2023年安徽省蚌埠市龍子湖區(qū)三校聯(lián)合中考道德與法治二模試卷-普通用卷

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2023年安徽省蚌埠市龍子湖區(qū)三校聯(lián)合中考道德與法治二模試卷1.青春期是人體快速生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，下列屬于青春期帶來(lái)的生理變化的有（）

①性機(jī)能的成熟

②身體外形的變化

③內(nèi)部器官的完善

④自我意識(shí)增強(qiáng)A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③2.小欣和小濤是同班同學(xué)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相關(guān)心、互相幫助，并且經(jīng)常一起上學(xué)。于是班里有人悄悄地說(shuō)他倆“早戀”，小欣知道后非?？鄲篮屠Щ?，假如你是小欣的好朋友，你會(huì)勸她（）

①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式

②我們與異性交往，成為好朋友，并不僅僅是性別的吸引，而是能從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)

③與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，我們應(yīng)正確看待

④男生女生之間要少說(shuō)話，保持距離A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④3.“積極的人像太陽(yáng)，照到哪里，哪里亮?！睆那榫w的角度理解這句話，正確的是（）A.情緒有喜怒哀懼之分 B.不同的情緒對(duì)人的影響相同

C.情緒具有復(fù)雜性和多樣性 D.情緒具有相通性和感染性4.在每屆的“感動(dòng)中國(guó)”年度人物晚會(huì)和道德模范頒獎(jiǎng)會(huì)上，無(wú)論是觀眾，還是主持人、受訪者還有觀眾，似乎都被一種無(wú)聲的精神力量感動(dòng)著，有的觀眾甚至感動(dòng)的熱淚盈眶。這些感受說(shuō)明（）A.負(fù)面的情緒能引起人們的共鳴 B.不同情緒的發(fā)泄方式是完全相同的

C.人與人之間的情緒會(huì)相互感染 D.崇高的精神能激發(fā)人們樂(lè)觀的情緒5.小華最近一段時(shí)間不愿與父母交流，有時(shí)候還頂撞父母。為了改善與父母的關(guān)系，他為自己制訂了與父母溝通的計(jì)劃。你認(rèn)為正確的是（）

①父母“嘮叨”自己，過(guò)問(wèn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，自己不反感，及時(shí)溝通

②嘗試全部接納父母的做法，理解父母對(duì)自己的愛

③為了讓父母放心，回家給父母說(shuō)自己在學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)，用“善意的謊言”掩飾自己的錯(cuò)誤

④當(dāng)父母批評(píng)自己時(shí)，要認(rèn)真傾聽，心平氣和地與父母交流A.①②④ B.②③ C.①③④ D.①④6.愛占便宜的個(gè)體戶孫某長(zhǎng)期拒交稅款。他燒毀稅務(wù)部門對(duì)其下達(dá)的《限期繳稅通知書》，并威脅、謾罵稅務(wù)人員，氣焰囂張。對(duì)此，稅務(wù)機(jī)關(guān)及時(shí)立案查處，公安機(jī)關(guān)將其逮捕，孫某受到法律的制裁。這一案例表明（）

①每個(gè)公民在享有權(quán)利的同時(shí)，必須自覺履行義務(wù)

②公民應(yīng)增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行義務(wù)

③拒不履行義務(wù)就要受到法律制裁

④享受權(quán)利是自己的事，履行義務(wù)是別人的事A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④7.“雙減”背景下，全國(guó)各地學(xué)校在作業(yè)設(shè)計(jì)與布置上，可謂是下足了功夫。如圖是成都某中學(xué)給初二學(xué)生設(shè)計(jì)的“五一”假期作業(yè)清單。作業(yè)清單

作業(yè)1為家人制作一道美食

作業(yè)2參加一次農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)

