2023年03月2023年浙江金華蘭溪市“人才直通車”(事業(yè)綜合)人才引進(jìn)61人筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月2023年浙江金華蘭溪市“人才直通車”(事業(yè)綜合)人才引進(jìn)61人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.三年前，她有一個(gè)美滿的三口之家?，F(xiàn)在，已經(jīng)離婚的她只能一個(gè)人艱難度日。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話意思的是：A.她離婚了B.她離婚后一個(gè)人過C.她曾經(jīng)家庭美滿，但現(xiàn)在離婚了D.她離婚后日子很艱難參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出“三年前”，她有一個(gè)“美滿的”三口之家，然后，又指出“現(xiàn)在”，已經(jīng)離婚的她只能一個(gè)人“艱難”度日?？梢?，文段的主人翁是“她”，通過縱向?qū)Ρ?，以說明離婚前后生活的變化——離婚前生活的“美滿”與離婚后生活的“艱難”。第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)“她離婚后日子很艱難”是對文段主旨的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)與B項(xiàng)：“她離婚了”“她離婚后一個(gè)人過”，客觀事實(shí)。C項(xiàng)：“她曾經(jīng)家庭美滿，但現(xiàn)在離婚了”，體現(xiàn)了離婚前的“美滿”，但是沒有體現(xiàn)出現(xiàn)在離婚后的生活。2.生態(tài)文明首先是一種世界觀，也就是如何看待人與自然和人與人之間的關(guān)系。實(shí)際上，人與自然的關(guān)系和人與人之間的關(guān)系是同一事物的相互映襯，同時(shí)，人與自然的關(guān)系也在一定程度上決定了人與人之間的關(guān)系。當(dāng)人與自然關(guān)系緊張，如一定的自然資源和生態(tài)環(huán)境承載不了已有的人口數(shù)量時(shí)，就會產(chǎn)生人與人之間關(guān)系的對抗。

下列說法與文意不符的是

A.人與自然的和諧相處事實(shí)上有利于協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系

B.處理好人與人的關(guān)系比處理好人與自然之間的關(guān)系更為重要

C.正確的世界觀可以引導(dǎo)我們處理好人與人及人與自然的關(guān)系

D.人與人的關(guān)系發(fā)生對抗可能和人與自然關(guān)系的緊張相關(guān)參考答案：B

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“人與自然的關(guān)系也在一定程度上決定了······對抗”可知，人與自然的關(guān)系決定了人與人的關(guān)系，如果人與自然的關(guān)系緊張，人與人的關(guān)系也就會緊張，那么人與自然和諧相處，也就有利于協(xié)調(diào)人與人的關(guān)系，選項(xiàng)與文意相符，排除。

B項(xiàng)，“比······更為重要”涉及比較，而文段并未將人與人的關(guān)系、人與自然的關(guān)系進(jìn)行對比，無關(guān)對比，當(dāng)選。

C項(xiàng)，根據(jù)文段首句表明世界觀就是如何看待人與自然、人與人的關(guān)系，所以正確的世界觀可以更好地引導(dǎo)我們處理好這些關(guān)系，選項(xiàng)與文意相符，排除。

D項(xiàng)，根據(jù)文段尾句可知，人與自然關(guān)系緊張是人與人關(guān)系發(fā)生對抗的原因之一，選項(xiàng)與文意相符，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“人與自然的關(guān)系也在一定程度上決定了人與人之間的關(guān)系”，符合原文，排除。B項(xiàng)對應(yīng)“實(shí)際上，人與自然的關(guān)系和人與人之間的關(guān)系是同一事物的相互襯托”，由此可知，處理好人與自然的關(guān)系和人與人之間的關(guān)系同樣重要，與原文不符。C項(xiàng)對應(yīng)“生態(tài)文明首先是一種世界觀，也就是如何看待人與自然和人與人之間的關(guān)系”，符合原文，排除。D項(xiàng)對應(yīng)“當(dāng)人與自然關(guān)系緊張，如一定的自然資源和生態(tài)環(huán)境承載不了已有的人口數(shù)量時(shí)，就會產(chǎn)生人與人之間關(guān)系的對抗”，符合原文，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：由“實(shí)際上，人與自然的關(guān)系和人與人之間的關(guān)系是同一事物的相互映襯……就會產(chǎn)生人與人之間關(guān)系的對抗”可推出，A、D兩項(xiàng)符合文意。由“生態(tài)文明首先是一種世界觀，也就是如何看待人與自然和人與人之間的關(guān)系”可推出，C項(xiàng)符合文意。B項(xiàng)“更為重要”無中生有，不符合文意。故本題選B。3.一切物質(zhì)由原子構(gòu)成已成為常識，但是這一觀點(diǎn)被大多數(shù)科學(xué)家所接受，不過是大約100年前的事?！拔镔|(zhì)不斷分解下去會變得怎么樣？”“物質(zhì)究竟是由什么構(gòu)成的？”科學(xué)家們對此互相爭論、辯駁，在化學(xué)、物理等學(xué)科的舞臺上，發(fā)揮想象力，提出設(shè)想、用實(shí)驗(yàn)證明、發(fā)現(xiàn)錯誤、提出新的設(shè)想……這樣循環(huán)反復(fù)，一路走來。從這個(gè)過程中，人們獲得了大量不同學(xué)科領(lǐng)域?qū)τ谕粏栴}的不同認(rèn)識。

這段文字主要說明了：

A.不同學(xué)科領(lǐng)域?qū)τ谕粏栴}存在不同認(rèn)識

B.追求真理是一個(gè)大膽假設(shè)和小心求證的過程

C.對于科學(xué)問題的不斷探討推動了科學(xué)的進(jìn)步

D.科學(xué)的發(fā)展需要不同學(xué)科共同參與、合作推動

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出了“物質(zhì)由原子構(gòu)成”這一觀點(diǎn)被接受的時(shí)間并不算長，隨后引出文段論述重點(diǎn)，即在此之前，針對“物質(zhì)由什么構(gòu)成”之類的問題，科學(xué)家們不斷“發(fā)揮想象力，提出設(shè)想、用實(shí)驗(yàn)證明、發(fā)現(xiàn)錯誤、提出新的設(shè)想”，最終“使人們獲得了大量不同學(xué)科領(lǐng)域?qū)τ谕粏栴}的不同認(rèn)識”，即文段以“物質(zhì)由原子構(gòu)成”這一觀點(diǎn)被驗(yàn)證和接受的過程為例，說明在對科學(xué)的不斷探討中人們獲得了大量的知識。

第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)為文段主旨的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：“不同學(xué)科領(lǐng)域存在不同認(rèn)識”“大膽假設(shè)和小心求證”“不同學(xué)科相互合作”均不是文段強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。

4.數(shù)據(jù)顯示，近年來，我國個(gè)稅收入一直穩(wěn)步增長，繳納個(gè)稅的人數(shù)也不斷增加，但繳納個(gè)稅的人數(shù)占總?cè)丝诘谋壤冀K保持在2%左右。工薪階層作為繳納個(gè)稅的主體，在總納稅額中始終占70%左右。據(jù)此，可以推出：A.近年來個(gè)稅起征點(diǎn)始終保持穩(wěn)定B.近年來我國居民平均收入穩(wěn)步增長C.近年來不繳納個(gè)稅的人數(shù)不斷增加D.繳納個(gè)稅的工薪階層人數(shù)不斷增加參考答案：C解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中并未提及個(gè)稅起征點(diǎn)的變化情況，無中生有，排除；B項(xiàng)：根據(jù)題干中“繳納個(gè)稅的人數(shù)也不斷增加，但繳納個(gè)稅的人數(shù)占總?cè)丝诘谋壤冀K保持在2%左右”，可知我國的總?cè)藬?shù)在增長，而題干當(dāng)中“我國個(gè)稅收入一直穩(wěn)步增長”，兩者均在增長，無法推知平均居民納稅是否增長，進(jìn)而無法推斷我國居民平均收入是否增長，排除；C項(xiàng)：根據(jù)題干中“繳納個(gè)稅的人數(shù)也不斷增加，但繳納個(gè)稅的人數(shù)占總?cè)丝诘谋壤冀K保持在2%左右”，可知我國的總?cè)藬?shù)在增加，不繳納個(gè)稅的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例始終保持在98%左右（不繳納人數(shù)=總?cè)藬?shù)×98%），總?cè)藬?shù)增加，那么不繳納個(gè)稅的人數(shù)也在增加，可以推出；D項(xiàng)：題干中僅提到了繳納個(gè)稅的人數(shù)不斷增加，工薪階層是繳納個(gè)稅的主體，是“主體”并非是納稅的所有的人，由此無法確定繳納個(gè)稅的工薪階層人數(shù)是否不斷增加，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。5.技術(shù)是一把“雙刃劍”，應(yīng)用得當(dāng)可以造福社會、造福人民，應(yīng)用不當(dāng)會危害社會、危害人民。當(dāng)前，從整個(gè)世界范圍來看，網(wǎng)絡(luò)安全威脅不斷增加，信息安全問題日益突出。沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全，沒有信息安全就談不上讓信息化更好造福人民。信息時(shí)代，人們享受著數(shù)字化生活帶來的諸多便利，但網(wǎng)絡(luò)黑客、互聯(lián)網(wǎng)詐騙、侵犯個(gè)人隱私等又讓很多人“中招”?？梢?，信息化應(yīng)用越深入，就越要重視信息安全問題。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.必須完善法律法規(guī)，為數(shù)字化生活提供法治保障B.解決信息安全問題，提高數(shù)字化生活的安全系數(shù)C.降低信息化應(yīng)用成本，增進(jìn)人民福祉、造福社會D.提高數(shù)字化生活質(zhì)量，就必須加強(qiáng)信息技術(shù)手段參考答案：B解題思路：文段先指出“技術(shù)是一把‘雙刃劍’”，交代了當(dāng)前的背景。隨后重點(diǎn)描述目前網(wǎng)絡(luò)信息安全問題十分突出，關(guān)乎國家和人民的切身利益。接下來通過正反論證分析問題，指出信息時(shí)代人們享受著數(shù)字化生活的便利，但又面臨網(wǎng)絡(luò)安全的威脅。最后，由結(jié)論詞“可見”總結(jié)前文，并提出對策“要重視信息安全問題”。故文段為分總結(jié)構(gòu)，意在指出當(dāng)下需要重視信息安全問題，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“完善法律法規(guī)”無中生有，排除；C項(xiàng)，“降低信息化應(yīng)用成本”無中生有，排除；D項(xiàng)，文段討論的核心并非是提高數(shù)字化生活質(zhì)量的問題，而是信息安全問題，且提出的對策是“重視信息安全”，而非“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊秳?chuàng)造更好的數(shù)字化生活》解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出技術(shù)是雙刃劍。接著指出信息安全問題日益突出。最后強(qiáng)調(diào)“要重視信息安全問題”，為解決問題的對策，應(yīng)選擇對策的同義替換項(xiàng)。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段中對策的同義替換，且為解決問題的合理對策，符合作者意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段主旨的歸納。文段為分總結(jié)構(gòu)，尾句以“可見”得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)要重視信息安全問題，正確選項(xiàng)應(yīng)與此相符。文段首先指出技術(shù)是一把“雙刃劍”；然后指出當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全問題日益突出，并從反面強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全的重要性；接著介紹了信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)信息安全方面存在的具體問題；最后以“可見”得出結(jié)論，即要重視信息安全問題。綜合分析可知，文段為分總結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)的是要重視信息安全問題。A項(xiàng)的“降低信息化應(yīng)用成本”文段未提及，排除。B項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的準(zhǔn)確理解，當(dāng)選。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“完善法律法規(guī)”，未提及文段的重點(diǎn)“信息安全”，排除。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”，未提及文段的重點(diǎn)“信息安全”，排除。故本題選B。6.全要素生產(chǎn)率，是指生產(chǎn)活動在一定時(shí)間內(nèi)的效率，它是衡量人力、物力、財(cái)力等資源的總投入和總產(chǎn)量關(guān)系的指標(biāo)，即總產(chǎn)量與全部要素投入量之比。通常情況下，全要素生產(chǎn)率與生產(chǎn)過程中的無形要素具有緊密關(guān)聯(lián)，全要素生產(chǎn)率的增長常常被視為專業(yè)化、科技進(jìn)步、體制改革和組織管理創(chuàng)新等因素發(fā)揮作用的結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列不符合全要素生產(chǎn)率特征的是（

