度文化和精神制度文化B.物質(zhì)文化和精神文化C.表層文化和深層文化D.歷史文化和現(xiàn)實文化【答案】：B51.教師做好溝通的必不可少的"潤滑劑"是()。A.委婉B.含蓄C.反語D.幽默【答案】：A52.教育從本質(zhì)上來說，是通過（）來構(gòu)成的。A.教學關(guān)系B.情感關(guān)系C.倫理關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】：D53.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德義務(wù)B.道德權(quán)利C.道德良心D.道德價值目標【答案】：A54.教師的產(chǎn)生和發(fā)展首先是以（）為基礎(chǔ)的A.人類教育活動B.人類文藝活動C.人類經(jīng)濟活動D.人類社會活動【答案】：A55.下列選項中；哪項完整地表達了心理學的研究對象？()A.心理過程及其規(guī)律B.情緒人格及其規(guī)律C.生理現(xiàn)象及其規(guī)律D.心理現(xiàn)象及其規(guī)律【答案】：D56.教師倫理學能直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活的原因是（）。A.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求B.教師倫理學是一門規(guī)范科學C.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關(guān)系的道德準則D.以上都對【答案】：D57.在教師職業(yè)道德發(fā)展史上，第一次根據(jù)教師的特點，系統(tǒng)的提出各級教師具體的道德要求的是（）。A.楊昌濟B.梁啟超C.蔡元培D.康有為【答案】：D58.加強師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實需要。A.以人為本B.依法治國C.以德治國D.均衡發(fā)展【答案】：C59.荀子說"師數(shù)有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；著艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。"他提出為師的四個條件，實際就是()A.處世道德B.社會道德C.教學道德D.師生關(guān)系道德【答案】：C60.教師要關(guān)注()學生的全面發(fā)展A.單親家庭學生B.智障學生C.優(yōu)秀學生D.每一位學生【答案】：D二、多選題61.以下各項中屬于遷移現(xiàn)象的是（）A.一目十行B.舉一反三C.聞一知十D.觸類旁通【答案】：BCD62.道德意志一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個階段（）。A.樹信心B.認同心C.立恒心D.下決心【答案】：ACD63.教師的教育機智在教學中主要體現(xiàn)為（）A.善于對癥下藥B.善于掌握分寸C.善于隨機應(yīng)變D.善于因勢利導【答案】：ABCD64.動作技能的三個特點是（）。A.簡縮性B.展開性C.客觀性D.外顯性【答案】：BCD65.一般認為，影響大學生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素包括（）A.個體身心特征B.自我意識提高C.同伴關(guān)系D.人生價值追求【答案】：ABD66.下列屬于短時記憶的特點的是（）。A.加工水平最低B.容量為5-9個組塊C.以言語聽覺編碼為主D.保持時間在1分鐘以內(nèi)【答案】：BCD67.態(tài)度與品德的習得一般經(jīng)歷以下三個階段：（）A.內(nèi)化B.轉(zhuǎn)變C.認同D.遵從【答案】：ACD68.下列選項中，屬于資源管理策略的是（）。A.環(huán)境管理策略B.努力管理策略C.利用他人支持策略D.計劃策略【答案】：ABC69.團體心理輔導的獨特性體現(xiàn)在（）A.特別適合于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人B.效果易鞏固C.感染性強、影響廣泛D.效率高、省時省力【答案】：ABCD70.大學教師的教育能力包括（）。A.教育科研能力B.教育機智C.教學能力D.班級管理能力【答案】：ABC71.1808年，威廉?洪堡任普魯士教育部部長，他從新人文主義的理想出發(fā)，倡導“完人”教育，提出了大學辦學的兩條基本原則，分別是（）。A.社會服務(wù)與培養(yǎng)人才相統(tǒng)一B.教育與生產(chǎn)勞動相統(tǒng)一C.學術(shù)自由D.教學和科研相統(tǒng)一【答案】：CD72.貫徹增加學生參與原則的基本要求是（）。A.有效利用各種資源B.要多用啟發(fā)式教學C.做好教學安排D.確立學生的主體地位，發(fā)揮教學民主【答案】：ACD73.高校辦學特色必須具備的特征是（）。A.獨特性B.超前性C.累積性D.輻射性【答案】：ACD74.依據(jù)基本職能定位,高等院?？蓜澐譃椋ǎ?。A.綜合性院校B.教學兼研究型院校C.教學型院校D.研究型大學【答案】：BCD75.《高等教育法》對高校領(lǐng)導體制內(nèi)涵的規(guī)定，包括（）。A.民主管理和監(jiān)督B.校務(wù)委員會領(lǐng)導下的校長負責制C.