作業(yè)3到都江堰、青城山觀光

作業(yè)4到社區(qū)參加疫情防控宣傳完成上述作業(yè)有助于同學(xué)們（）

①深入生產(chǎn)生活實(shí)際，提高個(gè)人實(shí)踐能力

②了解社會(huì)、融入社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為

③參與政治生活，提高管理國(guó)家事務(wù)能力

④關(guān)注社區(qū)治理和發(fā)展，增強(qiáng)主人翁意識(shí)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.網(wǎng)絡(luò)空間的拓展帶來(lái)了“網(wǎng)絡(luò)謠言”，“網(wǎng)絡(luò)暴力”的蔓延，厲行法治是對(duì)全體社會(huì)成員的共同要求，針對(duì)上述現(xiàn)象，中學(xué)生要做到（）

①?gòu)?qiáng)化規(guī)則意識(shí)，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念

②增強(qiáng)尊法、學(xué)法、守法、用法意識(shí)

③在全社會(huì)樹立起守法光榮違法可恥的導(dǎo)向

④通過(guò)科學(xué)立法規(guī)范公民權(quán)利的行使A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任是一種價(jià)值追求，更是一種精神境界。下列詩(shī)句中體現(xiàn)“承擔(dān)社會(huì)責(zé)任”的有（）

①橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛

②山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村

③茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之

④人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.2019年5月27日，動(dòng)車又現(xiàn)“霸座男”，一人獨(dú)占三個(gè)座，還叫囂讓列車員“滾蛋”。對(duì)于時(shí)有發(fā)生的“霸座”現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的有（）

①行使權(quán)利不得損害他人合法權(quán)益

②“霸座”行為必須受到刑罰處罰

③自由不是為所欲為而是有限制的

④公民的權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.從“一帶一路”建設(shè)，到構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，到首創(chuàng)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)，再到促進(jìn)和而不同，兼收并蓄的文明交流……這表明中國(guó)（）

①日益走近世界舞臺(tái)中央

②堅(jiān)持走和平發(fā)展道路

③已經(jīng)成為世界發(fā)展的主導(dǎo)力量

④樹立起了負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.近年來(lái)，我國(guó)涌現(xiàn)出一大批“專精特新”企業(yè)。它們突破關(guān)鍵核心技術(shù)，吸引業(yè)內(nèi)人士廣泛關(guān)注。中央財(cái)政計(jì)劃2021-2025年累計(jì)安排100億元以上獎(jiǎng)補(bǔ)資金，重點(diǎn)支持1000余家國(guó)家級(jí)“專精特新”企業(yè)。我國(guó)這樣做的直接目的在于（）A.實(shí)現(xiàn)互利共贏 B.推動(dòng)世界多極化發(fā)展

C.提升發(fā)展質(zhì)量 D.建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序13.【透視現(xiàn)象獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策】

觀察兩幅漫畫，回答問(wèn)題。

(1)聯(lián)系兩幅漫畫，概括其透視的現(xiàn)象。(2)針對(duì)上述現(xiàn)象，結(jié)合兩幅漫畫，從網(wǎng)絡(luò)和學(xué)習(xí)兩個(gè)角度談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣做。14.【弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)賡續(xù)紅色基因】

閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

一百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨弘揚(yáng)偉大建黨精神，在長(zhǎng)期奮斗中構(gòu)建起中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系，錘煉出鮮明的政治品格。歷史川流不息，精神代代相傳。我們要繼續(xù)弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色基因，永遠(yuǎn)把偉大建黨精神繼承下去、發(fā)揚(yáng)光大！(1)中國(guó)的發(fā)展離不開偉大的建黨精神，請(qǐng)你談?wù)剛ゴ蠼h精神的重要性。(2)偉大建黨精神與中華民族精神一脈相承，作為新時(shí)代的青少年應(yīng)如何弘揚(yáng)中華民族精神？15.【情境探究明理踐行】

下面是小強(qiáng)同學(xué)生活中的三個(gè)情境請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行探究。

情境一：小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)校園周邊存在安全隱患，他向有關(guān)部門反映情況并提出自己的建議。(1)小強(qiáng)行使的民主權(quán)利是

