六年級第一學期班主任工作計劃

六年級第一學期班主任工作計劃六年級第一學期班主任工作安排篇1

一、指導思想：

在本班建立“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培育成有志向、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的小學畢業(yè)生。

二、班級基本狀況

本班共有78名學生，其中有男生37人，女生41人。民族學生9人。接班兩年以來，己基本與學生形成良好的默契，了解每一名學生的性格發(fā)展特點，能夠依據(jù)學生特點制定相應的管理方法，并做到與學生良好的課后溝通，用感情聯(lián)系、教化學生。班級基本形成良好的學風，大部分學生能夠做到遵守各項規(guī)章制度，完成老師的要求，仍有個別學生由于長期缺乏良好的行為習慣約束，在自我約束力方面須要老師更多的幫助。

三、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的志向和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝合力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的主動性，使實現(xiàn)目標的過程成為教化與自我教化的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的快樂和華蜜，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、在學生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

①通過各種方式，端正學生的學習動機和看法，指導他們駕馭科學的學習方法和良好的學習習慣?！爸鲃拥娜讼裉枺盏侥睦锬睦锪粒幌麡O的人像月亮，初一十五不一樣。”

②指導本班學生的課外閱讀，組織和實行讀書會，培育他們良好的文化底蘊。

③常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成果的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教化好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得異樣重要；

5、成果、表現(xiàn)好的學生要常常激勵，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高相識，不斷上進。

7、主動參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教化。

8、健全班委會，明確分工，提高學生的管理實力。

六年級第一學期班主任工作安排篇2

一、我班的班風：文明、聯(lián)合、勤勉、自主

二、學生狀況剖析:

我班學生總?cè)藬?shù)某某人，男生某某人，女生某某人。學生男生女生人數(shù)相差較大，男生的紀律自主限制才能較差，學習才能相對來說也較差，所以本學期的教化教化都針對男生來進行。學生要想在學習上有前進有必要從思維方面進行深化的教化引導，養(yǎng)成杰出的日子習氣、學習習氣。

三、思維方面:

1、運用班會、品德課的教化時刻，點評他們的言行，加大表彰寬恕批判，帶領(lǐng)學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，讓學生按要求去做,同學間相互監(jiān)督,由班干部擔當查看。依據(jù)校內(nèi)的布置,嚴厲依照要求去完成對學生的教化，讓每位學生養(yǎng)成杰出的行為習氣。

2、充分運用升旗活動、嚴峻節(jié)日活動，對學生進行思維品德教化。

嚴厲遵守升旗準則,不遲到,不隨意請假,穿著規(guī)整,排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，細致聽并考慮校領(lǐng)導的“國旗下的說話”，與自己的舉動結(jié)合起來。

3、樹立杰出的班風，加強班團體的凝合力和向心力。

班干部是幫忙班主任辦理教化學生的中心力氣，是樹立杰出班風的榜樣力氣，班主任有必要在班上為班干部樹立聲威才能讓他們更好的辦理幫助同學，班主任更要經(jīng)常表彰學生，讓每一位學生在班級中都有方位，維護學生的自尊心，加強班團體的凝合力和向心力。

四、教化方面:

1、要點抓好講堂慣例教化，隨時發(fā)覺存在的問題，解決問題，要鍥而不舍，不能時緊時松，對學生的前進要剛好賜予必定。隨時與各科任老師說話，了解學生的講堂行為表現(xiàn)，加強學生的講堂行為自控才能。

2、留意抓好學生的教育，經(jīng)過多種途徑調(diào)集學生的學習主動性，樹立必勝的決心，經(jīng)過“一幫一”活動，使學生一起前進，以到達差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的意圖。

3、主動參與校本活動，綻開學生的專長，并賜予學生必要的幫助。

五、平安紀律方面:

1、講堂紀律的好壞是能否上好一堂課的要害，要抓好講堂慣例辦理，做到“明、細、嚴”，使學生在講堂上能集中精力聽好課，然后前進講堂教化功率。

2、教化學生聯(lián)合同學，不打架，不謾罵，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。

3、課間紀律，對學生提出清楚的要求，不能在班里打鬧追逐，更不能同學間打架，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。

4、排隊出校門時，教化學生嚴厲依照老師的要求排好隊，走好路，當心過公路，平安上下學。

六、衛(wèi)生方面:

1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天準時打掃衛(wèi)生區(qū)及班級衛(wèi)生，要肄業(yè)生堅持好班級衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習氣。

2、個人衛(wèi)生：穿著規(guī)整、大方，每天洗臉刷牙，課桌里的物品要擺放規(guī)整,細致做好眼保健操和廣播操。

七、家校溝通方面:

教化學生，剛好與家長的溝通是很重要的，并且，家長也需肄業(yè)習，需求和孩子一起生長。孩子和爸爸媽媽是自然的摯友，可是，為什么孩子經(jīng)常表現(xiàn)出逆反呢?這是由于咱們家長落后了，不了解孩子的心思，沒有和孩子成為真實的摯友。要爭奪多和家長溝通，在溝通、溝通中前進。

六年級第一學期班主任工作安排篇3

六年級是小學生至關(guān)重要的一個年級，學生面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任須要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作干脆影響學生的素養(yǎng)，所以，在開學之際，班主任須要制定具體可行的工作安排，并按安排執(zhí)行，幫助學生順當畢業(yè)。21世紀教化網(wǎng)也為大家整理了一篇畢業(yè)班班主任工作安排，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

一、指導思想

以《學校工作安排》和《德育工作安排》為指導，仔細實行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教化和平安教化為重點，主動參與學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)建溫馨之家，使六年級成為一個有特色的班級。

