2023年力學知識點總結（優(yōu)選7篇）

2023年力學知識點總結（優(yōu)選7篇）

書目

第1篇2023中考物理學問點總結：力學學問點系統(tǒng)歸納

第2篇中學物理力學學問點總結

第3篇2023年中考物理力學學問點總結

第4篇中學力學學問點總結

第5篇初中物理力學學問點總結

第6篇高二物理力學學問點總結

第7篇高考物理熱力學學問點總結介紹

2023中考物理學問點總結：力學學問點系統(tǒng)歸納

力學學問歸納

質量和密度

1.質量(m)：物體中含有物質的多少叫質量。

2.質量國際單位是：千克。其他有：噸，克，毫克，1噸=103千克=106克=109毫克(進率是千進)

3.物體的質量不隨形態(tài)，狀態(tài)，位置和溫度而變更。

4.質量測量工具：試驗室常用天平測質量。常用的天平有托盤天平和物理天平。

5.天平的正確運用：(1)視察天平量程和最小刻度值;(2)把天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左端的零刻線處;(3)調整平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處;(4)把物體放在左盤里，用鑷子向右盤加減砝碼并調整游碼在標尺上的位置，直到橫梁復原平衡;這時物體的質量等于右盤中砝碼總質量加上游碼所對的刻度值。(5)不要把潮濕的物體和化學藥品干脆放在托盤。

6.密度：某種物質單位體積的質量叫做這種物質的密度。1克/厘米3=1000千克/米3。密度是物質的一種特性。

7.水的密度ρ=1.0×103千克/米3

物體的運動和力

1.牛頓第肯定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。(牛頓第肯定律是在閱歷事實的基礎上，通過進一步的推理而概括出來的，因而不能用試驗來證明這肯定律)。

2.慣性：物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫慣性。牛頓第肯定律也叫做慣性定律。慣性和質量有關，質量越大，慣性越大。

3.二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，假如大小相等、方向相反、并且在同始終線上，則這兩個力二力平衡時合力為零。

4速度：用來表示物體運動快慢的物理量。公式：v=s/t速度的單位是：米/秒;千米/小時。1米/秒=3.6千米/小時

5、力：力是物體對物體的作用。物體間力的作用是相互的。

6.力的作用效果：力可以變更物體的運動狀態(tài)，還可以變更物體的形變。

7.力的單位是：牛頓(簡稱：牛)，符合是n。1牛頓大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。

8.試驗室測力的工具是：彈簧測力計。

9.彈簧測力計的原理：在彈性限度內，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。

10.彈簧測力計的用法：(1)要檢查指針是否指在零刻度，假如不是，則要調零;(2)認清最小刻度和測量范圍;(3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度，(4)測量時彈簧測力計內彈簧的軸線與所測力的方向一樣;⑸視察讀數(shù)時，視線必需與刻度盤垂直。(6)測量力時不能超過彈簧測力計的量程。

11、力的三要素是：力的大小、方向、作用點，叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果。

12.重力：地面旁邊物體由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向總是豎直向下的。

13重力的計算公式：g=mg，(式中g是重力與質量的比值：g=9.8牛頓/千克，在粗略計算時也可取g=10牛頓/千克);重力跟質量成正比。

14.摩擦力：兩個相互接觸的物體，當它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動時，就會在接觸面是產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力就叫摩擦力。

15.滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關系。壓力越大、接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。

16.增大有益摩擦的方法：增大壓力和使接觸面粗糙些。減小有害摩擦的方法：(1)使接觸面光滑和減小壓力;(2)用滾動代替滑動;(3)加潤滑油;(4)利用氣墊。(5)讓物體之間脫離接觸(如磁懸浮列車)。

壓強和浮力學問歸納

1.固體壓強公式：p=f/s，式中p單位是：帕斯卡，簡稱：帕，1帕=1牛/米2，壓力f單位是：牛;受力面積s單位是：米2

2.增大壓強方法：(1)s不變，f↑;(2)f不變，s↓(3)同時把f↑，s↓。而減小壓強方法則相反。

3.液體壓強產(chǎn)生的緣由：是由于液體受到重力。

4.液體壓強特點：(1)液體對容器底和壁都有壓強，(2)液體內部向各個方向都有壓強;(3)液體的壓強隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等;(4)不同液體的壓強還跟密度有關系。

5.液體壓強計算公式：p=ρgh，(ρ是液體密度，單位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度，指液體自由液面到液體內部某點的豎直距離，單位是米。)

6.大氣壓強產(chǎn)生的緣由：空氣受到重力作用而產(chǎn)生的，大氣壓強隨高度的增大而減小，沸點降低。

7.測定大氣壓強值的試驗是：托里拆利試驗。

8.證明大氣壓強存在的試驗是馬德堡半球試驗。

9.標準大氣壓：把等于760毫米水銀柱的大氣壓。1標準大氣壓=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。

10.流體壓強大小與流速關系：在流體中流速越大地方，壓強越小;流速越小的地方，壓強越大。

浮力部分

1.浮力：一切浸入液體的物體，都受到液體對它豎直向上的力，這個力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的。(物體在空氣中也受到浮力)

2.在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。

3.物體沉浮條件：(1)懸?。篺浮=g;ρ液>ρ物(2)漂移：f浮=g;ρ液=ρ物(3)上?。篺浮>g;ρ液>ρ物(4)下沉：f浮

4.阿基米德原理：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等于它排開的液體受到的重力。(浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力)

