天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)工作人員招聘考試真題2022_第1頁
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)工作人員招聘考試真題2022_第2頁
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)工作人員招聘考試真題2022_第3頁
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)工作人員招聘考試真題2022_第4頁
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)工作人員招聘考試真題2022_第5頁
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根據(jù)考友回憶整理歷年真題2/2收集整理,僅供參考天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)工作人員招聘考試真題2022一、單選題1.以下關(guān)于高校的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中,正確的說法是()。A.教學(xué)是源頭,科研是重點(diǎn),服務(wù)是深化B.教學(xué)出效益,科研出成果,服務(wù)出課題C.教學(xué)是重點(diǎn),科研是基點(diǎn),服務(wù)是支點(diǎn)D.教學(xué)是根本,科研是源頭,服務(wù)是深化【答案】:D2.在教學(xué)活動(dòng)中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A.人格關(guān)系B.法律關(guān)系C.道德關(guān)系D.教學(xué)關(guān)系【答案】:B3.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者,是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者,所以說教師可以擔(dān)當(dāng)起()。A.代理的角色B.育人的角色C.管理的角色D.研究的角色【答案】:C4.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是()A.備課、上課、考核與評(píng)價(jià)B.導(dǎo)入新課、傳授新知識(shí)、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)C.課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)論文D.感受理解與知惑解疑、運(yùn)用加深與個(gè)別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納【答案】:C5.不少大學(xué)生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為()。A.主觀學(xué)業(yè)第一,客觀愛情至上B.“不求天長地久,但求曾經(jīng)擁有”C.“愛人只有一個(gè),情人可以多個(gè)”D.“兒女情長,英雄氣短”【答案】:B6.大學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)事物的種種聯(lián)系、關(guān)系,直至認(rèn)識(shí)其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)是()。A.知識(shí)應(yīng)用B.知識(shí)鞏固C.知識(shí)理解D.知識(shí)感知【答案】:C7.教師的威信包括職業(yè)威信和()兩個(gè)方面。A.管理威信B.人格威信C.社會(huì)威信D.專業(yè)能力【答案】:B8.高等教育促進(jìn)個(gè)體的主體性發(fā)展,主要是指要促進(jìn)人的()和主觀能力的發(fā)展。A.情緒情感B.知識(shí)技能C.社會(huì)認(rèn)知能力D.主體意識(shí)【答案】:D9.盡管不同歷史時(shí)期,教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時(shí)期,也存在著共同的教育倫理關(guān)系,表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的()。A.多元化B.歷史繼承性C.可變性D.差異性【答案】:B10.高等教育研究者按照一定的目的和計(jì)劃,對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行系統(tǒng)的觀察研究,從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為()。A.調(diào)查研究法B.文獻(xiàn)研究法C.觀察研究法D.實(shí)驗(yàn)研究法【答案】:C11.教育法規(guī)的調(diào)整對(duì)象是()。A.教育社會(huì)關(guān)系B.教育物質(zhì)關(guān)系C.教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系D.教育思想關(guān)系【答案】:A12.按照心理學(xué)的觀點(diǎn),大部分心理問題來源于()。A.人際關(guān)系的處理B.自身的內(nèi)部沖突C.社會(huì)環(huán)境D.家庭內(nèi)部【答案】:B13.畢業(yè)生報(bào)到證遺失補(bǔ)辦時(shí)需要攜帶()以上報(bào)紙登報(bào)聲明的原件。A.校級(jí)B.縣級(jí)C.區(qū)級(jí)D.市級(jí)【答案】:D14.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績合格,由所在高等學(xué)?;蛘咂渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)發(fā)給相A.肄業(yè)證書B.學(xué)習(xí)證明C.結(jié)業(yè)證書D.畢業(yè)證書【答案】:C15.