）。A.增加教育培訓(xùn)方面的投入，提高人力資源質(zhì)量B.實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的多元化和差異性，滿足顧客的個(gè)性化需求C.強(qiáng)調(diào)資源配置的合理化，加強(qiáng)其適應(yīng)經(jīng)濟(jì)變化的速度D.注重技術(shù)革新，產(chǎn)品的擴(kuò)散程度和生產(chǎn)規(guī)模得以擴(kuò)增參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！翱偖a(chǎn)量與全部要素投入量之比“、”專業(yè)化、科技進(jìn)步、體制改革和組織管理創(chuàng)新”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“教育培訓(xùn)的投入”和“人力資源質(zhì)量的提高”體現(xiàn)了總投入和總產(chǎn)量之比，且提高人力資源體現(xiàn)了專業(yè)化，符合“總產(chǎn)量與全部要素投入量之比“、”專業(yè)化、科技進(jìn)步、體制改革和組織管理創(chuàng)新”，符合定義，排除；B項(xiàng)：“實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的多元化和差異性，滿足顧客的個(gè)性化需求”僅體現(xiàn)了總產(chǎn)量，未體現(xiàn)總投入，不符合“總產(chǎn)量與全部要素投入量之比”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：“資源配置合理化”和“適應(yīng)經(jīng)濟(jì)變化的速度”體現(xiàn)了總投入和總產(chǎn)量之比，且資源配置合理化體現(xiàn)了體制改革，符合“總產(chǎn)量與全部要素投入量之比“、”專業(yè)化、科技進(jìn)步、體制改革和組織管理創(chuàng)新”，符合定義，排除；D項(xiàng)：“技術(shù)革新”和“產(chǎn)品的擴(kuò)散程度、生產(chǎn)規(guī)模得以擴(kuò)增”體現(xiàn)了總投入和總產(chǎn)量之比，且技術(shù)革新體現(xiàn)了科技進(jìn)步，符合“總產(chǎn)量與全部要素投入量之比“、”專業(yè)化、科技進(jìn)步、體制改革和組織管理創(chuàng)新”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。7.柿子不宜與（

）食物同食。A.紅薯B.綠豆C.螃蟹D.羊肉參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生活常識知識。第二步，柿子，尤其是單寧含量高的澀柿子不能與螃蟹同吃。螃蟹是高蛋白食物，而柿子中含有一定量的單寧（也被稱為“鞣酸”），未成熟的澀柿子單寧含量可高達(dá)4%以上，成熟后的甜柿子單寧含量能低到0.1%以下。人如果短期攝入大量單寧，同時(shí)胃中又有很多蛋白質(zhì)，單寧會讓蛋白質(zhì)形成不溶性復(fù)合物，并且讓胃蛋白酶失去活性。再加上柿子中的果膠、膳食纖維等其他成分，混在一起可能形成“胃柿石”，造成消化道阻塞，從而導(dǎo)致腹痛。澀柿子不宜與螃蟹同吃。因此，選擇C選項(xiàng)。8.不善于與人交談，常常容易引起糾紛或誤會。每一個(gè)人與別人交往的要求都各不相同，表達(dá)自己及領(lǐng)會他人意思的本領(lǐng)也因人而異。這段話直接支持的一種觀點(diǎn)是（

）。A.不善于交談是引起糾紛或誤會的一個(gè)原因B.雖然每個(gè)人都愿意與別人交談，但要相互理解卻很困難C.由于交往雙方各有不同的交往目的和要求，所以領(lǐng)會對方的真實(shí)意思是比較困難的D.表達(dá)自己的意思比較容易，領(lǐng)會他人的意思比較困難參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。本題問的是這段話直接支持的一種觀點(diǎn)是，所以應(yīng)該把整個(gè)題干當(dāng)成是一個(gè)論據(jù)，需要根據(jù)題干找出能夠成為論點(diǎn)的選項(xiàng)。論據(jù)：不善于與人交談，常常容易引起糾紛或誤會。每一個(gè)人與別人交往的要求都各不相同，表達(dá)自己及領(lǐng)會他人意思的本領(lǐng)也因人而異。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：通過題干可知，不善于與人交談容易引起糾紛或誤會，可以推出該項(xiàng)的結(jié)論：不善于交談是引起糾紛或誤會的一個(gè)原因，當(dāng)選；B項(xiàng)：題干論據(jù)討論的是不善于與人交談容易引起糾紛或誤會，但沒有提及每個(gè)人是否愿意與別人交談，及相互理解是否困難，不能成為題干的論點(diǎn)，排除；C項(xiàng)：題干論據(jù)討論的是不善于與人交談容易引起糾紛或誤會，但沒有提及領(lǐng)會他人真實(shí)意思比較困難，不能成為題干的論點(diǎn)，排除；D項(xiàng)：題干論據(jù)討論的是不善于與人交談容易引起糾紛或誤會，但沒有提及表達(dá)自己的意思和領(lǐng)會他人的意思的難易程度，不能成為題干的論點(diǎn)，排除。故正確答案為A。9.世界上信仰人數(shù)最多的宗教是佛教。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查文化常識知識。

第二步，基督教是世界上信仰人數(shù)最多的宗教?；浇绦纬捎趤喼薜奈鞑浚壳爸饕蟹植荚跉W洲、美洲和大洋洲。目前基督教在全世界有約為21.4億信徒，為擁有信徒最多的宗教，以亞洲、非洲的信徒的發(fā)展最快。

佛教是世界第三大宗教。佛教創(chuàng)始于公元前6世紀(jì)的古印度，創(chuàng)始人為喬達(dá)摩·悉達(dá)多。凡是宗教，無不信奉神的創(chuàng)造及神的主宰，佛教卻是徹底的無神論者；因此佛教似宗教而又非宗教，類哲學(xué)而又非哲學(xué)，通科學(xué)而又非科學(xué)。這是佛教的最大特色。

因此，本題錯誤。

伊斯蘭教是世界性的宗教之一，與佛教、基督教并稱為世界三大宗教。信奉伊斯蘭教的人統(tǒng)稱為“穆斯林”（Muslim，意為“順從者”）。伊斯蘭教的經(jīng)典是《古蘭經(jīng)》。