5.阿基米德原理公式：f浮=g排=m排g=ρ水gv6.計算浮力方法有：(1)稱量法：f浮=g—f，(g是物體受到重力，f是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù))(2)壓力差法：f浮=f向上-f向下(3)阿基米德原理：(4)平衡法：f浮=g物(適合漂移、懸浮)

簡潔機械和功的學問歸納

1.杠桿平衡的條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂.或寫作：f1l1=f2l2這個平衡條件也就是阿基米德發(fā)覺的杠桿原理。

2.三種杠桿：(1)省力杠桿：l1>l2，平衡時f1f2。特點是費勁，但省距離。(如釣魚杠，理發(fā)剪刀，鑷子，筷子，掃地用具等)(3)等臂杠桿：l1=l2，平衡時f1=f2。特點是既不省力，也不費勁。(如：天平)

3.定滑輪特點：不省力，但能變更動力的方向。(實質是個等臂杠桿)

4.動滑輪特點：省一半力，但不能變更動力方向，要費距離.(實質是動力臂為阻力臂二倍的杠桿)

5.滑輪組：運用滑輪組時，滑輪組用幾段繩子吊著物體，提起物體所用的力就是物重的幾分之一。(詳見公式總結)

6.功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向上通過的距離。

7.功的公式：w=fs;單位：w→焦;f→牛頓;s→米。(1焦=1牛?米).

8.功的原理：運用任何機械都不省功。

9.功率(p)：單位時間(t)里完成的功(w)，叫功率。p=w/t單位：p→瓦特;w→焦;t→秒。(1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦)

機械能和內能學問歸納

1.分子動理論的內容是：(1)物質由分子組成的，分子間有空隙;(2)一切物體的分子都永不停息地做無規(guī)則運動;(3)分子間存在相互作用的引力和斥力。

2.分子是原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的，原子核是由質子和中子組成的。質子帶正電，電子帶負電。

3.湯姆遜發(fā)覺電子(1897年);盧瑟福發(fā)覺質子(1919年);查德威克發(fā)覺中子(1932年);蓋爾曼提出夸克設想(1961年)。

4.機械能：動能和勢能的統(tǒng)稱。運動物體的速度越大，質量越大，動能就越大。物體質量越大，被舉得越高，重力勢能就越大。

5.勢能分為重力勢能和彈性勢能。

6.彈性勢能：物體由于發(fā)生彈性形變而具的能。物體的彈性形變越大，它的彈性勢能就越大。

7.自然界中可供人類大量利用的機械能有風能和水能。

8.內能：物體內部全部分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫內能。(內能也稱熱能)

9.物體的內能與溫度有關：物體的溫度越高，分子運動速度越快，內能就越大。

10變更物體的內能兩種方法：做功和熱傳遞，這兩種方法對變更物體的內能是等效的。物體對外做功，物體的內能減小，溫度降低;外界對物體做功，物體的內能增大，溫度上升。

13.熱量的計算：①q吸=cm(t-t0)=cm△t升(q吸是汲取熱量，單位是焦耳;c是物體比熱，單位是：焦/(千克?℃);m是質量;t0是初始溫度;t是后來的溫度。

②q放=cm(t0-t)=cm△t降1.熱值(q)：1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫熱值。單位是：焦耳/千克。

2.燃料燃燒放出熱量計算：q放=qm;(q放是熱量，單位是：焦耳;q是熱值，單位是：焦/千克;m是質量，單位是：千克。

中學物理力學學問點總結

一、力學問歸納

1．什么是力：力是物體對物體的作用。

2．物體間力的作用是相互的。(一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的力)。

3．力的作用效果：力可以變更物體的運動狀態(tài)，還可以變更物體的形態(tài)。（物體形態(tài)或體積的變更，叫做形變。）

4．力的單位是：牛頓(簡稱：牛)，符合是n。1牛頓大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。

5．試驗室測力的工具是：彈簧測力計。

6．彈簧測力計的原理：在彈性限度內，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。

7．彈簧測力計的用法：(1)要檢查指針是否指在零刻度，假如不是，則要調零；(2)認清最小刻度和測量范圍；(3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度，(4)測量時彈簧測力計內彈簧的軸線與所測力的方向一樣；⑸視察讀數(shù)時，視線必需與刻度盤垂直。（6）測量力時不能超過彈簧測力計的量程。

8．力的三要素是：力的大小、方向、作用點，叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果。

9．力的示意圖就是用一根帶箭頭的線段來表示力。詳細的畫法是：

(1)用線段的起點表示力的作用點；

(2)延力的方向畫一條帶箭頭的線段，箭頭的方向表示力的方向；

(3)若在同一個圖中有幾個力，則力越大，線段應越長。有時也可以在力的示意圖標出力的大小，

10．重力：地面旁邊物體由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向總是豎直向下的。

11.重力的計算公式：g=mg，（式中g是重力與質量的比值：g=9.8牛頓/千克，在粗略計算時也可取g=10牛頓/千克）；重力跟質量成正比。

12．重垂線是依據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理制成。

13．重心：重力在物體上的作用點叫重心。

14．摩擦力：兩個相互接觸的物體，當它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動時，就會在接觸面是產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力就叫摩擦力。