在高校班級(jí)班委隊(duì)伍的組建中,下列哪項(xiàng)是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點(diǎn)?()A.保證班委質(zhì)量B.有利于競爭C.群眾認(rèn)可度較高D.班委之間的和諧度較高【答案】:A16.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是()。A.核心和關(guān)鍵B.基本條件C.基礎(chǔ)D.方向和靈魂【答案】:D17.下列選項(xiàng)中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會(huì)的不正確表述是()A.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動(dòng)的群眾組織B.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織C.大學(xué)生自我教育的組織者D.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量【答案】:A18.根據(jù)國防建設(shè)的需要,對(duì)適合擔(dān)任軍官職務(wù)的學(xué)生,在進(jìn)行()集中訓(xùn)練,考核合格的,經(jīng)軍事機(jī)關(guān)批準(zhǔn),服軍官預(yù)備役。A.短期B.長期C.三年D.兩年【答案】:A19.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是()。A.書信咨詢對(duì)那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用B.個(gè)體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對(duì)一的關(guān)系C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問題D.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題,如戀愛問題、時(shí)間管理、人際交往問題【答案】:C20.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問題?()A.國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金B(yǎng).國家助學(xué)貸款和國家獎(jiǎng)助學(xué)金C.國家助學(xué)貸款和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金D.國家助學(xué)貸款和國家獎(jiǎng)學(xué)金【答案】:C21.??平逃幕拘迾I(yè)年限為()年。A.4~5B.3~4C.1~2D.2~3【答案】:D22.對(duì)不服從一日生活常規(guī)的幼兒,教師應(yīng)當(dāng)A.開除B.在全班面前批評(píng)C.等待他自我醒悟D.耐心教育【答案】:D23.任何組織和個(gè)人不得招用未滿()周歲的公民,國家另有規(guī)定的除外A.十四周歲B.十周歲C.十六周歲D.十八周歲【答案】:C24.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),面向全體學(xué)生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中,注重培養(yǎng)學(xué)生(),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。A.團(tuán)隊(duì)合作的能力B.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力C.溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力D.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力【答案】:B25.教師必須肩負(fù)的基本職能是()。A.關(guān)愛學(xué)生B.科學(xué)研究C.人才培養(yǎng)D.社會(huì)服務(wù)【答案】:C26.義務(wù)教育法規(guī)定,國家實(shí)行()年義務(wù)教育制度。A.十B.九C.十一D.十二【答案】:B27.幼兒入園,幼兒園向家長收取的主要費(fèi)用是A.清潔衛(wèi)生費(fèi)B.房屋維修費(fèi)C.保教費(fèi)D.場(chǎng)地使用費(fèi)【答案】:C28.()是培養(yǎng)師資的專業(yè)教育。A.職后學(xué)歷教育B.研究生教育C.職前學(xué)歷教育D.師范教育【答案】:D29.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛國守法B.教書育人C.關(guān)愛學(xué)生D.愛崗敬業(yè)【答案】:B30.《教師法》規(guī)定,對(duì)故意不完成本職教育教學(xué)任務(wù),給學(xué)校的教育教學(xué)工作造成損失的教師,要給予行政處分或解聘;對(duì)體罰學(xué)生經(jīng)教育后仍不改正的教師,和品行不良侮辱學(xué)生的教師,情節(jié)較輕者,要給予行政處分,或解聘,情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪者,要依法追究()。A.刑事責(zé)任B.民事責(zé)任C.行政處分D.行政責(zé)任【答案】:A31.下列選項(xiàng)中,不屬于課外的科研活動(dòng)形式的是()A.參加學(xué)生社團(tuán)的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)B.根據(jù)自己的興趣獨(dú)立進(jìn)行的研究活動(dòng)C.聽取校內(nèi)外專家的學(xué)術(shù)報(bào)告D.參加教學(xué)實(shí)習(xí)【答案】:D32.關(guān)于高等教育研究中定向訪談的說法,以下描述錯(cuò)誤的是()。A.可以用于驗(yàn)證某種假設(shè)B.