督學(xué)工作記錄表

藁城區(qū)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作記錄表藁城區(qū)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作記錄表頁腳頁腳督導(dǎo)學(xué)校督導(dǎo)日期2017.2.15督導(dǎo)主要容開學(xué)情況檢查及環(huán)境衛(wèi)生主要成績和特色教師都按時(shí)到崗，實(shí)現(xiàn)了按規(guī)定時(shí)間開學(xué)、師生積極投入到環(huán)境衛(wèi)生整治工作中，教育教學(xué)秩序井然，辦學(xué)行為規(guī)。存在的問題學(xué)校管理缺乏與時(shí)俱進(jìn)的思想，不夠注重細(xì)節(jié)管理、精細(xì)管理和過程管理，對學(xué)校的意見和建議校園環(huán)境干凈整潔，開學(xué)氛圍濃厚，步入正軌快。完善管理制度，注重細(xì)節(jié)管理。整改落實(shí)情況已整改落實(shí)。責(zé)任督學(xué)簽名：學(xué)校負(fù)責(zé)人簽名：

督導(dǎo)學(xué)校督導(dǎo)日期2017.2.28督導(dǎo)主要容消防安全及食品安全主要成績和特色進(jìn)一步加強(qiáng)消防宣傳和教育。積極加強(qiáng)開展消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，深入推進(jìn)消防教育進(jìn)課堂，做到課時(shí)、教材和師資“三落實(shí)”，確保學(xué)生受教育率達(dá)到100%，努力提高學(xué)生消防意識及自護(hù)自救能力。存在的問題個(gè)別學(xué)生存在購買“三無”食品問題。對學(xué)校的意見和建議增強(qiáng)了“一崗雙責(zé)”意識，強(qiáng)化了“責(zé)任追究制”和“一票否決制”，將安全管理工作與教師評估考核掛鉤，引導(dǎo)教師認(rèn)真履行好自己的教育教學(xué)與安全管理雙重職責(zé)，從而構(gòu)建了點(diǎn)面結(jié)合、人人參與、整體聯(lián)動(dòng)的長效工作機(jī)制。整改落實(shí)情況已整改落實(shí)責(zé)任督學(xué)簽名： 學(xué)校負(fù)責(zé)人簽名：

督導(dǎo)學(xué)校督導(dǎo)日期2017.4.5督導(dǎo)主要容課程開設(shè)情況主要成績和特色認(rèn)真貫徹落實(shí)了學(xué)科課程方案，學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程計(jì)劃，報(bào)校委會討論研究，最后定形課程方案、人事安排方案、落實(shí)課程總表、班級課表和教師課程表，開齊開足學(xué)科課程存在的問題對學(xué)校的意見和建議保證課程開組開全，嚴(yán)格控制課時(shí)量和教學(xué)進(jìn)度。整改落實(shí)情況已整改落實(shí)責(zé)任督學(xué)簽名： 學(xué)校負(fù)責(zé)人簽名：

督導(dǎo)學(xué)校督導(dǎo)日期2017.4.18督導(dǎo)主要容功能室利用主要成績和特色從實(shí)施素質(zhì)教育的高度認(rèn)識教育技術(shù)裝備的重要性，落實(shí)整改措施和方案，建立健全管理制度及長效管理機(jī)制，并嚴(yán)格執(zhí)行，真正管好、用好這些設(shè)備，發(fā)揮其最大效益。存在的問題對學(xué)校的意見和建議為教育教學(xué)服務(wù)，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。整改落實(shí)情況責(zé)任督學(xué)簽名：學(xué)校負(fù)責(zé)人簽名：

督導(dǎo)學(xué)校督導(dǎo)日期2017.5.10督導(dǎo)主要容亂定資料主要成績和特色進(jìn)一步規(guī)規(guī)辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，杜絕亂訂資料等現(xiàn)象，維護(hù)學(xué)校良好形象。存在的問題對學(xué)校的意見和建議繼續(xù)努力整改落實(shí)情況責(zé)任督學(xué)簽名： 學(xué)校負(fù)責(zé)人簽名：