10.某年全市的文理科高考狀元都是志遠(yuǎn)私立高中的學(xué)生，于是很多家長得出結(jié)論說：“志遠(yuǎn)中學(xué)比市重點(diǎn)高中——一中的教學(xué)質(zhì)量都高”。以下哪項(xiàng)最能反駁這些家長們的結(jié)論？A.有沒有出現(xiàn)文理科高考狀元并不是衡量學(xué)校教學(xué)水平高低的唯一標(biāo)準(zhǔn)B.該年志遠(yuǎn)中學(xué)學(xué)生高考平均分比市一中學(xué)生的低很多C.因?yàn)橹具h(yuǎn)中學(xué)的教師待遇好，有不少教師離開市一中來志遠(yuǎn)教書D.志遠(yuǎn)中學(xué)的學(xué)生都住宿，所以他們在校學(xué)習(xí)時(shí)間比市一中學(xué)生長參考答案：B解題思路：題干由“文理科高考狀元都是志遠(yuǎn)私立高中的學(xué)生”，得出結(jié)論“志遠(yuǎn)中學(xué)比市重點(diǎn)高中一中的教學(xué)質(zhì)量都高”。A項(xiàng)可以削弱題干論證關(guān)系，說明題干論據(jù)與結(jié)論間無必然聯(lián)系；B項(xiàng)說明志遠(yuǎn)中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量低于一中，直接反駁了題干論點(diǎn)，削弱程度最強(qiáng)。C項(xiàng)中的教師、D項(xiàng)中的在校時(shí)間長與教學(xué)質(zhì)量之間沒有必然聯(lián)系，為無關(guān)項(xiàng)。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：志遠(yuǎn)中學(xué)比一中的教學(xué)質(zhì)量高。論據(jù)：某年全市的文理科高考狀元都是志遠(yuǎn)私立高中的學(xué)生。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：切斷聯(lián)系。該項(xiàng)否定了教學(xué)質(zhì)量高與高考狀元之間的關(guān)系，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出志遠(yuǎn)中學(xué)的平均成績低于一中，增加一個(gè)反向論據(jù)，具有削弱作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出志遠(yuǎn)中學(xué)薪資待遇較好，與教學(xué)質(zhì)量無必然聯(lián)系，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出志遠(yuǎn)中學(xué)學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間長，與教學(xué)質(zhì)量無必然聯(lián)系，論題不一致，排除。第四步，強(qiáng)度比較。切斷聯(lián)系力度強(qiáng)于增加反向論據(jù)，所以A項(xiàng)力度強(qiáng)于B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：志遠(yuǎn)中學(xué)比一中的教學(xué)質(zhì)量高。論據(jù)：全市的文理科高考狀元都是志遠(yuǎn)私立高中的學(xué)生。本題論點(diǎn)討論的是學(xué)校質(zhì)量，論據(jù)說的是文理科高考狀元，話題不一致，削弱優(yōu)先考慮拆橋。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“有沒有出現(xiàn)文理科高考狀元并不是衡量學(xué)校教學(xué)水平高低的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，說明即使全市的文理科高考狀元都是志遠(yuǎn)私立高中的學(xué)生也不意味著志遠(yuǎn)中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量比其他學(xué)校高，拆橋，削弱論證，當(dāng)選；B項(xiàng)：“該年志遠(yuǎn)中學(xué)學(xué)生高考平均分比市一中學(xué)生的低很多”，增加了反面論據(jù)進(jìn)行削弱，但不如A項(xiàng)拆橋力度強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：市一中老師到志遠(yuǎn)中學(xué)教學(xué)提升了志遠(yuǎn)中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，具有加強(qiáng)作用，無法削弱，排除；D項(xiàng)：學(xué)生是否住宿與教學(xué)質(zhì)量無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)，排除。故正確答案為A。11.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請把它找出來。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：本題考查平面圖形的拼合，可以嘗試將選項(xiàng)圖形分割成題干圖形，過程中注意觀察題干圖形中各條邊的長度和方向。左側(cè)片塊可組合成如下圖形：故本題選C。12.勞動合同可以約定試用期，但試用期最長不得超過一年。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查勞動法。根據(jù)《勞動法》第二十一條規(guī)定：“勞動合同可以約定試用期。試用期最長不得超過六個(gè)月。”最長試用期為六個(gè)月。故表述錯誤。13.南極洲沒有熊的原因不是因?yàn)闅夂蚝褪澄镦溕蓡栴}，而是因?yàn)樵谛苓@個(gè)物種出現(xiàn)之前，南極洲就與其他大陸板塊脫離。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。第二步，大約在5500萬年前澳洲板塊從古岡瓦那大陸上斷裂下來飄然北上，于是只剩下了不與其他大陸相連被海洋環(huán)繞的南極洲。而在此之前，還并未有熊這個(gè)物種的出現(xiàn)。也就是南極洲早在熊類祖先出現(xiàn)之前便是一個(gè)海洋環(huán)繞的大陸，不與其他大陸相連。大洋的隔斷使陸生熊類根本不可能往那里遷移，所以南極不可能發(fā)現(xiàn)熊的蹤影。在這個(gè)面積1400萬平方公里的大陸上，沒有大陸區(qū)系的動物，所有動物均劃歸海洋動物區(qū)系。因此，本題正確。南極洲是位于地球最南端的大洲，四周環(huán)繞著南冰洋，外接太平洋、印度洋和大西洋。南極洲的土地面積約有1400萬平方公里，位列亞洲、非洲、北美洲和南美洲之后，是世界上第五大洲。14.除了食品安全類的“無主視頻”外，長期流傳于網(wǎng)絡(luò)的還有諸如在暴雨過后，某地鐵出現(xiàn)大面積進(jìn)水、漏水的小視頻；某地商城發(fā)生重大火災(zāi)等小視頻。此類視頻的內(nèi)容往往是真實(shí)的，但時(shí)間、地點(diǎn)卻

，傳播者把拍攝于異地異時(shí)的視頻進(jìn)行修改、剪輯，

，當(dāng)成其他的視頻重新傳播，在網(wǎng)絡(luò)上不少類似視頻在傳播。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.張冠李戴改頭換面B.似是而非偷梁換柱C.張冠李戴移花接木D.似是而非移天換日參考答案：C解題思路：第一空，橫線前有轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，說明與前半句內(nèi)容表述相反，根據(jù)前半句“此類視頻的內(nèi)容往往是真實(shí)的”，結(jié)合第一空后“傳播者把拍攝于異地異時(shí)的視頻進(jìn)行修改、剪輯”，說明后半句“時(shí)間、地點(diǎn)”是不真實(shí)的、錯誤的。“張冠李戴”比喻認(rèn)錯了對象，弄錯了事實(shí)；“似是而非”指好象是對的，實(shí)際上不對，均符合文意。第二空，根據(jù)橫線前“傳播者把拍攝于異地異時(shí)的視頻進(jìn)行修改、剪輯”，說明空格處成語含義與前半句表述含義一致，即“時(shí)間、地點(diǎn)”經(jīng)過修改、剪輯后與實(shí)際情況不符。A項(xiàng)“改頭換面”比喻只改外表和形式，內(nèi)容實(shí)質(zhì)不變，與文意不符，排除；B項(xiàng)“偷梁換柱”比喻暗中玩弄手法，以假代真，以劣代優(yōu)，文段沒有體現(xiàn)“真假、優(yōu)劣”之分，與文意不符，排除；C項(xiàng)“移花接木”比喻暗中使用巧計(jì)在事情進(jìn)行過程中更換人或事物，符合文意，當(dāng)選；D項(xiàng)“移天換日”比喻使用欺騙手段篡奪政權(quán)，與文意不符，排除。故正確答案為C。15.公共政策執(zhí)行是實(shí)施公共政策、解決政策問題的關(guān)鍵，確保政策執(zhí)行效果、矯治政策執(zhí)行偏差的關(guān)鍵要素在于（

）。A.公共政策自身的完善和提高B.資源的拓展和環(huán)境的優(yōu)化C.執(zhí)行人員的素質(zhì)提高和執(zhí)行組織優(yōu)化D.建立健全監(jiān)測和管理體制參考答案：A解題思路：本題考查管理常識。公共政策執(zhí)行是指公共政策方案被采納后，把政策內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過程，也是政策目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的過程。政策執(zhí)行偏差的矯治是指政策主體采取一定的糾正措施，使政策執(zhí)行回到正確的方向并且消除不良后果的過程。A項(xiàng)正確，確保政策執(zhí)行效果、矯治政策執(zhí)行偏差的關(guān)鍵要素在于公共政策自身的完善和提高，理性化的政策是政策得以有效執(zhí)行的基礎(chǔ)。制定一項(xiàng)公共政策，務(wù)必實(shí)現(xiàn)合法化、民主化、科學(xué)化、合理化和專業(yè)化，要從根本上保證政策的質(zhì)量。B、C、D項(xiàng)錯誤，資源的拓展和環(huán)境的優(yōu)化、執(zhí)行人員的素質(zhì)提高和執(zhí)行組織優(yōu)化和建立健全監(jiān)測和管理體制是確保政策執(zhí)行效果、矯治政策執(zhí)行偏差的重要要素。故正確答案為A。16.公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)及其工作人員的行政行為侵犯其合法權(quán)益，可向行政機(jī)關(guān)提出行政復(fù)議申請。（

）0.正確1.錯誤參考答案：B解題思路：本題考查行政法。根據(jù)《行政復(fù)議法》第二條規(guī)定：“公民、法人或者其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，向行政機(jī)關(guān)提出行政復(fù)議申請，行政機(jī)關(guān)受理行政復(fù)議申請、作出行政復(fù)議決定，適用本法?！笨芍枪?、法人或其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益才能提起行政復(fù)議申請，而不是行政行為。行政行為包括抽象行政行為和具體行政行為，抽象行政行為不能提起復(fù)議。故表述錯誤。17.在word中，選擇一個(gè)句子的操作是移動光標(biāo)到待選句子任意處，然后按住（

）健后單擊鼠標(biāo)左鍵。A.AltB.CtrlC.shiftD.tAB參考答案：B解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識。第二步，Word中，句的選取操作是按住Ctrl鍵+單擊，選定鼠標(biāo)單擊處的整個(gè)句子。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：Word中的Alt鍵，先按Alt鍵再按鼠標(biāo)左鍵選中文字，即可自由選擇文字。先選中一段文字，同時(shí)按住Shift鍵和Alt鍵，然后按上下鍵，可調(diào)整段落位置。A項(xiàng)錯誤。C項(xiàng)：Word中的shift鍵，Shift+Delete鍵=剪切；Shift+Insert鍵=粘貼；Shift+F10鍵=鼠標(biāo)右鍵；Shift+“保存”命令=全部保存；Shift+“關(guān)閉”命令=全部關(guān)閉。C項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)：Word中的tAB鍵，tAB鍵是跳格鍵，默認(rèn)情況下，按一次往后跳兩個(gè)漢字的距離。（1）任意文字選定，單擊要選擇文本的一端，按住左鍵拖動到另一端松開定光標(biāo)，按SHIFT+左右方向鍵選定光標(biāo)。（2）全選，指向文字行首，變向右上方指針時(shí)三擊?；駽trl+A。D項(xiàng)錯誤。18.原色是指不能通過其他顏色的混合調(diào)配而得出的“基本色”。下列不屬于“美術(shù)三原色”的是（

）。A.紅B.黃C.藍(lán)D.白參考答案：D解題思路：本題考查科技。美術(shù)三原色一般指三原色。三原色指色彩中不能再分解的三種基本顏色，我們通常說的三原色是色彩三原色以及光學(xué)三原色。顏料三原色，又稱為第一次色，或稱為基色，即用以調(diào)配其他色彩的基本色，顏料三原色的基本色是紅、黃、藍(lán)。光的三原色則是紅、綠、藍(lán)。本題為選非題，故正確答案為D。19.下列選項(xiàng)中排序正確的是（

