花鐘〔教案〕部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)

花鐘（教案）部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)能讀懂課文《花鐘》；了解課文的主題，并能表達(dá)自己的觀點(diǎn)；學(xué)習(xí)課文中的生字詞和生詞，并掌握其用法；培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)生字詞和生詞；理解課文內(nèi)容；表達(dá)觀點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備課文：《花鐘》；錄音機(jī)；黑板、粉筆、教具。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入（5分鐘）喚起學(xué)生對(duì)花朵和鐘表的認(rèn)識(shí)和印象；引導(dǎo)學(xué)生思考：花鐘是什么？為什么叫花鐘？觀察圖片（10分鐘）讓學(xué)生看圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察花鐘的特點(diǎn)，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)花鐘是怎么樣的？（鮮艷、整齊、有規(guī)律）；學(xué)生自由發(fā)揮，說(shuō)說(shuō)自己心中理想的花鐘是怎么樣的？聽(tīng)錄音（10分鐘）播放課文錄音；學(xué)生跟錄音讀；分角色朗讀。分析課文（10分鐘）根據(jù)課文，讓學(xué)生了解課文背景；引導(dǎo)學(xué)生思考花鐘和鐘表的區(qū)別；學(xué)生自由表達(dá)對(duì)花鐘的感想。學(xué)習(xí)生字詞和生詞（15分鐘）教授生字詞和生詞；學(xué)生自學(xué)詞匯音、形、義；練習(xí)詞語(yǔ)拼寫和造句。表達(dá)觀點(diǎn)（10分鐘）假設(shè)你是花鐘的設(shè)計(jì)師，請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下你的設(shè)計(jì)思路；學(xué)生交換意見(jiàn)，互相評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)方案?？偨Y(jié)（5分鐘）復(fù)習(xí)課文內(nèi)容，檢查學(xué)生的理解；簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)學(xué)生表達(dá)的觀點(diǎn)。課后作業(yè)朗讀課文；抄寫生字生詞；思考如何制作一架花鐘，并畫出設(shè)計(jì)圖。教學(xué)反思本節(jié)課主要以課文《花鐘》為主線，通過(guò)觀察圖片、聽(tīng)錄音、分析課文和表達(dá)觀點(diǎn)等多種方式，引導(dǎo)學(xué)生去了解花鐘的特點(diǎn)、如何制作花鐘以及表達(dá)自己的觀點(diǎn)，從而提高了學(xué)生的閱讀能力和表達(dá)能力。同時(shí)，通過(guò)生字詞和生詞的學(xué)習(xí)，加深了學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的了解和掌握。整