關(guān)于師范生頂崗實(shí)習(xí)周記_第1頁(yè)
關(guān)于師范生頂崗實(shí)習(xí)周記_第2頁(yè)
關(guān)于師范生頂崗實(shí)習(xí)周記_第3頁(yè)
關(guān)于師范生頂崗實(shí)習(xí)周記_第4頁(yè)
關(guān)于師范生頂崗實(shí)習(xí)周記_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于師范生頂崗實(shí)習(xí)周記范文周一到周五的距離原來(lái)可以短暫成這個(gè)樣子。昨天才說(shuō),新的一周起先,今日就又擁抱了新的另一個(gè)。難得空閑的一個(gè)周末,昨天去滄浪區(qū)少年宮替小張老師給孩子們上了一節(jié)雙美英語(yǔ)復(fù)習(xí)課。只去了四個(gè)小摯友,都是幼兒園大班的寶寶,很聰慧,很可愛(ài)。幾個(gè)小女孩都帶了吃的過(guò)來(lái)共享,還分給我一塊巧克力和棒棒糖,我對(duì)她們豎起來(lái)大拇指,情愿共享的寶寶最乖,最懂事了,嘉獎(jiǎng)他們好多貼紙。也為沒(méi)有想到帶東西過(guò)去共享而感到慚愧。我不知道他們有這個(gè)習(xí)慣的。本是下午1點(diǎn)的課,我12點(diǎn)左右就早早的到了,給小摯友上課要很夸張,我又唱又跳,變著花樣復(fù)習(xí)單詞,關(guān)鍵是小摯友太小,說(shuō)話都不準(zhǔn),所以有的音發(fā)的是錯(cuò)誤的,我用正確的發(fā)音幫她訂正時(shí),她竟然說(shuō):老師,我覺(jué)得你發(fā)音不準(zhǔn)呢,跟我發(fā)的不一樣。(好吧,她已經(jīng)很確定的認(rèn)為她的發(fā)音是最權(quán)威的了。。先入為主說(shuō)的就是這個(gè)意思吧,只是這樣對(duì)孩子影響太大了,英語(yǔ)的發(fā)音最起先就要讓她接觸標(biāo)準(zhǔn)的,即使她發(fā)不出那個(gè)正確的音,只少知道自己的是不對(duì)的),我哭笑不得,只得說(shuō)明,你的發(fā)音是不對(duì)的,聽(tīng)聽(tīng)其他小摯友的和老師是一樣的對(duì)不對(duì),你回去以后把這個(gè)好好練習(xí)一下好不好?然后接著我的課堂。我的激情的確帶動(dòng)了他們的興奮,他們始終是笑容滿面的。一節(jié)一個(gè)半小時(shí)的課上下來(lái),雖然算順當(dāng),但是我真的是滿身大汗,他們沒(méi)怎么累著,我倒是真累壞了,喉嚨很渴,身上很熱?;蛟S這樣的課,沒(méi)必要整個(gè)過(guò)程都這么有激情的載歌載舞,不然身體吃不消的,但是我怎么都做不到,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)孩子們只能學(xué)到你的六七成,我非常的興奮,對(duì)他們來(lái)說(shuō)才剛剛好。前一天晚上,知道臨時(shí)要去代課,我為了熟識(shí)他們的內(nèi)容,把整本書(shū)教學(xué)內(nèi)容視頻看了兩遍,把韻律操?gòu)念^到尾做了兩遍,很快樂(lè),大汗淋漓,卻很期盼。真心很喜愛(ài)這些小孩子們的舞蹈和順口溜一樣的文章。信任他們也像我一樣興奮地學(xué)英語(yǔ)吧!教學(xué)上,我沒(méi)啥過(guò)人之處,但是我至少可以設(shè)身處地的為學(xué)生想,習(xí)慣性的會(huì)很努力的把課堂搞的活潑一些,這或許算我的一個(gè)小勸慰吧,我會(huì)好似乎前輩們學(xué)習(xí)的!