15．滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關系。壓力越大、接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。

16．增大有益摩擦的方法：增大壓力和使接觸面粗糙些。

減小有害摩擦的方法：(1)使接觸面光滑和減小壓力；(2)用滾動代替滑動；(3)加潤滑油；(4)利用氣墊。（5）讓物體之間脫離接觸（如磁懸浮列車）。

二、力和運動學問歸納

1．牛頓第肯定律：一切物體在沒有受到外力作用的.時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。(牛頓第肯定律是在閱歷事實的基礎上，通過進一步的推理而概括出來的，因而不能用試驗來證明這肯定律)。

2．慣性：物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫慣性。牛頓第肯定律也叫做慣性定律。

3．物體平衡狀態(tài)：物體受到幾個力作用時，假如保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說這幾個力平衡。當物體在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)時，就叫做二力平衡。

4．二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，假如大小相等、方向相反、并且在同始終線上，則這兩個力二力平衡時合力為零。

5．物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

三、壓強和浮力學問歸納

1．壓力：垂直作用在物體表面上的力叫壓力。

2．壓強：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

3．壓強公式：p=f/s，式中p單位是：帕斯卡，簡稱：帕，1帕=1牛/米2，壓力f單位是：牛；受力面積s單位是：米2

4．增大壓強方法:(1)s不變，f↑;(2)f不變，s↓(3)同時把f↑，s↓。而減小壓強方法則相反。

5．液體壓強產(chǎn)生的緣由：是由于液體受到重力。

6．液體壓強特點：(1)液體對容器底和壁都有壓強，(2)液體內部向各個方向都有壓強；(3)液體的壓強隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；(4)不同液體的壓強還跟密度有關系。

7．*液體壓強計算公式：，（ρ是液體密度，單位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h是深度，指液體自由液面到液體內部某點的豎直距離，單位是米。）

8．依據(jù)液體壓強公式：可得，液體的壓強與液體的密度和深度有關，而與液體的體積和質量無關。

9．證明大氣壓強存在的試驗是馬德堡半球試驗。

10．大氣壓強產(chǎn)生的緣由：空氣受到重力作用而產(chǎn)生的，大氣壓強隨高度的增大而減小。

11．測定大氣壓強值的試驗是：托里拆利試驗。

12．測定大氣壓的儀器是：氣壓計，常見氣壓計有水銀氣壓計和無液氣壓計（金屬盒氣壓計）。

13．標準大氣壓：把等于760毫米水銀柱的大氣壓。1標準大氣壓=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。

14．沸點與氣壓關系：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時上升。

15.流體壓強大小與流速關系：在流體中流速越大地方，壓強越小；流速越小的地方，壓強越大。

1．浮力：一切浸入液體的物體，都受到液體對它豎直向上的力，這個力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的。（物體在空氣中也受到浮力）

2．物體沉浮條件：（起先是浸沒在液體中）

方法一：（比浮力與物體重力大?。?/p>

(1)f浮;g，上浮(3)f浮=g，懸浮或漂移

方法二：（比物體與液體的密度大?。?/p>

(1)f浮;g，上浮(3)f浮=g，懸浮。（不會漂移）

3．浮力產(chǎn)生的緣由：浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。

4．阿基米德原理：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等于它排開的液體受到的重力。（浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力）

5．阿基米德原理公式：

6．計算浮力方法有：

(1)稱量法：f浮=g—f，(g是物體受到重力，f是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù))

(2)壓力差法：f浮=f向上-f向下

(3)阿基米德原理：

(4)平衡法：f浮=g物(適合漂移、懸浮)

7．浮力利用

(1)輪船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排開更多的水。這就是制成輪船的道理。

(2)潛水艇：通過變更自身的重力來實現(xiàn)沉浮。

(3)氣球和飛艇：充入密度小于空氣的氣體。

四、簡潔機械和功學問歸納

1．杠桿：一根在力的作用下能圍著固定點轉動的硬棒就叫杠桿。

2．什么是支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂？

(1)支點：杠桿圍著轉動的點(o)

(2)動力：使杠桿轉動的力(f1)

(3)阻力：阻礙杠桿轉動的力(f2)

(4)動力臂：從支點到動力的作用線的距離（l1）。

(5)阻力臂：從支點到阻力作用線的距離（l2）

3．杠桿平衡的條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂.或寫作：f1l1=f2l2或寫成。這個平衡條件也就是阿基米德發(fā)覺的杠桿原理。

4．三種杠桿：

(1)省力杠桿：l1>;l2,平衡時f1

(2)費勁杠桿：l1f2。特點是費勁，但省距離。（如釣魚杠，理發(fā)剪刀等）

(3)等臂杠桿：l1=l2,平衡時f1=f2。特點是既不省力，也不費勁。（如：天平）

5．定滑輪特點：不省力，但能變更動力的方向。（實質是個等臂杠桿）

6．動滑輪特點：省一半力，但不能變更動力方向,要費距離.(實質是動力臂為阻力臂二倍的杠桿)

7．滑輪組：運用滑輪組時,滑輪組用幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的幾分之一。

1．功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離。

2．功的計算：功(w)等于力(f)跟物體在力的方向上通過的距離(s)的乘積。（功=力×距離）

3.功的公式：w=fs；單位：w→焦；f→牛頓；s→米。(1焦=1牛?米).