。

小強(qiáng)這樣做有利于

。

情境二：周末，小強(qiáng)去圖書市場(chǎng)購(gòu)買學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書，他發(fā)現(xiàn)盜版圖書比正版圖書要便宜很多。(2)小強(qiáng)應(yīng)該

。

理由：

。

情境三：放學(xué)媽媽騎電瓶車接小強(qiáng)忘了帶頭盔，交警過(guò)來(lái)，打開隨身佩戴的執(zhí)法記錄儀，向媽媽示意靠邊停車，依據(jù)《安徽省電動(dòng)自行車管理?xiàng)l例》對(duì)媽媽進(jìn)行警告并批評(píng)教育……(3)從違法的類型來(lái)看，媽媽的行為屬于

違法行為。

交警執(zhí)法打開執(zhí)法記錄儀是

的表現(xiàn)。16.【關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展建設(shè)美好安徽】

2022年12月19日，中共安徽省委召開省委常委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議，省委書記鄭柵潔主持會(huì)議并講話。以下為節(jié)選的講話內(nèi)容，請(qǐng)你閱讀并回答問(wèn)題。

節(jié)選一要全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、長(zhǎng)三角一體化發(fā)展、中部地區(qū)加快崛起等重要工作。(1)全面推進(jìn)上述重要工作，解決發(fā)展不平衡問(wèn)題，這體現(xiàn)了我省深入貫徹哪一新發(fā)展理念？

節(jié)選二善于用辯證思維觀大勢(shì)、謀大事，既要看到危的一面，更要把握機(jī)的一面，充分用好安徽的機(jī)遇和優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)作為、乘勢(shì)而上，不斷開創(chuàng)我省跨越發(fā)展的全新局面。(2)請(qǐng)你列舉兩個(gè)開創(chuàng)我省跨越發(fā)展的全新局面必須把握的機(jī)遇和優(yōu)勢(shì)。

節(jié)選三做強(qiáng)做優(yōu)做大國(guó)有資本和國(guó)有企業(yè)，實(shí)施民營(yíng)經(jīng)濟(jì)上臺(tái)階行動(dòng)，支持民營(yíng)企業(yè)“走出去”。(3)說(shuō)說(shuō)節(jié)選三中我省這樣做的理論依據(jù)。

節(jié)選四要千方百計(jì)擴(kuò)大內(nèi)需，發(fā)揮好投資關(guān)鍵作用，推動(dòng)招大引強(qiáng)提質(zhì)提速提效，發(fā)揮好消費(fèi)基礎(chǔ)性作用，促進(jìn)大宗消費(fèi)、綠色消費(fèi)、文旅消費(fèi)恢復(fù)。(4)請(qǐng)思考節(jié)選四中這些舉措的實(shí)施有何重要意義。17.【保持戰(zhàn)略定力未來(lái)更加美好】

當(dāng)前，世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期。某校九年級(jí)（1）班以“新時(shí)代的中國(guó)與世界”為主題開展探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中并完成下列任務(wù)。

▲戰(zhàn)略布局黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，“反腐敗是最徹底的自我革命”。這一重大命題，深刻揭示了反腐敗與黨的自我革命的關(guān)系，具有科學(xué)的理論邏輯、歷史邏輯、現(xiàn)實(shí)邏輯，為新時(shí)代新征程深化反腐敗斗爭(zhēng)、推進(jìn)黨的自我革命提供了根本遵循。?（1）“自我革命”體現(xiàn)了“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中的哪一內(nèi)容？

▲喜迎新局2023年3月10日，中國(guó)、沙特、伊朗在北京發(fā)表三方聯(lián)合聲明，宣布沙特和伊朗恢復(fù)雙方外交關(guān)系，結(jié)束了7年的敵對(duì)狀態(tài)和幾十年的政治對(duì)立，這一和解被稱為“世紀(jì)和解”。中國(guó)于2023年2月24日發(fā)布的《關(guān)于政治解決烏克蘭危機(jī)的中國(guó)立場(chǎng)》，被外媒稱作解決沖突的“中國(guó)和平方案”。?（2）上述材料體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)？