督導(dǎo)學(xué)校督導(dǎo)日期2017.5.23督導(dǎo)主要容迎省檢準(zhǔn)備主要成績和特色我校以“以管理求質(zhì)量，以質(zhì)量促發(fā)展”為辦學(xué)理念，形成了“打造多彩校園，塑造彩色人生”的辦學(xué)特色。為了有效促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)提高和個(gè)性發(fā)展，受到全體家長的大力支持。存在的問題迎檢細(xì)節(jié)不夠完善，加強(qiáng)教師對迎檢的培訓(xùn)工作。對學(xué)校的意見和建議查漏補(bǔ)缺，以更好的形象迎接省檢。整改落實(shí)情況已整改落實(shí)責(zé)任督學(xué)簽名： 學(xué)校負(fù)責(zé)人簽名：

督導(dǎo)學(xué)校督導(dǎo)日期2017.6.2督導(dǎo)主要容招生安排主要成績和特色堅(jiān)持依法辦事，堅(jiān)持義務(wù)教育階段學(xué)校“就近免試入學(xué)”的招生原則，確保施教圍每一個(gè)適齡兒童都能按時(shí)入學(xué)，促進(jìn)教育均衡化發(fā)展。存在的問題對學(xué)校的意見和建議繼續(xù)努力，把招生工作做細(xì)做好。整改落實(shí)情況責(zé)任督學(xué)簽名： 學(xué)校負(fù)責(zé)人簽名：

督導(dǎo)學(xué)校督導(dǎo)日期2017.6.16督導(dǎo)主要容特色建設(shè)主要成績和特色開展以“好習(xí)慣改變一生”為主題“養(yǎng)成教育系列”活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成生活好習(xí)慣、文明禮儀好習(xí)慣，學(xué)習(xí)好習(xí)慣，閱讀好習(xí)慣、鍛煉身體好習(xí)慣等。存在的問題評價(jià)機(jī)制不夠完善，建立健全評價(jià)機(jī)制。對學(xué)校的意見和建議良好的行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功，它需要學(xué)生長期努力，需要老師不斷地督促引導(dǎo)。整改落實(shí)情況已整改落實(shí)責(zé)任督學(xué)簽名： 學(xué)校負(fù)責(zé)人簽名：

督導(dǎo)學(xué)校督導(dǎo)日期2017.9.6督導(dǎo)主要容入學(xué)情況及擇校情況主要成績和特色嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)和文件精神，在中心校的統(tǒng)籌安排下實(shí)施招生工作，做到堅(jiān)持原則，程序到位，信息透明。存在的問題對學(xué)校的意見和建議繼續(xù)保持整改落實(shí)情況責(zé)任督學(xué)簽名：學(xué)校負(fù)責(zé)人簽名：

督導(dǎo)學(xué)校督導(dǎo)日期2017.9.20督導(dǎo)主要容亂收費(fèi)及亂補(bǔ)課主要成績和特色進(jìn)一步規(guī)辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，維護(hù)學(xué)生及家長的權(quán)益，辦人民滿意教育。存在的問題管理制度不夠完善、詳細(xì)。對學(xué)校的意見和建議建立監(jiān)督舉報(bào)制度，及時(shí)查處違規(guī)行為。整改落實(shí)情況已整改落實(shí)責(zé)任督學(xué)簽名： 學(xué)校負(fù)責(zé)人簽名：

督導(dǎo)學(xué)校督導(dǎo)日期2017.10.11督導(dǎo)主要容環(huán)境衛(wèi)生主要成績和特色強(qiáng)化全體師生的衛(wèi)生管理意識，宣傳并強(qiáng)調(diào)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性，使全體師生提高對環(huán)境衛(wèi)生工作的重視，并促使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。存在的問題存在衛(wèi)生死角，個(gè)別學(xué)生對個(gè)人衛(wèi)生不夠重視。對學(xué)校的意見和建議努力做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作，創(chuàng)設(shè)潔凈美觀的校園環(huán)境。整改落實(shí)情況已整改落實(shí)責(zé)任督學(xué)簽名： 學(xué)校負(fù)責(zé)人簽名：