）。①老陳讓侄子網(wǎng)購幾個(gè)掛架②老陳在新家門口收到了網(wǎng)購掛架③老陳前妻讓快遞改送老陳家④快遞按老陳新家地址再次投送⑤快遞按所寫地址把掛架送至老陳家A.①-④-⑤-③-②B.①-⑤-③-④-②C.①-④-⑤-②-③D.①-⑤-③-②-④參考答案：B解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“快遞送掛架”的過程。事件①明顯是整個(gè)事件的開始，作為首句，剩下邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件②、事件③和事件④，先“老陳前妻讓快遞改送老陳家”，再“快遞按老陳新家地址再次投送”，然后“老陳在新家門口收到了網(wǎng)購掛架”，即事件順序應(yīng)該是③-④-②。第二步：逐一對照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的分析可以判斷只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。20.在一項(xiàng)研究中，研究者為57名志愿者放映了一部描述外科手術(shù)程序的電影，研究發(fā)現(xiàn)，在要求他們回憶電影情節(jié)時(shí)，那些看見手術(shù)過程產(chǎn)生消極情緒后卻強(qiáng)行控制自己的人，記住的電影情節(jié)最少，因此，研究認(rèn)為，遇到煩惱或是不開心的事情悶在心里不肯講出來，強(qiáng)行控制自己情緒而得不到發(fā)泄的人，記憶力會大幅減弱。下列選項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是：A.另外一項(xiàng)研究中，175名志愿者可以任意控制自己的面部表情，也可以通過思考不同的事情來轉(zhuǎn)換表情，這兩組人在記憶電影情節(jié)方面的表現(xiàn)都很差B.在57名志愿者中，有30名是外科醫(yī)生，他們對外科手術(shù)場景見得很多，因此沒有特別留意細(xì)節(jié)C.在這些志愿者中，強(qiáng)行控制自己情緒的人大部分不愿意回憶外科手術(shù)電影中的細(xì)節(jié)D.在57名志愿者中，那些強(qiáng)行控制自己情緒的人大多性格比較內(nèi)向，對煩惱和痛苦采取逃避態(tài)度參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：遇到煩惱或是不開心的事情悶在心里不肯講出來，強(qiáng)行控制自己情緒而得不到發(fā)泄的人，記憶力會大幅減弱。論據(jù)：研究者為57名志愿者放映了一部描述外科手術(shù)程序的電影，研究發(fā)現(xiàn)，在要求他們回憶電影情節(jié)時(shí)，那些看見手術(shù)過程產(chǎn)生消極情緒后卻強(qiáng)行控制自己的人，記住的電影情節(jié)最少。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。另外一項(xiàng)研究的175名志愿者可以任意控制自己的面部表情，也可以轉(zhuǎn)換表情都是在討論表情的變化，和情緒之間的關(guān)系不明確，不具有削弱作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。30名外科醫(yī)生說的是職業(yè)，沒有談到情緒，而且沒有特別留意細(xì)節(jié)也就不存在記憶后再回憶的問題，和論點(diǎn)討論的情緒與記憶力的關(guān)系無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。說明“強(qiáng)行控制自己情緒的人”并不是記憶力減退而是“不愿意回憶外科手術(shù)電影中的細(xì)節(jié)”，不愿意回憶不代表記憶力大幅減弱，具有削弱作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。強(qiáng)行控制自己情緒的人的性格特點(diǎn)與記憶力是否會大幅減弱無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。21.公文主體部分不包括（

）。A.標(biāo)題B.附件C.印發(fā)日期D.成文日期參考答案：C解題思路：本題考查公文寫作與處理。公文首頁紅色分隔線（不含）以下、公文末頁首條分隔線（不含）以上的部分稱為主體，包括標(biāo)題，主送機(jī)關(guān)、正文、公文附件的順序號和名稱、發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期、印章、附注、附件。公文末頁首條分隔線以下、末條分隔線以上的部分稱為版記。印發(fā)日期屬于版記。本題為選非題，故正確答案為C。22.國務(wù)院印發(fā)《“十四五”推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化規(guī)劃》，對“十四五”時(shí)期推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的戰(zhàn)略導(dǎo)向、主要目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和政策措施等作出全面安排，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的支撐保障能力和“壓艙石”的穩(wěn)定作用，持續(xù)提高：A.農(nóng)業(yè)技術(shù)水平B.農(nóng)民生活水平C.農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量D.農(nóng)村建設(shè)水平參考答案：B解題思路：本題考查政治常識。國務(wù)院印發(fā)《“十四五”推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化規(guī)劃》（以下簡稱《規(guī)劃》），對“十四五”時(shí)期推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的戰(zhàn)略導(dǎo)向、主要目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和政策措施等作出全面安排，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的支撐保障能力和“壓艙石”的穩(wěn)定作用，持續(xù)提高農(nóng)民生活水平。故正確答案為B。23.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形都有直角，考慮數(shù)直角。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中直角個(gè)數(shù)依次為1、2、3、4、5，呈等差規(guī)律，問號處應(yīng)選擇直角個(gè)數(shù)為6的圖形，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。24.公眾科學(xué)是指在科學(xué)公開化與科學(xué)政策公開化的必要基礎(chǔ)上，公眾直接參與科學(xué)知識產(chǎn)出過程。公共科學(xué)是指普通公眾參與科學(xué)相關(guān)的科技政策審議、科學(xué)問題討論以及科學(xué)成果轉(zhuǎn)化等。根據(jù)上述定義，下列屬于公眾科學(xué)的是：A.某醫(yī)學(xué)倫理委員會就基因編輯的道德風(fēng)險(xiǎn)向當(dāng)?shù)氐目萍脊ぷ髡哒髟円庖夿.某手機(jī)公司的研發(fā)部門就是否取消物理按鍵公開征詢廣大消費(fèi)者意見C.明鏡調(diào)查公司就5G商業(yè)前景在車站廣場等公共場所發(fā)放調(diào)查問卷D.某公司為縮短研發(fā)的抗癌新藥上市周期而招募試用志愿者參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。公眾科學(xué)：“科學(xué)公開化與科學(xué)政策公開化”、“直接參與科學(xué)知識產(chǎn)出過程”；公共科學(xué)：“普通公眾參與”、“科學(xué)相關(guān)的科技政策審議、科學(xué)問題討論以及科學(xué)成果轉(zhuǎn)化等”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：醫(yī)學(xué)倫理委員會向當(dāng)?shù)氐目萍脊ぷ髡哒髟円庖姡环稀爸苯訁⑴c科學(xué)知識產(chǎn)出過程”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：公司的研發(fā)部門征詢廣大消費(fèi)者意見，不符合“直接參與科學(xué)知識產(chǎn)出過程”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：明鏡調(diào)查公司在車站廣場發(fā)放調(diào)查問卷，不符合“直接參與科學(xué)知識產(chǎn)出過程”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：某公司為研發(fā)抗癌新藥招募試用志愿者，符合“直接參與科學(xué)知識產(chǎn)出過程”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“公眾科學(xué)”，其關(guān)鍵信息如下：①在科學(xué)公開化與科學(xué)政策公開化的必要基礎(chǔ)上；②公眾直接參與科學(xué)知識產(chǎn)出過程。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某調(diào)查公司就5G技術(shù)的商業(yè)前景在公共場所發(fā)放調(diào)查問卷，調(diào)查問卷未體現(xiàn)“公公眾直接參與科學(xué)知識產(chǎn)出過程”，不符合定義；B項(xiàng)：某手機(jī)公司研發(fā)部門就是否取消物理按鍵公開征詢消費(fèi)者意見，沒有體現(xiàn)出“公眾直接參與科學(xué)知識產(chǎn)出過程”，不符合定義；C項(xiàng)：某醫(yī)藥公司為縮短研發(fā)的抗癌新藥上市周期而招募試用志愿者，體現(xiàn)了“公眾直接參與科學(xué)知識產(chǎn)出過程”，符合定義；D項(xiàng)：某醫(yī)學(xué)倫理委員會就基因編輯的道德風(fēng)險(xiǎn)向科技工作者征詢意見，是就道德問題進(jìn)行談?wù)?，不涉及科學(xué)，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題涉及公眾科學(xué)和公共科學(xué)兩個(gè)定義，但只考查公眾科學(xué)，可只看該定義內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點(diǎn)為“公眾直接參與科學(xué)知識產(chǎn)出過程”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。公眾科學(xué)定義的關(guān)鍵信息：公眾直接參與科學(xué)知識產(chǎn)出過程。A項(xiàng)，某公司就5G技術(shù)的商業(yè)前景發(fā)放調(diào)查問卷，公眾并未參與科學(xué)知識產(chǎn)出過程，不符合定義。B項(xiàng)，手機(jī)公司研發(fā)部門就是否要取消物理按鍵征詢公眾意見，公眾并未參與科學(xué)知識產(chǎn)出過程，不符合定義。C項(xiàng)，醫(yī)藥公司為了縮短新藥上市周期招募試用志愿者，志愿者會直接參與科學(xué)知識的產(chǎn)出過程，符合定義。D項(xiàng)，醫(yī)學(xué)倫理委員會征求科技工作者的意見，公眾并未參與科學(xué)知識產(chǎn)出過程，不符合定義。故本題選C。25.從一定意義上講，任何社會的發(fā)展變化，往往是從生產(chǎn)工具的發(fā)展變化開始的；生產(chǎn)工具的大變革必然引發(fā)生產(chǎn)力的大發(fā)展；生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)力的大發(fā)展最終必然要求變革現(xiàn)存的生產(chǎn)關(guān)系。這一大變革主要表現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的誕生和發(fā)展。從生產(chǎn)工具的角度看，全球已開始進(jìn)入“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代。在工業(yè)領(lǐng)域，主要是互聯(lián)網(wǎng)加機(jī)器人、3D打印技術(shù)、新能源、新材料、太空技術(shù)、傳統(tǒng)制造業(yè)等；在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，是互聯(lián)網(wǎng)加智能農(nóng)業(yè)、生物工程等；在第三產(chǎn)業(yè)，是互聯(lián)網(wǎng)加金融、商務(wù)、教育、醫(yī)療、媒體、各種新興服務(wù)業(yè)等。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.生產(chǎn)力是社會前進(jìn)的決定力量B.生產(chǎn)工具對社會的發(fā)展變化具有不可替代的作用C.當(dāng)今世界處于“互聯(lián)網(wǎng)+”領(lǐng)街的生產(chǎn)工具大變革時(shí)代D.三大產(chǎn)業(yè)只有與“互聯(lián)網(wǎng)+”相結(jié)合才能長參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先用三個(gè)并列分句闡述了生產(chǎn)工具、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系三者之間的關(guān)系。接著用代詞“這”指代前面三句，強(qiáng)調(diào)這些變革主要表現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)。接著引出文段主旨句，即從生產(chǎn)工具角度來看，全球開始進(jìn)入“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代。最后分別從工業(yè)領(lǐng)域、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域、第三產(chǎn)業(yè)來解釋說明。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)：缺乏關(guān)鍵詞“‘互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代’”。D項(xiàng)：對應(yīng)文段最后，屬于解釋說明的內(nèi)容。26.擇一的因果關(guān)系是指兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人都實(shí)施了可能對他人造成損害的危險(xiǎn)行為，并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果，但是無法確定其中誰是加害人。根據(jù)上述定義，下列存在擇一的因果關(guān)系的是：A.甲、乙兩人在搬卸貨物過程中因操作不當(dāng)，造成貨物損壞B.甲在乙的飲水中下毒，乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭吵，丙一怒之下用刀刺死了乙C.甲、乙共同綁架了丙，甲負(fù)責(zé)向丙的家人索要贖金，乙為避免被丙認(rèn)出，將丙殘忍殺害D.甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵，甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近，二人同時(shí)開槍，結(jié)果其中一槍打中了丙參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人；②對他人造成損害的危險(xiǎn)行為，并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果；③無法確定其中誰是加害人。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：造成損壞的是貨物，并未對他人造成損害，不符合定義；B項(xiàng)：丙一怒之下用刀刺死了乙，可以確定加害人是丙，不符合定義；C項(xiàng)：乙將丙殘忍殺害，可以確定加害人是乙，不符合定義；D項(xiàng)：二人同時(shí)開槍，且“帶著相同的獵槍和子彈”，因此無法確定是誰打中丙，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、條件、結(jié)果等要點(diǎn)。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。擇一的因果關(guān)系的定義要點(diǎn)：①兩個(gè)或兩個(gè)以上的行為人；②可能對他人造成損害；③無法確定誰是加害人。A項(xiàng)，造成貨物損壞，并非對他人造成損害，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，乙是在毒發(fā)前被丙刺死，能夠確定加害人，不符合要點(diǎn)③。C項(xiàng)，丙是被乙殺害的，能夠確定加害人，不符合要點(diǎn)③。D項(xiàng)，甲、乙同時(shí)開槍，其中一槍打中了丙，無法確定誰是加害人，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“兩個(gè)或兩個(gè)以上的行為人”、“實(shí)施了可能對他人造成損害的行為”、“已經(jīng)造成了損害結(jié)果”、“無法確定其中誰是加害人”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲和乙共同搬卸貨物造成損壞，貨物不是人，題干說的是對他人造成傷害，不符合定義；B項(xiàng)：乙是在毒發(fā)前被丙用刀刺死，丙是確定的加害人，不符合定義；C項(xiàng)：將丙殘忍殺害的是乙，乙是確定的加害人，不符合定義；D項(xiàng)：甲乙同時(shí)開槍，其中一槍打中了丙，無法確定是誰打中的，符合“已經(jīng)造成了損害結(jié)果”，“無法確定其中誰是加害人”。故正確答案為D。27.一個(gè)人和一條狗或一匹馬之間，有時(shí)還談得上感情溝通，但是對于野外_________的一只鳥、一條魚、一只昆蟲根本談不上存在什么情愫，但人有時(shí)卻被它們的行為所_________，甚至感極泣下，其秘密何在呢？依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.素昧平生