這樣的腦力開(kāi)發(fā)課,和我的二年級(jí)和六年級(jí)課是有很大的不同。首先是人數(shù),小班化愛(ài)好班和學(xué)校的常規(guī)化課程班。老師上,我們的寶帶小學(xué)是全天的坐班,上過(guò)課后會(huì)留作業(yè),并在課間到班級(jí)里批改。晚上放學(xué)要布置英語(yǔ)回家作業(yè),考試是要反思的。而愛(ài)好班沒(méi)有那么多的作業(yè)和限制,孩子快樂(lè)就好,不在乎真正學(xué)到多少考試的內(nèi)容,這也是好的一方面。愛(ài)好班原來(lái)就是要讓孩子們的童年過(guò)的快樂(lè)點(diǎn),順便能學(xué)到點(diǎn)東西當(dāng)然最好。孩子們很小的時(shí)候要給自由,大一點(diǎn)了要適當(dāng)?shù)慕o規(guī)范,或許才是最好的教化。

言歸正傳,說(shuō)說(shuō)我這過(guò)去的一周在寶帶的感受。依舊是快樂(lè),充溢。原來(lái)世界上會(huì)有許多相像的師生情意。我敬愛(ài)的指導(dǎo)老師顧老師的工作時(shí)第一批學(xué)生中的一個(gè)女孩,在周三中午到學(xué)校來(lái)探望她。顧老師對(duì)著六班的那些孩子說(shuō),這是你們的師姐,顧老師的第一批學(xué)生。那個(gè)女孩和我一樣,也是要畢業(yè)的師范生,也是那樣的始終和小學(xué)的老師始終保持著聯(lián)系著,臨走時(shí)她從背包里掏出給顧老師買(mǎi)的巧克力。顧老師說(shuō)讓她聯(lián)系聯(lián)系那個(gè)班的孩子們,過(guò)年一起聚聚,她請(qǐng)客,她報(bào)著幾個(gè)本應(yīng)泛黃的名字、、、我突然被感動(dòng)了,小學(xué)時(shí)候的記憶還有多少人會(huì)記得,記得這么清晰的專(zhuān)心的珍藏著。。。有一次覺(jué)得很幸運(yùn),我想到了我的孟文俠老師。我一樣是她的第一批學(xué)生,一樣和她保持聯(lián)系到現(xiàn)在,我一樣會(huì)在放假的時(shí)候去看她,一樣會(huì)帶著很無(wú)趣的小禮物給她。這么相像的師生摯友,很華蜜,好希望我的以后也會(huì)有那么一個(gè)學(xué)生記得我,然后始終像摯友一樣聯(lián)系著。我還有小遠(yuǎn),小玉,祥鳳這三個(gè)從小學(xué)陪到現(xiàn)在的好摯友,不常聯(lián)系,卻在彼此的最心底。一輩子都是最親的發(fā)小,

那個(gè)學(xué)生走后,我問(wèn)顧老師,嘿嘿很華蜜吧,很得意吧?她笑了,很迷人的笑了。真的很喜愛(ài)顧老師,帥氣的短發(fā),睿智,對(duì)才多藝,教學(xué)上是沒(méi)得說(shuō),每次聽(tīng)她課,我都會(huì)小小的崇拜下,哪怕一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都很完備。各種頒獎(jiǎng)詞,各種學(xué)校活動(dòng)的報(bào)告她都做的來(lái),對(duì)學(xué)生抓的真的是很專(zhuān)心。常常的自己主動(dòng)加班,辦公室里她每次都走的最晚,要么備課,要么寫(xiě)活動(dòng)報(bào)告。這些日子里,每天和她同進(jìn)同出已經(jīng)習(xí)慣了和她一起批改作業(yè),一起溝通學(xué)生的盲點(diǎn),一起吃飯看班。突然顧老師說(shuō),哦你們實(shí)習(xí)快結(jié)束了哦,好快哦!還不舍得讓你走呢!我才意識(shí)到真的是快要結(jié)束了,到一月6號(hào)沒(méi)幾天了。想到要離開(kāi)了,突然很不舍得。。。好想始終這樣陪在顧老師身邊,一邊學(xué)習(xí),一邊工作。老師說(shuō)孩子們確定也會(huì)舍不得你的,會(huì)嗎?我確定會(huì)哭的,尤其是二年級(jí)那幫可愛(ài)的家伙。