督導(dǎo)學(xué)校督導(dǎo)日期2017.10.25督導(dǎo)主要容亂定資料主要成績和特色同每一名教師簽訂《責(zé)任狀》和《承諾書》，重承諾遠(yuǎn)離“三亂”。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，維護(hù)學(xué)生、家長的權(quán)益，營造有利于教育健康發(fā)展的良好環(huán)境。存在的問題監(jiān)督力度不夠。對學(xué)校的意見和建議主動(dòng)邀請學(xué)生家長和社會各界參與專項(xiàng)治理工作，號召學(xué)生家長自覺抵制、主動(dòng)監(jiān)督，形成合力，堅(jiān)決扼制亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂教輔資料的行為。整改落實(shí)情況已整改落實(shí)責(zé)任督學(xué)簽名：學(xué)校負(fù)責(zé)人簽名：

督導(dǎo)學(xué)校督導(dǎo)日期2017.11.2督導(dǎo)主要容安全教育主要成績和特色加強(qiáng)校園安全生產(chǎn)宣傳教育，面向廣大學(xué)生普及安全知識技能，強(qiáng)化安全意識素質(zhì)，做到從早抓起、從小抓起。存在的問題安全教育氛圍授課容較少，資料不夠細(xì)致。對學(xué)校的意見和建議要組織授課、營造氛圍、要完善資料、定期活動(dòng)、強(qiáng)化考核。整改落實(shí)情況已整改落實(shí)責(zé)任督學(xué)簽名：學(xué)校負(fù)責(zé)人簽名：

督導(dǎo)學(xué)校督導(dǎo)日期2017.11.16督導(dǎo)主要容校園周邊擺攤設(shè)點(diǎn)主要成績和特色通過口頭通知、書面通知等形式加強(qiáng)宣傳，營造良好的整治氛圍，為整治工作的全面開展打好基礎(chǔ)。引導(dǎo)符合條件的攤主按照規(guī)定到指定小吃攤點(diǎn)安置區(qū)規(guī)經(jīng)營。同時(shí)，積極向?qū)W生和家長宣傳，不要購買“三無”產(chǎn)品和不衛(wèi)生食品。存在的問題存在個(gè)別攤點(diǎn)在學(xué)校周圍，沒有在學(xué)校設(shè)點(diǎn)掛牌警示流動(dòng)攤點(diǎn)對學(xué)校的意見和建議與有關(guān)部門合作，開展“校園周邊區(qū)域禁止擺攤設(shè)點(diǎn)”警示牌的發(fā)放，將對商販提到警示作用，一定程度上避免商販進(jìn)入學(xué)校周邊開展違規(guī)擺攤設(shè)點(diǎn)情況。整改落實(shí)情況已整改落實(shí)責(zé)任督學(xué)簽名： 學(xué)校負(fù)責(zé)人簽名：

督導(dǎo)學(xué)校督導(dǎo)日期2017.12.6督導(dǎo)主要容教學(xué)管理主要成績和特色堅(jiān)持在抓教學(xué)管理上下功夫，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，取得了可喜的成績。存在的問題學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，缺少學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。對學(xué)校的意見和建議樹立了正確的教學(xué)觀，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的新模式，教學(xué)方法靈活，教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，培養(yǎng)了學(xué)生自我管理的能力。整改落實(shí)情況已整改落實(shí)責(zé)任督學(xué)簽名：學(xué)校負(fù)責(zé)人簽名：

督導(dǎo)學(xué)校督導(dǎo)日期2017.12.20督導(dǎo)主要容課業(yè)負(fù)擔(dān)主要成績和特色嚴(yán)格作息時(shí)間。全體學(xué)生必須按照作息時(shí)間表上、放學(xué)，無論什么事，無論什么情況，班主任