▲戰(zhàn)略全局

2022年是中國(guó)夢(mèng)提出10周年。10年來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展作出更加科學(xué)完整的戰(zhàn)略部署，穩(wěn)經(jīng)濟(jì)、促發(fā)展，戰(zhàn)貧困、建小康，控疫情，抗大災(zāi)，應(yīng)變局、化危機(jī)，中華民族偉大復(fù)興號(hào)巨輪向著夢(mèng)想的方向破浪前行。

圍繞“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”，同學(xué)們展開了討論。

?(1)你贊成上面兩名同學(xué)的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)闡明理由。

▲發(fā)展格局

黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，必須完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革方向，堅(jiān)持高水平對(duì)外開放，加快構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。(2)請(qǐng)你為我國(guó)中小企業(yè)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局出謀劃策。

答案和解析1.【答案】D【解析】進(jìn)入青春期后，肌體發(fā)育增長(zhǎng)，生理不斷成熟，主要表現(xiàn)在身體外形的急劇變化；內(nèi)部器官的完善；性機(jī)能發(fā)育成熟，選項(xiàng)①②③的觀點(diǎn)是正確的。選項(xiàng)④屬于心理變化。

故選：D。

題考查青春期的煩惱。青春期是人生的轉(zhuǎn)折時(shí)期，是向成人過(guò)度的階段，青春期由于生理與心理發(fā)育的不協(xié)調(diào)而產(chǎn)生矛盾，這是我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象，我們要通過(guò)各種方式，借助各種力量調(diào)控心里矛盾，才能使自己即可成長(zhǎng)。

仔細(xì)審題，把握青春期身體的變化，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。

2.【答案】A【解析】異性交往是我們?cè)谏鐣?huì)中進(jìn)行人際交往的重要內(nèi)容。作為中學(xué)生，在與異性交往過(guò)程中，要獲得友誼，相互促進(jìn)、共同發(fā)展，就得把握好言行舉止的“度”。分析四個(gè)選項(xiàng)可知，①②③項(xiàng)是關(guān)于男女同學(xué)交往的正確表述，符合題意，可以入選；④中的做法不可取，不能入選。

故選：A。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是學(xué)會(huì)與異性交往。男女同學(xué)交往不僅有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高學(xué)習(xí)效率，而且也有利于個(gè)性的全面發(fā)展，使性格更為豁達(dá)開朗，情感體驗(yàn)更為豐富，意志也更為堅(jiān)強(qiáng)。男女同學(xué)交往要自然、適度，尊重、真誠(chéng)，還要廣泛交往。男女同學(xué)交往時(shí)要做到互相尊重，自尊自愛，既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式場(chǎng)合、時(shí)間和頻率，做到真誠(chéng)、坦然、大方地與異性同學(xué)交往。

本題考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，難度適中。只要掌握好題干的意思，并與題支相銜接就可做好本題。

3.【答案】D【解析】題干中句子形象地告訴我們?nèi)说那榫w是隨外界的變化而進(jìn)行變化的，所以不同的情緒會(huì)直接影響著人的心態(tài)變化，這是因?yàn)榍榫w具有相通性和感染性，所以D符合題意；AC題干中未體現(xiàn)，排除；B觀點(diǎn)錯(cuò)誤，排除。

故選：D。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是調(diào)控情緒。調(diào)控情緒可采用理智調(diào)控法、注意力轉(zhuǎn)移法、幽默化解法、積極的自我暗示等。

解答本題要正確理解題意，根據(jù)題意，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，選出正確答案。

