2017年湖南岳陽普通高中會考通用技術真題及答案

2017年湖南岳陽普通高中會考通用技術真題及答案（開卷考試，時量50分鐘，滿分50分）一、選擇題（本大題包括1-8小題，每小題2分，共16分。在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。請將正確答案的序號填寫在下表中）題號12345678答案.采用核能發(fā)電在經濟上和環(huán)保上都很合算。法國電力公司測算，每生產1千瓦時的電量需要耗費的價值，使用核能比燃煤發(fā)電便宜10%,同時不會產生二氧化碳等溫室氣體。但是，如果將核能變成武器，其后果則不堪設想。這說明技術具有A.目的性 B.創(chuàng)新性 C.兩面性 D.綜合性.在我國，家用電器使用的交流電額定電壓一般是220V、頻率是50Hz,這體現(xiàn)家用電器的設計符合了技術的A.科學性原則 B.實用性原則C.技術規(guī)范性原則 D.可持續(xù)發(fā)展原則.人們首先發(fā)現(xiàn) 而發(fā)明了電冰箱。A.冰箱可以制作冰淇淋B.A.冰箱可以制作冰淇淋B.低溫可以保鮮C.冰箱可以制作冰水C.冰箱可以制作冰水D.冰箱可以冰鎮(zhèn)啤酒.在神州5號、6號飛船載人飛行之前，我國先后發(fā)射了從神州1號到神州4號四顆技術試驗飛船，這說明了A.技術應用無需試驗 B.技術試驗是設計過程中的一個重要環(huán)節(jié)C.應該從神州l號直接載人航天飛行 D.技術試驗一定會阻礙設計的進程.我國塔式建筑的結構一般都是由上到下越來越大，這主要考慮它的A.穩(wěn)定性 B.強度 C.美觀性 D.經濟性.無人售票公共汽車，到站后會同時打開前后門，讓乘客從前門上車后門下車，并用語音提醒大家前門上車后門下車，原因是A.公交車公司的規(guī)定 B.可以看清楚乘客投錢了沒有C.這樣可以使流程優(yōu)化，節(jié)省時間 D.為了讓乘客注意安全.丁謂修復皇宮，把燒磚、運輸建筑材料和處理廢墟三項繁重的工程任務看成一個整體中的相關部分，加以協(xié)調處理，從而找到獲得最佳效果的方案，節(jié)省了大量勞力、費用和時間，一舉三得。丁謂實際上是運用了A.系統(tǒng)分析的基本方法 B.流程設計的基本方法C.收集資料的方法C.收集資料的方法D.調查研究的方法.“皮影戲”是我國的傳統(tǒng)民間藝術，演員只要在屏幕和燈光之間抖動栓在“小兔”身上的細線，屏幕上就能出現(xiàn)生動活潑的小兔形象，這是一種控制現(xiàn)象，其控制對象是A.細線 B.“小兔” C.屏幕 D.燈光二、作圖題（共8分）.粉刷一個教室的工作過程為：首先準備粉刷教室所需的材料、接著清理打掃教室、粉刷教室、清理粉刷后的垃圾及進行通風晾干，最后整理教室。請根據上述描述畫出有關流程圖。三、簡答題（2小題，共12分）.陳鳴同學家進行家居裝修時，他根據所學的系統(tǒng)設計知識，對家用電路的設計提出了幾點要求，請將這些要求和各自體現(xiàn)的系統(tǒng)基本特性連接起來。（連線題，6分）要把電路設計與氣路、水管、廚房電氣位置等因素相協(xié)調，統(tǒng)籌安排 相關性墻壁插座既要考慮現(xiàn)在的用途，還得留有余地，適應電器位置的變化 |目的性在元件的選擇上，要能適應市電電壓的變化，并要考慮防雷電的要求 |動態(tài)性要把空調線路、照明線路、墻插座線路分析安排，避免相互干擾 |環(huán)境適應性要做到安全、方便和實用 整體性.“阿波羅登月計劃”總負責人韋伯博士認為，我們沒有使用一項別人沒有的技術。阿波羅登月飛船的每件東西都是原來已有的科學技術的物化，都有其特殊的功能，但就其單項技術來說，它的任何一個部件都不具有上天的功能，然而登月飛船卻具有了宇宙飛行的功能。請你根據所學的系統(tǒng)方面的知識，談談你對這段話的理解。（6分）四、設計題：（14分）.如圖所示為一款用不銹鋼材料制作的杯架，它可懸掛各種帶把手的杯子?，F(xiàn)在需要設計一款多功能廚房用具架，設計要求為：A.適合家庭廚房使用；.可存放帶把手和不帶把手的廚房用具。請你根據上述要求，參考杯架的設計，完成以下任務:⑴畫出設計草圖，必要時用文字說明；（4分）⑵標注長、寬、高三個外形尺寸；（2分）⑶說明使用的主要材料及相應的連接方式；（4分）（4）說明你的設計方案中有創(chuàng)意的兩個特色。（4分）通用技術參考答案及評分標準、選擇題題次12345678答案CCBBACAA二、作圖題（8分）.答：準備材料|f清理教室|f|粉刷教室|f|清理垃圾|f通風晾千|f整理教室.答：（1）f⑤（2）f③（3）f④（4）f①（5）f②.（6分）答：（1）登月飛船是一個系統(tǒng)，而系統(tǒng)又是一個整體，它不是各要素（部分）的簡單相加；（2）系統(tǒng)的整體功能大于組成系統(tǒng)的各要素（部分）的功能之和，系統(tǒng)的整體功能是各要素（部分）在孤立狀態(tài)下所沒有的；（