感動B.未曾謀面

震驚C.未曾謀面

感動D.素昧平生

震驚參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但是”可知。本空應(yīng)體現(xiàn)“與野外的鳥、魚、昆蟲無感情溝通”這一含義，且由前文“一個(gè)人和一條狗或一匹馬之間談得上感情溝通”可知，溝通應(yīng)是面對面的。A項(xiàng)和D項(xiàng)“素昧平生”指彼此一向不了解，也指與某人從來不認(rèn)識，兩者此時(shí)可以是面對面的，也可體現(xiàn)“無感情溝通”之意。B項(xiàng)和C項(xiàng)“未曾謀面”指從未見過面，與文意不符，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)遞進(jìn)詞“甚至”可知，本空應(yīng)與“感極泣下”語義相近，但程度要比“感極泣下”更輕，體現(xiàn)“被打動”的含義。A項(xiàng)的“感動”符合文意，D項(xiàng)的“震驚”指因受到意外刺激而感到緊張、害怕或興奮，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。28.如何去定義性別差異的邊界，本身也是重新認(rèn)識性別的一部分，在

的實(shí)踐中，邊界也許能逐漸地從模糊變得可感知。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.身體力行B.紙上談兵C.以身作則D.坐而論道參考答案：A解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“在

的實(shí)踐中”可知，填入的詞要搭配“實(shí)踐”。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“身體力行”指親身體驗(yàn)，努力實(shí)行，符合搭配。B項(xiàng)“紙上談兵”指在文字上談用兵策略，比喻不聯(lián)系實(shí)際情況，空發(fā)議論，無法和“實(shí)踐”搭配，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“以身作則”指用自己的行動做出榜樣，無法和“實(shí)踐”搭配，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“坐而論道”原指坐著議論政事，后泛指空談大道理，無法和“實(shí)踐”搭配，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。29.以往，似乎根本無需爭論，絕大多數(shù)人認(rèn)為抓環(huán)保當(dāng)然是環(huán)保部門一家的事。在這樣的觀念之下，環(huán)保部門縱使八方招架也難免

，有時(shí)還不得不替別人“背鍋”。環(huán)保干部一面抓環(huán)保，一面?！盀跫喢薄保秩绾文茏龅?/p>

地搞好工作？依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.手足無措全神貫注B.顧此失彼無憂無慮C.獨(dú)木難支心無旁騖D.漏洞百出四平八穩(wěn)參考答案：C解題思路：第一空，橫線搭配“環(huán)保部門”，根據(jù)后文“有時(shí)還不得不替別人‘背鍋’”，可知，環(huán)保部門雖然非常努力但工作中也可能力不從心、出現(xiàn)紕漏。A項(xiàng)“手足無措”指形容舉動慌張或無法應(yīng)付，B項(xiàng)“顧此失彼”形容不能全面照顧；C項(xiàng)“獨(dú)木難支”比喻個(gè)人力量單薄，不能維持住全局，均符合文意，保留；D項(xiàng)“漏洞百出”形容作文、說話或辦事破綻很多，多形容問題比較嚴(yán)重，放在此處語意過重，排除。第二空，根據(jù)“環(huán)保干部一面抓環(huán)保，一面保‘烏紗帽’”可知，環(huán)保干部工作中無法全身心投入。C項(xiàng)“心無旁騖”形容心思集中，專心致志，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“無憂無慮”形容煩惱盡除、得到解脫，心情安然自得，不符合文意，排除。對比A、C兩項(xiàng)第一空，C項(xiàng)“獨(dú)木難支”與前文“一家的事”“八方招架”對應(yīng)更為恰當(dāng)，鎖定C項(xiàng)。故正確答案為C。【文段出處】《環(huán)保出問題，板子該打誰》解題思路：第一步，分析第一空?！斑@樣的觀念”指的是“抓環(huán)保是環(huán)保部門一家的事”，所以該空應(yīng)體現(xiàn)“環(huán)保部門在環(huán)保這件事上單打獨(dú)斗”之意。A項(xiàng)“手足無措”形容舉動慌張，或無法應(yīng)付；B項(xiàng)“顧此失彼”形容忙亂或慌張的情景。兩者無法對應(yīng)“抓環(huán)保是環(huán)保部門一家的事”，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“獨(dú)木難支”比喻一個(gè)人的力量單薄，維持不住全局，符合語境。D項(xiàng)“漏洞百出”形容文章、說話或辦事，破綻很多，根據(jù)“八方招架”可知，放在此處語義過重，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)前文“一面……一面……”可知，環(huán)保干部在做工作時(shí)無法專注，因?yàn)樵摽账诰渥邮欠磫栒Z氣，因此該空應(yīng)體現(xiàn)“工作專注”之意?！靶臒o旁騖”形容心思集中，專心致志，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段和選項(xiàng)，第一空四個(gè)選項(xiàng)詞義填入都可以，需要從詞語的適用對象和輕重程度等其他角度入手解答。第二步，通過關(guān)鍵詞分析第二空前后語義，選擇與文意最契合的一項(xiàng)。第一空，句意為如果僅把抓環(huán)保視作環(huán)保部門一家的事，環(huán)保部門難免會感覺力量單薄，無法招架。“手足無措”形容舉動慌張，或無法應(yīng)付。一般用于人，不能來形容環(huán)保部門，排除A?！邦櫞耸П恕毙稳菝y或慌張的情景。“獨(dú)木難支”比喻一個(gè)人的力量單薄，維持不住全局。兩詞用在此處恰合語境。“漏洞百出”形容文章、說話或辦事，破綻很多。填入程度過重，排除D。第二空，分析可知，所填詞語應(yīng)能表示專心工作之意，“無憂無慮”“與句意不符，排除B。“心無旁騖”形容環(huán)保部門又要抓環(huán)保，又要保“烏紗帽”，無法專心搞好工作的處境恰當(dāng)。故本題選C。30.臺風(fēng)中心自A地出發(fā)，以50km/h的速度向東偏北30°方向移動，距臺風(fēng)中心30km范圍內(nèi)的地區(qū)均受臺風(fēng)影響。城市B在A的正東方向60km處，則城市B受臺風(fēng)影響持續(xù)的時(shí)間為：A.0hB.1hC.1.5hD.1.6h參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行程問題。第二步，根據(jù)題意，臺風(fēng)自A地出發(fā)沿東偏北30°移動到城市B附近的示意圖如下：作OB⊥OA，計(jì)算城市B受臺風(fēng)影響持續(xù)的時(shí)間，需先求出當(dāng)臺風(fēng)中心與城市B連線垂直于臺風(fēng)運(yùn)動方向時(shí)，即OB⊥OA時(shí)，OB的距離。已知AB＝60km，根據(jù)30°所對應(yīng)的直角三角形各邊比例為1：：2，可得OB＝30km，而臺風(fēng)中心的影響范圍也為30km，可知臺風(fēng)恰好從B城市刮過，并未持續(xù)時(shí)間，故影響時(shí)間為0h。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：由題意，如圖所示，，過B作垂線于C點(diǎn)。在直角△ABC中，，則。又距臺風(fēng)中心30km范圍內(nèi)的地區(qū)均受臺風(fēng)影響，也就是說臺風(fēng)剛好刮過，不形成時(shí)間段。故本題無正確答案，暫以A項(xiàng)代替。31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖中，黑色方塊在每一列上進(jìn)行平移，具體為：第一列黑色方塊每次向下移動一格，第二列黑色方塊循環(huán)著每次向上移動一格，第三列黑色方塊保持不動，第四列黑色方塊循環(huán)著每次向上移動兩格。第二組圖形中黑色部分形狀不同，不考慮形狀，考慮顏色，應(yīng)該遵循第一組圖的規(guī)律，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。32.新瑪特商場周年慶，進(jìn)行促銷活動，提供兩種“滿減”優(yōu)惠券：滿200元減50元，滿500元減100元；另外，在使用了滿500減100的優(yōu)惠券后還能再打九折。一次購物只能使用其中一張優(yōu)惠券。小劉使用了優(yōu)惠券后，在此網(wǎng)店購物一共花費(fèi)了350元，則他購買了原價(jià)為（

