《防患于未然》 全市一等獎(jiǎng)

第七課感受法律的尊嚴(yán)防患于未然中學(xué)生陳某原本是一個(gè)好學(xué)生，自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一幫游手好閑的人以后，無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課。起初還覺得對(duì)不起父母和老師，后來便放縱自己，因偷東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分；他不但不接受教訓(xùn)，反而經(jīng)常在社會(huì)上偷竊、參加賭博等，因此被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不悔改，為了弄到錢到網(wǎng)吧玩游戲，他和另外兩名同伙競(jìng)攔路搶劫，在短短的幾天中就作案三起，最終因搶劫罪被判刑。陳某作為好學(xué)生是如何走上犯罪道路的？你從中得到什么啟示？討論：違紀(jì)行為一般違法行為犯罪行為請(qǐng)用一句話說出三者之間的內(nèi)在聯(lián)系

違紀(jì)違法犯罪

——道德水平高、法制觀念強(qiáng)，就會(huì)追求上進(jìn)，不犯或少犯錯(cuò)誤，行為上就不會(huì)做出違法犯罪的事情。道德水平低、法紀(jì)觀念淡薄，就會(huì)追求低級(jí)趣味,難免會(huì)違紀(jì)，發(fā)展下去可能違法，甚至于犯罪。p97

——作為中學(xué)生，我們應(yīng)該自覺樹立法律意識(shí)，依法自律；加強(qiáng)修養(yǎng)，踐行道德；從小事做起，預(yù)防違法犯罪。P99

——說明了一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。行為習(xí)慣及道德水平高低與違法犯罪有密切的關(guān)系

案例回放燕趙晚報(bào)：17歲少年殺人劫車潛逃5年后落網(wǎng)。4月14日晚，深澤警方在一練歌房抓獲一名在逃犯，案發(fā)時(shí)（2005年6月）該犯僅17歲，當(dāng)時(shí)只為與不良少年表示友好，合伙搶劫、殺人后潛逃五年。中新網(wǎng)湛江5月5日電(梁盛陳通)廣東湛江某學(xué)校年僅15歲女學(xué)生李某，因怨恨同學(xué)張某經(jīng)常欺負(fù)自己，便對(duì)其3歲幼弟痛下殺手，已被警方刑事拘留。思考犯罪有什么危害性呢？結(jié)合教材第98頁“小迪的故事”并思考：犯罪對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)都有些什么危害？對(duì)他人的危害：

損害他人財(cái)物、導(dǎo)致他人經(jīng)濟(jì)損失，危害他人人身安全、生命安全。對(duì)自己的危害：

失去自由，自毀前程。對(duì)家庭的危害：

影響家庭正常生活，甚至家破人亡。

對(duì)社會(huì)的危害：

影響社會(huì)安定，敗壞社會(huì)風(fēng)氣。犯罪付出的代價(jià)太大了，對(duì)自己、他人、社會(huì)有百害而無一利！要在心靈深處憎惡犯罪，行為上遠(yuǎn)離違法犯罪。p98

青少年正處于未成年階段，受到國(guó)家司法的特殊保護(hù)；有些中小學(xué)生認(rèn)為“年齡小與犯罪無關(guān)，年齡小犯罪不受處罰”的想法對(duì)不對(duì)？為什么？思考

這種想法是非常錯(cuò)誤的。因?yàn)椋覈?guó)刑法第十七條規(guī)定，已滿十六歲犯罪應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四歲未滿十六歲的人，犯故意殺人罪、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸罪、搶劫罪、販賣毒品罪、放火罪、投毒罪、爆炸罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。P98

《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》思考：1、制定本法的目的是什么？2、這部法律有何作用？設(shè)專章規(guī)定對(duì)未成年人不良行為的矯治，給我們劃清了明確的是非界限。

請(qǐng)你找出我國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法對(duì)未成年人的不良行為和嚴(yán)重不良行為作了怎樣的界定？

不良行為《預(yù)防未成年人犯罪法》第十四條第一款規(guī)定，未成年人不得曠課。曠課不利于未成年人的正常受教育和健康成長(zhǎng)，經(jīng)常曠課影響成績(jī)，不守校規(guī)法紀(jì)，并容易與社會(huì)上的不良分子混在一起，走上犯罪道路。不良行為預(yù)防未成年人犯罪法《預(yù)防未成年人犯罪法》第十四條第五款規(guī)定未成年人不得偷竊。偷竊很容易使未成年人養(yǎng)成不勞而獲，好逸惡勞的壞習(xí)慣。另外，偷竊會(huì)使未成年人養(yǎng)成漠視法律的觀念，把違法犯罪當(dāng)成逞英雄的“壯舉”。不良行為預(yù)防未成年人犯罪法不良行為預(yù)防未成年人犯罪法《預(yù)防未成年人犯罪法》第十四條第二款規(guī)定，攜帶管制刀具是未成年人的不良行為，管制刀具指匕首、三棱刀、彈簧刀等。未成年人攜帶管制刀具危害性極大，很容易在一時(shí)沖動(dòng)下持刀傷害別人。由于力弱，刀具也很容易被壞人搶去，傷及自己，因此必須嚴(yán)厲禁止。不良行為預(yù)防未成年人犯罪法《預(yù)防未成年人犯罪法》第十五條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒，任何經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不得向未成年人出售煙酒。吸煙、酗酒影響人的身心健康，致使人頹廢墮落，并誘發(fā)多種違法犯罪行為?！额A(yù)防未成年人犯罪法》第十六條第二款規(guī)定：“未成年人擅自外出夜不歸宿的，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，其所在的寄宿學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)查找，或者向公安機(jī)關(guān)請(qǐng)求幫助。收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當(dāng)征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意，或者在二十四小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、所在學(xué)?；蛘呒皶r(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告?！?/p>