校長負責D.黨委集體領(lǐng)導【答案】：ACD76.高校戰(zhàn)略管理過程一般包括（）。A.戰(zhàn)略評估與控制B.戰(zhàn)略分析C.戰(zhàn)略制定D.戰(zhàn)略實施E.戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移【答案】：ABCD77.下面屬于侵犯大學生知識產(chǎn)權(quán)的行為有（）。A.沒有參與合作創(chuàng)作的事實,卻在學生的作品上署名B.將學生的實驗成果或論文以自己的名義發(fā)表C.大學教師借學生完成作業(yè)之名占有學生收集的資料或?qū)嶒灁?shù)據(jù)D.在教材之外強行向?qū)W生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍【答案】：ABC78.關(guān)于講授法的缺點，敘述正確的有（）。A.是一種單向性的思想交流方式B.記憶效果差，尤其是時間較長的講授課C.不能使學生直接體驗所學知識D.不利于課堂的管理【答案】：ABC79.在實行市場經(jīng)濟模式的一些主要發(fā)達國家,高等教育體制與運行機制大體上有三種類型（）。A.復合型B.配置型C.分散型D.集中型【答案】：ACD80.高等學校教師勞動的社會性價值主要表現(xiàn)為（）。A.開啟人的心智B.推動社會歷史進步C.傳承人類社會文明D.塑造完善人格【答案】：BC81.職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的（）。A.嘴上談資B.成功之源C.立足職場的唯一要素D.立身之本【答案】：BD82.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認知有()A.錯誤的學生觀B.對教師職業(yè)的錯誤看法C.錯誤的道德觀D.錯誤的人才【答案】：ABD83.教師與學生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）。A.不以個人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具B.和小學生交流，交談時要蹲下來保持平等C.不用高高在上的眼光看待學生D.理解教學相長的含義，具有向?qū)W生學習的意識和行為表現(xiàn)。E.要求學生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學生之上【答案】：ABCDE84.嚴謹治學的道德意義有（）。A.是黨和人民對教師的業(yè)務(wù)要求B.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求C.是由教師的教與學過程中的矛盾決定的D.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要【答案】：ABCD85.新時期脫貧攻堅的目標，集中到一點，就是到2020年實現(xiàn)“兩個確保”，即（）。A.確保農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧B.確保堅持協(xié)調(diào)發(fā)展的原則C.確保貧困縣全部脫貧摘帽D.確保形成全社會參與的大扶貧格局【答案】：AC86.良心的三大主要特質(zhì)是()A.上層社會性B.基本性C.內(nèi)隱性D.神圣性【答案】：BCD87.教師道德養(yǎng)成具有的現(xiàn)實意義包括（）。A.師德養(yǎng)成是適應(yīng)社會發(fā)展的需要B.師德養(yǎng)成是師資隊伍建設(shè)的需要C.師德養(yǎng)成是精神文明建設(shè)的需要D.師德養(yǎng)成是受教育者成長的需要【答案】：ABCD88.下列選項中，對教師道德評價的認識錯誤的是（）。A.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標準的解釋和觀點B.歷史上的“義”“利”之爭實質(zhì)上就是教師道德評價C.教師道德評價首先涉及的問題是教師道德評價的主體D.對教師道德行為進行評價的最一般概念是“善”和“惡”【答案】：ABC89.市場經(jīng)濟對道德的促進作用表現(xiàn)在（）。A.市場經(jīng)濟的價值規(guī)律增強了挖掘潛能的主動精神B.市場經(jīng)濟等價交換原則促使人的主體意識增強C.市場經(jīng)濟造成的社會交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價值的實現(xiàn)D.市場經(jīng)濟的競爭促進了人們自主意識和獨立人格的形成【答案】：ABCD90.屬于正確榮辱觀范疇的是（）。A.以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥B.以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥C.以節(jié)衣縮食為榮，以浪費資源為恥D.以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥【答案】：ABD91.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？()A.加強心理輔導B.做好預防自殺的宣傳教育C.社會奉獻愛心D.減輕外在壓力E