高一地理必修二14學(xué)用地理統(tǒng)計(jì)圖學(xué)案（1課時(shí)）

第一單元人口與地理環(huán)境單元活動(dòng)學(xué)用地理統(tǒng)計(jì)圖【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)會(huì)閱讀常見地理統(tǒng)計(jì)圖、并能運(yùn)用圖中所供應(yīng)的信息、描述地理事物與現(xiàn)象的分布、變化規(guī)律。初步學(xué)會(huì)運(yùn)用資料，選擇適當(dāng)?shù)谋硎痉椒ɡL制比擬簡(jiǎn)潔的統(tǒng)計(jì)圖。借助地理統(tǒng)計(jì)圖培育地理思維力量、分析問題和解釋、解決地理問題的力量?！緦W(xué)習(xí)策略】運(yùn)用資料，選擇適當(dāng)?shù)谋硎痉椒ɡL制簡(jiǎn)潔的統(tǒng)計(jì)圖?！菊n前調(diào)研】查找所在縣市的五次全國(guó)人口普查的數(shù)字資料，繪制一幅當(dāng)?shù)厝丝谧兓y(tǒng)計(jì)圖。我的成果：【課堂活動(dòng)】探究活動(dòng)1：如何選擇適宜的地理統(tǒng)計(jì)圖完成表2的比擬工程〔可參考課本第25頁(yè)四幅圖〕。表2常用地理統(tǒng)計(jì)圖的作用比擬地理事物的特征地理統(tǒng)計(jì)圖的類型舉例說明地理事物的肯定數(shù)地理事物的時(shí)間和空間安排規(guī)律地理事物局部與整體的比例關(guān)系地理事物的肯定值及局部與整體的比例探究活動(dòng)2：讀課本第26頁(yè)圖1—4—5“世界人口年平均誕生率、死亡率和自然增長(zhǎng)率柱狀圖〔1995—2000年〕〞，完成柱狀圖的閱讀〔可同桌合作完成〕。表3圖名讀坐標(biāo)橫坐標(biāo)縱坐標(biāo)讀圖例讀數(shù)據(jù)亞洲非洲歐洲北美洲南美洲大洋洲誕生率死亡率自然增長(zhǎng)率工程關(guān)系信息提取及緣由分析探究活動(dòng)3：依據(jù)課本第17頁(yè)的“世界人口垂直分布趨勢(shì)表〞，設(shè)計(jì)并繪制一幅“人口分布與海拔關(guān)系統(tǒng)計(jì)圖〞。探究活動(dòng)4：閱讀課本第27—28頁(yè)課文及圖1—4—7“世界人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔圖〞和圖1—4—8“中國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔圖〞，完成以下各題。圖1圖1圖2是成立以來四個(gè)不同時(shí)期的人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔圖，按時(shí)間先后排序正確的選項(xiàng)是()A．①②③④B．①③④②C．①②④③D．①③②④.....=1\*GB3錯(cuò)誤！未找到引用源。=2\*GB3錯(cuò)誤！未找到引用源。=3\*GB3錯(cuò)誤！未找到引用源。=4\*GB3錯(cuò)誤！未找到引用源。圖2說出各點(diǎn)表示的不同年齡段人口占總?cè)丝诘陌俜直取?、在圖中用字母“A〞表示出“0—14歲年齡段占25%，15—64歲年齡段占55%，65歲以上年齡段占20%〞的點(diǎn)的位置。留意三點(diǎn)：Ⅰ圖中數(shù)據(jù)只表示相對(duì)量，即“比重〞或“比例〞，不表示肯定量。Ⅱ各構(gòu)成要素所占比重的總和必定是100％。Ⅲ三項(xiàng)要素在數(shù)軸上比例由小到大的延長(zhǎng)方向全都，即三條數(shù)軸上的值全部按順時(shí)針或逆時(shí)針方向由小到大。探究活動(dòng)6：閱讀課本第29頁(yè)圖1—4—10“世界及各大洲人口增長(zhǎng)動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)圖〞，將相應(yīng)的數(shù)據(jù)填入表4中。表4亞洲195019551960196519701975198019851990199519952000人口誕生率人口死亡率年平均自然增長(zhǎng)率【典型例題】讀某省人口誕生率．死亡率變化圖和人口年齡結(jié)構(gòu)變化圖(圖3)，答復(fù)1～2題。圖3圖31．目前該省人口增長(zhǎng)的特點(diǎn)是〔〕A．總量呈下降態(tài)勢(shì)B．總量仍呈增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)C．總量呈零增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)D．增長(zhǎng)模式?jīng)]有變化2．按聯(lián)合國(guó)標(biāo)準(zhǔn)，假如一地區(qū)≥60歲人口占總?cè)丝诒壤_(dá)10％或≥65歲的人口達(dá)7％，那么可視為進(jìn)入老齡化社會(huì)。該省開頭進(jìn)入老齡化社會(huì)的時(shí)間在〔〕A．1990年以前B．19902000年之間人口自然增長(zhǎng)率人口自然增長(zhǎng)率人口自然增長(zhǎng)率人口自然增長(zhǎng)率圖4讀甲、乙、丙、丁四地的人口統(tǒng)計(jì)圖〔圖4〕，答復(fù)35題。3．自然增長(zhǎng)率從高到低排列正確的選項(xiàng)是〔〕A．甲、乙、丙、丁B．丁、丙、乙、甲C．甲、丙、乙、丁D．丁、乙、丙、甲4．甲地可能存在的主要人口問題是〔〕A．教育壓力大B．人口老齡化C．勞動(dòng)力缺乏D．死亡率極高5．丙、丁所在國(guó)家可能分別是〔〕印度、德國(guó)B．中國(guó)、加拿大C．法國(guó)、D．、巴西【學(xué)問構(gòu)建】【重點(diǎn)圖像】圖5三角坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖圖5三角坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖【拓展閱讀】主題漫畫圖1-4-10主題漫畫多以資源、能源、糧食、人口、環(huán)境等重大問題為主題，展現(xiàn)人地關(guān)系及其協(xié)調(diào)途徑。主題漫畫因其直觀、寓意深刻，使人過目不忘，深受教益。判讀主題漫畫，首先要抓住主題；再作分析，找出前因后果；最終有針對(duì)性地提出解決“圖1-4-10如漫畫“傘破難遮陽(yáng)〞。這幅漫畫形象地用一把破傘比方遭到破壞的臭氧層。人們看了漫畫，勢(shì)必要問：為什么臭氧層遭破壞?會(huì)帶來什么危害?人類應(yīng)當(dāng)實(shí)行什么補(bǔ)救(或愛護(hù))措施?我們知道臭氧能大量地汲取太陽(yáng)光線中的紫外線，使地球環(huán)境和人類健康、其他生靈免遭損害。由于臭氧層遭到破壞，到達(dá)地面的紫外線增加，給人體健康帶來極大危害，如皮膚癌發(fā)病率增