4．功的原理：運用機械時，人們所做的功，都等于不用機械而干脆用手所做的功，也就是說運用任何機械都不省功。

5．斜面：***h斜面長是斜面高的幾倍，推力就是物重的幾分之一。（螺絲、盤山馬路也是斜面）

6．機械效率：有用功跟總功的比值叫機械效率。

計算公式：p有/w=η

7．功率(p)：單位時間(t)里完成的功(w)，叫功率。

計算公式：。單位：p→瓦特；w→焦；t→秒。（1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦）

2023年中考物理力學學問點總結

一、參照物

1、定義：為探討物體的運動假定不動的物體叫做參照物。

2、任何物體都可做參照物

3、選擇不同的參照物來視察同一個物體結論可能不同。同一個物體是運動還是靜止取決于所選的參照物，這就是運動和靜止的相對性。

二、機械運動

1、定義：物理學里把物體位置改變叫做機械運動。

2、特點：機械運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。

3、比較物體運動快慢的方法：⑴時間相同路程長則運動快⑵路程相同時間短則運動快⑶比較單位時間內通過的路程。

分類：(依據(jù)運動路途)

(1)曲線運動

(2)直線運動

ⅰ勻速直線運動：

a、定義：快慢不變，沿著直線的運動叫勻速直線運動。

定義：在勻速直線運動中，速度等于運動物體在單位時間內通過的路程。

物理意義：速度是表示物體運動快慢的物理量

計算公式：

b、速度單位：國際單位制中m/s運輸中單位km/h兩單位中m/s單位大。

換算：1m/s=3.6km/h。

ⅱ變速運動：

定義：運動速度改變的運動叫變速運動。

平均速度：=總路程總時間

物理意義：表示變速運動的平均快慢

三、力的作用效果

1、力的概念：力是物體對物體的作用。

2力的性質：物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何狀況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上)。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。

3、力的作用效果：力可以變更物體的運動狀態(tài)。力可以變更物體的形態(tài)。

4、力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用n表示。

力的感性相識：拿兩個雞蛋所用的力大約1n。

5、力的測量：

(1)測力計：測量力的大小的工具。

(2)彈簧測力計：

6、力的三要素：力的大小、方向、和作用點。

7、力的表示法

四、慣性和慣性定律：

1、牛頓第肯定律：

⑴牛頓第肯定律內容是：一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

2、慣性：

⑴定義：物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫慣性。

⑵說明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何狀況下都有慣性。

五、二力平衡：

1、定義：物體在受到兩個力的作用時，假如能保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)稱二力平衡。

2、二力平衡條件：二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個力在一條直線上

3、力和運動狀態(tài)的關系：

物體受力條件物體運動狀態(tài)說明

力不是產(chǎn)生(維持)運動的緣由

受非平衡力

合力不為0

力是變更物體運動狀態(tài)的緣由

一、壓強

1、壓力：

2023年中考物理力學學問點總結2023年中考物理力學學問點總結

①定義：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。

②壓力并不都是由重力引起的，通常把物體放在桌面上時，假如物體不受其他力，則壓力f=物體的重力g

③探討影響壓力作用效果因素的試驗：

課本甲、乙說明：受力面積相同時，壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次試驗結論是：壓力的作用效果與壓力和受力面積有關。

2、壓強：

①定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

②物理意義：壓強是表示壓力作用效果的物理量

③公式p=f/s其中各量的單位分別是：p：帕斯卡(pa);f：牛頓(n)s：米2(m2)。

④壓強單位pa的相識：一張報紙平放時對桌子的壓力約0.5pa。成人站立時對地面的壓強約為：1.5×104pa。

⑤增大或減小壓強的方法：變更壓力大小、變更受力面積大小、同時變更前二者

二、液體的壓強

1、液體內部產(chǎn)生壓強的緣由：液體受重力且具有流淌性

2、液體壓強的規(guī)律：

⑴液體內部朝各個方向都有壓強;

⑵在同一深度，各個方向的壓強都相等;

⑶深度增大，液體的壓強增大;

⑷液體的壓強還與液體的密度有關，在深度相同時，液體的密度越大，壓強越大。

3、液體壓強公式：p=ρgh

⑴、公式適用的條件為：液體

⑵、公式中物理量的單位為：p：pa;g：n/kg;h：m

⑶、從公式中看出：液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關，而與液體的質量、體積、重力、容器的底面積、容器形態(tài)均無關。的帕斯卡破桶試驗充分說明這一點。

4、連通器：⑴定義：上端開口，下部相連通的容器

⑵原理：連通器里裝一種液體且液體不流淌時，各容器的液面保持相平

⑶應用：茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是依據(jù)連通器的原理來工作的。

1、大氣壓的測定——托里拆利試驗。

⑴試驗過程：在長約1m，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后，管內水銀面下降一些就不在下降，這時管內外水銀面的高度差約為760mm。

⑵原理分析：在管內，與管外液面相平的地方取一液片，因為液體不動故液片受到上下的壓強平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產(chǎn)生的壓強。

⑶結論：大氣壓p0=760mmhg=1900pxhg=1.01×105pa(其值隨著外界大氣壓的改變而改變)