通常用于了解訪談對(duì)象的特定行為和態(tài)度C.訪談提綱的標(biāo)準(zhǔn)化D.事先不設(shè)計(jì)詳細(xì)的訪談提綱【答案】:D33.普通教育課程又稱(),是高等學(xué)校所有專業(yè)的學(xué)生都必修的共同課程。A.一般基礎(chǔ)課程B.技術(shù)基礎(chǔ)課程C.專業(yè)課程D.公共基礎(chǔ)課程【答案】:D34.教師配合講授或談話,通過實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。A.演示法B.參觀法C.實(shí)驗(yàn)法D.練習(xí)法【答案】:A35.實(shí)施學(xué)分制的必要條件是()A.班組管理B.過程管理C.導(dǎo)師制D.百分制【答案】:C36.根據(jù)美國學(xué)者伯頓對(duì)各國高等教育系統(tǒng)的分類,()的高等教育辦學(xué)模式為“單一公立系統(tǒng),單一管理部門”。A.德國B.英國C.意大利D.美國【答案】:C37.我國現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是(A.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制B.校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制D.校長負(fù)責(zé)制【答案】:C38.把高等學(xué)校作為一種機(jī)構(gòu)并針對(duì)外部環(huán)境而言,高等學(xué)校的職能是高等教育功能的()。A.具體化B.概括化C.抽象化D.簡單化【答案】:A39.下列選項(xiàng)不屬于我國高校辦學(xué)自主權(quán)的是()。A.自主開展與境外高校的合作B.依法自主設(shè)置學(xué)科專業(yè)C.人事配置權(quán)D.自主調(diào)節(jié)系科招生比例【答案】:C40.教學(xué)計(jì)劃管理包括()A.教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督與評(píng)估B.教學(xué)計(jì)劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評(píng)估等環(huán)節(jié)C.教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評(píng)估D.教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督【答案】:B41.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是()。A.自覺性B.自律性C.自我性D.堅(jiān)持性【答案】:A42.下列選項(xiàng),不屬于教師威信形成的主觀條件的是()。A.高尚的思想、良好的道德品質(zhì)B.教師的社會(huì)地位C.端莊的儀表、良好的工作作風(fēng)和習(xí)慣D.淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)【答案】:B43.學(xué)過高等數(shù)學(xué)后有利于初等數(shù)學(xué)的進(jìn)一步理解和掌握,這屬于()。A.逆向正遷移B.順向正遷移C.順向負(fù)遷移D.逆向負(fù)遷移【答案】:A44.人們普遍認(rèn)為“挾尸要價(jià)”中的主人公的做法是違背道德規(guī)范的,這種體驗(yàn)屬于品德結(jié)構(gòu)中的()。A.道德情感B.道德意志C.道德動(dòng)機(jī)D.道德認(rèn)識(shí)【答案】:D45.人們會(huì)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)對(duì)某個(gè)社會(huì)群體形成一種概括和固定的看法,例如,南方人聰明伶俐,善于隨機(jī)應(yīng)變;北方人剛強(qiáng)正直,能吃苦耐勞等這反映的是知覺印象效應(yīng)中的()A.近因效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.光環(huán)效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】:B46.小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復(fù)檢查,他的這種行為屬于()A.強(qiáng)迫觀念B.強(qiáng)迫恐懼C.強(qiáng)迫行為D.焦慮【答案】:C47.強(qiáng)迫性的過度使用網(wǎng)絡(luò)和剝奪上網(wǎng)行為之后出現(xiàn)的焦躁和情緒行為被定義為()。A.情感障礙B.網(wǎng)絡(luò)依賴C.網(wǎng)絡(luò)成癮D.強(qiáng)迫癥【答案】:C48.哈洛用恒河猴作學(xué)習(xí)定勢(shì)實(shí)驗(yàn)。猴子通過訓(xùn)練與學(xué)習(xí),遷移表現(xiàn)是()。A.通過多次嘗試,學(xué)會(huì)了辨別目的物B.通過嘗試學(xué)會(huì)了解決辨別問題C.通過經(jīng)驗(yàn)積累,解決新的不同類型問題的時(shí)間大大縮短D.在后繼學(xué)習(xí)中,解決相似問題速度提高【答案】:C49.某學(xué)生活潑、好動(dòng)、樂觀、靈活,喜歡交朋友、愛好廣泛,同時(shí)穩(wěn)定性差、缺少毅力、見異思遷,這種氣質(zhì)類型屬于()。A.抑郁癥B.膽汁質(zhì)C.粘液質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】:D50.有人認(rèn)為一些大學(xué)設(shè)立“發(fā)泄室”,讓學(xué)生打沙包,攻擊橡皮人以消解心理壓力的做法是錯(cuò)誤的,因?yàn)檫@樣會(huì)養(yǎng)成學(xué)生的攻擊行為和習(xí)慣。那么你認(rèn)為()。A.批評(píng)有部分合理性B.批評(píng)是錯(cuò)誤的C.有心理學(xué)的理論支持這種批評(píng)D.批評(píng)是正確的【答案】:B51.師德教育首先應(yīng)從公民道德談起,其原因的表述錯(cuò)誤的是()。