根據(jù)要求填寫教材第100頁的表格行為表現(xiàn)對(duì)他人的危害對(duì)行為人的危害對(duì)家庭的危害對(duì)社會(huì)的危害打架斗毆

夜不歸宿

攜帶管制刀具

傳播淫穢讀物

根據(jù)要求填寫教材第100頁的表格行為表現(xiàn)對(duì)他人的危害對(duì)行為人的危害對(duì)家庭的危害對(duì)社會(huì)的危害打架斗毆

侵害他人生命健康

走上違法犯罪道路

影響家庭正常生活

擾亂公共秩序夜不歸宿可能侵害他人合法權(quán)益

可能受到他人侵害

令父母擔(dān)心

易導(dǎo)致犯罪攜帶管制刀具可能傷害別人

可能被他人傷害令父母擔(dān)心

易導(dǎo)致犯罪

傳播淫穢讀物毒害身心健康誘導(dǎo)犯罪

毒害身心健康誘導(dǎo)犯罪

令父母擔(dān)心

敗壞社會(huì)風(fēng)氣討論：如何矯治未成年人一些不良行為？提示：可從學(xué)校、家庭、社會(huì)和自身等方面矯治常見不良行為的途徑：應(yīng)加強(qiáng)對(duì)未成年人的教育，提高學(xué)生的道德法律意識(shí)，自覺矯治上述行為。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)，及時(shí)糾正其不良行為。應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)學(xué)校周邊環(huán)境的治安管理，為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。學(xué)校：家長(zhǎng)：社會(huì)：學(xué)生自身：要重視道德修養(yǎng)，自覺遵紀(jì)守法，謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，提高自我保護(hù)能力，防患于未然。2、社會(huì)是復(fù)雜的。人是社會(huì)的人，必然受社會(huì)環(huán)境的影響。無數(shù)事實(shí)說明，許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開始的。因此，我們一定要重視道德修養(yǎng)，自覺遵紀(jì)守法，謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。P100青少年如何預(yù)防犯罪？（青少年如何矯治不良行為？）一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝1、自覺樹立法律意識(shí)，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，自覺依法自律，做一個(gè)守法的人；加強(qiáng)修養(yǎng)，踐行道德，做一個(gè)有道德的人。要從小事做起，預(yù)防違法犯罪。P991、道德水平高低和違法犯罪的關(guān)系：略P972、犯罪于己、于人、于家庭和社會(huì)有著極大的危害性。因此心靈上要憎惡犯罪，行為上遠(yuǎn)離犯罪。P983、要樹立法律意識(shí)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，從小事做起，預(yù)防違法犯罪。（P99）4、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》5、要重視道德修養(yǎng)，自覺遵紀(jì)守法，謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，避免沾染不良行為，防患于未然。（P100）防患未然1.對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)無緣無故的下滑，不按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，考試時(shí)進(jìn)行抄襲，對(duì)考試結(jié)果不以為然，留級(jí)也無所謂；2.對(duì)事物的興趣開始變化，勞動(dòng)懶散，上課思想不集中，而對(duì)武打、言情和低級(jí)庸俗甚至黃色的錄像、書刊和光盤甚感興趣；3.經(jīng)常遲到、早退、曠課，厭惡學(xué)校生活，這種孩子如果與校外的不法分子或無業(yè)人員有了聯(lián)系，就會(huì)越來越不愿意回家；4.心理方面有變化，如精神恍惚，情緒波動(dòng)，舉止反常，心神不定，東張西望；5.對(duì)教師和家長(zhǎng)的關(guān)心幫助表示反感，甚至懷有敵意，惡語頂撞，有時(shí)給教育者出難題，看笑話；青少年違法犯罪十大征兆自我觀察6.對(duì)遵守紀(jì)律、要求進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行諷刺、挖苦和打擊，同情和包庇甚至效仿有劣跡或不法行為的人，把反社會(huì)的人格或行為當(dāng)作是“勇敢”的表現(xiàn)；7.原本養(yǎng)成的生活規(guī)律出現(xiàn)變化，如從早起變成睡懶覺，從注意衛(wèi)生變?yōu)殄謇镥邋?、不修邊幅甚至骯臟，或一反常態(tài)地特別喜歡梳妝打扮；8.道德品