⑷說明：

a試驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是：使玻璃管倒置后，水銀上方為真空;若未灌滿，則測量結果偏小。

b本試驗若把水銀改成水，則須要玻璃管的長度為10.3m

c將玻璃管稍上提或下壓，管內外的高度差不變，將玻璃管傾斜，高度不變，長度變長。

2、標準大氣壓——支持1900px水銀柱的大氣壓叫標準大氣壓。1標準大氣壓=760mmhg=1900pxhg=1.013×105pa，可支持水柱高約10.3m

3、大氣壓的改變

大氣壓隨高度增加而減小，在海拔2000米內可近似地認為高度每上升12米大氣壓約減小1毫米貢柱，大氣壓隨高度的改變是不勻稱的,低空大氣壓減小得快，高空減小得慢，且大氣壓的值與地點、天氣、季節(jié)、的改變有關。一般來說，晴天大氣壓比陰天高，冬天比夏天高。

4、測量工具：

⑴定義：測定大氣壓的儀器叫氣壓計。

⑵分類：水銀氣壓計和無液氣壓計

5、應用：活塞式抽水機和離心水泵。

四、流體壓強與流速的關系

1、氣體壓強與流速的關系：在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。

2飛機的什力

1、浮力的大小

浸在液體中的物體所受的浮力，大小等于它排開的液體所受的重力，這就是的阿基米德原理(同樣適用于氣體)。

2、公式：f浮=g排=ρ液v排g

從公式中可以看出：液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關，而與物體的質量、體積、重力、形態(tài)、浸沒的深度等均無關。

五、浮力的應用

1、物體的浮沉條件：

浸在液體中的物體，當它所受的浮力大于重力時，物體上浮;當它所受的浮力小于重力時，物體下沉;當它所受的浮力等于重力時，懸浮在液體中，或漂移在液面上

2、浮力的應用

輪船：采納空心的方法增大排水量。

潛水艇：變更自身重來實現(xiàn)上浮下沉。

氣球和飛艇：變更所受浮力的大小，實現(xiàn)上升下降。

六、功

1、力學中的功

①做功的含義：假如一個力作用在物體上，物體在這個力的方向上移動了一段距離，力學里就說這個力做了功。

②力學里所說的功包括兩個必要因素：一是作用在物體上的力;二是物體在這個力的方向上移動的距離。

③不做功的三種狀況：有力無距離、有距離無力、力和距離垂直.

2、功的計算：

①物理學中把力與在力的方向上移動的距離的乘積叫做功。

②公式：w=fs③功的單位：焦耳(j)，1j=1n·m。

④留意：①分清哪個力對物體做功，計算時f就是這個力;②公式中s肯定是在力的方向上通過的距離，強調對應。③功的單位“焦”(?！っ?焦)，不要和力和力臂的乘積(牛·米，不能寫成“焦”)單位搞混。

七、機械效率

1、有用功和額外功

①有用功定義：對人們有用的功，有用功是必需要做的功。

例：提升重物w有用=gh

②額外功：

額外功定義：并非我們須要但又不得不做的功

例：用滑輪組提升重物w額=g動h(g動：表示動滑輪重)

③總功：

總功定義：有用功加額外功的和叫做總功。即動力所做的功。

公式：w總=w有用+w額，w總=fs

2、機械效率

①定義：有用功跟總功的比值。

②公式：η=w有用/w總

③提高機械效率的方法：減小機械自重、減小機件間的摩擦。

2023年中考物理力學學問點總結中考

④說明：機械效率常用百分數(shù)表示，機械效率總小于1

①物理意義：功率是表示做功快慢的物理量。

②定義：單位時間內所做的功叫做功率

③公式：p=w/t

④單位：瓦特(w)、千瓦(kw)1w=1j/s1kw=103w

八、動能和勢能

1、動能

①能量：物體能夠對外做功(但不肯定做功)，表示這個物體具有能量，簡稱能。

②動能：物體由于運動而具有的能叫做動能。

③質量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大;運動速度相同的物體，質量越大，它的動能也越大。

2、勢能

①重力勢能：物體由于被舉高而具有的能量，叫做重力勢能。

物體被舉得越高，質量越大，具有的重力勢能也越大。

②彈性勢能：物體由于彈性形變而具有的能量叫做彈性勢能。

物體的彈性形變越大，具有的彈性勢能越大。

③勢能：重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為勢能。

九、機械能及其轉化

1、機械能：動能與勢能統(tǒng)稱為機械能。

假如只有動能和勢能相互轉化，機械能的總和不變，或者說，機械能是守恒的。

2、動能和重力勢能間的轉化規(guī)律：

①質量肯定的物體，假如加速下降，則動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉化為動能;

②質量肯定的物體，假如減速上升，則動能減小，重力勢能增大，動能轉化為重力勢能;

3、動能與彈性勢能間的轉化規(guī)律：

①假如一個物體的動能減小，而另一個物體的彈性勢能增大，則動能轉化為彈性勢能;

②假如一個物體的動能增大，而另一個物體的彈性勢能減小，則彈性勢能轉化為動能。

中學力學學問點總結

中學力學學問點總結

一、質點的運動(1)------直線運動

1)勻變速直線運動

1.平均速度v平=s/t(定義式)2.有用推論vt2-vo2=2as

3.中間時刻速度vt/2=v平=(vt+vo)/24.末速度vt=vo+at

5.中間位置速度vs/2=[(vo2+vt2)/2]1/26.位移s=v平t=vot+at2/2=vt/2t

7.加速度a=(vt-vo)/t{以vo為正方向，a與vo同向(加速)a>;0;反向則a;f2)