）元的商品。A.400B.385C.530D.560參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于分段計(jì)費(fèi)類，用假設(shè)法解題。第二步，假設(shè)商品原價(jià)剛好500元，在本次購物中只能使用其中一張優(yōu)惠券，則需付款（500－100）×0.9＝360元，而小劉實(shí)際支付350＜360元，故小劉沒有享受這種優(yōu)惠方案，即商品原件沒有達(dá)到500元，采用“滿200元減50元”的優(yōu)惠方式，則商品原價(jià)為350＋50＝400元。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于分段計(jì)費(fèi)類，用代入排除法解題。第二步，代入A選項(xiàng)，商品原價(jià)是400元，實(shí)際付款400－50＝350，滿足題意，正確。因此，選擇A選項(xiàng)。33.根據(jù)文章，下列關(guān)于數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的說法，錯誤的是（

）。A.財(cái)產(chǎn)犯罪的危害往往限于經(jīng)濟(jì)損失B.人類在高危行業(yè)的死亡率大大降低C.立法的目的是提供社會道德尺度D.人類的運(yùn)算能力能被機(jī)器所代替參考答案：C解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“而網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的財(cái)產(chǎn)犯罪，主要是通過竊取個(gè)人數(shù)據(jù)實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙，其危害往往限于經(jīng)濟(jì)損失”可知，在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代中，財(cái)產(chǎn)犯罪的危害往往限于經(jīng)濟(jì)損失，表述正確，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“同樣，人工智能······將大幅度降低人類在高危行業(yè)與高風(fēng)險(xiǎn)行動中的死亡率”可知，人工智能等信息技術(shù)的發(fā)展降低了人類在高危行業(yè)中的死亡率，表述正確，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“立法的目的是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而非限制產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新”可知，立法的目的是“促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”，故“提供社會道德尺度”偷換概念，表述錯誤，當(dāng)選；D項(xiàng)，根據(jù)“人類的運(yùn)算能力被電腦代替”可知，人類的運(yùn)算能力能被機(jī)器所代替，故表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《讓法律成為數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展動力》34.一件商品如果降價(jià)2元出售，銷量會增加20％，收入也會增加10％，則該商品原來售價(jià)為多少元？A.20B.22C.24D.26參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于基礎(chǔ)公式類，用賦值法解題。第二步，賦值原來銷量為10件，則現(xiàn)在銷量為10×（1＋20%）＝12（件），設(shè)原來售價(jià)為x元，則現(xiàn)在售價(jià)為（x－2）元，根據(jù)收入的變化則有：10×（1+10%）x＝12（x－2），解得x＝24（元）。因此，選擇C選項(xiàng)。35.道德風(fēng)險(xiǎn)是指當(dāng)一項(xiàng)協(xié)議達(dá)成之后，達(dá)成協(xié)議的一方以損害另一方的利益而有利于自身利益的方式行事。下列事件屬于道德風(fēng)險(xiǎn)的是：A.市場上都是次品并且價(jià)格低，以至于那些價(jià)格高的好產(chǎn)品沒有銷路B.由于市場上充滿了次品，所以不敢輕易購買商品C.購買了車險(xiǎn)之后就隨便停車，不怕丟、不怕被人砸或刻劃D.購買了衣服之后看到了它的一個(gè)缺陷，然后退了參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①當(dāng)一項(xiàng)協(xié)議達(dá)成之后；②達(dá)成協(xié)議的一方以損害另一方的利益而有利于自身利益的方式行事。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：市場上都是次品并且價(jià)格低，以至于那些價(jià)格高的好產(chǎn)品沒有銷路，并未涉及“協(xié)議達(dá)成”，不符合定義；B項(xiàng)：由于市場上充滿了次品，所以不敢輕易購買商品，并未涉及“協(xié)議達(dá)成”，不符合定義；C項(xiàng)：購買了車險(xiǎn)之后屬于“當(dāng)一項(xiàng)協(xié)議達(dá)成之后”，隨便停車，不怕丟、不怕被人砸或刻劃，自己方便停車但會損害保險(xiǎn)公司的利益，屬于“協(xié)議的一方以損害另一方的利益而有利于自身利益的方式行事”，符合定義；D項(xiàng)：購買了衣服之后看到了它的一個(gè)缺陷，然后退了，并沒有涉及利益的損害，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。36.關(guān)于“市場失靈”的說法，不正確的是（

）。A.外部性造成社會邊際成本與社會邊際利益一致B.市場機(jī)制不能保證公共物品的供給C.市場所導(dǎo)致的收入分配后果在政治上或道義上無法接受D.市場存在著壟斷或不完全競爭，使其并不總是產(chǎn)生最有效的結(jié)果參考答案：A解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。市場失靈是指通過市場配置資源不能實(shí)現(xiàn)資源的最優(yōu)配置。一般認(rèn)為，導(dǎo)致市場失靈的原因包括壟斷、外部性、公共物品和不完全信息等因素。其中，外部性又稱外部效應(yīng)，指某種經(jīng)濟(jì)活動帶給與該項(xiàng)活動無關(guān)主體的影響，這些活動會產(chǎn)生一些不由生產(chǎn)者或消費(fèi)者承擔(dān)的成本（稱為負(fù)外部性），或不由生產(chǎn)者或消費(fèi)者獲得的利益（稱為正外部性）。在外部效應(yīng)的影響下，會造成社會邊際成本與社會邊際利益不一致，而非一致。因此A項(xiàng)錯誤。本題為選非題，故正確答案為A。37.冬季人們在室內(nèi)用煤爐取暖有時(shí)會發(fā)生煤氣中毒，其原因是：A.煤炭中會含有少量的硫等礦物質(zhì)，其燃燒后產(chǎn)生的氣體有劇毒B.煤不完全燃燒產(chǎn)生的一氧化碳會阻止人的血液與氧的結(jié)合C.煤燃燒消耗掉室內(nèi)的氧氣產(chǎn)生的二氧化碳使人窒息D.煤燃燒產(chǎn)生的煙會被人吸入肺部造成急性肺炎參考答案：B解題思路：第一步，本題考查化學(xué)常識。第二步，一氧化碳中毒是含碳物質(zhì)燃燒不完全時(shí)的產(chǎn)物經(jīng)呼吸道吸入引起中毒。中毒機(jī)理是一氧化碳與血紅蛋白的親合力比氧與血紅蛋白的親合力高200～300倍，所以一氧化碳極易與血紅蛋白結(jié)合，形成碳氧血紅蛋白，使血紅蛋白喪失攜氧的能力和作用，造成組織窒息。對全身的組織細(xì)胞均有毒性作用，尤其對大腦皮質(zhì)的影響最為嚴(yán)重。因此，選擇B選項(xiàng)。38.一部電影要有好的票房，必須要有精彩的情節(jié)或者強(qiáng)大的演員陣容。如果上述論斷成立，則以下選項(xiàng)一定為真的是：A.大多數(shù)人喜歡擁有精彩情節(jié)并且演員陣容強(qiáng)大的電影B.沒有好的票房的電影，其情節(jié)一定是不精彩的C.擁有精彩情節(jié)并且演員陣容強(qiáng)大的電影，也不一定有好的票房D.只要有精彩的情節(jié)和強(qiáng)大的演員陣容，就一定會有好的票房參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“必須……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①好的票房→精彩情節(jié)或強(qiáng)大的演員陣容第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：題干沒有對大多數(shù)人的喜好進(jìn)行描述，排除；B項(xiàng)：“沒有好的票房”是對①的“否前”，否前推不出必然條件，無法必然推出情節(jié)一定不精彩，排除；C項(xiàng)：根據(jù)“或關(guān)系”的特性“一真則真”，可知“精彩情節(jié)并且演員陣容強(qiáng)大”是對①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無法必然推出有好的票房，即不一定有好的票房，該項(xiàng)可以推出；D項(xiàng)：根據(jù)“或關(guān)系”的特性“一真則真”，可知“精彩情節(jié)并且演員陣容強(qiáng)大”是對①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無法必然推出一定有好的票房，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。39.匯編作品是指匯編若干作品、作品的片段或者不構(gòu)成作品的數(shù)據(jù)或者其他材料，對其內(nèi)容的選擇或者編排體現(xiàn)獨(dú)創(chuàng)性的作品。根據(jù)上述定義，下列不屬于匯編作品的是（

）。A.2013年3月5日的《人民日報(bào)》B.小張?jiān)趫D書館期刊閱覽室借閱的《小說選刊》C.小許因參加電視答題競賽節(jié)目進(jìn)行突擊訓(xùn)練所閱讀的《百科全書》D.高鐵上供乘客取閱的《列車時(shí)刻表》參考答案：D解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞：內(nèi)容選擇或編排出的作品體現(xiàn)獨(dú)創(chuàng)性。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，某天的《人民日報(bào)》是將不同稿件、不同版面編排在一起，滿足定義關(guān)鍵詞。B項(xiàng)，《小說選刊》是將若干小說內(nèi)容加以選擇匯編，滿足定義關(guān)鍵詞。C項(xiàng)，《百科全書》收錄各個(gè)學(xué)科常用基礎(chǔ)知識，是以條目為基本單元綜合性編排的工具書，滿足定義關(guān)鍵詞。D項(xiàng)，列車時(shí)刻表是各次列車時(shí)刻的匯總，這種集合沒有獨(dú)創(chuàng)性，不滿足定義關(guān)鍵詞。第三步：再次標(biāo)注答案。本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：本題要求選擇不屬于匯編作品的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“對其內(nèi)容的選擇或者編排體現(xiàn)獨(dú)創(chuàng)性”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。匯編作品的定義要點(diǎn)：對其內(nèi)容的選擇或者編排體現(xiàn)獨(dú)創(chuàng)性。A項(xiàng)的《人民日報(bào)》、B項(xiàng)的《小說選刊》、C項(xiàng)的《百科全書》均體現(xiàn)對內(nèi)容的選擇或編排具有獨(dú)創(chuàng)性。而D項(xiàng)的《列車時(shí)刻表》顯然與其他三項(xiàng)不同，并不具有獨(dú)創(chuàng)性，不符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。對內(nèi)容的選擇或者編排體現(xiàn)獨(dú)創(chuàng)性的作品。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：確定日期的《人民日報(bào)》，是將不同的內(nèi)容分版塊編輯，具有獨(dú)創(chuàng)性，屬于“對內(nèi)容的選擇或者編排體現(xiàn)獨(dú)創(chuàng)性的作品”，符合定義；B項(xiàng)：圖書館期刊閱覽室借閱的《小說選刊》，是將若干個(gè)小說進(jìn)行篩選匯編而成的，具有獨(dú)創(chuàng)性，屬于“對內(nèi)容的選擇或者編排體現(xiàn)獨(dú)創(chuàng)性的作品”，符合定義；C項(xiàng)：《百科全書》具有獨(dú)創(chuàng)性，它收錄了各個(gè)學(xué)科的常用基礎(chǔ)常識，是以條目為基礎(chǔ)單元的綜合性匯編工具書，屬于“對內(nèi)容的選擇或者編排體現(xiàn)獨(dú)創(chuàng)性的作品”，符合定義；D項(xiàng)：列車時(shí)刻表是各個(gè)車次的時(shí)刻匯總，簡單的排班工作，不能體現(xiàn)“獨(dú)創(chuàng)性”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。40.貧困戶要擺脫貧困，就要不斷提升自身文化科學(xué)素養(yǎng)，只有擁有一技之長，開闊思路，明確脫貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，這樣才能聚集起脫貧致富的強(qiáng)大后勁。這反映出的道理是（