A.公民道德是學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施公民道德教育的基礎(chǔ)和前提B.公民道德契合一般教師的道德心理C.公民道德符合當(dāng)前師德的實(shí)際情況D.公民道德是教師道德的決定性因素【答案】:D52.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。A.為人師表B.敬業(yè)愛業(yè)C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.清正廉潔【答案】:A53.“己欲立而立仁,己欲達(dá)而達(dá)人”告訴教師,對(duì)待同事和學(xué)生要做到()。A.相互尊重與體諒B.相互交流與溝通C.相互團(tuán)結(jié)與友愛D.相互競爭與合作【答案】:A54.世界上第一所師范學(xué)校是()。A.柏林師范學(xué)校B.倫敦師范學(xué)校C.巴黎師范學(xué)校D.通州師范學(xué)?!敬鸢浮浚篊55.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的對(duì)象是教師的()。A.教學(xué)水平B.科研水平C.管理水平D.道德品質(zhì)【答案】:D56.對(duì)科研成果進(jìn)行鑒定是應(yīng)該杜絕以什么作為參照標(biāo)準(zhǔn)()。A.學(xué)術(shù)創(chuàng)新的程度B.各項(xiàng)人際關(guān)系C.學(xué)術(shù)研究的難易程度D.科學(xué)事實(shí)和客觀標(biāo)準(zhǔn)【答案】:B57.屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的特征的是()。A.影響的膚淺性B.時(shí)間的短暫性C.空間的廣泛性D.評(píng)價(jià)元素的多樣性【答案】:C58.孔子:"寬則得眾、居上不寬、為禮不敬、臨喪不哀,吾何以觀之?"是說明了與人溝通時(shí)要()A.平等B.理解C.寬容【答案】:C59.下列不屬于我國教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有()。A.以德修身,率先垂范B.促進(jìn)國際科學(xué)合作,為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)C.樹立法制觀念,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),尊重他人勞動(dòng)和權(quán)益D.增強(qiáng)獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會(huì)的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感【答案】:B60.教師職業(yè)道德行為與其他職業(yè)道德行為相比有著更強(qiáng)烈的()。A.復(fù)雜性B.周期性C.示范性D.繼承性【答案】:C二、多選題61.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素,一般認(rèn)為是家庭、社會(huì)環(huán)境和()A.戀愛關(guān)系B.人際關(guān)系C.學(xué)校教育D.人生態(tài)度【答案】:BC62.對(duì)于高等教育心理學(xué)的研究來說,應(yīng)遵循以下哪些原則?()A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.教育性原則C.發(fā)展性原則D.客觀性原則【答案】:ABCD63.大學(xué)生集群行為的特點(diǎn)包括()A.行為目標(biāo)可大可小B.易被暗示利用C.自發(fā)與組織并存D.理性與激情并存【答案】:ABCD64.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在()A.矯正功能B.教育功能C.預(yù)防功能D.發(fā)展功能【答案】:ABCD65.下列哪些是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。()A.講究批評(píng)藝術(shù)B.學(xué)會(huì)批評(píng)C.情境控制D.避免爭論【答案】:ABD66.姿態(tài)表情可分為()。A.身體表情B.語調(diào)表情C.手勢(shì)表情D.面部表情【答案】:ABD67.班杜拉認(rèn)為觀察學(xué)習(xí)的過程包括()。A.注意階段B.保持階段C.動(dòng)機(jī)階段D.復(fù)制階段【答案】:ABCD68.性格特征的組成部分有()。A.情緒特征B.態(tài)度特征C.理智特征D.意志特征【答案】:ABCD69.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面()A.穩(wěn)定-可變維度B.長期-短期維度C.內(nèi)在控制-外在控制維度D.可控-不可控維度【答案】:ACD70.影響成就目標(biāo)形成的個(gè)人因素有()。A.性別B.能力C.家庭經(jīng)濟(jì)地位D.年齡【答案】:ABD71.高等學(xué)校發(fā)展科學(xué)的職能包括()。A.科學(xué)研究B.開發(fā)性研究C.基礎(chǔ)研究D.應(yīng)用研究【答案】:BCD72.高等學(xué)校畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作應(yīng)做到()。A.要有整體素質(zhì)高的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師B.選題要有創(chuàng)新性C.要有嚴(yán)格的評(píng)分指標(biāo)體系D.成績?cè)u(píng)定程序因人而異【答案】:ABC73.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有()。A.基礎(chǔ)研究B.理論研究C.發(fā)展研究D.應(yīng)用研究E.實(shí)驗(yàn)研究【答案】:ACD74.符合永恒主義課程理論的有()。