2.互成角度力的合成：

f=(f12+f22+2f1f2cosα)1/2(余弦定理)f1⊥f2時:f=(f12+f22)1/2

3.合力大小范圍：|f1-f2|≤f≤|f1+f2|

4.力的正交分解：fx=fcosβ，fy=fsinβ(β為合力與x軸之間的夾角tgβ=fy/fx)

注：

(1)力(矢量)的合成與分解遵循平行四邊形定則;

(2)合力與分力的關系是等效替代關系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立;

(3)除公式法外，也可用作圖法求解,此時要選擇標度,嚴格作圖;

(4)f1與f2的值肯定時,f1與f2的夾角(α角)越大，合力越小;

(5)同始終線上力的合成，可沿直線取正方向，用正負號表示力的方向，化簡為代數(shù)運算。共2頁:上一頁12

初中物理力學學問點總結

力學問歸納

1.什么是力：力是物體對物體的作用。

2.物體間力的作用是相互的。(一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的力)。

3.力的作用效果：力可以變更物體的運動狀態(tài)，還可以變更物體的形態(tài)。(物體形態(tài)或體積的變更，叫做形變。)

4.力的單位是：牛頓(簡稱：牛)，符合是N。1牛頓大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。

5.試驗室測力的工具是：彈簧測力計。

6.彈簧測力計的原理：在彈性限度內，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。

7.彈簧測力計的用法：(1)要檢查指針是否指在零刻度，假如不是，則要調零;(2)認清最小刻度和測量范圍;(3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度，(4)測量時彈簧測力計內彈簧的軸線與所測力的方向一樣;⑸視察讀數(shù)時，視線必需與刻度盤垂直。(6)測量力時不能超過彈簧測力計的量程。

8.力的三要素是：力的大小、方向、作用點，叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果。

9.力的示意圖就是用一根帶箭頭的線段來表示力。詳細的畫法是：

(1)用線段的起點表示力的作用點;

(2)延力的方向畫一條帶箭頭的線段，箭頭的方向表示力的方向;

(3)若在同一個圖中有幾個力，則力越大，線段應越長。有時也可以在力的示意圖標出力的大小，

10.重力：地面旁邊物體由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向總是豎直向下的。

11.重力的計算公式：G=mg，(式中g是重力與質量的比值：g=9.8牛頓/千克，在粗略計算時也可取g=10牛頓/千克);重力跟質量成正比。

12.重垂線是依據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理制成。

13.重心：重力在物體上的作用點叫重心。

14.摩擦力：兩個相互接觸的物體，當它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動時，就會在接觸面是產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力就叫摩擦力。

15.滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關系。壓力越大、接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。

16.增大有益摩擦的方法：增大壓力和使接觸面粗糙些。

減小有害摩擦的方法：(1)使接觸面光滑和減小壓力;(2)用滾動代替滑動;(3)加潤滑油;(4)利用氣墊。(5)讓物體之間脫離接觸(如磁懸浮列車)。

二、力和運動學問歸納

1.牛頓第肯定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。(牛頓第肯定律是在閱歷事實的基礎上，通過進一步的推理而概括出來的，因而不能用試驗來證明這肯定律)。

2.慣性：物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫慣性。牛頓第肯定律也叫做慣性定律。

3.物體平衡狀態(tài)：物體受到幾個力作用時，假如保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說這幾個力平衡。當物體在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)時，就叫做二力平衡。

4.二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，假如大小相等、方向相反、并且在同始終線上，則這兩個力二力平衡時合力為零。

5.物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。三、壓強和浮力學問歸納

1.壓力：垂直作用在物體表面上的力叫壓力。

2.壓強：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

3.壓強公式：P=F/S，式中p單位是：帕斯卡，簡稱：帕，1帕=1牛/米2，壓力F單位是：牛;受力面積S單位是：米2

4.增大壓強方法:(1)S不變，F(xiàn)↑;(2)F不變，S↓(3)同時把F↑，S↓。而減小壓強方法則相反。

5.液體壓強產(chǎn)生的緣由：是由于液體受到重力。

6.液體壓強特點：(1)液體對容器底和壁都有壓強，(2)液體內部向各個方向都有壓強;(3)液體的壓強隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等;(4)不同液體的壓強還跟密度有關系。

7.*液體壓強計算公式：，(ρ是液體密度，單位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度，指液體自由液面到液體內部某點的豎直距離，單位是米。)

8.依據(jù)液體壓強公式：可得，液體的壓強與液體的密度和深度有關，而與液體的體積和質量無關。

9.證明大氣壓強存在的試驗是馬德堡半球試驗。

10.大氣壓強產(chǎn)生的緣由：空氣受到重力作用而產(chǎn)生的，大氣壓強隨高度的增大而減小。

11.測定大氣壓強值的試驗是：托里拆利試驗。

12.測定大氣壓的儀器是：氣壓計，常見氣壓計有水銀氣壓計和無液氣壓計(金屬盒氣壓計)。

13.標準大氣壓：把等于760毫米水銀柱的大氣壓。1標準大氣壓=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。

14.沸點與氣壓關系：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時上升。

15.流體壓強大小與流速關系：在流體中流速越大地方，壓強越小;流速越小的地方，壓強越大。

1.浮力：一切浸入液體的物體，都受到液體對它豎直向上的力，這個力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的。(物體在空氣中也受到浮力)