六年級(jí)那幫孩子,喜愛(ài)我去班級(jí)改訂正,因?yàn)槲也粫?huì)罵他們,一般都是很友好的,頂多肅穆的提示下次不要犯錯(cuò)了,并幫他們講解到懂。因此,他們的眼神里看不到對(duì)我的恐驚。

冬至那天,小學(xué)妹發(fā)短信告知我老師分冬釀酒給他們喝了,很華蜜,然后就想到大米姐了。。。看到這條短信,我真的有說(shuō)不出的感動(dòng),她還記得我去年給她們的冬釀酒。。我卻遺忘了,看著短信才想起我給過(guò)的冬釀酒。。。那瓶我逛了好多次才決心買(mǎi)的大瓶冬釀酒。。

今年的冬至,我沒(méi)喝到呢。。但是在金濤家吃到了他啊婆做的一個(gè)圓子,雖然是包的肉,我還是吃掉了。為表示謝意?,F(xiàn)在每天在他們家吃晚飯時(shí),我要去晚了,都可以吃到阿婆幫我做的熱白菜,很感動(dòng)。金濤媽媽和我一起溝通怎么幫他輔導(dǎo)比較好,建議我每天寫(xiě)個(gè)簡(jiǎn)潔的教案支配,包括預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)和練習(xí)。我覺(jué)得蠻好的,我雖然每次也都是提前想好幫他輔導(dǎo)的內(nèi)容,并做記錄,但是的確沒(méi)有想過(guò)特地下在一個(gè)本子上,家教也是可以寫(xiě)教案的。究竟是從事會(huì)計(jì)的媽媽?zhuān)姓{(diào)理,有思想?,F(xiàn)在就實(shí)行這個(gè)教案輔導(dǎo)法了。

周五中午吃飯時(shí),我和張老師一起。我們剛把飯打來(lái),剛落座,一個(gè)男孩拿著筷子就跑過(guò)來(lái),說(shuō)張老師,你的肉不吃吧?給我吧的!說(shuō)著就干脆夾走了。。。好吧,他們班的孩子可以這樣的。我的盤(pán)子里有肉,我也不吃,就問(wèn)誰(shuí)吃,旁邊的男孩很不客氣的夾走了,呵呵,很特殊的感受,孩子就是孩子,很可愛(ài)。晚上去金濤家?guī)退o導(dǎo)時(shí),他說(shuō),劉老師你中午的肉怎么不給我吃呀,我就坐在你旁邊的旁邊,你給那家伙吃了可是沒(méi)給我。呵呵我并不知道他也在旁邊。好吧,他是肉食主義者,可愛(ài)的家伙。

隨后我又很華蜜的接到了敬愛(ài)的班主任的電話,她好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)我消息,問(wèn)我還好嗎?是不是有什么事情?累不累?很暖和,很感動(dòng)。。。。我說(shuō)挺好的,平常比較忙,但是蠻快樂(lè)的,老師不用擔(dān)憂。原來(lái)她換號(hào)碼了,在班級(jí)群里發(fā)的消息讓班級(jí)同學(xué)發(fā)信息把姓名給她,我由于好多天沒(méi)時(shí)間上網(wǎng)也不知道,真是很慚愧的,竟然讓老師聯(lián)系我。