A.提出了“閱讀百部名著”的計(jì)劃B.是對(duì)學(xué)校課程功利主義的批判C.課程的核心在于改造社會(huì)D.課程過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)該是“不變的學(xué)問”E.注重培養(yǎng)人的理性【答案】:ABDE75.學(xué)習(xí)高等教育學(xué)的意義在于有助于我們()。A.認(rèn)識(shí)高等教育B.形成職業(yè)觀C.形成專業(yè)發(fā)展觀D.更好地理解高?!敬鸢浮浚篈BCD76.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括()。A.學(xué)習(xí)材料B.智力因素C.非智力因素D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】:BC77.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有()。A.綜合發(fā)展階段論B.心理發(fā)展階段論C.職業(yè)生涯周期論D.教學(xué)關(guān)注階段論【答案】:ABCD78.高等學(xué)校作為各級(jí)各類學(xué)校的最高層次,其基本任務(wù)主要是()。A.科研B.科技開發(fā)C.社會(huì)實(shí)踐D.教學(xué)【答案】:ABD79.下列關(guān)于高校教師地位的敘述,正確的是()。A.高校教師具有獨(dú)立自主的學(xué)術(shù)地位B.高校教師具有主導(dǎo)型的教育地位C.高校教師具有公務(wù)員的法律地位D.高校教師具有較高的社會(huì)地位【答案】:ABD80.高等學(xué)校作為各級(jí)各類學(xué)校的最高層次,其基本任務(wù)主要是()。A.教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐C.科技開發(fā)D.科研【答案】:ACD81.社會(huì)公德特點(diǎn)包括()。A.相對(duì)穩(wěn)定性B.專業(yè)性C.基礎(chǔ)性D.全民性【答案】:CD82.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》強(qiáng)調(diào),要()。A.把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎(jiǎng)懲的重要指標(biāo)B.始終將個(gè)人利益放在首位C.使從業(yè)人員具有鮮明的個(gè)性特征D.把道德特別是職業(yè)道德作為崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容【答案】:AD83.作到教育公正,教師在實(shí)踐教育公正目標(biāo)上應(yīng)當(dāng)注意()A.正確對(duì)待懲罰的公正B.提高教育素養(yǎng)C.自覺進(jìn)行人生修養(yǎng)D.作到公正與仁慈的結(jié)合【答案】:ABCD84.孔子一生從事教育事業(yè),成為教師的楷模。請(qǐng)找出孔子名言()。A.學(xué)而不厭,誨人不倦B.項(xiàng)出自老子《道德經(jīng)》。C.敏而好學(xué),不恥下問D.大音稀聲,大象無形E.學(xué)而時(shí)習(xí)之【答案】:ACE85.職業(yè)權(quán)力有下列哪些特點(diǎn)()。A.職業(yè)權(quán)力的隱蔽性B.職業(yè)權(quán)力的利己性C.職業(yè)權(quán)力的回報(bào)性D.職業(yè)權(quán)力的權(quán)威性【答案】:ABD86.愛崗敬業(yè),要()才能做到勤業(yè)。A.頑強(qiáng)B.享受C.勤奮D.自覺【答案】:ACD87.高校教師職業(yè)理想實(shí)現(xiàn)的基本要求()。A.需要堅(jiān)持個(gè)人職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)與社會(huì)需要相統(tǒng)一B.需要堅(jiān)持個(gè)人職業(yè)理想與教育實(shí)際相統(tǒng)一C.需要堅(jiān)持個(gè)人理想與社會(huì)價(jià)值相統(tǒng)一D.需要堅(jiān)持教師職業(yè)理想與教育規(guī)律相統(tǒng)一【答案】:ABD88.形成教師道德品質(zhì)的客觀基礎(chǔ)包括()。A.離不開一定的社會(huì)的教師的道德規(guī)范體系的確立B.有賴于教師個(gè)人的職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng)C.受一定物質(zhì)生活和精神生活的影響D.受一定的社會(huì)環(huán)境的制約【答案】:ABCD89.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中,建立起()的新型師生關(guān)系。A.平等B.民主C.相互尊重單D.自【答案】:ABC90.近代教育家陶行知提出()。A.要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守B.要學(xué)生完成的作業(yè),教職員先完成C.要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué)D.要學(xué)生做的事,教職員躬親共做【答案】:ACD91.幼兒園教育應(yīng)當(dāng)貫徹以下原則與要求A.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)B.遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律C.創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境D.充分發(fā)揮各種教育手段的交互運(yùn)用【答案】:ABCD92.推進(jìn)依法治教的方法有()。A.構(gòu)建國家教育管理信息系統(tǒng)B.完善督導(dǎo)制度和監(jiān)督問責(zé)機(jī)制C.大力推進(jìn)

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