4.【答案】C【解析】題干說(shuō)明情緒具有感染性，人與人之間的情緒會(huì)相互感染，C符合題意；A錯(cuò)誤，情緒的變化能引起人們的共鳴；B錯(cuò)誤，不同情緒的發(fā)泄方式不可能是完全相同的；D錯(cuò)誤，崇高的精神可能激發(fā)人們樂(lè)觀的情緒。

故選C。

本題主要考查情緒的類型及特點(diǎn)的有關(guān)知識(shí)。情緒可以分為喜、怒、哀、具四大類，情緒影響著人們的生活，影響著人們的生活。我們可以通過(guò)改變自己的態(tài)度來(lái)調(diào)控自己的情緒。

5.【答案】D【解析】對(duì)待媽媽的“嘮叨”我們要理解與尊重，明白嘮叨是父母對(duì)我們的一種愛，當(dāng)父母批評(píng)自己時(shí)，要認(rèn)真傾聽，心平氣和地與父母交流，所以①④符合題意；②錯(cuò)誤，不能全部接納父母的做法，對(duì)錯(cuò)誤的做法不能接納。③錯(cuò)誤，對(duì)父母不能撒謊，要改正缺點(diǎn)。

故選：D。

本題考考查與父母交往的藝術(shù)。我們應(yīng)該積極主動(dòng)的與父母交流溝通，掌握與父母交往的藝術(shù)，搭建溝通的橋梁。我們應(yīng)該理解父母，尊重父母，回報(bào)父母。

仔細(xì)審題，把握與父母交往，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。

6.【答案】A【解析】依據(jù)教材知識(shí)可知，公民有依法納稅的法定義務(wù)。題文材料中體戶孫某沒有履行依法納稅義務(wù)，是違法行為，應(yīng)該受到法律制裁，這啟示我們要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行義務(wù)，故①②③正確；④的說(shuō)法錯(cuò)誤，公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的。

故選：A。

本題考查的是公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的；公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的，在某些條件下，權(quán)利就是義務(wù)，義務(wù)就是權(quán)利；公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的。

熟練掌握教材知識(shí)，結(jié)合材料，逐項(xiàng)分析，得出正確的答案。

7.【答案】B【解析】題干中成都某中學(xué)給初二學(xué)生設(shè)計(jì)的“五一”假期作業(yè)清單著重鍛煉學(xué)生的生活實(shí)踐能力，有助于學(xué)生養(yǎng)成親社會(huì)行為，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，故①②④正確；③不符合題意。

故選：B。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是親近社會(huì)。學(xué)會(huì)親近社會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，據(jù)此進(jìn)行回答即可。

本題需要學(xué)生仔細(xì)審題，認(rèn)真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于親近社會(huì)的知識(shí)，進(jìn)行回答即可。

8.【答案】A【解析】厲行法治，是對(duì)全體社會(huì)成員的共同要求。中學(xué)生要增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念，①②符合題意；③④本身說(shuō)法正確，但不是中學(xué)生能做到的，不符合題意。

故選：A。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是厲行法治的要求。全面依法治國(guó)必須堅(jiān)持厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。

認(rèn)真審題，把握厲行法治的要求，依據(jù)題文信息，對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。

9.【答案】C【解析】積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不計(jì)代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)。“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！薄捌埨麌?guó)家生死以，豈因禍福避趨之”“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”均是具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)，關(guān)心國(guó)家和人民疾苦的表現(xiàn)，因此選項(xiàng)①③④體現(xiàn)“承擔(dān)社會(huì)責(zé)任”；選項(xiàng)②蘊(yùn)含生活哲理--不論前路多么難行，只要堅(jiān)定信念，勇于開拓，人生就能“絕處逢生”，出現(xiàn)一個(gè)充滿光明與希望的新境界。

故選：C。

責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾，是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情或不應(yīng)該做某些事情。來(lái)源于對(duì)他人的承諾、分配的任務(wù)、上級(jí)的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則等。責(zé)任意識(shí)是一個(gè)人道德修養(yǎng)的重要組成部分。責(zé)任意識(shí)要求公民個(gè)人自覺履行對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)，并勇于為自己的行為負(fù)責(zé)。履行責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)越高，其人生價(jià)值就可能越大。積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不計(jì)代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)。