這個(gè)漂亮的城市,讓我遇到這么多可愛(ài)的人。。

周五下午,學(xué)校召開(kāi)了六年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),我負(fù)責(zé)去班級(jí)看班,大家伙是有點(diǎn)小興奮,我?guī)退麄兣淖鳂I(yè),下面有點(diǎn)小亂,我肅穆的指責(zé)了他們,第一次兇似乎也不是好過(guò)分。放學(xué)時(shí);家長(zhǎng)會(huì)還沒(méi)結(jié)束,所以我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生到階梯教室等候。班級(jí)多,里面亂騰騰的,我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師幫著維持秩序,我倒真沒(méi)把自己當(dāng)局外人,像是管自己的班級(jí)一樣。六班的孩子有人講話時(shí),別的老師來(lái)惡狠狠的看他們一眼離開(kāi)后,幾個(gè)女孩把我叫過(guò)去,靜靜的說(shuō):劉老師,我覺(jué)得剛剛那個(gè)老師似乎城管哦,像要沒(méi)收小攤販的東西一樣,好恐怖。。。還是劉老師好,劉老師你別走了,就在我們旁邊吧。好不好。。。一句話讓我哭笑不得,城管這個(gè)詞他們都想起來(lái)了。。

昨天,我上課回來(lái)的路上經(jīng)過(guò)盤(pán)溪,就順便買(mǎi)了點(diǎn)東西回來(lái),好久沒(méi)上街了。去張姐那買(mǎi)了個(gè)萬(wàn)能充,她只收了我進(jìn)價(jià)。讓我坐會(huì),很感動(dòng),張姐真的是好姐姐,始終對(duì)我很好,不把我當(dāng)外人,幫了我許多忙。我們只是在我大一的時(shí)候買(mǎi)東西的時(shí)候相識(shí)的,當(dāng)時(shí)覺(jué)得她看法很好,東西的售后服務(wù)也好,人也好,然后就漸漸的熟絡(luò)起來(lái),每次去那旁邊,我都想去看看她?,F(xiàn)在我們是摯友,即使不買(mǎi)東西,去那玩玩都很快樂(lè)。人與人的距離,其實(shí)沒(méi)有那么遠(yuǎn),真誠(chéng)和信任在的時(shí)候,就是摯友。很快樂(lè)遇到這個(gè)姐姐。嘿嘿,我也有親戚之外的姐姐了。。。

今日好冷,最近都很冷,難得最近沒(méi)有緊急的任務(wù),在宿舍小放松了一會(huì)。。。嘿嘿,明天,又是新的起先。

許多時(shí)候,我想要的不是什么東西,而是一種心態(tài),一種能夠自得其樂(lè),有所期盼,有所追求,有所感動(dòng),有所收獲的心境。有時(shí)剎那間我就可以獲得,有時(shí)候卻又會(huì)因?yàn)橥饨绲母蓴_而動(dòng)搖,可是我還沒(méi)有放棄過(guò)。我以后也不會(huì)放棄。活著,不僅要跳動(dòng)的心臟,更要開(kāi)心的呼吸著自己想要的空氣,會(huì)愉悅,會(huì)追求。

喜愛(ài)現(xiàn)在的狀態(tài),關(guān)系,但是沒(méi)那么過(guò)分在乎一些人事,不用參加爭(zhēng)搶?zhuān)缓妥约旱男那楦?jìng)爭(zhēng)就好。只要家人健康,摯友安好,似乎除了錢(qián),啥也不缺了,假如我以后可以用勞動(dòng)換來(lái)足夠我和我家人生存的費(fèi)用,那就是我想要的生活了??墒?,貌似,錢(qián)是這個(gè)世界上最狡猾的東西了。積蓄的路即將打開(kāi)了,我會(huì)專(zhuān)心做自己喜愛(ài)事情,然后換的我贏得的酬勞。不會(huì)許多,但是很安心。

