鞍山市中考語文試卷及答案

2017年鞍山市中考語文試卷（滿分：120分時(shí)間：150分鐘）一、積累與運(yùn)用（滿分30分）1．下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的—項(xiàng)是()(2分)A．憔悴(cuì)暈車(yūn)寥廓(liáo)相形見絀(chù)B．承載(zài)祈禱(qí)污蔑(miè)淋漓盡致(lín)C．稽首(qǐ)膽怯(qiè)字帖（tiě）輾轉(zhuǎn)反側(cè)(zhǎn)D，頹唐(tuí）慰藉(jiè)肇事(zào)長(zhǎng)吁短嘆(xū)2．下列句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)A．英雄，是一個(gè)國(guó)家光輝歷史的記憶，也是一個(gè)民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊粱。B．匆促的生活節(jié)奏，過于豐富乃至泛濫的信息，培養(yǎng)了現(xiàn)代人浮光掠影的閱讀習(xí)慣。C．人的生命何其短暫，韶華何其難留，誰也沒有資格去揮霍自己的青春。D．在中國(guó)人的傳統(tǒng)中，“書生”這個(gè)詞有著超越字面的意蘊(yùn)，它代表著正直、理想主義，代表著在世俗生活中不忘仰望星空的胸襟與詩(shī)意。3．依次填人下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()（2分）(1)看到黎明時(shí)，我們能感悟到它沖破黑暗的力量：看到朝陽時(shí)，我們同樣能感悟到它______希望的艱難。(2)春天的腳步近了。你瞧，遠(yuǎn)處山嶺的積雪________了，植物換上了一層新綠，勤勞的人們叉要開始忙碌了。(3)潮起潮落，雁來雁往，___________時(shí)光怎么流轉(zhuǎn)，懷舊___________不失為一種享受。A．蘊(yùn)含融化盡管也B．蘊(yùn)含溶化即使都C．孕育融化無論都D．孕育溶化縱然也4．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)A．設(shè)立“中國(guó)航天日”，就是要銘記歷史、傳承精神，激發(fā)全民尤其是青少年崇拜科學(xué)、探索求知、敢于刨新。B．沒有公眾環(huán)保意識(shí)的普遍增強(qiáng)和不良行為方式的改變，生態(tài)文明建設(shè)將阻礙重重。C．熱風(fēng)浮動(dòng)著，飄過田野，吹拂著已經(jīng)熟透了的麥子的香味。D．只要盡心盡力擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，做好自己該做的事情，才能全然不必為煩瑣之事煩惱。5．下列各句中加點(diǎn)成語使用不正確的—項(xiàng)是()(2分)A．順境也好，逆境也好，他總是那樣泰然自若，永遠(yuǎn)保持自己本來的面貌。B．這篇散文把桂林山水描寫得形象逼真。讀完有身臨其境的感覺。C．這些人對(duì)個(gè)人利益斤斤計(jì)較，對(duì)廣大群眾的疾苦卻漠不關(guān)心。D．社會(huì)治安狀況有了好轉(zhuǎn)，街頭上一些公共設(shè)施不脛而走的現(xiàn)象得到了遏制。6．下列關(guān)于名著的表述完全正確的—項(xiàng)是()(2分)A．《童年》中的外祖父專橫殘暴，小茨岡因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ?，?jìng)被他打得昏死過去。B．《格列佛游記》一書講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因?yàn)楹ｋy等原因先后流落到小人國(guó)、大人國(guó)、慧骃國(guó)以及飛島國(guó)等地的經(jīng)歷。C．冰心這位著名的女作家，一步人文壇，便以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱，而母愛則是“愛的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。D．《五猖會(huì)》一文記述了魯迅兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)急切、興奮的心情和被父親強(qiáng)迫背誦《天演論》的掃興而痛苦的感受。7請(qǐng)將下面文字用楷體準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。