聯(lián)系生活，結(jié)合教材中關(guān)于責(zé)任的基礎(chǔ)知識(shí)有助于解答本題。通過(guò)解答該題，有助于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。

10.【答案】C【解析】【分析】

此題考查正確行使權(quán)利、自由、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力。解答此題需把握題干主旨，準(zhǔn)確分析和理解選項(xiàng)，推導(dǎo)正確答案。

【解答】

“霸座男”的行為是違法行為，因?yàn)闄?quán)利和義務(wù)具有一致性，他在行使權(quán)利時(shí)，損害了其他乘客的合法權(quán)益，因此要受到法律制裁，這也表明自由不是為所欲為，而是法律范圍內(nèi)的自由，故①③④是正確的；②錯(cuò)誤，錯(cuò)在“必須”一詞，任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，但只有觸犯刑法才應(yīng)受刑罰處罰。

故選：C。

11.【答案】B【解析】題干中的描述，充分體現(xiàn)了我國(guó)加強(qiáng)與其他國(guó)家各方面的交流合作，促進(jìn)共同發(fā)展，體現(xiàn)了我國(guó)積極承擔(dān)國(guó)際責(zé)任，堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，是一個(gè)負(fù)責(zé)任的國(guó)家，也體現(xiàn)了我國(guó)國(guó)際地位和影響力日益提高，走近世界舞臺(tái)中央，①②④說(shuō)法正確，符合題意；③說(shuō)法錯(cuò)誤，我國(guó)并不是世界發(fā)展的主導(dǎo)力量，是重要力量。

故選：B。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是世界舞臺(tái)上的中國(guó)。當(dāng)今世界，中國(guó)是發(fā)展最快、變化最大的國(guó)家之一；中國(guó)的國(guó)際地位日益提高，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，成為維護(hù)世界和平、促進(jìn)世界發(fā)展的重要力量；一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國(guó)形象已經(jīng)為國(guó)際社會(huì)所公認(rèn)。

解答本題要認(rèn)真分析題意，把握好我國(guó)的國(guó)際地位與形象，排除錯(cuò)誤說(shuō)法，得出結(jié)論。

12.【答案】C【解析】依據(jù)題干材料內(nèi)容，“重點(diǎn)支持‘專精特新’企業(yè)”有利于提升企業(yè)的發(fā)展質(zhì)量，C符合題意；重點(diǎn)支持企業(yè)發(fā)展是促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高我國(guó)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，和“互利共贏”無(wú)關(guān)，A不符合題意；重點(diǎn)支持企業(yè)發(fā)展主要是促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，和“世界多極化”無(wú)關(guān)，B不符合題意；重點(diǎn)支持企業(yè)發(fā)展主要是促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要舉措，和“建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序”無(wú)關(guān)，D不符合題意。

故選：C。

本題考查創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力?？萍紕?chuàng)新已成為提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐。

仔細(xì)審題，聯(lián)系創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略等有關(guān)內(nèi)容作答。

13.【答案】【小題1】沉迷網(wǎng)絡(luò)交往導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降?！拘☆}2】網(wǎng)絡(luò)角度：不沉溺于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)信息節(jié)食；提高媒介素養(yǎng)，正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交往；正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)習(xí)生活的影響。學(xué)習(xí)角度：學(xué)會(huì)科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好學(xué)習(xí)與交往娛樂(lè)的關(guān)系，增強(qiáng)自控能力，做自己學(xué)習(xí)的管理者?！窘馕觥勘绢}以典型漫畫材料為背景，涉及到網(wǎng)絡(luò)的消極作用、理性使用網(wǎng)絡(luò)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)等知識(shí)，考查學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，以漫畫分析題形式呈現(xiàn)，依據(jù)所學(xué)和題意解答。