）。A.精神是第一性的，物質(zhì)是第二性的B.精神的力量可以替代物質(zhì)的力量C.先有精神后有物質(zhì)D.精神力量可以轉(zhuǎn)化成物質(zhì)力量參考答案：D解題思路：本題考查唯物論，涉及知識點(diǎn)為物質(zhì)與意識的關(guān)系，意識的能動作用。①世界的本原是物質(zhì)，物質(zhì)是第一性的，意識是第二性的。物質(zhì)是本原的，意識是派生的，物質(zhì)決定意識，物質(zhì)世界是先于人的意識而存在的。②意識反作用于物質(zhì)，意識對物質(zhì)具有能動作用。意識的能動作用首先表現(xiàn)在意識能夠正確反映客觀事物，還突出地表現(xiàn)在意識能夠反作用于客觀事物。正確的意識能夠指導(dǎo)人們有效地開展實(shí)踐活動，促進(jìn)客觀事物的發(fā)展；錯誤的意識則會把人的活動引向歧途，阻礙客觀事物的發(fā)展。A項(xiàng)錯誤，物質(zhì)是第一性的，意識是第二性的。即物質(zhì)是第一性的，精神是第二性的。B項(xiàng)錯誤，正如畫餅不能充饑，精神的力量不能代替物質(zhì)的力量。C項(xiàng)錯誤，物質(zhì)是本原的，意識是派生的，物質(zhì)決定意識，物質(zhì)世界是先于人的意識而存在的。因此先有物質(zhì)后有意識，即先有物質(zhì)后有精神。

D項(xiàng)正確，在科學(xué)素養(yǎng)，開闊思路的指導(dǎo)下，貧困戶通過學(xué)習(xí)技能實(shí)現(xiàn)脫貧，這個(gè)過程中意識指導(dǎo)實(shí)踐，對物質(zhì)進(jìn)行加工改造，從而把意識的“藍(lán)圖”轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中存在的具體物質(zhì)形態(tài)，充分體現(xiàn)了“精神力量可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量”。故正確答案為D。41.寧夏處于青藏高寒、西北干旱、東部季風(fēng)三大氣候交匯過渡帶，賀蘭山恰好就在我國季風(fēng)線上，阻止了西北高寒氣流的

，削弱了東南季風(fēng)潮濕氣流西進(jìn)，成為全國干旱與半干旱、畜牧區(qū)與農(nóng)耕區(qū)、內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)、森林植被與草原植被的一條自然地理

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.東襲分界線B.南下標(biāo)志線C.北上分割線D.西侵邊界線參考答案：A解題思路：第一空，空處形容“高寒氣流”，根據(jù)“阻止了西北高寒氣流”可知，“高寒氣流”來源于西北，故可排除C、D兩項(xiàng)；第二空，空前講到賀蘭山區(qū)分開了全國干旱與半干旱地區(qū)、畜牧區(qū)與農(nóng)耕區(qū)、內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)、森林植被區(qū)與草原植被區(qū)，故根據(jù)此句可知，賀蘭山成為了這些地理區(qū)域劃分的一條邊界。A項(xiàng)“分界線”意為“劃分開地區(qū)的界線”，置于此處合適，保留；B項(xiàng)“標(biāo)志線”意為“表明特征的記號”，一般起到提示作用，文段中并無體現(xiàn)賀蘭山可以為我們起到何種提示作用這一層含義，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊毒徘S河新時(shí)代新生態(tài)》42.某科學(xué)家在一個(gè)宇宙科學(xué)網(wǎng)站上刊載了一項(xiàng)成果，該成果宣稱找到了地球生命來自彗星的“證據(jù)”，引發(fā)了廣泛關(guān)注。他聲稱在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石，該石頭有著疏松多孔的結(jié)構(gòu)，密度比在地球上找到的所有東西都低。他推斷這是一顆彗星的一部分，并指出在樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時(shí)代留存下來的化石中的微觀有機(jī)體類似，從而為彗星胚種論提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁該科學(xué)家的觀點(diǎn)？A.該科學(xué)家是彗星胚種論的狂熱支持者，曾宣稱SARS和流感來自彗星B.發(fā)表該成果的網(wǎng)站缺乏可信性，所載論文良莠不齊，有些曾淪為笑柄C.該成果根本無法證明該石頭是碳質(zhì)球粒隕石，甚至難以確定其是隕石D.該成果配圖中被標(biāo)示成“絲狀硅藻”的東西實(shí)際上只是硅藻細(xì)胞斷片參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能反駁科學(xué)家的觀點(diǎn)的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和科學(xué)家的觀點(diǎn)?？茖W(xué)家的觀點(diǎn)為“地球生命來自彗星”，其余內(nèi)容為論據(jù)。要削弱結(jié)論，可以說明該隕石并不能證明地球生命來自彗星。題干論據(jù)：某科學(xué)家在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石，該石頭有著疏松多孔的結(jié)構(gòu)，密度比在地球上找到的所有東西都低；他推斷這是一顆彗星的一部分，并指出在樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時(shí)代留存下來的化石中的微觀有機(jī)體類似?？茖W(xué)家的觀點(diǎn)：地球生命來自彗星。A項(xiàng)，指出該科學(xué)家曾宣稱SARS和流感來自彗星，與題干論證無關(guān)，不能反駁科學(xué)家的觀點(diǎn)。B項(xiàng)，指出發(fā)表該成果的網(wǎng)站缺乏可信性，并不能說明該科學(xué)家的研究成果一定是不真實(shí)的，不能反駁科學(xué)家的觀點(diǎn)。C項(xiàng)，指出該研究成果難以確定該石頭是隕石，說明該石頭很可能不是來自彗星，切斷了論據(jù)和論點(diǎn)之間的聯(lián)系，可以反駁科學(xué)家的觀點(diǎn)。D項(xiàng)，指出該成果配圖中被標(biāo)示成“絲狀硅藻”的東西實(shí)際上只是硅藻細(xì)胞斷片，只能說明成果配圖的某些標(biāo)示有錯誤，但這不代表科學(xué)家的觀點(diǎn)有誤，不能反駁科學(xué)家的觀點(diǎn)。故本題選C。43.①飛行廣播通知飛機(jī)開始下降②旅客系好安全帶③飛機(jī)滑行后停穩(wěn)④飛機(jī)打開襟翼并放出起落架⑤著陸后打開地面擾流板及發(fā)動機(jī)反推A.①②④⑤③B.①④②③⑤C.①③②④⑤D.②①⑤④③參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②中選擇。本題講述的是飛機(jī)降落的過程。先要“飛行廣播通知飛機(jī)開始下降”，然后“旅客系好安全帶”，因此①應(yīng)該在②前面，即首句應(yīng)為①，排除D項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從②③④中選擇。先要確保“旅客系好安全帶”，飛機(jī)才能開始降落，“飛機(jī)打開襟翼并放出起落架”是準(zhǔn)備著陸，“飛機(jī)滑行后停穩(wěn)”是降落的結(jié)束，因此②應(yīng)該在③④前面，排除B、C兩項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。44.根據(jù)本文所提供的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是：A.蜜蜂不讓其巢室呈三角形、正方形或其他形狀的原因是為了用最少的蜂蠟建造最大的蜂窩B.匈牙利數(shù)學(xué)家陶斯已于1943年尋找到面積最大、周長最小的平面圖形——正六邊形C.佩波斯提出的“蜂窩猜想”，最終由不同時(shí)代的數(shù)學(xué)家陶斯與黑爾共同完成了其證明過程D.當(dāng)周邊是曲線時(shí)，無論曲線向外突還是向內(nèi)凹，許多六邊形組成的圖形周長總是最小參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)最后一段“蜜蜂為什么不讓其巢室呈三角形、正方形或其他形狀呢”和“尋找面積最大、周長最小的平面圖形”可以得出，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：根據(jù)最后一段“陶斯認(rèn)為，正六邊形與其他任何形狀的圖形相比，它的周長最小，但他不能證明這一點(diǎn)”，屬于偷換時(shí)態(tài)。C項(xiàng)：“最終由不同時(shí)代的數(shù)學(xué)家陶斯與黑爾共同完成了其證明過程”表述錯誤，并非兩位科學(xué)家共同完成。D項(xiàng)：“許多六邊形組成的圖形周長總是最小”，文段表述的是“正六邊形”，屬于偷換概念。45.沒有哪個(gè)國家能夠獨(dú)自應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個(gè)國家能夠退回到自我封閉的孤島。這說明：A.世界是普遍聯(lián)系、不斷發(fā)展的B.社會存在是決定社會意識的C.正確的認(rèn)識對世界的發(fā)展起促進(jìn)作用D.人的認(rèn)識需要不斷深化、擴(kuò)展參考答案：A解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，聯(lián)系的普遍性指的是世界上任何事物和過程都不能孤立存在，都同前后周圍的其他事物和過程聯(lián)系著；每一事物和過程的各個(gè)要素和環(huán)節(jié)也不能孤立存在，都要和其他要素和環(huán)節(jié)聯(lián)系著。在經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮下，任何一個(gè)國家也不可能獨(dú)善其身，不可能退回到自我封閉的孤島狀態(tài)，這體現(xiàn)了普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：社會存在決定社會意識，題干并未涉及。B項(xiàng)錯誤。C項(xiàng)：正確的認(rèn)識對世界的發(fā)展起促進(jìn)作用，題干并未體現(xiàn)。C項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)：人的認(rèn)識需要不斷深化、拓展，題干并未提到。D項(xiàng)錯誤。46.根據(jù)公文來源，可將公文分為上行文、平行文和下行文。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查公文知識。第二步，公文按來源分類：可分為收文和發(fā)文兩種。按行文方向分類：可分為下行文、上行文、平行文三種。題干中“根據(jù)公文來源”和“上行文、平行文和下行文”對應(yīng)錯誤。因此，本題錯誤。公文按行文方向劃分：上行文、下行文和平行文：①上行文：下級機(jī)關(guān)向所屬上級機(jī)關(guān)的發(fā)文，如請示、報(bào)告。②下行文：上級機(jī)關(guān)對所屬下級機(jī)關(guān)的發(fā)文，如命令（令）、決定、決議、指示、公告、通告、通知、通報(bào)、批復(fù)等。③平行文：平行機(jī)關(guān)或不相隸屬的機(jī)關(guān)之間的發(fā)文，如部分通知、函、議案。47.很多城市都有其________的城市記憶，這些不應(yīng)該在一次次的舊城改造中被“覆蓋”________，尤其不能簡單地用“有沒有住過名人”作為拆除的________。依次在橫線上填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.獨(dú)特