(2分)鍥而不舍金石可鏤8．口語交際。（2分）你們班將要舉行一次“感悟經(jīng)典，誦讀詩(shī)詞”活動(dòng)，請(qǐng)你為此設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白。（限80字以內(nèi)）9．結(jié)合語境補(bǔ)寫句子，使之與上文構(gòu)成語意連貫的排比句。(2分)歷史是一株古樹，斑駁中隱含著清晰的年輪；歷史是一位長(zhǎng)者，滄桑中印記著豐富的過往；___________________，____________________。我們應(yīng)該以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待歷史，把握其精要，從中獲得實(shí)實(shí)在在的教益。10．文言詩(shī)文默寫填空。（12分）(1)學(xué)而不思則罔，_____________________。（《論語》）(2)商女不知亡國(guó)恨，___________________。（杜牧《泊秦淮》）(3)_______________________，寒光照鐵衣。（《木蘭詩(shī)》）(4)___________________，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）(5)紛紛暮雪下轅門，___________________。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）(6)___________________．坐斷東南戰(zhàn)未休。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》）(7)___________________，君子好逑。（《關(guān)雎》）(8)報(bào)君黃金臺(tái)上意，___________________。（李賀《雁門太守行》）(9)_______________________，恨別鳥驚心。(杜甫《春望》）(10）城闕輔三秦，_____________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》)(11)李商隱在《夜雨寄北》中以會(huì)晤的歡愉襯托客居的寂寞，把思念深情轉(zhuǎn)化為重聚希冀的名句是：____________________，_______________________。二、閱讀（滿分60分）（一）閱讀下面甲、乙兩段選文，回答11-13題。（10分）【甲】鄒忌修八尺有余，而形貌呋麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公關(guān)？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦曰，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡酰唬骸俺颊\(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以關(guān)于徐公。今齊地方千里，百二十城，官婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）【乙】相如從上至長(zhǎng)楊獵，是時(shí)天子方好自擊熊豕，馳逐野獸。相如因上疏諫曰：臣聞物有同類而殊能者，故力稱烏獲①，捷言慶忌②，勇期貴、育③。臣之愚，竊以為人誠(chéng)有之，獸亦宜然。今陛下好陵阻險(xiǎn)，射猛獸，卒然④遇逸材之獸，駭不存之地⑤，犯屬車之清塵⑥；輿不及還轅，人不暇施巧，雖有烏獲、逢蒙之技不得用，枯木朽株，盡為難矣。是胡越起于轂下，而羌夷接軫也⑦，豈不殆哉！雖萬全而無患，然本非天子之所宜近也。（節(jié)選自《古文觀止·司馬相如上書諫獵》）中科虹霸團(tuán)隊(duì)也在連續(xù)兩屆國(guó)際虹膜識(shí)別算法大賽中贏得冠軍。?亞洲人的虹膜是黑褐色的，虹膜花紋較少，相比歐美人花紋豐富的藍(lán)色虹膜識(shí)別難度更大。同時(shí)，中國(guó)人眼睛普遍受眼皮遮擋的影響，導(dǎo)致虹膜沒有完全露出來，且睫毛多向下彎曲，進(jìn)一步加重了遮擋，這都給算法提出了更高要求。正因?yàn)槿绱?，僅就算法而言，我國(guó)達(dá)到了世界領(lǐng)先水平。（節(jié)選自《人民日?qǐng)?bào)》2017年《經(jīng)濟(jì)周刊》第829期，有刪改）20．