在辦公室,前輩呀喜愛(ài)和我溝通,她知道的想法,也理解我的初衷。因此她很關(guān)切我的發(fā)展,她說(shuō),回去支援家鄉(xiāng)是人之常情,每個(gè)做老師的都會(huì)有這種沖動(dòng),但是,許多時(shí)候,不是一個(gè)人的力氣就夠的。不要太倔強(qiáng)了,有時(shí)候,還是要看狀況考慮的。假如回去能滿意我基本的生活和家庭開(kāi)支,當(dāng)然最好,但是假如太沒(méi)發(fā)展空間還是在蘇州打拼一下,終歸機(jī)會(huì)多一些。就是不為自己,也要為以后的孩子考慮。或許,黃老師說(shuō)的也對(duì),作為過(guò)來(lái)人,她知道做小學(xué)老師的無(wú)奈,良心事業(yè),也要生活??梢杂邢蛲谢孟?,但是也要考慮的長(zhǎng)遠(yuǎn)些,很現(xiàn)實(shí)的東西,不僅關(guān)系到我自己,更關(guān)系到我以后的家庭和我現(xiàn)在的家。原來(lái),工作這個(gè)問(wèn)題就這樣綻開(kāi)了。打拼這個(gè)詞,不只是文字,更是須要我踐行的時(shí)候了。

但是,我想,不管在哪里,我都希望接著做自己喜愛(ài)的事情,也會(huì)專(zhuān)心去做。專(zhuān)心生活的人,上帝應(yīng)當(dāng)會(huì)眷顧的吧。。

日子過(guò)的好不好,也只有自己知道,自己的心覺(jué)得很滿意就夠了。每個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)像男人一樣活著,蓮山課~件一樣有自己追求的東西,一樣去打拼;也應(yīng)當(dāng)像孩子一樣,會(huì)滿意,會(huì)表達(dá),會(huì)感謝身邊的美妙。我就是喜愛(ài)把歡樂(lè)和華蜜掛在嘴邊,誰(shuí)沒(méi)個(gè)癖好呢,厭煩抽煙,不愛(ài)喝酒,說(shuō)點(diǎn)漂亮的話總也是可以接受的吧。愛(ài)在心,口常開(kāi),只是為了提示自己要華蜜。每個(gè)人的心都很脆弱,沒(méi)事都要哄哄,沒(méi)人懂的時(shí)候,就要自己對(duì)自己說(shuō)一些暖和的字眼,等待別人給華蜜的人,往往過(guò)的不怎么華蜜,所以我要自己給自己華蜜,然后帶著喜愛(ài)我的人一起華蜜。這種華蜜感,是不會(huì)被比下去的。因?yàn)檫@是自己給的,獨(dú)家的。

特例的人未必獨(dú)行,信任會(huì)有很多個(gè)這樣的我。以后每當(dāng)不夠現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我都要去大商場(chǎng)里看看物價(jià),最低的都是三位數(shù)以上,沒(méi)有上限,然后我就知道自己除了無(wú)欲,還應(yīng)當(dāng)有所求。合理的范圍內(nèi),我還是要像錢(qián)看一看的。終歸貨幣也是文化,也是教化的保障。沒(méi)關(guān)系,靠勞動(dòng)吃飯,錢(qián)都很高尚。然后才能不為其累,做自由的自己。

將來(lái)的路怎樣走,只有自己清晰。不管方向怎樣,目的地只有一個(gè),有了目的地恒久不會(huì)迷失,走好腳下的每一步,其余的交給上帝。

末日都平安度過(guò)了,還有什么值得驚惶的呢?以后的每天都是我額外的人生,干嘛不活的自我一點(diǎn)?把每天當(dāng)作最終一天過(guò),真的會(huì)多許多志氣,會(huì)更有動(dòng)力。就這樣,瘋瘋顛顛,蠻好。哈哈,感謝那些容忍我到現(xiàn)在的人,更想對(duì)那些還準(zhǔn)備硬著頭皮陪我接著走的人說(shuō)聲:大米愛(ài)你們!只能保證愛(ài)這一輩子。你們都要好好的,不管什么事情發(fā)生了,都要對(duì)自己說(shuō)聲:Alliswell!一切都會(huì)好起來(lái)的,一切都很好。。。

面包會(huì)有的,牛奶會(huì)有的。。。。對(duì)嗎?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論