2023-2024學(xué)年山東省濟寧市小學(xué)語文三年級期末?？碱}附參考答案和詳細解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫。1、讀拼音，寫字詞。

lǐfà

yāngqiú

tòumíng

pūteng

fēnliè

bǎibù

yuánmǎn

xìshuǎ

二、積累運用。2、下列加點字的讀音完全正確的一項是（）A．海參（shēn）

閑散（sàn）B．吹拂（fù）

仿佛（fó）C．模型（xíng）

形狀（xíng）D．蓮蓬（pèng）

蘑菇（gū）3、下列各組詞語書寫全部正確的一項是（

）A．趕集

沾貼

望梅止渴B．蘆芽

斑點

眼花瞭亂C．恩惠

花辨

取長補短D．資產(chǎn)

清香

崇山峻嶺4、根據(jù)課文《花的學(xué)?！穬?nèi)容，下列選項中分類不當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．形容慌張的詞：急急忙忙、慌慌張張、嚴嚴實實。B．表示活動的短語：做功課、站墻角、吹口笛。C．表示事物名稱的詞：陣雨、荒野、狂風(fēng)。5、下列詞語搭配不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．輕巧的歌曲B．奔流不息的江河C．烏黑的羽毛6、下列對加點字詞的解釋不正確的一項是（??）A．千門萬戶曈曈日（形容太陽出來后天色漸亮的樣子）B．兔走觸株（跑）C．冀復(fù)得兔（希望）D．風(fēng)景舊曾諳（黑暗）三、非選擇題7、辨字組詞。

佳(

)

牧(

)

酒(

)

異(

)

掛(

)

放(

)

灑(

)

導(dǎo)(

)8、語言表達（仿寫句子）

躺在岸邊，讓河水沖洗頭發(fā)，頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來蕩去，好像海帶一樣。

這是一個比喻句，把________比作________。我也會寫這樣的句子。

____________9、我會把詞語補充完整，并照樣子寫詞語。

相(

)并(

)

濫竽(

)(

)

沒(

)(

)采

翩翩(

)(

)

杞人(

)(

)

杯(

)蛇(

)

津津有味：____________

無憂無慮：____________10、按要求完成句子練習(xí)

（1）六一兒童節(jié)這天，學(xué)校掛滿了五顏六色的彩旗。（修改病句）

___________________________________________________________

（2）小雨過后，小花小草剛洗過澡一身清清爽爽。（仿寫擬人句）

___________________________________

（3）我們都是同學(xué)，怎么能嘲笑那些回答錯誤的同學(xué)呢？（改為陳述句）

_____________________________________________

（4）親愛的媽媽熟練地炒著香噴噴的飯菜。（縮句）

___________________________________________________11、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．《守株待兔》這則寓言故事告訴我們：___________________。

2．《陶罐和鐵罐》中，陶罐______，鐵罐_______。最后陶罐________，鐵罐_________。

3．用自己的話說說下面這句話的意思。

因釋其來而守株，冀復(fù)得兔。

________________________。

4．《池子與河流》中，它們不同的結(jié)局告訴我們：____________。12、閱讀古詩，完成練習(xí)。絕句【唐】杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥

燕子，沙

鴛鴦。1．杜甫是_______代著名詩人，被后人尊稱為“_________”。

2．先補充詩句，再找出詩中景物描寫的動態(tài)與靜態(tài)。

泥________燕子，沙________鴛鴦

寫燕子是________態(tài)描寫，寫鴛鴦是________態(tài)描寫。

3．解釋下面的詞語。

遲日：______________________

泥融：______________________

4．對詩中動態(tài)與靜態(tài)的理解，把你認為正確的選項填在橫線上。

①“融”與“飛”的關(guān)聯(lián)________

A．春雨潤泥，泥土里的蟲子也開始活動了，燕子飛來飛去是想從泥土里找蟲子吃。

B．冰雪融化，泥土又軟又濕，燕子飛來飛去是忙著銜泥筑窩。

②“暖”與“睡”的關(guān)聯(lián)________

A．春日氣候溫暖，鴛鴦在沙里睡得更舒服。

B．這里表現(xiàn)陽光強烈，把沙子也曬熱了，鴛鴦不敢多活動，只好睡覺。

5．這首詩表達了詩人_________________________的思想感情。13、提升閱讀。黑鳥和白鳥一只黑烏和一只白鳥同住在一棵樹上。它們一同出去找東西吃，一同在藍天飛翔，一同在樹枝上歌唱。秋天，果子成熟了，它們忙著采集果子，準備過冬。它們采集的果子堆了滿滿一窩。這天，黑鳥要外出訪友，它對白鳥說：“你可要好好看住咱們的果子，不要偷吃！”白鳥說：“保證一個也少不了?！笨墒?，由于天氣干燥，過了幾天，果子干了，一窩果子變成了半窩。黑鳥從外面回來了，它一見果子比原來少了，就嚷嚷起來：“怎么只剩半窩了？這滿滿一窩果子，當初是我們倆辛辛苦苦采集來的，現(xiàn)在你獨自倫吃了半窩。沒想到你這么壞！”白鳥十分委屈地回答□我可以對天發(fā)誓□我真的一個果子也沒偷吃□是果子自己少了□但是，黑鳥根本不相信白鳥的話，依然大聲罵道：“你這個家伙太壞了，偷吃了果子還不承認！”不等白鳥分辯，黑鳥就把白鳥趕出了窩。過了幾天，下了一場大雨。窩里的果子在雨水的浸泡下，又

。黑鳥看見了，一下子明白過來了。它十分懊悔，開始四處尋找白鳥。

1．在短文的□里填上正確的標點符號。

2．果子少了的原因是什么？請在短文中找出來，畫上“”。

3．果子在雨水的浸泡下發(fā)生了什么變化？將短文第五自然段補充完整。你預(yù)測的依據(jù)是什么？

_________________________________________________

4．故事還沒有結(jié)束，黑鳥和白鳥之間還會發(fā)生什么事情呢？請你將結(jié)局續(xù)寫完整。

5．給短文選擇最恰當?shù)闹行乃枷?，在括號里打“√”?/p>

①這篇短文教育我們一定要懂得科學(xué)道理。

（

）

②這篇短文贊揚了黑鳥勇于承認錯誤的好品質(zhì)。（

）

③這篇短文告訴我們：朋友之間要互相信任，遇事要多分析，多思考，不能憑空猜測。

（

）14、請你替學(xué)校少先隊大隊部寫一份完整的通知，通知各班文娛委員下午第二節(jié)課到舞蹈室開會。注意把格式寫正確。

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