用簡(jiǎn)潔的語言概括選文說明的主要內(nèi)容。（3分）21．下列說法中對(duì)選文內(nèi)容表述不正確的—項(xiàng)是()（3分）A．一般情況下，人體生物特征具有隨身攜帶和難以偽造的特點(diǎn)，在安全保密、便捷識(shí)別上有優(yōu)勢(shì)。B．亞洲人的虹膜是黑褐色的，虹膜花紋較少，相比歐美人花紋豐富的藍(lán)色虹膜識(shí)別難度不大。C．人臉識(shí)別技術(shù)的實(shí)現(xiàn)，首先是在圖像或視頻中檢測(cè)到人臉，再對(duì)目標(biāo)面部特征的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行定位，提取特征并進(jìn)行結(jié)構(gòu)化處理。D．利用人臉識(shí)別技術(shù)，不僅能了解誰進(jìn)入了你的社區(qū)，還能幫助公安機(jī)關(guān)等完善安防體系。22．請(qǐng)寫出本文標(biāo)題的作用。（3分）23．第⑨段畫線句子運(yùn)用了什么說明方法？請(qǐng)具體分析其作用。(4分)到銀行開戶必須拿著身份證來驗(yàn)證身份，不僅耽誤時(shí)間，也給一些行動(dòng)不便者帶來很多麻煩。有了人臉識(shí)別系統(tǒng)，在線上就能完成實(shí)名驗(yàn)證。24．請(qǐng)從說明文語言的角度分析第?段中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（3分）專家表示，生物識(shí)別不會(huì)完全替代傳統(tǒng)身份鑒定技術(shù)，有些應(yīng)用將是密碼等傳統(tǒng)方式的輔助和補(bǔ)充。（四）閱讀下面選文，回答25-29題。（15分）心定而后方能靜丁雅誦①“手機(jī)一會(huì)兒推送一條消息，總是忍不住去點(diǎn)開，怎么讓人專心工作！”“想安靜地看一會(huì)兒書，總是被人微信騷擾，真是煩人！”“真的好想靜靜！”與身邊的年輕人接觸，常常聽到有人這樣抱怨。②的確，如今的世界確實(shí)有些喧囂嘈雜。各種信息一股腦兒地向你眼前涌來，各種言論爭(zhēng)先恐后地想要占領(lǐng)你的腦袋。在干擾與誘惑面前，用一段相對(duì)完整的時(shí)間專注地去做一件事似乎都變得難上加難。在這種環(huán)境下成長(zhǎng)起來的年輕人，難免被紛繁復(fù)雜的外部世界所“綁架”：新聞資訊要看、熱門頭條要刷、八卦?shī)蕵芬?、朋友狀態(tài)要贊……形象地說，就是手機(jī)一開一關(guān)，一天就過去了。③靜不下心、集中不了注意力，怪誰？是該怪這世界變化太快、科技發(fā)展太迅速，還是怪周圍的人太吵鬧、環(huán)境太嘈雜？外界的影響誠(chéng)然不能否認(rèn)，但歸根結(jié)底還是要從自身找原因。有這樣一則故事：兩個(gè)僧人看見“風(fēng)吹幡動(dòng)”，于是開始爭(zhēng)論到底是什么在動(dòng)，一個(gè)僧人說是“風(fēng)動(dòng)”，一個(gè)僧人說是“幡動(dòng)”。六祖禪師慧能聽后說道：“非風(fēng)動(dòng)，非幡動(dòng)，仁者心動(dòng)?！比绱私忉岆m有些唯心，但也大抵揭示出躁動(dòng)的本源。在紛紛擾擾之中，真想“靜靜”，關(guān)鍵在于增強(qiáng)自身的定力。④什么是定力？鄭板橋的《竹石》有言：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！敝灰中恼?、定力足，就能不隨物流、不為境轉(zhuǎn)，即使耳邊亂紛紛，也自能巋然不動(dòng)。圍棋傳奇李昌鎬被人稱為“石佛”，就是因?yàn)樗谂c人對(duì)弈之時(shí)，總能從容鎮(zhèn)靜，臨危不亂，有著超乎常人的定力。所以，雖然李昌鎬的棋風(fēng)并不剽悍，也不出奇，但往往能獲得最終的勝利。⑤要想有定力，胸中必要有志向。《大學(xué)》有言：“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得?！比绻闹腥鄙俅笾鞠?，那剩下的就只能是小情緒，外面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)成為你的干擾源。比如，有一些大學(xué)生習(xí)慣性翹課，常態(tài)性掛科，整天窩在宿舍里打游戲。問他為什么這樣，他沒覺得是自己沒目標(biāo)、沒意愿、沒動(dòng)力，反倒是怪宿舍沒氛圍、室友把自己帶壞了。抱有這種想法的年輕人，不妨多學(xué)學(xué)毛澤東。