更替

根據(jù)B.獨(dú)特

更新

依據(jù)C.特別

更替

依據(jù)D.特別

更新

根據(jù)參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。該空表示城市有自己的、獨(dú)有的城市記憶。A項(xiàng)和B項(xiàng)的“獨(dú)特”指獨(dú)有的，與一般不同的，符合語境。C項(xiàng)和D項(xiàng)“特別”指不一般，與眾不同；格外；特地，特意；尤其。與“獨(dú)特”相比，并未體現(xiàn)出“獨(dú)有”的意思，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空表示舊城被“覆蓋”的意思。B項(xiàng)“更新”本指除舊布新或改過自新，引申為舊的去了、新的來到的意思，表示舊城被新城覆蓋的意思，符合語境。A項(xiàng)“更替”指更換，不一定是新的替換舊的，不符合語境，排除A項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！耙罁?jù)”意思是基礎(chǔ)，按照、根據(jù)；把某種事物作為依托或根據(jù)，也作為根據(jù)或依托的事物，符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。根據(jù)：把某種事物作為結(jié)論的前提或語言行動的基礎(chǔ)，指事物本身固有的矛盾。48.元雜劇中每本戲只有一個(gè)主角，男主角稱正末，女主角稱正旦。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查人文歷史。元雜劇中每本戲只有一個(gè)主角。元雜劇角色分為旦、末、凈、雜，旦包括正旦、小旦等，正旦為女主角；末包括正末、小末等，正末為男主角；凈是性格暴烈的男演員，雜是除以上三類外的演員，有孤、駕、卜兒、徠兒、細(xì)酸等。故表述正確。49.研究型病房是指在具備相關(guān)條件的醫(yī)院內(nèi)，設(shè)立的以臨床研究為導(dǎo)向的病房，醫(yī)務(wù)人員在其中開展藥物和醫(yī)療器械的臨床試驗(yàn)、生物醫(yī)學(xué)新技術(shù)的臨床應(yīng)用觀察等研究工作。該病房與普通病房有著本質(zhì)性的區(qū)別，它是重要的科技基礎(chǔ)設(shè)施，是開展新技術(shù)、新方法、新藥品和新器械創(chuàng)新研究的策源地和試驗(yàn)田，也是全產(chǎn)業(yè)鏈布局醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)體系的重大舉措。根據(jù)上述定義，以下描述中涉及的病房符合研究型病房特征的是：A.為研究劇烈運(yùn)動對腦功能的影響，王教授在所屬大學(xué)科研口內(nèi)建立一間設(shè)施完備的病房，研究健康大學(xué)生劇烈運(yùn)動后的腦功能變化B.某精神科病房專門收治阿爾茨海默癥患者，病房主任收集到大量患者的檢查數(shù)據(jù)，研究阿爾茨海默癥患者不同發(fā)展階段的腦功能變化C.劉醫(yī)生是腫瘤科醫(yī)生，目前國內(nèi)治療某腫瘤有3種常用手術(shù)方式，劉醫(yī)生想知道哪種方式對提高生活質(zhì)量效果更好，在病房內(nèi)開展對照研究D.某地重金屬污染較為嚴(yán)重，重度患者治療效果一直都不理想，該地中心醫(yī)院建立專門的病房，配備周全的設(shè)備，積極探索重金屬中毒治療的新模式和新藥物參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸诰邆湎嚓P(guān)條件的醫(yī)院內(nèi)”、“以臨床研究為導(dǎo)向的病房”、“開展藥物和醫(yī)療器械的臨床試驗(yàn)、生物醫(yī)學(xué)新技術(shù)的臨床應(yīng)用觀察等研究工作”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：王教授在所屬大學(xué)科研口內(nèi)建立一間設(shè)施完備的病房，研究健康大學(xué)生劇烈運(yùn)動后的腦功能變化，不符合“在具備相關(guān)條件的醫(yī)院內(nèi)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：某精神科病房專門收治阿爾茨海默癥患者，病房主任收集到大量患者的檢查數(shù)據(jù)，研究阿爾茨海默癥患者不同發(fā)展階段的腦功能變化，不符合“以臨床研究為導(dǎo)向的病房”、“開展藥物和醫(yī)療器械的臨床試驗(yàn)、生物醫(yī)學(xué)新技術(shù)的臨床應(yīng)用觀察等研究工作”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：劉醫(yī)生是腫瘤科醫(yī)生，目前國內(nèi)治療某腫瘤有3種常用手術(shù)方式，劉醫(yī)生想知道哪種方式對提高生活質(zhì)量效果更好，在病房內(nèi)開展對照研究，不符合“以臨床研究為導(dǎo)向的病房”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：該地中心醫(yī)院建立專門的病房，配備周全的設(shè)備，積極探索重金屬中毒治療的新模式和新藥物，符合“在具備相關(guān)條件的醫(yī)院內(nèi)”、“以臨床研究為導(dǎo)向的病房”、“開展藥物和醫(yī)療器械的臨床試驗(yàn)、生物醫(yī)學(xué)新技術(shù)的臨床應(yīng)用觀察等研究工作”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①具備相關(guān)條件的醫(yī)院內(nèi)；②醫(yī)務(wù)人員在其中開展藥物和醫(yī)療器械的臨床試驗(yàn)、生物醫(yī)學(xué)新技術(shù)的臨床應(yīng)用觀察等研究工作；第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：王教授在大學(xué)科研樓內(nèi)建立了病房，不符合“具備相關(guān)條件的醫(yī)院內(nèi)”，不符合定義；B項(xiàng)：病房主任收集到大量患者的檢查數(shù)據(jù)，研究阿爾茨海默癥患者不同發(fā)展階段的腦功能變化，不符合“醫(yī)務(wù)人員在其中開展藥物和醫(yī)療器械的臨床試驗(yàn)、生物醫(yī)學(xué)新技術(shù)的臨床應(yīng)用觀察等研究工作”，不符合定義；C項(xiàng)：劉醫(yī)生在病房內(nèi)進(jìn)行3種常用手術(shù)方式對提高生活質(zhì)量的效果研究，不符合“醫(yī)務(wù)人員在其中開展藥物和醫(yī)療器械的臨床試驗(yàn)、生物醫(yī)學(xué)新技術(shù)的臨床應(yīng)用觀察等研究工作”，不符合定義；D項(xiàng)：該地中心醫(yī)院建立專門的病房，配備周全的設(shè)備，符合“具備相關(guān)條件的醫(yī)院內(nèi)”，積極探索重金屬中毒治療的新模式和新藥物，符合“醫(yī)務(wù)人員在其中開展藥物和醫(yī)療器械的臨床試驗(yàn)、生物醫(yī)學(xué)新技術(shù)的臨床應(yīng)用觀察等研究工作”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：思路點(diǎn)撥：本題要求選擇選項(xiàng)描述中涉及的病房符合研究型病房特征的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“在具備相關(guān)條件的醫(yī)院內(nèi)，設(shè)立的以臨床研究為導(dǎo)向的病房，醫(yī)務(wù)人員在其中開展藥物和醫(yī)療器械的臨床試驗(yàn)、生物醫(yī)學(xué)新技術(shù)的臨床應(yīng)用觀察等研究工作”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。研究型病房定義的關(guān)鍵信息：在具備相關(guān)條件的醫(yī)院內(nèi)，設(shè)立的以臨床研究為導(dǎo)向的病房，醫(yī)務(wù)人員在其中開展藥物和醫(yī)療器械的臨床試驗(yàn)、生物醫(yī)學(xué)新技術(shù)的臨床應(yīng)用觀察等研究工作。A項(xiàng)，王教授在所屬大學(xué)科研樓內(nèi)建立一間設(shè)施完備的病房，并非在醫(yī)院內(nèi)，不符合定義。B項(xiàng)，某精神科病房專門收治阿爾茨海默病患者，病房主任收集到大量患者的檢查數(shù)據(jù)，研究阿爾茨海默病患者不同發(fā)展階段的腦功能變化，只是收集該病房內(nèi)的患者的數(shù)據(jù)，并不會在其中開展藥物和醫(yī)療器械的臨床試驗(yàn)、生物醫(yī)學(xué)新技術(shù)的臨床應(yīng)用觀察等研究工作，不符合定義。C項(xiàng)，劉醫(yī)生想知道哪種手術(shù)方式對提高患者生活質(zhì)量效果更好，在病房內(nèi)開展對照研究，只是開展對照研究，并不會在其中開展藥物和醫(yī)療器械的臨床試驗(yàn)、生物醫(yī)學(xué)新技術(shù)的臨床應(yīng)用觀察等研究工作，不符合定義。D項(xiàng)，該地中心醫(yī)院建立專門的病房，配備齊全的設(shè)備，積極探索重金屬中毒治療的新模式和新藥物，符合定義。故本題選D。50.一只青蛙向著池塘方向蹦跳，第一跳0.8米，以后每跳比前一跳縮短20%，8跳后力竭，那么8跳總路程最接近的是（

）米。A.3.5B.4C.4.5D.5參考答案：A解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問題。第二步，依據(jù)題意青蛙第一跳為0.8米，每次都比