2.物體沉浮條件：(起先是浸沒在液體中)

方法一：(比浮力與物體重力大小)

(1)F浮<G，下沉;(2)F浮>G，上浮(3)F浮=G，懸浮或漂移

方法二：(比物體與液體的密度大小)

(1)F浮<G，下沉;(2)F浮>G，上浮(3)F浮=G，懸浮。(不會漂移)

3.浮力產(chǎn)生的緣由：浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。

4.阿基米德原理：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等于它排開的液體受到的重力。(浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力)

5.阿基米德原理公式：

6.計算浮力方法有：

(1)稱量法：F浮=G—F，(G是物體受到重力，F(xiàn)是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù))

(2)壓力差法：F浮=F向上-F向下

(3)阿基米德原理：

(4)平衡法：F浮=G物(適合漂移、懸浮)

7.浮力利用

(1)輪船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排開更多的水。這就是制成輪船的道理。

(2)潛水艇：通過變更自身的重力來實現(xiàn)沉浮。

(3)氣球和飛艇：充入密度小于空氣的氣體。四、簡潔機械和功學問歸納

1.杠桿：一根在力的作用下能圍著固定點轉動的硬棒就叫杠桿。

2.什么是支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂?

(1)支點：杠桿圍著轉動的點(o)

(2)動力：使杠桿轉動的力(F1)

(3)阻力：阻礙杠桿轉動的力(F2)

(4)動力臂：從支點到動力的作用線的距離(L1)。

(5)阻力臂：從支點到阻力作用線的距離(L2)

3.杠桿平衡的條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂.或寫作：F1L1=F2L2或寫成。這個平衡條件也就是阿基米德發(fā)覺的杠桿原理。

4.三種杠桿：

(1)省力杠桿：L1>L2,平衡時F1(2)費勁杠桿：L1F2。特點是費勁，但省距離。(如釣魚杠，理發(fā)剪刀等)

(3)等臂杠桿：L1=L2,平衡時F1=F2。特點是既不省力，也不費勁。(如：天平)

5.定滑輪特點：不省力，但能變更動力的方向。(實質是個等臂杠桿)

6.動滑輪特點：省一半力，但不能變更動力方向,要費距離.(實質是動力臂為阻力臂二倍的杠桿)

7.滑輪組：運用滑輪組時,滑輪組用幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的幾分之一。

1.功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向上通過的距離。

2.功的計算：功(W)等于力(F)跟物體在力的方向上通過的距離(s)的乘積。(功=力×距離)

3.功的公式：W=Fs;單位：W→焦;F→牛頓;s→米。(1焦=1牛?米).

4.功的原理：運用機械時，人們所做的功，都等于不用機械而干脆用手所做的功，也就是說運用任何機械都不省功。

5.斜面：***h斜面長是斜面高的幾倍，推力就是物重的幾分之一。(螺絲、盤山馬路也是斜面)

6.機械效率：有用功跟總功的比值叫機械效率。

計算公式：P有/W=η

7.功率(P)：單位時間(t)里完成的功(W)，叫功率。

計算公式：。單位：P→瓦特;W→焦;t→秒。(1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦)

高二物理力學學問點總結

高二物理力學學問點總結

1、本專題學問點及基本技能要求

(1)力的本質

(2)重力、物體的重心

(3)彈力、胡克定律

(4)摩擦力

(5)物體受力狀況分析

1、力的本質：(參看例1、2、3)

(1)力是物體對物體的作用。

※脫離物體的力是不存在的，對應一個力，有受力物體同時有施力物體。找不到施力物體的力是無中生有。(例如：脫離槍筒的子彈所謂向前的沖力，沿光滑平面勻速向前運動的小球受到的向前運動的力等)

(2)力作用的相互性確定了力總是成對出現(xiàn)：

※甲乙兩物體相互作用，甲受到乙施予的作用力的同時，甲給乙一個反作用力。作用力和反作用力，大小相等、方向相反，分別作用在兩個物體上，它們總是同種性質的力。(例如：圖中n與n均屬彈力，均屬靜摩擦力)

(3)力使物體發(fā)生形變，力變更物體的運動狀態(tài)(速度大小或速度方向變更)使物體獲得加速度。

※這里的力指的是合外力。合外力是產(chǎn)生加速度的緣由，而不是產(chǎn)生運動的緣由。對于力的作用效果的理解，結合上定律就更明確了。

(4)力是矢量。

※矢量：既有大小又有方向的量，標量只有大小。

力的作用效果確定于它的大小、方向和作用點(三要素)。大小和方向有一個不確定作用效果就無法確定，這就是既有大小又有方向的物理含意。

(5)常見的力：依據(jù)性質命名的力有重力、彈力、摩擦力;依據(jù)作用效果命名的力有拉力、下滑力、支持力、阻力、動力等。

2、重力，物體的重心(參看練習題)

(1)重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的力;

(2)重力的大小：g=mg，同一物體質量肯定，隨著所處地理位置的改變，重力加速度的改變略有改變。從赤道到兩極g大(改變千分之一)，在極地g，等于地球與物體間的萬有引力;隨著高度的改變g小(改變萬分之一)。在有限范圍內，在同一問題中重力認為是恒力，運動狀態(tài)發(fā)生了改變，即使在超重、失重、完全失重的狀態(tài)下重力不變;