本題具有一定的開放性，綜合性較強(qiáng)，解答時(shí)要結(jié)合材料及問(wèn)題，根據(jù)考查的主要知識(shí)點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)的消極作用、理性使用網(wǎng)絡(luò)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)等，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。

14.【答案】【小題1】偉大建黨精神是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力；發(fā)揚(yáng)偉大建黨精神有利于中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)持真理，堅(jiān)定理想信念；牢記和踐行為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命；有利于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興?！拘☆}2】在國(guó)家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼；在他人生命、財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻能夠見義勇為、扶危濟(jì)困、無(wú)私奉獻(xiàn)；在日常學(xué)習(xí)工作中的勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。從自己做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，自覺高揚(yáng)民族精神，放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造精彩人生?！窘馕觥勘绢}以典型材料為背景，涉及到中華民族精神、弘揚(yáng)和培育民族精神等知識(shí)，考查學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，以材料分析題形式呈現(xiàn)，依據(jù)所學(xué)和題意解答。

本題具有一定的綜合性，解答時(shí)要結(jié)合材料及問(wèn)題，根據(jù)考查的主要知識(shí)點(diǎn)是中華民族精神、弘揚(yáng)和培育民族精神等，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。

15.【答案】【小題1】監(jiān)督權(quán),實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利，維護(hù)自身的合法權(quán)益；促進(jìn)政府部門改進(jìn)工作【小題2】購(gòu)買正版圖書,創(chuàng)新時(shí)代，要尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)【小題3】行政,依法行政【解析】（1）本題考查依法行使監(jiān)督權(quán)。結(jié)合情境內(nèi)容，小強(qiáng)在行使監(jiān)督權(quán)，這樣做有利于實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利，維護(hù)自身的合法權(quán)益；促進(jìn)政府部門改進(jìn)工作等。據(jù)此分析作答。

（2）本題考查智力成果權(quán)。結(jié)合情境內(nèi)容，小強(qiáng)應(yīng)該購(gòu)買正版圖書，原因可從要尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)等角度作答。

（3）本題考查違法行為及種類。依據(jù)情境內(nèi)容，媽媽的行為屬于行政違法行為，交警打開執(zhí)法記錄儀是依法行政。據(jù)此分析作答。

故答案為：

（1）監(jiān)督權(quán)。實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利，維護(hù)自身的合法權(quán)益；促進(jìn)政府部門改進(jìn)工作。

（2）購(gòu)買正版圖書。創(chuàng)新時(shí)代，要尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

（3）行政。依法行政。

本題考查監(jiān)督權(quán)、尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、違法行為的分類、行政機(jī)關(guān)必須依法行政。能力方面主要考查學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。

仔細(xì)審題，聯(lián)系題干情境內(nèi)容，把握監(jiān)督權(quán)、尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、違法行為的分類、行政機(jī)關(guān)必須依法行政等知識(shí)作答。

16.【答案】【小題1】協(xié)調(diào)?！拘☆}2】國(guó)家戰(zhàn)略疊加；制造業(yè)基礎(chǔ)良好；科教資源豐富；歷史人文深厚；生態(tài)環(huán)境優(yōu)良；區(qū)位交通優(yōu)越等?！拘☆}3】堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展；毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)；毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展；國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量；公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)；等等?！拘☆}4】滿足人民對(duì)美好生活向往；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展；應(yīng)對(duì)國(guó)際環(huán)境深刻變化；加快構(gòu)建新發(fā)展格局；等等?！窘馕觥勘绢}考查新發(fā)展理念、我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度、中國(guó)擔(dān)當(dāng)、我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)等。能力方面主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和描述能力。

細(xì)心審題，明確題干材料主旨，結(jié)合新發(fā)展理念、我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度、中國(guó)擔(dān)當(dāng)、我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)等知識(shí)作答。

17.【答案】【小題1】（1）本題考查“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。依據(jù)教材知識(shí)可知，“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局是指全