《第22課快速跑：30米加速跑》PPT課件(江蘇省市級(jí)優(yōu)課)-科學(xué)課件

說(shuō)課課題:《快速跑》

★教學(xué)內(nèi)容：1、超人訓(xùn)練營(yíng)2、游戲：急速破密說(shuō)課綱要:◆說(shuō)教材◆說(shuō)教法與學(xué)法◆說(shuō)場(chǎng)地與器材◆說(shuō)教學(xué)設(shè)想◆說(shuō)教學(xué)程序一、說(shuō)教材（一）教材分析（二）學(xué)情分析（三）教學(xué)目標(biāo)的確定（四）教學(xué)重、難點(diǎn)的確定（一）教材分析

1、學(xué)生心理特點(diǎn)

:

二年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)，對(duì)事物充滿好奇且善于模仿，喜歡新穎的、難度不易太高，有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望，但注意力不太穩(wěn)定。

2、技術(shù)技能基礎(chǔ)

:

學(xué)生身體基本活動(dòng)能力相對(duì)較弱，學(xué)生多是模仿或自發(fā)形成的，對(duì)技術(shù)要領(lǐng)還未形成較正確的理解。

（二）學(xué)情分析:

（三）教學(xué)目標(biāo)的確定

:根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，確定本課教學(xué)目標(biāo)為：1.認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)快速跑學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生快速跑的運(yùn)動(dòng)興趣，養(yǎng)成正確的奔跑姿勢(shì)。2.技能目標(biāo)：通過(guò)快速跑學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的奔跑能力，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)；3.情感目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)和游戲，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生之間的情感交流。本知識(shí)。（四）教學(xué)重、難點(diǎn)的確定：

根據(jù)教材要求和學(xué)生心理特點(diǎn)，確定本課教學(xué)重、難點(diǎn)為：

重點(diǎn)：跑得自然、放松，提高快速跑的能力。難點(diǎn)：快速奔跑時(shí)能跑成直線。蹬擺有力、跑直線。

二、說(shuō)教學(xué)設(shè)想：三、說(shuō)教法與學(xué)法：本課選用教材快速跑是人體最基本的活動(dòng)方式。教學(xué)以強(qiáng)調(diào)育心和育體相結(jié)合，以學(xué)生為主體進(jìn)行教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，在教學(xué)中以多種手段激發(fā)學(xué)生的興趣性、積極性和創(chuàng)造性，在充分和諧的活動(dòng)中達(dá)到身心兩健，并在愉悅和諧的氛圍中結(jié)束活動(dòng)。（1）組織形式：

采用分組輪換與散點(diǎn)教學(xué)形式，充分利用場(chǎng)地器材，嚴(yán)密組織，合理調(diào)動(dòng)隊(duì)伍，以此來(lái)提高練習(xí)密度。（2）教學(xué)方法：（3）學(xué)法指導(dǎo)：學(xué)生通過(guò)觀察老師示范，模仿小貓學(xué)本領(lǐng)，以此了解和掌握快速跑的基本知識(shí)與基本技能。同時(shí)，通過(guò)“貓和老鼠”的活動(dòng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)，利用學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)熱情指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行快速跑練習(xí)，學(xué)生在模仿貓捉老鼠和貓鼠大比拼等游戲活動(dòng)中，大多數(shù)的學(xué)生能夠初步掌握快速跑的動(dòng)作要求。

四、說(shuō)場(chǎng)地與器材場(chǎng)地：科學(xué)設(shè)計(jì)場(chǎng)地，讓學(xué)生在布置合理、新穎、安全的場(chǎng)地進(jìn)行各種活動(dòng)，充分體驗(yàn)快樂(lè)體育的樂(lè)趣。器材：為了充分發(fā)揮器材的一材多用，我把貓和老鼠的頭飾用于創(chuàng)建情境與接力教學(xué)游戲，氣球用于老鼠尾巴進(jìn)行活動(dòng)，同時(shí)又用于踩氣球游戲活動(dòng)，地墊用于組成對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)點(diǎn)解決學(xué)生跑得直的教學(xué)重點(diǎn)和進(jìn)行放松活動(dòng)用。

(1)場(chǎng)地（一）：

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-------------------------------------------掛圖掛圖(2)器材:

1.錄音機(jī)一臺(tái)；2.標(biāo)志盤(pán)若干；五、說(shuō)教學(xué)程序：

根據(jù)人體生理機(jī)能活動(dòng)能力的變化規(guī)律，即：上升——穩(wěn)定——下降——恢復(fù)的規(guī)律，結(jié)合課的學(xué)習(xí)任務(wù)，我把本節(jié)課的教學(xué)程序分為：

（一）常規(guī)與熱身（大約8分鐘）（二）情境導(dǎo)入與體驗(yàn)學(xué)習(xí)（大約12分鐘）