年輕時(shí)的毛澤東，為了培養(yǎng)隨時(shí)隨地都能專心讀書的能力，特地到車水馬龍、人來人往的城門口“鬧市讀書”，時(shí)而朗讀，時(shí)而默念，旁若無人。⑥當(dāng)然，保持定力不等于“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。年輕人關(guān)心家事國(guó)事天下事，自然很有必要，但今天我們格外強(qiáng)調(diào)靜下心來，主要是因?yàn)榻邮盏男畔⑻嗲音~龍混雜。如果你什么都想知道，什么都好奇要點(diǎn)開看一下，那么結(jié)果往往只能是什么也不記得、什么也沒留下。所以，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了手機(jī)“每隔三秒就有一條新的未讀消息”的狀態(tài)時(shí)，不妨適當(dāng)開啟一下“屏蔽功能”：把自己暫時(shí)與外界隔離開來，讓內(nèi)心靜下來，想想自己的目標(biāo)，調(diào)整好狀態(tài)再出發(fā)。⑦“非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”，世界愈是熙熙攘攘，心靜才愈能彰顯力量。所以，別再焦躁著怒吼“我想靜靜”，多向自己的內(nèi)心尋求定力，才能真正地強(qiáng)大起來。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2017年《新青年》第185期）25．選文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）26．選文第①②段有什么作用？（3分）27．選文第⑥段能否刪掉？請(qǐng)說明理由。（3分）28．文中第④段畫線句子運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？（3分）29．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括第⑤段的論證思路。（4分）三、寫作（滿分60分）30．在下面兩題中，任選一題，按要求作文。(1)請(qǐng)以“照向心靈的一束光”為標(biāo)題，寫一篇文章。(2)只要開始，就不算晚。開始，是一種強(qiáng)大的精神暗示，它可以讓人的心靈不再荒蕪，也可以讓人看到黎明前的曙光。當(dāng)黃綠的麥苗開始在風(fēng)中搖擺，就已經(jīng)預(yù)示著，它不會(huì)輸給不豐滿、不成熟。請(qǐng)以“開始”為話題，寫一篇文章。要求：①如選擇第(2)題，立意自定，題目自擬；②文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）；③不少于600字；④字跡工整，書寫清楚（達(dá)到此項(xiàng)要求，評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分）；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。2017年鞍山市1．B【解析】A．暈車（yùn），C．字帖(tiè)，D肇事(zhào)。2．A【解析IA脊粱一脊梁。3．C【解析】本題考查學(xué)生辨析詞語的能力。解答此類題，宜用排除法?！疤N(yùn)含”指包含；“孕育”比喻既存的事物中醞釀著新事物。第(1)句后半部分意指我們感悟到朝陽醞釀希望不易，故選“孕育”，排除A、Bo“融化”指的是冰、雪等變成水；“溶化”指固體溶解。在第(2)句中所填的詞與“積雪”搭配，應(yīng)選“融化”，排除D?！盁o論……都……”這一對(duì)關(guān)聯(lián)詞用于無條件關(guān)系復(fù)句中，與第(3)句的語境相符。4．B【解析】A缺少賓語，應(yīng)在“敢于創(chuàng)新”之后加“的熱情”。C．搭配不當(dāng)，應(yīng)將“吹拂”改成“吹送”，或刪去“的香味”。D．關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)，應(yīng)將“只要”改成“只有”。5．DI解析】D．“不脛而走”意為沒有腿卻能跑，形容傳播迅速。這里用來描述公共設(shè)施丟失不恰當(dāng)，應(yīng)改為“不翼而飛”。6．C【解析】A．因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ级淮虻娜耸前⒘紊?。B．格列佛先后流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧駟國(guó)。