(3)重力的方向恒久豎直向下(與水平面垂直，而不是與支持面垂直);

(4)物體的重心。

物體各部分重力合力的作用點為物體的重心(不肯定在物體上)。重心位置取決于質量分布和形態(tài)，質量分布勻稱的物體，重心在物體的幾何對稱中心。

確定重心的方法：懸吊法，支持法。

3、彈力、胡克定律：(參看例)

(1)彈力是物體接觸伴隨形變而產(chǎn)生的力。

※彈力是接觸力

彈力產(chǎn)生的條件：接觸(并發(fā)生形變)，有擠壓或拉伸作用。

常見的彈力：拉力，繩子的張力，壓力，支持力;

(2)彈力的大小與形變程度相關。形變程度越重，彈力越大。

(3)彈力的方向：彈力的方向與施力物體形變方向相反(是施力物體復原形變的方向)，與接觸面垂直。

精確分析圖中a物體受到的支持力(彈力)，結論：兩物體接觸發(fā)生形變，面面接觸彈力垂直面(圖1—1)，點面接觸垂直面(圖1—2、1—3)，接觸面是曲面，彈力則垂直于過接觸點的切面(圖1—4)。

(4)胡克定律：

內容：在彈性限度內，彈簧的彈力與彈簧伸長(或壓縮)的長度成正比。

數(shù)學表達式：f=kx(x長度變更量：)

4、摩擦力

(1)摩擦力發(fā)生在相互接觸且擠壓有相對運動或相對運動趨勢的物體之間。

發(fā)生相對運動，阻礙相對運動的摩擦力稱為滑動摩擦力。有相對運動的趨勢，阻礙相對運動趨勢的摩擦力稱為靜摩擦力。

※摩擦力是接觸力

摩擦力產(chǎn)生的條件：接觸、擠壓，有相對運動或相對運動趨勢存在。(含蓋了產(chǎn)生彈力的條件)

(2)摩擦力的方向：總是與相對運動或相對運動趨勢方向相反，與接觸面相切。

※推斷相對運動方向，或相對運動趨勢方向是確定摩擦力方向的關鍵。當依據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件，確定存在摩擦力時，以此力的施力物體為參照物，推斷受力物體相對運動(或相對運動趨勢)方向，摩擦力方向與相對運動(或相對運動趨勢)方向相反，從而找到摩擦力的方向：(見例)

物塊a放在小車b上，置于水平面上：

a、沒加任何力：a、b處于靜平衡狀態(tài)，由于a、b受重力作用，a與b接觸，車輪與地面接觸，并均有擠壓，但無相對運動，也沒相對運動趨勢存在，無摩擦力產(chǎn)生。

b、a物體上加一個水平力，ab處于靜止狀態(tài)。分析a，由于受到力的作用，以b為參照物，a相對b有向右的趨勢，所以受到與趨勢相反的靜摩擦。

依據(jù)作用力反作用力的關系，小車b受到水平a拖予的靜摩擦力。小車b受到水平向右的靜摩力的作用，相對地面有向右的運動趨勢，但沒動，受到地面施予的與運動趨勢方向相反的靜摩擦力(結論：)。

c、a物體受到水平向右的力f作用，a、b相對靜止，一起沿水平向右加速運動：

分析a物體：仍受到一個拉力f和b施予的靜摩擦力。。

分析b物體：受到a施予的的反作用力的同時，ab相對地面對右運動，地面給b物體一個向左的滑動摩擦力。(據(jù)題意：)

(3)摩擦力的大小

滑動摩擦力，為正壓力

靜摩擦力是一組值，其中有一個值，稱為靜摩擦(使物體起先運動時的靜摩擦力)。不能用來計算，只能依據(jù)作用力、反作用力的關系，平衡條件或牛頓二定律求解。

※滑動摩擦力的大小只與正壓力、滑動摩擦系數(shù)有關，而與接觸面的大小無關。

5、物體受力狀況分析：

(1)物體受力狀況分析的依據(jù)主要是力的概念，從探討對象所處的處所著手，明確它與四周哪些物體發(fā)生作用，運用各種力產(chǎn)生的條件，做出推斷。結合運動狀態(tài)，依據(jù)牛頓運動定律和物體平衡的條件進而確定力之間的數(shù)量關系。

(2)分析受力時，只找探討對象受到的力，它施于其它物體的力，在分析其它物體受力時再考慮。

(3)合力和分力不能重復地列為物體所受的力。

(4)受力分析的步驟：先重力，再找彈力，再摩擦力，最終其它力：象磁場力，電場力。

(5)養(yǎng)成作圖的習慣，要檢查受力圖中全部的力的施力物體是否存在，特殊要檢查受力分析的結果，是否滿意題目給定的條件(平衡狀態(tài)，沿各方向合力應為零)避開缺力或多力。

6、力的平衡

平衡條件

平衡狀態(tài)：物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)，統(tǒng)稱平衡狀態(tài)。

一組平衡力：若干個力作用在同一個物體上，物體處于平衡狀態(tài)。我們稱這若干力為一組平衡力。

互為平衡的力：一組平衡力中的隨意一個力是其余全部力的平衡力。

※一個物體沿水平面做勻速直線運動。我們說這個物體處于動平衡狀態(tài)。

(1)假如它受到