二、班級基本狀況和目標

我班的學生活潑可愛，大都有著較強的上進心和集體榮譽感。他們新奇心強，求知欲旺，但是自制實力較差，時常不能限制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。

三、詳細措施

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作

1、重視尖子生的培育

(1)對尖子生加強培育，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延長學問的機會，主動引導學生獨立思索，主動探究，尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學生的愛好特長，因勢利導，激勵學生參與校愛好小組，課余時間勤學苦練。

(3)多方面培育有特長的學生，在全面進行素養(yǎng)教化的同時，注入特長教化，在各科教學中注意優(yōu)秀生的培育和輔導。

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進生，多傾注些關(guān)切和愛心，耐性輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)建表現(xiàn)機會，激勵他們的信念和志氣。實行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)建一個暖和的集體氛圍。

(2)對后進生進行常常與家長取得聯(lián)系，目的是取得家長的協(xié)作和支持，，把學生的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。

3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面狀況，共同探討教化內(nèi)容和方法，親密家校聯(lián)系，同步教化學生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和平安教化

1、要求學生主動參與家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教化學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整齊，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教化學生仔細做好值日生工作，保持班級的整齊。

3、加強平安教化增加平安意識，提高自我防范實力，利用班會課，組織學生學習《中小學平安須知》和《中小學自我防范平安常識》。利用墻報出有關(guān)平安、防火的學問，增加學生的平安意識，提高他們的自我防范實力。教化學生不玩火，不能隨意到江河游泳，不做危急動作，上學和放學路上要留意交通平安。

(三)狠抓班集體建設(shè)

1、培育—支守紀、責任感強、素養(yǎng)高的班干隊伍。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔得才兼?zhèn)湔叱湟绨喔申犖?，培育自我管理和管理他人的實力，形成表率，當好班主任的好幫手?/p>

(2)不定期召開班干會議，做到剛好了解狀況，剛好反饋處理。

2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培育良好的行為習慣,做到“有借有還，有損必賠”。

六年級第一學期班主任工作安排篇4

一、指導思想

堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教化理念為中心，大力培育同學們的創(chuàng)新精神和實踐實力，力爭我班各方面的工作有新的突破。

二、班級基本狀況

本班共有66名學生，男33人，女33人，是個大班。針對畢業(yè)班的特點，即將要進入中學了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠規(guī)范，須要我們班主任做大量思想工作。

三、本學期工作要點和措施

1、要求學生嚴守學校規(guī)章制度，端正學習看法，提高學習愛好，培育學生主動學習，不斷提高學業(yè)成果。針對班級一部分同學平常對自己放松要求，在學習方面隨隨意便，導致期未考試成果不好的，嚴格要求他們進一步端正學習看法，做到平常多學、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學習，努力提高學習成果。

2、激勵同學大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，主動參與學校、班級的活動，如歌詠、演講和體育競賽等，增加班級的凝合力，活躍班級氣氛，爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

3、培育學生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生，望見老師能主動打招呼。在公共場合留意形象，不得損壞學校和班級的榮譽

4、民主選拔班干部，做到公開、公正、公允，健全班委會，分工合作，提高學生的自我管理實力。班干部必需帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。

5、做好弱勢學生的工作。我班弱勢學生主要是幾個經(jīng)濟特困生和智力有障礙的學生。對生活比較困難的如--、--等想方法幫助他們；對智力有障礙，學習有困難的學生如--、--等，多關(guān)切他們，幫助他們，使他們不斷樹立信念，使他們的學業(yè)成果在原有的基礎(chǔ)上有蝗顯的`提高。

六年級第一學期班主任工作安排篇5

一、班級簡介：

六一班共有學生79人，其中男生36人，女生43人。少數(shù)民族同學9人。班級學生的學習狀況分為三種不同的梯次，第一梯次的同學得才兼?zhèn)?，學習主動性高，駕馭了較好的學習方法，良好的學習習慣已經(jīng)養(yǎng)成，學有余力，成為班級學習的榜樣。其次梯次的同學學習主動性較高，學習看法比較仔細，學習習慣較好，作業(yè)基本能按時完成，但是學習方法、學習實力因特性差異有所不同，學習的結(jié)果就有差異。第三梯次的同學學習愛好不高，好動頑皮，作業(yè)不能按時完成，是老師和家長共同關(guān)注的重點。

二、本學期基本工作要點

1、向?qū)W生進行思想品德教化，端正學習看法，明確學習目的。提高學習愛好，使學生主動學習，提高學習成果。

2、激勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探究，在綜合活動中提高實力。

3、向?qū)W生接著進行學習習慣、行為習慣的養(yǎng)成教化。

4、健全班委會，明確分工，提高學生的管理實力。協(xié)作學校做好學校值周工作。

5、做好有關(guān)畢業(yè)生的前期打算工作。開好家長會。

三、詳細措施：

（一）學習方面

1、語、數(shù)、英各科的課代表由每次學習狀況最好的同學擔當，輪番負責。

2、班級接著開展“一幫一”互助活動。

3、向課堂40分鐘要質(zhì)量，每節(jié)課后由班長負責讓科任老師打分。

4、每個小隊16人，評比小隊長，負責本小隊學生的作業(yè)狀況。

5、接著開展“讀好書、好讀書、書讀好”活動。

6、組織學生向報刊雜志投優(yōu)秀稿件。

7、學習有困難的同學須要老師特別關(guān)照，重點指導。

（二）紀律方面

1、學習落實《小學生守則》，人人爭做一名合格的小學生，力爭為低年級的學生做表率。努力做到今日我以試驗小學為榮，明天試驗小學以我為榮。

2、評比10位值周長，每天兩人負責班級的早讀及晨檢。

3、選出四人小組長，負責監(jiān)督本小組同學上每堂課的紀律。

4、建立小組評比制度，五個小組分別命名為海底