D．魯迅被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》。7．略8．示例各位老師、同學(xué)，大家好！詩(shī)詞傳承著中華民族的經(jīng)典文化，演繹著歷史長(zhǎng)河的滄桑變化。讓我們一起體會(huì)中華文化的絢爛經(jīng)典，讓我們共同感受千年文字的深邃綿長(zhǎng)19．示例：歷史是一部舊書久遠(yuǎn)中彌漫著醇厚的墨香【解析】本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。本題所仿寫的句子應(yīng)與上文所給的句子句式一致、修辭一致、中心一致。所補(bǔ)寫的前一分句運(yùn)用比喻的修辭手法，喻體要體現(xiàn)歷史的特點(diǎn)；后一分句應(yīng)結(jié)合喻體特點(diǎn)，寫出歷史所蘊(yùn)合的豐富內(nèi)容。10．(1)思而不學(xué)則殆(2)隔江猶唱后庭花(3)朔氣傳金柝(4)不畏浮云遮望眼(5)風(fēng)掣紅旗凍不翻(6)年少萬兜鍪(7)窈窕淑女(8)提攜玉龍為君死(9)感時(shí)花濺淚(10)風(fēng)煙望五津(11)何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(shí)【解析】第(11)題中的關(guān)鍵性提示信息是詩(shī)題和“會(huì)晤的歡愉”“重聚希冀”。11．(1)穿戴(2)受蒙蔽(3)聽說(4)確實(shí)12．(1)我的妻子認(rèn)為我美，是偏愛我。(2)即使非常安全而沒有災(zāi)禍，然而這本來也不是天子所應(yīng)該靠近的地方。13．甲文鄒忌勸齊王納諫，進(jìn)而廣開言路，增強(qiáng)國(guó)力；乙文司馬相如規(guī)勸漢武帝不要親冒危險(xiǎn)打獵。14．(1)父親“快樂”地和“我”一起去養(yǎng)老院，路上“我”回憶起小時(shí)候父親對(duì)“我”的關(guān)愛，深感愧疚，決定不送父親去養(yǎng)老院。(2)“我”帶父親回到了北京，“我”決定一直陪伴在父親身邊?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生梳理文章情節(jié)的能力。依據(jù)表格中所給的表示時(shí)間的詞語，找到相應(yīng)的段落，再概括內(nèi)容即可。第(I)空的答題區(qū)間在第⑩~6段，第(2)空的答題區(qū)間在最后一段。15．“我”要進(jìn)父親去養(yǎng)老院，既無奈難過，也深感愧疚，因而久久無法入睡。而父親體諒到“我”的難處，盡管自己不愿意去養(yǎng)老院，但也不想讓“我”為難，故意裝出“一臉快樂的表情”表現(xiàn)了博大而無私的父愛。16(1)“穿過”一詞生動(dòng)形象地寫出父親的嘆息聲透力之強(qiáng)。表現(xiàn)父親因?yàn)橐ヰB(yǎng)老院而十分難過，心情極度失落；“沖擊”一詞寫出了那聲音在“我”聽來格外刺耳，表達(dá)了“我”因要送父親去養(yǎng)老院的不忍與愧疚之情。(2)神態(tài)描寫。體現(xiàn)了“我”因?yàn)樽约翰荒苡H自照顧年邁的父親而難過、無奈的心情。【解析】(1)分析詞語的作用應(yīng)結(jié)合詞語的含義和語境，分別從父親和“我”的角度揣摩人物的心理。(2)從“潸然淚下”可看出此句為神態(tài)描寫，答題時(shí)應(yīng)結(jié)合具體情節(jié)體會(huì)人物心情。17．插敘。“我”回想父親送“我”上幼兒園的情形，引出下文“我”猜想父親被送進(jìn)養(yǎng)老院的感受，也使“我”回憶起了父親曾如何陪“我”長(zhǎng)大，為“我”最終帶父親回北京，決心要永遠(yuǎn)照顧他的情節(jié)做鋪墊。18．總結(jié)全文，點(diǎn)明文章中心：“我”要做年邁的父親永遠(yuǎn)的依靠，來報(bào)答他的養(yǎng)育之恩。與題目相照應(yīng)，即對(duì)父親“感恩無終”，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。【解析】奉題考查學(xué)生對(duì)關(guān)鍵語句作用的把握能力?！罢境梢豢脴洹北砻鳌拔摇币蔀楦赣H堅(jiān)強(qiáng)的依靠，永遠(yuǎn)守護(hù)著他?！案卸鳠o終”表明“我”要報(bào)答父親養(yǎng)育之恩的決心，且這句話與題口“總有些感恩‘有始無終¨’相照應(yīng)。19．略【解析】本題考查學(xué)生對(duì)文章